二○○九学年第二学期中班段教研活动记录 本文关键词：中班，学年，第二学期，教研活动，记录
二○○九学年第二学期中班段教研活动记录 本文简介：二○○九学年第二学期中班段教研活动记录(一)中班段三月份教研组活动内容主持：徐阿娟记录人：孙慧一、开心一笑二、理论导读——如何进行备课？三、研讨活动：优化一日活动之——关于幼儿小便、洗手、喝水的秩序怎样组织？（一）小便秩序的组织大徐：我们先来谈谈小便的秩序这样组织吧？是一组一组排队去呢？还是有更好的
二○○九学年第二学期中班段教研活动记录 本文内容：
二○○九学年第二学期中班段教研活动记录(一)
中班段三月份教研组活动内容
主持：徐阿娟
记录人：孙
慧
一、开心一笑
二、理论导读——如何进行备课？
三、研讨活动：优化一日活动之——关于幼儿小便、洗手、喝水的秩序怎样组织？
（一）小便秩序的组织
大徐：我们先来谈谈小便的秩序这样组织吧？是一组一组排队去呢？还是有更好的方法？
蒋：当然要排队了，不然会感觉很乱。
小徐：可是有些排队先到的小朋友已经好了，还赖着不走。
应：老师可以站在活动室和厕所的中间，两面兼顾。
小徐：只是我觉得一组一组排队小便其实很浪费时间。容易形成多方等待，导致时间的隐性浪费。
大徐：我觉得毕竟还是小孩子，不要有太多的拘束，还是让孩子们自由组合列队，好了出来。
金：是的。只要保证孩子在有序的进行如厕，有时候是不是一定要严格按照一组组来不是很重要。
小结（一）
1．中一班：排队小便。先去一组，然后看情况幼儿组合列队入厕。方法可行。
2．中二班：来去都排队。评价：比较死板，缺乏灵动性。容易造成时间的隐性浪费。
3．中三班和中四班：让幼儿自由列队组合入厕。方法可行。
（二）洗手秩序的组织
大徐：那么关于洗手，各位老师自己是怎么组织的，有什么好的建议？
小徐：现在的孩子总是感觉洗手很随便，稍微一下就好了。不过这个怪不得孩子，有时候大人都是这样啊。
大徐：主要现在是冬天啊，小朋友衣服穿的多，有时候水开的大，这个衣服袖子容易弄湿。有时候就显得有些匆忙湿了下手，并没有认真的洗。
钱：是的。有时候手洗干净了，可是袖子湿了，家长会觉得老师没有照顾好孩子。
陈：我们是让他们谁小便好了先洗手。顺次进行。
蒋：在我们班，我们采用的是排队洗手，有时候也需要老师催一下。
应：在我们班，我们采用的是用数字计时的办法，洗到一定时间马上回来。
陈：可是如果你一个人在带班的时候，这个数字计时用起来就有些困难了。
应：我们可以分派小老师啊。可以请小朋友自己数。
大徐：有时候有的小朋友一定要喊到数的最后一个才肯洗好。象我们班的王潇炜、莫潇涵等就是这样。
徐燕：是的。也有的孩子以洗手为名义，实则在玩水。
小结（二）
1．中一班和中四班：小便好按次洗手。方法可行。但老师需要在旁指导。
2．中二班：排队洗手。方法可行。但老师需要在旁指导。
3．中三班：数数洗手。方法较好。各班可以参照实施。
（三）关于喝水秩序的组织
大徐：那么关于喝水，各位老师自己是怎么组织的，有什么好的建议？
蒋：我们是让孩子自己自主选择，渴了就自己去喝。
大徐：是的，我们也是按照孩子们自己的意愿喝水。
陈：我们是早操后，及体能活动前后，教师组织孩子们喝水。
钱：可是有些孩子就是不想喝水。或者故意倒水，就是不喝。
小徐：恩。我们老师要考虑到喝水定量的问题，有些孩子会倒满满一杯水。可是只喝一小口，还剩很多就倒掉了。这就有些浪费了。
大徐：那么你们请小朋友喝水的时候是老师帮忙放水呢还是？
应：我们是帮他们放的。
孙：刚看到一篇文章《中国式的幼儿教师》，里面写到我们中国的幼儿园教师总是帮孩子穿脱衣裤，帮忙倒水等等，这些过度的照顾是不是会减弱孩子的主动性？从而影响到他将来的独立生活能力？
大徐：对，我们应该让孩子自主发展。让孩子们自己整理，自己的事情自己做。
孙：即使是慢点，但我们也要有耐心让他们自己学会照顾自己。
大徐：当然，话又说过来。现在的天气还冷，我们还是本着孩子的身体为重。等天暖和一点，就让他们自己动手。
应：是的。要培养孩子的主动活动的能力。让他们自己穿衣服，喝水，我们就在旁边指导他们。
小结（三）
1．中一班：定时喝水。方法可行。但应避免强迫喝水。
2．中二班和中四班：意愿喝水。方法可行。但老师需要在旁指导。
3．中三班：有时候会定时喝水。有时候按孩子意愿喝水。方法可行。但老师需要在旁指导。
四、讨论近期工作
1．中班段教研活动主持记录轮流安排；
2．每周主题背景下环境创设活动教案及照片任务分配给各班级；
3．品牌活动教案及照片任务分配各班；
4．品牌活动：种植。
二〇一〇年三月
篇2：2020年3月教师入党思想汇报范本：积极参加教研活动
20XX年3月教师入党思想汇报范本：积极参加教研活动 本文关键词：思想汇报，入党，教研活动，参加，教师
20XX年3月教师入党思想汇报范本：积极参加教研活动 本文简介：20XX年3月教师入党思想汇报范本：积极参加教研活动尊敬的党组织：在今年的开学初，本人积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请
20XX年3月教师入党思想汇报范本：积极参加教研活动 本文内容：
20XX年3月教师入党思想汇报范本：积极参加教研活动
尊敬的党组织：
在今年的开学初，本人积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案
。平时做到周前备课。备课时认
真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，
及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管
理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人
师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学
生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师
爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和
三、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习
制作多媒体课件
，为教学服务，
也
积极撰写教育教学论文
。
新学期开始后我要朝着以下方向努力：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集
中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研
究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心
，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
学期的教育教学工作即将结束，回顾一学期的工作，心中有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者，
也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。
汇报人：XXX
篇3：2020年5月教师入党思想汇报范本：积极参加教研活动
20XX年5月教师入党思想汇报范本：积极参加教研活动 本文关键词：思想汇报，入党，教研活动，参加，教师
20XX年5月教师入党思想汇报范本：积极参加教研活动 本文简介：20XX年5月教师入党思想汇报范本：积极参加教研活动思想汇报20XX年5月教师入党思想汇报范本：积极参加教研活动，供大家参考!!尊敬的党组织：在今年的开学初，本人积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时
20XX年5月教师入党思想汇报范本：积极参加教研活动 本文内容：
20XX年5月教师入党思想汇报范本：积极参加教研活动
思想汇报20XX年5月教师入党思想汇报范本：积极参加教研活动，供大家参考!!
尊敬的党组织：
在今年的开学初，本人积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案
。平时做到周前备课。备课时认
真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，
及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管
理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学
生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师
爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文
。
新学期开始后我要朝着以下方向努力：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集
中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研
究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心
，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
学期的教育教学工作即将结束，回顾一学期的工作，心中有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者，
也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。
汇报人：