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浙江省信息技术会考知识要点 本文简介：浙江省信息技术会考（2010）第一册知识要点一、信息技术基础（书本第一章和第七章内容）1、能够判断哪些是信息判断信息的方法：（1）消息（2）载体且载体中有实际的内容意义(必须先有载体，再有内容意义)2、信息的4大特征，并能够进行判断①信息必须依附于某种载体②信息可以被存储和保留，信息是可以加工和处理
浙江省信息技术会考知识要点 本文内容：
浙江省信息技术会考（2010）第一册知识要点
一、信息技术基础（书本第一章和第七章内容）
1、能够判断哪些是信息
判断信息的方法：
（1）消息
（2）载体且载体中有实际的内容意义(必须先有载体，再有内容意义)
2、信息的4大特征，并能够进行判断
①信息必须依附于某种载体
②信息可以被存储和保留，信息是可以加工和处理的。
③信息是可以传递和共享的。
④信息具有时效性。
3、二进制代码的特征并能运用计算器进行计算
（二进制与十六进制的转换；进制之间的加、减、乘、除）
①二进制数由“0”与“1”两个数字组成，运算规则为“逢二进一”
②计算机内部采用二进制表示数据信息，但是不便于书写，在实际表示中，常常采用十六进制的形式。（0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，A，B，C，D，E，F）
每四位二进制数转换成一位十六进制数。
③进位制的标识
二进制
B
如：
（110）2
110B
十进制
D
如：
（110）10
110D
十六进制
H
如：
（110）16
110H
4、信息的编码
①字符编码
计算机内的英文字符以二进制代码的形式来表示，国际普遍采用的是ASCII码，即美国国家信息交换标准码。标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示，可以表示128种编码，其中数字、字母是按顺序依次排列的。
A:65
a:97
大小写相差：32
ASCII码在计算机中存储时只占1个字节,即存储一个（英文）字符需要1个字节
②汉字编码
汉字在计算机内也是以二进制代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。
汉字编码方案有GB2312、GBK、GBl8030
汉字编码GB2312在计算机中存储时使用2个字节编码，即存储一个汉字需要2个字节
GBl8030对收录的字符分别以单字节、双字节和四字节进行编码。
③多媒体信息编码
a、声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。采样频率越高，量化的分辨率越高，所得数字化声音的保真程度越好，但是它的数据量也越大。
b、图像的基本单位是像素（pixel）。表示颜色种类越多，色彩越逼真，所需的储存空间也越大。
要求：能计算黑白图像、256级灰度图像、16色图像、256色图像、16位图像，24位图像的容量。
5、信息技术与社会
①信息技术对人类社会的影响（生活、经济、社会发展[政务信息化、社会事业信息化]）
②保护知识产权
开发者设计开发的计算机软件，在开发完成之日起就受到法律的保护。作为软件的使用者，应树立法制观念，遵守相关的法律规定，自觉使用正版软件，抵制盗版及未授权的软件。
③计算机病毒的特征
计算机病毒是人为编制的一些能够通过修改程序，尽可能地把自身复制进去，进而传染给其他程序的，具有破坏他人计算机系统的计算机程序。
计算机病毒具有寄生性、传染性、潜伏性、破坏性、爆发性。
④计算机病毒[程序]的防治
计算机病毒防治从预防、检查和杀毒三方面着手。比较有效的方法是安装杀毒软件并经常升级，同时做好数据的备份工作。
⑤防止黑客(Hacker)
[人]入侵的做法
安装并启用防火墙
⑥网络道德规范
遵守《全国青少年网络文明公约》，一方面要利用好网络这个平台，另一方面要文明上网，做到生活学习两不误。
二、信息的获取、加工与管理（书本第二、三、四章内容）
第二章
信息的来源与获取
1、信息获取的方法
信息资源具有多样性，信息获取方法也具有多样性，大众媒体和因特网已成为当前获取信息的主要途径。要求学会如何及时、准确、高效地获取所需信息。
2、因特网上信息的浏览与获取
(1)网站的访问与浏览
使用浏览器（IE）浏览万维网（Word
Wide
Web），在浏览器的地址栏中输入网址（URL），访问相应网站来获取所需信息，通过超链接在不同页面间跳转。
注：要浏览万维网必须遵守HTTP协议，即：超文本传输协议
(2)保存网页内容
网页中使用的文字、图像、声音等元素，根据需要可保存于本地计算机中。
要求知道保存网页、网页上的图片的方法和步骤。
(3)收藏夹的使用
让浏览器记住多个网站的地址，以便下次浏览，可将网址保存在“收藏夹”中，收藏夹中内容可根据需要进行分类、整理。
Windows系统中，默认的收藏夹的文件夹名称为“Favorites”。
3、网上资源检索
网上资源可以通过主题目录和使用搜索引擎等方法进行检索。目前使用比较广泛的搜索引擎有Google、百度等。
4、因特网信息资源评价
从信息来源的多样性中确认权威、可信的信息源，从而鉴别信息的真实性；理解信息的价值与时效性。
评价因特网信息资源的三种主要方式：
①统计评价。从统计角度来评价网站的可信度。
②专家或核心刊物评价。从专家学术专著或核心期刊上罗列一些专业学术网站的资源表，来选择或评价所需的网站。该方法参考价值较高。
③个人推荐。凭借个人对因特网信息资源的了解和主观认识进行评你。该方法参考价值较低。
第三章
信息的加工
1、现代信息处理工具---计算机
(1)
计算机的基本功能是计算。
(2)
计算机的基本特征是运算速度快，准确性高，存储容量大。
(3)
用计算机解决问题的一般步骤
：
分析问题——寻找解题途径和方法——用计算机处理
2、文字处理
(1)
语音识别与光学字符识别(OCR)软件的使用。
要对各种出版物中的文字进行编辑，可通过扫描仪将其以图片格式保存在计算机中，利用OCR软件进行文字识别，转变为文本格式。汉字识别技术可以分为印刷体识别和手写体识别两种技术。
(2)
流行的字处理软件包括：Microsoft
Word，Corel
Word
Perfect，
Lotus
WordPro
和金山公司的WPS等。
3、图表处理
(电子表格)：主要针对数字型数据
常用的图表处理软件有Microsoft
Excel、Lotus
1-2—3和Corel
Quattr0
Pro等。
Microsoft
Excel生成文件的扩展名为：xls
4、多媒体信息处理(具体内容见第二册多媒体相关内容)
(1)图像处理
(2)音频处理
(3)视频处理
5、计算机进行智能处理（用机器来完成某些需要用人类智能才能完成的任务）
常用的人工智能处理工具软件有：
(1)语音识别
(2)手写文字识别
(3)光学字符识别（OCR）
(4)机器翻译
6、算法与编程
(1)什么是算法
算法指的是对解题方法的精确而完整的描述。（即：解决问题的方法和步骤）
(2)常用的算法表示形式有：自然语言、流程图和计算机语言等。
(3)流程图最基本、最常用的符号：
①
处理框：
②
输入、输出框：
③
判断框：
④
连接框：
⑤
流程线：
⑥
开始、结束框：
(4)程序的基本控制结构
①顺序结构。顺序结构是按语句的先后次序依次执行的程序控制结构。
②分支结构。分支结构又称为选择结构。根据条件判断其是否成立，从而选择程序执行的方向，执行其中的一个分支。
语法结构：(a)if
条件then
语句序列
end
if
(b)
if
条件then
语句序列1
else
语句序列2
end
if
③循环结构。根据条件判断是否成立，如果条件成立则重复执行循环结构中某语句序列功能，直到条件不成立，退出循环结构为止。
语法结构：
while……wend
第四章
信息的管理
1、
信息资源管理
信息资源管理就是对信息、信息技术、信息设备和信息人员等各项资源的管理。
2、信息资源管理的特点：
①信息资源管理不只是对信息和信息技术的管理，还大量涉及人和社会的多种因素，既有技术上的因素，也有人文方面的因素。
②信息资源管理必须有健全的社会环境和法制环境。
③信息资源管理体现了国家意志。
④信息资源管理的根本目的是为了促进信息资源的开发和有效利用，推动国民经济和社会信息化的发展。
3、信息资源管理的三个重要方面：管理信息系统、数据库系统（DBS）、情报检索系统
4、日常生活中的信息管理和网上的信息管理
通过数据库管理技术对日常生活中的信息进行管理，提高信息检索的效率。所有的数据资料都存放在数据库中。
例如：学校学生学籍档案管理系统、图书馆图书管理系统、银行自动取款机、网上高考报名系统、网上高考成绩查询系统、列车时刻查询系统、网上购物、用搜索引擎检索信息、电脑配件价格检索等等。
5、数据库系统
(1)数据库系统的基本概念
数据库系统包括数据库（所有数据信息都存放在数据库中）、数据库管理系统（建立、使用和维护数据库）、计算机软、硬件以及数据库管理人员和用户。
数据库系统减少了数据冗余，同时数据库中的数据能够供多个用户共享。
(2)
数据库管理系统：Access
(小型的数据库管理系统，产生的文件扩展名为：mdb)
注：一个数据库管理系统可以管理多个数据库，一个数据库可由多个数据表组成。
通过Access可以建立一个简单的数据库。
①数据表：就是二维表，由行和列构成，每一行是一条记录，每一列称为一个字段
②字段的数据类型：文本（文字或不需要计算的数字，例如电话号码，字数为0—255）、
备注（长文本，例如简历，字数为0—65535）、数字、日期/时间、货币、
自动编号（按1递增）、是/否、OLE对象、超级链接
③组织和管理数据的最基本操作包括：浏览、添加、删除和修改数据库中的记录；添加、删除和编辑修改字段。
三、信息的表达与交流（书本第五、六章内容）
第五章
信息的表达与交流
1、信息表达方式
同一种信息内容可以采用不同的表达方式，以满足信息接收者的特点和实际需要。
最常用的信息表达方式有文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等几种。
2、信息表达技术
常用的信息表达技术有广播电视、报刊书籍、多媒体技术、网络技术等，其中多媒体技术和网络技术是信息社会中比较重要的信息表达技术。
3、信息表达的规范化
为了进行正常的信息交流，信息表达要遵照一定的标准，以避免引发交流双方的误解。
利用计算机进行信息交流时，事先必须对各类信息制定统一的“编码”标准，使得通过计算机及其网络交流信息成为可能。
目前国际公认的信息表达规范有英文字符信息交换的ASCII码，汉字信息交换的国标码(GB2312)，商品信息的条形码，网络数字音乐的MP3编码，以及静态图像压缩技术的JPEG标准和视频压缩技术MPEG标准等。
4、人际信息交流——电子邮件
(1)收发电子邮件
E-mail的中文意思是电子邮件。E-mail地址一般写成如[email protected]的形式。其中@是分隔符，@前面的部分是用户名，@后面的部分是邮件服务器域名。
基于网页的电子邮件收发需要使用浏览器“登录”到相关的网站，输入账户名和密码，根据网页界面，“在线”收发邮件。这种形式适合于公共场所(如学生机房)的邮件收发。
(2)通过电子邮件管理软件收发
目前常用的电子邮件管理软件有Outlook
Express、Foxmail等。使用电子邮件管理软件来收发电子邮件，首先要添加一个自己的邮箱账号，添加时一般要输入电子邮件地址、账户名和密码、接收邮件服务器等信息，并进行功能设置。使用电子邮件管理软件不仅可以方便地接收和发送电子邮件，而且可以实现多邮箱的邮件收发和管理(如邮件过滤、远程管理等)。
(3)电子邮箱申请及原理
电子邮箱申请一般要经过进入申请页面、注册邮箱、接受服务协议、输入邮箱信息、提交信息、申请成功等几个步骤。
借助于简单邮件传输协议(SMTP)[即发送电子邮件协议]：实现把邮件从发件人那里发送到收件人的邮箱中；
借助于电子邮局协议(POP3)
[即接收电子邮件协议]：可以将电子信箱中的电子邮件接收到本地计算机上。
5、在线交流——电子公告板
电子公告板(Bulletin
Board
System，简称BBS)，也叫做布告栏、论坛。目前较为普遍使用的是基于网页方式的BBS。使用BBS前一般先进行注册，因为未注册的普通浏览者一般只能看帖。注册用户可以在论坛中浏览帖子、发帖或跟帖发表自己的意见，与多人在线交流观点。目前，在网络中还提供了多种信息交流方式，如QQ、MSN还可以提供实时语音、视频交流服务。
第六章
网页的设计与制作
1、网站和网页
(1)网页、网站的基本概念
万维网：
www（world
wide
web），通常所说的网上冲浪就是浏览万维网。
要浏览万维网必须遵守http协议，即超文本传输协议。
要访问网站，必须在浏览器地址栏中输入网址，即URL（统一资源地址）
格式：http://www.jsfw8.com.cn
(2)网页的基本元素
网页的内容有三种基本元素：文字、图形图像和超链接。
网页还可以使用构件，如“表格”、“表单”、“音乐”和内嵌程序等，起到美化网页、双向交流的作用。
网页中表格的作用：对网页中的元素和其他构件进行准确定位，使得布局更加整齐。要使表格“看不见”，可以把表格粗细设为0。
(3)网页的实质
网页实质上是用HTML语言来描述的。HTML即超文本标记语言。
我们通过浏览器访问网页，浏览器实际上收到的是HTML代码，浏览器再将代码翻译解释成有文字、图片、动画等丰富多彩的网页。
(4)网页的制作
网页制作可以用人工方式编写HTML代码，也可使用制作工具。
常见的网页制作工具有：FrontPage、DreamWeaver。
网页文件的扩展名为htm或html。
网页制作中首页文件名常用index.htm。
常用网页图片格式为：GIF或JPG。
常用网页视频素材的格式为流媒体格式，扩展名为RM或WMV
2、网页修改操作
一、背景操作
（一）网页、表格和单元格三种背景（背景颜色或背景图片）：
常见错误：混淆三种背景
1、网页背景：右键—网页属性
2、表格背景：光标先定位于要设置的表格，再右键—表格属性
3、单元格背景：光标先定位于要设置的单元格，再右键—单元格属性
（二）背景音乐：右键—网页属性
二、超级链接（看清是文字还是图片设置超级链接）
超链接：必须建立在网页上的图片或文字上。可以链接到网站地址(如：www.jsfw8.com)，可以链接到其它网页文件或本地文件（如：hu.htm），也可以链接到邮箱地址(如：[email protected])
其中网址可以直接复制；链接到文件必须按第②个按钮如图，去寻找所要链接的文件；链接到邮箱地址必须按第③个按钮，再把邮箱地址复制进去。
1、链接到网站地址：
示例：为文字“中央电视台”设置超链接，链接到http://www.jsfw8.com
常见错误：
（1）只有www.jsfw8.com
（2）http://http://
www.jsfw8.com
2、链接到本地文件：
示例：为“德国名车车标大全”上的图标添加超级链接，链接文件为germ.htm
常见错误：
http://
germ.htm
3、电子邮件链接：
示例：为网页下部的“联系我们”添加超级链接[email protected]
常见错误：（1）只有[email protected]
（2）http://
[email protected]cn
三、表格操作
1、合并单元格
2、拆分单元格
3、插入行或列（菜单栏：表格—插入—行或列）
4、单元格操作：设置单元格列宽，水平和垂直对齐方式等
5、插入表格：设置表格宽度，粗细，边框颜色，表格对齐方式等
四、其它操作
1、插入水平线
2、修改网页标题（右键—网页属性）3、插入图片
（常见错误：将此图片误设为背景）4、插入文字（从文本文件中获取文字内容）
5、插入字幕（菜单栏：插入—组件—字幕）
6、新建网页文件并保存（注意保存的位置）
信息技术会考第二册知识要点
一、多媒体技术基础（书本第一章和第二章内容）
1、媒体、多媒体及多媒体技术的概念
(1)媒体的含义
媒体(medium)在计算机领域有两种含义：一是指存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘等,二是指承载信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像等。多媒体技术中的媒体是指后者。
(2)多媒体及多媒体技术的概念
多媒体是指对多种媒体的综合，多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息。通常情况下，多媒体不仅指多媒体本身，也包括多媒体技术。
2、多媒体技术的特征
多媒体技术有三个显著的特征：集成性、交互性、实时性。
3、多媒体技术的应用
(1)生活中的多媒体
MP3音乐、影视动画、数字电视等。
(2)多媒体技术的现状
音频技术、视频技术、数据压缩技术、网络传输技术。
(3)多媒体技术的发展前景
虚拟现实、多媒体数据库和基于内容检索、多媒体通信技术。
4、多媒体计算机系统的组成
(1)多媒体计算机的概念
多媒体计算机是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。
(2)多媒体计算机配置标准
多媒体计算机一般应包括：具有多媒体功能的操作系统；硬件部分至少应包括光盘驱动器、声卡、音箱或耳机等。
(3)常见多媒体硬件设备
CD—ROM驱动器、音频卡、视频卡、扫描仪、数码相机、数码摄像机等。
(4)常用的多媒体软件工具
多媒体软件根据它的应用层面可以分为多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件三大部分。
常见的多媒体数据采集和编辑软件有：Windows系统附件中的“录音机”、PhotoShop、Flash、3DSMAX、Premiere等；常见的多媒体创作和集成软件有：Authorware、方正奥思、Director、PowerPoint等。
5、多媒体作品的规划和设计
制作多媒体作品是一个集文本、图像、声音、动画、视频之大成的工程。
多媒体作品设计的一般步骤：需求分析、规划设计、脚本编写。
需求分析包括应用需求分析和创作需求分析。规划设计包括系统结构设计和功能模块设计。
6、多媒体数据压缩技术
多媒体数据的存储量很大，压缩目的是为了减少存储量，以节省存储空间和提高传输速度。数据压缩分为无损压缩和有损压缩。利用WinRAR、WinZIP等软件工具的文件压缩属于无损压缩；利用JPEG、MPEG、MP3等编码格式存储的图像、视频、数字音乐等多媒体文件属于有损压缩。
由于多媒体数据存在冗余（空间冗余、时间冗余、结构冗余和视觉冗余），所以采用不同的编码格式和压缩技术形成多种多样的多媒体数据文件。常用的多媒体数据编码和压缩的国际标准有：JPEG标准（静态图像）、MPEG标准（动态影像）、P*64标准（可视电话和电视会议）。
数据压缩比=压缩前存储量／压缩后存储量
二、媒体的采集与制作（书本第三章内容）
1、多媒体数据文件
(1)
文件的概念
文件是一种有名字的、完整的信息集合。它使计算机能区分不同的信息组，是一种基本的存储单位。
(2)文件格式
文件格式是对文件结构的规定，它定义了文件的存储方式以及它在屏幕上或打印纸张上的输出形式。
(3)常见的多媒体数据文件格式
扩展名
说
明
打开该类型文件的常用软件
.txt
纯文本文件
记事本
文
．doc
Word文档
Microsoft
Word
本
．wps
WPS文档
金山WPS软件
文
件
．html
超文本标记语言文档
记事本、Microsoft
FrontPage、Dreamweave
电子图书文档
Adobe
Acrobat
Reader
.bmp
位图，是将图像以像素的颜色值进行存取的格式
画图程序、Photoshop
图
.jpg
按JPEG标准进行静态图像数据压缩形成的格式
ACDSee、Photoshop
形
文
件
．gif
图形交换文件格式，最多只能支持256种颜色，占用计算机存储空间小，常被用于网页制作
ACDSee、Photoshop
．psd
Photoshop图像处理软件专用格式，是以层的形式生成图像
Photoshop
．wav
波形文件格式，是实际声音的采样和编码，文件的容量很大
录音机程序
声
音
文
件
．mid
是记录MIDI信息的标准格式，是一个由乐器数字接口指令序列组成的计算机乐谱，所占存储空间较小
Windows
Media
Player
.mp3
当前流行的音乐文件格式，音质可与CD媲美，占用磁盘空间小
Windows
Media
Player
动
画
文
件
.flc
用3DSMAX动画制作软件创建的三维动画文件格式
3DSMAX
.gif
目前网页中普遍使用的二维动画文件格式
ACDsee、Photoshop
.fla
用Flash制作的二维动画源文件
Flash
.swf
用Flash制作的二维动画文件格式
Internet
Explorer
视
频
文
件
.avi
是一种音频、视频信号交叉存储的格式，是Windows的标准视频格式
Windows
Media
Player
.mpg
是按MPEG标准压缩的视频文件。与
AVI格式相比，所占磁盘空间小得多
Windows
Media
Player
2、文本素材
多媒体作品中文本的呈现方式主要表现为文本方式和图形方式两种。
文本素材的采集主要通过键盘输入、网络下载、光电输入、语音录入及手写输人等。
3、图片素材
(1)图形与图像、位图和矢量图
在计算机领域内，图片指静止的画面，它包含了图形(Graphic)和图像(Image)两种表现方式。
图形是真实物体的模型化、抽象化和线条化的表现方式，而图像则真实地再现了一个物体的原形。
图像通常有位图(bit-mapped
picture)表示，图形通常有矢量图(vector
graphics)表示。
位图图像存储空间的计算公式是：
水平像素×垂直像素×每个像素色彩所需位数／8(单位：字节B)
下面表格以分辨率800×600的位图图像为例，介绍计算机各种类别位图图像的存储空间。
位图图像类别
总像素
一个像素所占的位数
总的位数(bit位)
容量(B)
黑白
800×600
l位(21=2)
800×600×1
800×600×1／8
256级灰度
800×600
8位(28=256)
800×600×8
800×600×8／8
16色彩色
800×600
4位(24=16)
800×600×4
800×600×4／8
256色彩色
800×600
8位(28=256)
800×600×8
800×600×8／8
24位真彩色
800×600
24位
800×600×24
800×600×24／8
(2)图片素材的采集方式
图片素材的采集方式主要有：扫描仪、数码相机等获取，因特网下载，从图片资料库中选择，从视频文件中截取等。
(2)
图片素材的加工（考点）
①图层操作：新建、重命名、删除、调整次序。②设置指定区域的颜色：前景色、背景色。
③图像大小的调整。
④规定图片区域的选定、复制。
⑤选择工具的使用。
⑥添加文字，并设置文字效果。
⑦图层样式的设置。
⑧常用滤镜效果的设置。
图片的合成：使用Photoshop软件同时打开所有需要参与合成的文件，适当调整图片的大小，用“复制”、“粘贴”的方法完成相应图层的创建，结合“魔棒”、“自由变换”、“滤镜”等工具对图像进行适当的加工，从而把不同的图片合成在一起。
具体的操作有：
层的建立、
图层的重命名、图层的删除、设置指定区域的前景色和背景色、图像大小的调整、添加文字并设置文字效果、常用滤镜效果的设置
4、声音素材
(1)音频信号的数字化
计算机对声音的数字化表示主要是通过采样与量化来完成的。采样频率决定了声音采集的质量，采样频率越高，声音就越真实、自然。
量化位数越大，其量化值越接近采样值，即精度越高，但存储量也越大。常见的量化位数有8
bit、16
bit、32
bit。
常见的Wave文件所占磁盘的存储量计算公式为：
存储量=采样频率×量化位数×声道数×时间／8(单位：字节B)
（若无特别说明，立体声即双声道）
例1：录制一个采样频率为44.1KHz，量化位数为32，四声道立体环绕的Wav格式音频数据40秒，需要的磁盘存储空间大约是
（A）27MB（B）225MB（C）7MB（D）27KB
解：=44100*32*4/8*40（B）=26.9MB
例2：录制一段时长15秒的WAVE格式音频，文件属性设置如下图，存储该音频文件需要的磁盘空间约为
（A）31KB
（B）63KB（C）469KB（D）938KB
解：(C)
(2)声音素材的获取途径
成品声音文件的使用、语音旁白的录制、声音素材的截取、音乐和语音的合成等。
(3)声音文件格式的转换
Wave文件适应性强、通用性好，但文件的数据量太大。在实际使用时，可将它转换为压缩效果好、音质高的声音文件格式，如MP3。
（4）声音文件的处理软件有：“录音机”程序、GoldWave、CoolEdit等。
5、动画素材
动画源于图像，是多幅图像沿着时间坐标轴的重新排列。产生动画的每一幅图片称为动画的一帧。时间轴是Flash软件工作时制作动画最重要的区域，它主要包括了层编辑区、帧编辑区和时间线三部分。Flash中的一个图层就相当于一张透明的胶片，可在每一张胶片（图层）上绘制图形，将它们放在一起来观看，从而得到动画效果。
经常采用的计算机动画生成方法主要有：关键帧动画、运动路径动画、变形动画、物理模型动画及逐帧动画等。
九、二维动画的制作（应用）P72-76
①时间轴、帧、层、库的概念。
②帧与层的基本操作。
③元件的编辑与应用。
④实例属性的设置。
⑤简单对象的移动和变形。
⑥库的使用。
⑦音频素材的应用。
二维动画的制作：主要包括简单对象的移动和变形、文字动画制作、利用图片制作动画。
简单对象的移动：（1）先创建好两个关键帧的状态；（2）选中起点关键帧到终点关键帧之间所有的帧，创建动作动画；（3）帧控制面板中，补间动画选择“动作”。
简单对象的变形：形状渐变主要是由图形对象完成的。指两个不同外形不同颜色或同一对象不同颜色的图形对象之间形成的一种动画。（1）设置两个关键帧（绘制图形对象）；（2）选中起点关键帧到终点关键帧之间所有的帧，创建动画动作；（3）帧控制面板中，补间动画选择“形状”。
文字动画制作：（1）在关键帧中通过“文字”工具添加文字或者在关键帧添加文字组件；（2）设置帧控制面板设置文字的Alpha效果；（3）在时间轴上添加另一关键帧，并添加文字组件，同时设置该帧文字的Alpha效果；（4）在两个关键帧之间创建动画动作。
利用图片制作动画：（1）创建一个图形组件，（2）通过菜单命令【文件】→【导入】导入图片系列，（3）在关键帧添加图形组件，（4）创建另一关键帧，延长动画播放时间。
6、视频素材
视频是由连续的画面组成动态图像的一种表示方式。
目前被广泛使用的视频数据格式主要有：AVI、MPEG、MOV、DAT和Real等。
获取视频素材的主要途径有：①利用视频捕捉卡捕捉电视或摄像机拍摄的模拟视频信号；②从因特网中下载视频节目；③素材库提供的视频资料；④用视频软件从VCD光盘或其他现有的视频文件中截取；⑤用数码摄像机或摄像头直接生成视频文件。
一段未经压缩的视频文件存储量=帧图像文件存储量×帧频×播放时间
三、作品的合成与递交（书本第四章内容）
1、多媒体作品创作工具
多媒体作品创作工具是指能够对文本、图形、静态图像、视频影像、动画、声音等多媒体信息进行集成处理和统一管理，根据用户的需要生成多媒体作品的编辑工具。
根据多媒体创作工具的创作方法和特点的不同，可将多媒体创作工具划分为四类：
(1)以页为基础的创作工具(ToolBook、PowerPoint)；
(2)以图标和流程图为基础的创作工具(Authorware、IconAuthor)；
(3)以时间为基础的创作工具(Director、Action)；
(4)以程序语言为基础的创作工具(Visual
Basic、Visual
C++)。
2、多媒体作品的合成
多媒体作品合成的一般步骤是：根据多媒体作品的需求分析、规划设计及编写的脚本确定作品的素材构成、主交互界面及各界面的版式，并选择合成作品的软件。
合成后的多媒体作品在运行过程中可能会出现意想不到的错误，比如：文字超出了边框，图片的底色没有透明，声音不能播放，控制按钮不起作用等等。
出现这些错误，就需要对程序进行一些调试。
调试的方法有：直接运行，跟踪窗口，单步调试，使用开始旗与结束旗辅助调试等。
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12
篇2：浙江省社区矫正对象奖惩考核暂行办法
浙江省社区矫正对象奖惩考核暂行办法 本文关键词：浙江省，奖惩，矫正，暂行办法，考核
浙江省社区矫正对象奖惩考核暂行办法 本文简介：浙江省社区矫正对象奖惩考核暂行办法第一章总则第一条为了依法、规范、有序地开展社区矫正工作，提高工作质量，有效调动社区矫正对象的改造积极性，惩处社区矫正对象服刑期间的违规违纪行为，维护社区矫正工作正常的教育、监督、管理秩序，根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国监狱
浙江省社区矫正对象奖惩考核暂行办法 本文内容：
浙江省社区矫正对象奖惩考核暂行办法
第一章
总
则
第一条
为了依法、规范、有序地开展社区矫正工作，提高工作质量，有效调动社区矫正对象的改造积极性，惩处社区矫正对象服刑期间的违规违纪行为，维护社区矫正工作正常的教育、监督、管理秩序，根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国监狱法》等法律、法规以及《浙江省社区矫正试点工作意见》和《浙江省社区矫正试点工作实施方案》，结合我省实际，特制定本办法。
第二条
本办法适用的对象为下列五种罪犯：
（一）被判处管制的；
（二）被宣告缓刑的；
（三）被暂予监外执行的，具体包括：
1．有严重疾病需要保外就医的；
2．怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女；
3．生活不能自理，适用暂予监外执行不致再危害社会的；
（四）被裁定假释的；
（五）被剥夺政治权利并在社会上服刑的。
第三条
对社区矫正对象实施奖惩考核应当坚持依法、公平、公正、公开的原则，实事求是、准确及时的原则，奖惩与教育相结合的原则，综合考核、动态评价相结合的原则。
第四条
社区矫正对象奖惩考核的内容分思想改造和劳动改造两部分。思想改造，主要考核社区矫正对象认罪悔改、遵纪守法、遵守社会公德、政治学习、参加思想教育活动等方面的表现；劳动改造，主要考核社区矫正对象在从业以及参加社会公益劳动过程中的劳动态度、劳动质量、文明安全生产等方面的表现。
第五条
奖惩考核以社区矫正对象在社区矫正期间应当遵守的各项规定为标准，采取记分考核和行政奖惩两种形式。社区矫正对象每个月的考核基础分为10分。记分考核按月进行，违反基本要求的给予扣分；表现突出的，给予加（奖）分；加（奖）、扣分值尚不足以体现奖罚原则的，应予以行政奖惩。
第六条
在考核、奖惩过程中，工作人员应当严肃认真，秉公执法，严禁徇私舞弊、弄虚作假。违者，视情节给予批评教育或行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第七条
人民检察院对本暂行办法的具体实施依法进行监督。
第二章
考
核
第一节
考核的组织和方法
第八条
乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组负责领导、监督本乡镇（街道）考核工作，处理考核中的重大问题。
司法所具体负责考核工作的实施。
第九条
对社区矫正对象考核，实行“日记载，周小结，月评议”的考核制度。
考核人负责对社区矫正对象的日常表现进行记分考核，有需奖惩的行为，当日填报《加（扣）分审批单》。
司法所应当每月召开一次会议，结合当月的加（扣）分等考核结果，对每名社区矫正对象的综合表现进行评议，作出月考核鉴定和评价等级，并填写《社区矫正对象月度考核表》。
社区矫正对象的月度矫正表现考核评价等级分为：优秀、良好、一般和差四个等级。社区矫正对象当月无扣分且当月累计加分在3分以上的，为优秀等级；当月无扣分的，为良好等级；当月累计扣分在3分以下的，为一般等级；当月累计扣分在5分以上的，为差等级。
第十条
乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组每季听取一次司法所对考核工作的情况汇报，研究、解决考核中的疑难问题，审核社区矫正对象的考核奖惩情况。遇有重大问题，司法所应当及时汇报。
第十一条
司法所应于每月10日前，将上月的考核、评比情况连同《社区矫正对象月度考核评议情况登记表》、《社区矫正对象月度加（扣）分情况一览表》、《奖惩审批表》，报乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组组长审批。乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组组长审批后，司法所应当及时存入社区矫正对象的个人社区矫正档案。
第十二条
社区矫正对象自到司法所报到登记之日起即开始纳入考核对象范围。未在规定期限内报到登记的，自规定期限届满第二日起司法所开始对其考核。
因年老、精神病、身体残疾而生活不能自理及患严重疾病的社区矫正对象，经乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组批准，可以不参加考核。
第十三条
每次加（扣）分均需填写《加（扣）分审批单》。一次性加（扣）5分以上或月累计加分10分以上的，应当报乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组审批。
第十四条
每次对社区矫正对象加（扣）分后，司法所应及时书面或电话通知其本人。社区矫正对象对加（扣）分有异议的，可在接到告知后的3日内向司法所或乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组提出书面申辩。司法所或乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组收到申辩材料后，应及时复核，并在5个工作日内给予答复。确属加（扣）分不当的，应予以纠正。
社区矫正对象对司法所或乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组的复核结果仍然不服的，可向县（市、区）级社区矫正工作委员会办公室申请复查或向县（区、市）级人民检察院反映。
第十五条
以乡镇（街道）为单位，社区矫正对象月人均限额加分为10分（加、扣分不得折抵），由乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组统一平衡控制。
第十六条
社区矫正对象被评为年度社区矫正积极分子的，奖20分。社区矫正积极分子每年评选一次，评选资格条件如下：
（一）一级宽管处遇且全年无扣分；
（二）遵纪守法，认罪悔改，全年无违法违纪行为；
（三）认真学习，接受矫正教育，思想改造有明显进步；
（四）有劳动能力的能积极劳动，自食其力；
（五）家庭邻里关系和睦，适应社会生活，获得社区群众好评；
年度社区矫正积极分子的评选应掌握一定的比例，一般不超过当年社区矫正对象总数的百分之二十。
第十七条
社区矫正对象受到警告或依法被治安管理处罚的，自宣布警告或治安管理处罚之日起，原积分无效；被撤销假释收监执行、撤销缓刑执行原判刑罚、撤销监外执行收监执行的，自决定生效之日起，原积分无效。
第十八条
社区矫正对象在住院治疗、请假外出期间仍列入考核。
第十九条
被减刑的社区矫正对象的考核积分从本次减刑的考核分截止的次月起重新计算。
第二节
加（扣）分
第二十条
社区矫正对象有下列表现之一的，给予加分：
（一）认真遵守法律、法规及社区矫正有关规定，连续2个月月考核为优秀或连续3个月月考核为良好以上的，加3分。
（二）在工作、生产、经营活动中表现突出，受所在单位或有关部门表彰、奖励的，加1—3分。
（三）认真学习文化科学知识和技能，取得优异成绩，获得学校、有关部门奖励，或者取得中级以上技术等级证书的，加1—3分。
（四）积极参加公益活动表现突出，或者助人为乐有突出事迹的，加1—3分。
（五）阻止他人违法犯罪活动，表现突出的，加5—8分。
（六）检举、揭发他人犯罪活动，或者提供重要破案线索，经查证属实的，加5—8分。
（七）在抗御自然灾害、排除重大事故或者突发事件中见义勇为，表现突出的，加5—10分。
（八）对国家和社会有其他突出贡献的，视情加5—10分。
第二十一条
社区矫正对象有下列行为之一的，给予扣分：
（一）未经批准私自迁居的，一次性扣10分。
（二）未经请假离开规定区域的，一次扣2分；外出返回后未及时销假的，一次扣1分。
（三）保外就医的社区矫正对象违反管理规定，不到指定医院进行病情诊断鉴定的，一次扣2分。
（四）被判处管制、宣告缓刑、裁定假释的社区矫正对象违反规定擅自会客的，一次扣1分。
（五）不按规定时间到司法所报到登记接受社区矫正的，扣3分。
（六）每月未当面到司法所报到的，一次扣1分。
（七）每半月未按规定电话报到的，一次扣0.5分。
（八）每月未向司法所上交思想汇报的，一次扣1分。
（九）对待思想汇报敷衍了事、态度不认真的，扣1分。
（十）未经请假或请假未予批准而不参加司法所组织的学习或各项活动的，扣1分。
（十一）不遵守学习和活动现场纪律的，扣1分。
（十二）参加学习、活动后未按要求上交作业或感想的，扣0.5分。
（十三）未经请假或请假未予批准而不参加公益劳动的，扣2分。
（十四）无正当理由不服从社区矫正工作人员劳动分工的，扣1分。
（十五）故意损坏设备、工具的，扣2分。
（十六）违章作业的，扣1分；造成损失或事故的，加扣1—3分。
（十七）每月累计参加公益劳动的时间不足2个工作日的，每缺1小时扣1分。
（十八）其他违反社区矫正监督管理规定行为的，视情节扣1—5分。
第二十二条
在实际工作中遇到有确需加（扣）分而本办法又无明文规定的事项，由司法所提出加（扣）分理由和处理意见，在每月召开的乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组会议上研究审定。
第三章
奖
惩
第二十三条
被判处管制、被准予暂予监外执行的社区矫正对象，在社区矫正期间，如果认真遵守社区矫正各项规定，接受教育改造，确有悔改表现，或者有立功表现的，可以减刑；有重大立功表现的，应当减刑。对判处三年以下有期徒刑被宣告缓刑的社区矫正对象，如果在缓刑考验期内，有重大立功表现的，可以予以减刑，同时相应缩减缓刑考验期限。
（一）“确有悔改表现”是指同时具备以下四个方面情形：
1、认罪服法；
2、认真遵守社区矫正各项规定，接受教育改造；
3、积极参加政治、文化、技术学习；
4、积极参加劳动，完成劳动任务。
（二）“立功表现”是指具有下列情形之一的：
1、检举、揭发犯罪活动，或者提供重要的破案线索，经查证属实的；
2、阻止他人犯罪活动的；
3、在生产、科研中进行技术革新，成绩突出的；
4、在抢险救灾或者排除重大事故中表现积极的；
5、有其他有利于国家和社会的突出事迹的。
（三）“重大立功表现”是指具有下列情形之一的：
1、阻止他人重大犯罪活动的；
2、检举、揭发他人重大犯罪活动，经查证属实的；
3、有发明创造或者重大革新的；
4、在日常生产、生活中舍己救人的；
5、在抗御自然灾害或者排除重大事故中有突出表现的；
6、对国家和社会有其他重大贡献的。
第二十四条
被判处管制和被暂予监外执行的社区矫正对象，在社区矫正期间认真遵守社区矫正的各项规定，接受教育改造，日常考核累计积分达到以下减刑起报分值的：矫正期在一年以下的日常考核累计积分超过100分、矫正期在一年以上的日常考核累计积分超过150分的，可以根据本办法第二十三条第一款的规定，提请人民法院予以减刑。
被暂予监外执行的社区矫正对象，符合法定条件的，也可以提请人民法院予以假释。
第二十五条
被判处管制、被宣告缓刑和被暂予监外执行的社区矫正对象减刑的起始时间、幅度、间隔等，参照《浙江省减刑、假释工作会议纪要》（浙高法[2002]188号）规定办理。
第二十六条
对社区矫正对象的惩处分为：警告、撤销假释收监执行、撤销缓刑执行原判刑罚、撤销监外执行收监执行。
第二十七条
依据日常考核结果，社区矫正对象当月累计扣10分以上或连续3个月月度考核评价等级为差、或半年度累计扣分30分以上、或本年度内累计扣分50分以上的，可给予警告处分一次。
第二十八条
社区矫正对象有下列行为之一的，视情节分别给予警告、撤销假释收监执行、撤销缓刑执行原判刑罚、撤销监外执行收监执行：
（一）拒不服从社区矫正工作人员管理，情节严重的；
（二）违反社区矫正规定，不按时向司法所报到、汇报思想，拒不参加社区矫正活动的；
（三）私自离开规定范围活动或逃避监督管理的；
（四）违反社会公德，造成恶劣影响的；
（五）有其他违反法律、法规行为的。
第二十九条
社区矫正对象在社区矫正期间重新犯罪或者被发现有余、漏罪的，应当依法追究刑事责任。
第三十条
奖惩结果应当向社区矫正对象公开。社区矫正对象对奖惩结果有意见，可以在3日内向街道（乡镇）社区矫正试点工作领导小组提出书面复议申请。街道（乡镇）社区矫正试点工作领导小组接到复议申请应当及时复审，在5日内作出复审意见告诉当事人。社区矫正对象对街道（乡镇）社区矫正试点工作领导小组的复审结果有异议的，可向县（区、市）级社区矫正工作委员会办公室或县（区、市）级人民检察院反映。
第四章
奖惩的审批及程序
第三十一条
年度社区矫正积极分子的审批，应当由司法所会同公安派出所提出意见，经乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组审查同意后，报县（市、区）级社区矫正工作委员会办公室审批。
第三十二条
呈报社区矫正对象减刑、假释，应当由司法所会商公安派出所提出意见，经乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组、县（市、区）级社区矫正工作委员会办公室及县（市、区）级检察机关、公安机关审查，报市级公安机关审核，由市级公安机关提请中级人民法院裁定。其中对保外就医的社区矫正对象给予减刑（假释）奖励，由县（市、区）级公安机关将有关材料转递社区矫正对象原执行机关，原执行机关提请人民法院裁定。
第三十三条
对社区矫正对象给予警告，应当由司法所提出意见，报乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组审批。
第三十四条
暂予监外执行的社区矫正对象因暂予监外执行的情形消失需要收监执行，或者违反法律、法规和社区矫正有关规定，有收监必要的，应当由司法所会商公安派出所提出意见，经乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组审查同意后，依法定程序办理。
第三十五条
宣告缓刑、裁定假释的社区矫正对象违反社区矫正有关规定，有必要撤销缓刑、假释的，由司法所会商公安派出所提出意见，经乡镇（街道）社区矫正试点工作领导小组、县（市、区）级社区矫正工作委员会办公室、县（市、区）级检察机关和公安机关审查同意后，由县（市、区）级公安机关提请有关人民法院裁定。撤销缓刑或假释后，由公安机关送原关押监狱（看守所）执行。
第五章
分级管理及处遇
第三十六条
依据考核奖惩情况对所有社区矫正对象进行分级管理、分类教育。管理级别分为三级四等，即严管、普管和二级宽管、一级宽管。不同管理等级的，司法所应当根据具体情况对社区矫正对象实行不同的矫正处遇。
第三十七条
社区矫正对象自到司法所报到登记之日起定为普管级；普管级的社区矫正对象在月度考核评议中连续获得两次优秀或连续获得三次良好以上等级的，升为二级宽管；二级宽管的社区矫正对象自定为二级宽管之月起在月度考核评议中连续获得两次优秀或连续获得三次良好以上等级的，升为一级宽管；普管级的社区矫正对象有重大立功表现的，可直接升为一级宽管。
社区矫正对象在宽管期间，如出现当月累计扣3分以上的情况，降一级管理。
社区矫正对象受到警告处分或治安管理处罚或连续3个月累计扣分15分以上的，定为严管级。被定为严管级的，须连续3个月月度考核评议在一般等级以上的方可升为普管级。
第三十八条
严管级处遇为：
（一）每半月交思想汇报一次；
（二）每周到司法所报到一次；
（三）司法所每半月家访和走访群众考察一次；
（四）必须参加司法所指定的学习、教育活动和公益劳动；
（五）严格限定其活动区域。
第三十九条
普管级处遇为：
（一）每月交思想汇报一次；
（二）每月到司法所报到一次；
（三）每半月电话报到一次；
（四）司法所每月家访和走访群众考察一次。
第四十条
二级宽管处遇为：
（一）每两个月交思想汇报一次；
（二）每一个半月到司法所报到一次；
（三）司法所每两月家访和走访群众考察一次。
第四十一条
一级宽管处遇为：
（一）每季度交思想汇报一次；
（二）每两个月到司法所报到一次；
（三）司法所可酌情减免其参加集体学习或活动的次数和时间；
（四）司法所每季度家访和走访群众考察一次。
第六章
附
则
第四十二条
本办法所说的“以上”、“以下”、“以内”、“超过”均含本数。
第四十三条
县（市、区）级社区矫正工作委员会办公室要加强对乡镇（街道）考核、奖惩工作的业务指导和监督检查，发现问题，及时纠正解决。
第四十四条
本办法由浙江省社区矫正工作委员会办公室负责解释。
第四十五条
本办法自下发之日起执行。
篇3：浙江省计算机二级办公软件高级应用技术之Word试题-Java介绍
浙江省计算机二级办公软件高级应用技术之Word试题-Java介绍 本文关键词：浙江省，应用技术，办公软件，试题，高级
浙江省计算机二级办公软件高级应用技术之Word试题-Java介绍 本文简介：1、对正文进行排版，其中：（1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。（3）新建样式，样式名为：“样式”+准考证号后4位；其中：a.字体：中文字体为“楷
浙江省计算机二级办公软件高级应用技术之Word试题-Java介绍 本文内容：
1、
对正文进行排版，其中：
（1）
章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。
（2）
小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。
（3）
新建样式，样式名为：“样式”+准考证号后4位；其中：
a.
字体：
中文字体为“楷体_GB2312”，西文字体为“Times
New
Roman”，字号为“小四”。
b.
段落：首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍
c.
其余格式：默认设置。
（4）
对出现“1.”、“2.”…处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1）”、“2）”…处，进行自动编号，编号格式不变。
（5）
将（3）中的样式应用到正文中无编号的文字。注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。
（6）
对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。
a.
编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2）
b.
图的说明使用图下一行的文字，格式同标号，
c.
图居中。
（7）
对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。
（8）
对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。
a.
编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号为1-1）
b.
表的说明使用表上一行的文字，格式同标号。
c.
表居中。
（9）
对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改为“如表X-Y所示”，其中“X-Y”为表题注的编号。
（10）
为正文文字（不包括标题）中首次出现“java”的地方插入尾注，添加文字：“Java之父是James
Gosling”。
2、
在正文前按序插入节，使用“引用”中的目录功能，生成如下内容：
（1）
第1节：目录。其中：
a.“目录”使用样式“标题1”，并居中；b.
“目录”下为目录项。
（2）第2节：图索引。其中：
a.
“图索引”使用样式“标题1”，并居中；b.
“图索引”下为图索引项。
（3）第3节：表索引。其中：
a.
“表索引”使用样式“标题1”，并居中；b.
“表索引”下为表索引项。
3、对正文做分节处理，每章为单独一节。
4、添加页脚。使用域，在页脚中插入页码，居中显示。其中：
（1）正文前的节，页码采用“i,ii,iii,……”格式，页码连续；
（2）正文中的节，页码采用“1,2,3，…”格式，页码连续，并且每节总是从奇数页开始；
（3）更新目录、图索引和表索引。
5、添加正文的页眉。使用域，按以下要求添加内容，居中显示。其中：
（1）对于奇数页，页眉中的文字为“章序号”+“章名”；
（2）对于偶数页，页眉中的文字为“节序号”+“节名”。
第一章
Java介绍
1
什么是Java
1.1
Java与Sun公司
Java是Sun公司开发的完全面向对象的语言，作为Java开发语言最优异的IDE，JBuilder
2005本身就构建在Java之上。Java语言从20世纪90年代初期开始，逐渐赢得了全世界无数程序员的心。世界各大应用厂商如IBM、Oracle、BEA等，竞相将其战略调整到Java的战线上来，Sun更豪言壮语地宣布“We
make
the
net
work”。Java不但已经成为网络的源动力，而且还像空气一样渗入了信息应用的各个角落，引领着IT革命的脚步。
Java是Java程序设计语言（以下简称Java语言）和Java平台的总称。用Java实现的HotJava浏览器（支持Java
applet）显示了Java的魅力：跨平台、动态的Web、Internet计算。从此，Java被广泛接受并推动了Web的迅速发展，常用的浏览器现在均支持Java
applet。另一方面，Java技术也不断更新。
Java平台由Java虚拟机（Java
Virtual
Machine）和Java
应用编程接口（Application
Programming
Interface、简称API）构成。Java
应用编程接口为Java应用提供了一个独立于操作系统的标准接口，可分为基本部分和扩展部分。在硬件或操作系统平台上安装一个Java平台之后，Java应用程序就可运行。现在Java平台已经嵌入了几乎所有的操作系统。这样Java程序可以只编译一次，就可以在各种系统中运行。Java应用编程接口已经从1.1x版发展到1.2版。目前常用的Java平台基于Java1.4，最近版本为Java1.6。Java的发展历史如下表所示。
Java版本历史表
1995年
Java语言诞生
1996年
第一个JDK-JDK1.0诞生
1997年
JDK1.1发布
1998年
JAVA2企业平台J2EE发布
1999年
发布Java的三个版本：标准版、企业版和微型版
2000年
JDK1.3发布
2000年
JDK1.4发布
2001年
J2EE1.3发布
2002年
J2SE1.4发布
2004年
J2SE1.5发布为了表示这个版本的重要性，J2SE1.5更名为J2SE5.0
Java分为三个体系J2SE(Java2
Standard
Edition)，J2EE(Java
2
Platform
Enterprise
Edition)，J2ME(Java
2
Micro
Edition)。
Java可以从网站上下载：网站为http://www.jsfw8.com/download/。
1.1
安装Java需要的硬件配置
建议采用PentiumⅣ
1G以上微机，内存256M以上（推荐512M），硬盘40G以上（推荐80G以上），系统配置如下表所示。
系统配置要求表
CPU
内存
硬盘
建议配置
P
IV1G以上
256M以上
40G以上
推荐配置
512G以上
80G以上
第二章
Java与因特网
2.1
Java与Internet
Java并不是为Internet、www而设计的，它也可以用来编写独立的应用程序。Java是一种面向对象语言，Java语言类似于C++语言，所以已熟练掌握C++语言的编程人员，再学习Java语言就容易得多！Java程序需要编译，它被放置在Internet服务器上，当用户访问服务器时，Java程序被下载到本地的用户机上，由浏览器解释运行。
实际上有两种Java程序：一种Java应用程序是一个完整的程序，如Web浏览器。另一种Java小应用程序是运行于Web浏览器中的一个程序。
2.2
Java与电子商务
电子商务是当今的热门话题，然而传统的编程语言难以胜任电子商务系统，电子商务要求程序代码具有基本的要求：安全、可靠、同时要求能与运行于不同平台的机器的全世界客户开展业务。Java以其强安全性、平台无关性、硬件结构无关性、语言简洁同时面向对象，在网络编程语言中占据无可比拟的优势，成为实现电子商务系统的首选语言。
第三章
设置环境变量
3.1
打开环境变量设置界面
1.
进入我的电脑à属性à高级，然后点击“系统变量”，打开如下图所示对话框。
环境变量对话框图
3.2
设置环境变量
2.
然后点击系统变量下的Path变量，然后点击编辑按钮，得到如下图所示对话框。
编辑环境变量对话框图
3.
然后在变量值下输入D:/Java/jdk1.6.0_07/bin（就是安装java文件件下bin文件件的路径），然后点击确定。依次方法设置classpath的变量值为D:/Java/jre1.6.0_07/lib/rt.jar；变量java_home的值为D:/Java/jdk1.6.0_07.
3.3
检验环境变量是否设置成功
进入DOS界面，输入javac命令，如果出现如下图所示的画面，表示环境变量设置成功。
Java编译指令图
第四章
Java的特点与优势
4.1
Java的特点
总的来说，Java具有平台无关性、简单性、面向对象语言、健壮性、多线程、自动内存管理等特点。
1.
简单性
1）
Java语言是一种面向对象的语言，它通过提供最基本的方法来完成指定的任务，开发者只需要知道一些概念就能够编写出一些应用程序。
2）
Java程序相对较小，其代码能够在小机器，例如手机上运行，这应该是大家经常可以看到的。
3）
Java放弃了C++中极少被使用、难理解和令人混淆的功能。学过C++的人肯定知道，C++中有很多这种功能，例如运算符重载、多重继承和广泛的自动强迫同型，这些都是让人很头疼的功能，值得高兴的是Java把它们都放弃不用了。在一些人看来，Java的语法就是C++的清错版本。
2.
健壮性
哪种语言被病毒感染和破坏得最少呢？那应该就是Java了。
1)
大部分病毒程序常用的方法就是通过巧妙地运用地址变量如指针来获取计算机的资源，而Java正好放弃了难学和危险的指针功能，从而使Java更安全。
2)
Java在编译和运行程序时，都要对可能出现的问题进行检查，以消除错误的产生。
3)
在编译过程中出现的错误叫做编译错误，运行中的错误叫做运行错误。在很多Java考题中，要判断是出现编译错误还是运行错误，这些都是以后要学习的。
3.
多线程
设计Java的目标之一，就是为了满足人们对创建交互式网上程序的需要。多线程就是为实现这个目标而设计出来的，它使用Java编写出来的应用程序可以同时执行多个任务。多线程机制使应用程序能够并行执行，而且同步机制保证了对共享数据的正确操作。多线程对于初学者来说有一定的难度，将会在后面的一章来详细讲解多线程，经过一章的学习，相信读者会对多线程有彻底的理解。
4.
自动内存管理
可以说自动内存管理是Java健壮性的体现，但自动内存管理是Java设计非常巧妙的地方，也是值得骄傲的地方，所以拿出来单独讲解。
内存管理是很多种应用程序内的关键因素。这里有个程序，现在可能不懂，以后肯定会懂的程序。在网络上的其他地方读取大量的数据，之后把该数据写入硬盘上的数据库内，一般的设计就是把数据读入内存中的某种集合内，对这些数据执行某些操作，之后把数据写入数据库。在数据写入数据库后，在下一批处理之前，临时存储数据的集合必须清空旧数据，或者被删除后再建。这种操作可能执行很多次，在像C或者C++这些不提供自动垃圾搜集的语言中，手工清空或删除集合数据结构逻辑上的一点点缺陷就可能导致大量的内存被错误地收回或丢失。Java的自动内存管理正好解决这一点，它使程序员不用再为内存管理写大量的代码。
4.2
Java的优势
1.
平台的无关性
前面已经提到过，Java是在开发家用电器软件时开发出来的。怎么样才能让这种软件在每个平台上都能正常地运行呢？这就用到了Java的平台无关性。在Java出现之前，这个问题是当时每个程序员都难以解决的问题。Java出现之后，这个问题就彻底解决了。引用他们的目标，就是“只要写一次程序，在任何地方、任何时间该程序永远都能够运行“。
Java是怎么实现平台无关性的呢？只要安装Java运行系统，Java就可以在任何处理器上运行。Java解释器生成与体系无关的字节码指令，这些指令对应于Java虚拟机里表示，Java解释器得到字节码后，对它进行转换，使之能够在不同的平台上运行。
2.
面向对象语言
Java语言是一种纯面向对象语言，可以说它是至今为止最优秀的面向对象语言。Java的设计集中于对象及其接口，它提供了简单的类机制以及动态的接口模型。对象中封装了它的状态变量和相应的方法，实现了模块化和信息的隐藏；而类则是提供了对象的原型，并且通过继承的机制，子类可以使用父类所提供的方法，以实现代码的复用。
面向对象的思想在以后的章节中还要具体讲解，在这里需要记住的是Java就是要把每个事物都抽象成一个对象来讨论。Java中的对象模型不像以前面向对象语言的那么难，它既简单又容易扩展，在以后的学习中会慢慢地体会到。