师生艺术节实施方案 本文简介：巡检镇高山河小学师生艺术展演活动实施方案为全面贯彻落实十七届六中全会精神和教育部《学校艺术教育工作规程》，全面推进素质教育，不断深化艺术教育改革，促进中小学生德智体美全面发展，展示学校艺术教育的成果，根据省教育厅《关于开展全省第四届中小学生艺术展演活动的通知》（陕教体〔2011〕29号）精神和市教育
师生艺术节实施方案 本文内容：
巡检镇高山河小学
师生艺术展演活动实施方案
为全面贯彻落实十七届六中全会精神和教育部《学校艺术教育工作规程》，全面推进素质教育，不断深化艺术教育改革，促进中小学生德智体美全面发展，展示学校艺术教育的成果，根据省教育厅《关于开展全省第四届中小学生艺术展演活动的通知》（陕教体〔2011〕29号）精神和市教育局文件精神，结合实际，特制订本方案。
一、指导思想
认真落实《教育规划纲要》精神，坚持育人为本，以学校为基础，面向全体学生，培养小学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，促进学生德智体美全面发展，展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化活动主题。
二、活动主题
展演活动的主题是“阳光下成长”。围绕主题，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀传统文化，体现地域文化特色、展现校园文化内涵、突出学生特点。
三、组织机构
成立巡检镇高山河小学第四届小学生艺术展演活动领导小组，负责展演活动的组织管理与协调。
组
长：杜
锋
巡检镇高山河小学校长
副组长：张
乐
巡检镇高山河小学教导主任
刘敏霞
成
员：曹
军
主抓艺术作品、教育论文
付卫斌
主抓艺术表演类的歌舞类节目
陈智勇
主抓艺术表演类的语言类节目
张乐主抓此项工作，领导小组下设办公室，设在少先队大队部，刘敏霞任办公室主任。
4、
展演项目与分组
（一）项目分类
展演活动的项目分为三类：艺术表演类、艺术作品类和中小学艺术教育科研论文。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）。艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影。艺术表演和艺术作品类作品要求见附件。
（二）对象与分组
1、艺术表演类和艺术作品类的参加对象为：巡检镇高山河小学的在籍学生，分为小学甲组、乙组。甲组为一至三年级的学生，乙组为四至六年级的学生。
2、小学艺术教育科研论文参加对象为：巡检镇高山河小学教师、学生以及后勤人员。
五、时间安排
第一阶段：班级展演阶段（2012年3月下旬至2012年4月上旬）。学校成立领导小组，制定方案。以班级为单位，组织开展内容丰富
、形式多样的艺术活动，开展活动宣传，营造浓厚氛围。
第二阶段：校级展演阶段（2012年4月中旬）。在校在校内进行展演、评比、表彰。
第三阶段：上报阶段（2012年4月下旬）将评选出的优秀艺术表演节目、艺术作品、艺术教育科研论文，以校单位于2012年4月底前报送中心校。
6、
报送节目和节目负责人安排如下
（一）艺术表演节目的要求
1、声乐节目
合唱：合唱队人数不超过25人，指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），每支合唱队可演唱两首歌，演出时间不超过8分钟。
小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
重唱：人数不超过4人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
3、舞蹈节目
群舞：人数不超过18人，演出时间不超过7分钟。
双人舞或多人舞：演出时间不超过6分钟。
4、校园剧（课本剧）节目
剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
（二）艺术作品的要求
1、绘画作品
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。
卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
2、书法、篆刻作品
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
3、摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
（三）节目负责人安排
何鹏娃：负责六年级节目选材。两个舞蹈，一个合唱。
刘敏霞：负责五年级节目选材。两个舞蹈，一个合唱。
林
亮：负责四年级节目选材。两个舞蹈，一个合唱。
陈
盈：负责三年级节目选材。两个舞蹈，一个合唱。
何
娟：负责一二年级节目选材。两个舞蹈，一个合唱。
贾
丽：负责幼儿园节目选材。
两个舞蹈，一个朗诵。
陈智勇：负责相声节目选材，两个相声。
张
乐：负责小品节目选材,两个小品。
王愿劳：负责诗歌朗诵节目选材。两个诗歌朗诵。
张银项：负责艺术教育科研论文一篇。
曹
军：负责绘画作品及书法作品，各两件。
付卫斌：负责摄影作品两件。
七、活动时间安排
（一）各负责人开展活动时间：2012年3月下旬－4月上旬。以负责小组为单位，组织开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动要求。
（二）校展演时间
4月18日－19日，在巡检镇高山河小学电教室举办“在阳光下成长”高山河小学小学生艺术展演，届时组织人员现场评奖。
八、奖项设置
1、优秀组织奖：奖励班级和指导教师；
2、优秀艺术作品奖：设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名；
八、相关要求
1、各负责人要高度重视，及早安排，制定工作方案，精心组织实施。强化辅导与训练，认真组织好展演活动，展示艺术教育活动成果，为学生综合素质提高搭建平台，确保本次展演活动取得实效。
2、艺术教育科研论文必须是作者原创，严禁抄袭和网上下载，文责自负。
3、各负责人严格组织艺术展演活动，按时、按量、按要求报送艺术表演类、艺术作品类和艺术教育科研论文作品。
巡检镇高山河小学
二0一二年三月二十五日
篇2：生命科学与技术学院-校园文化艺术节活动
生命科学与技术学院-校园文化艺术节活动 本文关键词：生命科学，艺术节，技术学院，校园文化，活动
生命科学与技术学院-校园文化艺术节活动 本文简介：真情服务，点亮生命！——生命科学与技术学院学生会2009—2010学年度第二学期生命科学与技术学院校园文化艺术节系列活动策划书校园文化艺术节系列活动之一：第三届吾爱吾师之感动我生命的每一天（力推）校园文化艺术节系列活动之二：“瓶”心而动红叶传情校园文化艺术节系列活动之三：百草书香——校园读者活动月校
生命科学与技术学院-校园文化艺术节活动 本文内容：
真情服务，点亮生命！
——生命科学与技术学院学生会
2009—2010学年度第二学期生命科学与技术学院
校园文化艺术节系列活动策划书
校园文化艺术节系列活动之一：
第三届吾爱吾师
之
感动我生命的每一天（力推）
校园文化艺术节系列活动之二：
“瓶”心而动
红叶传情
校园文化艺术节系列活动之三：
百草书香——校园读者活动月
校园文化艺术节系列活动之四：
感恩送祝福，温暖你我心（力推）
●校园文化艺术节系列活动之一
第三届吾爱吾师
之
感动我生命的每一天
——走近2007—2009教学新秀
一、【活动背景】
教务处近期评选出20位2007—2009“教学新秀”，这些老师均为各教研室教学的佼佼者，同时也是同学们喜爱并钦佩的老师。但是同学们对这些老师的了解多数只停留在课堂上，缺乏课下的进一步交流。为此，教务处与生命科学与技术学院特举办“第三届吾爱吾师之感动我生命中的每一天·走进药大2009教学新秀”活动，以拉近师生距离，增进师生间的交流，掀起新一轮“走近老师”的狂潮，同时鼓励老师们更加积极自信的投入伟大的教学事业。
二、【活动目的】
增进师生交流，拉近师生距离，提高教师们的教学热情。
三、【活动主题】
感动我生活的每一天·走近药大2009教学新秀
四、【活动组织者】
中国药科大学教务处
生命科学与技术学院
五、【活动时间】
2010年4月上旬
六、【活动地点】
中国药科大学江宁校区教学楼C101
（若礼堂竣工可改在礼堂进行）
七、【参与对象】
中国药科大学2009年教学新秀与中国药科大学江宁校区全体同学
八、【活动内容及流程】
1.前期宣传
（1）拟定宣传用语；
（2）制作宣传用PPT、横幅、喷绘、写真，并在宣传栏悬挂；
（3）手绘海报宣传：以展板的形式展；
（4）课间PPT宣传；
（5）悬挂标题宣传路标；
（6）在食堂等处张贴小型喷绘；
（7）各班级班长、辅导员宣传；
（8）网络宣传：在教务处网站“生苑天空”、校官方网站、“西祠胡同”等处设立标语。
2.前期准备
从下学期伊始，在食堂、教学楼、宿舍等处设立10~20个投稿处：
（1）征集学生撰写的，师生之间的令同学们难以忘怀的事或生活中的一些趣事；
（2）征集师生学习、生活中的照片，并制作成相册，用以活动现场使用（活动结束后，可赠与教师，留做纪念）；
（3）收集同学们想深入了解的老师，和老师给过他的感动事迹。
3.访谈晚会策划
（1）晚会前期工作
①确定活动场地及现场布置规划；
②向邀请嘉宾发邀请函；
③确定主持人；
④编写主持人用语及问题；
⑤准备3—4个互动节目。
（2）晚会当晚准备工作
①晚会现场布置：调试现场器材、按计划装饰会场、贴标签；
②系统安排晚会工作人员。
（3）晚会活动内容
①由现场维护人员向各个到场学生发放荧光棒（访谈结束前的互动）以及小卡片（记录晚会结束后的感受和想对老师说的话）；
②礼仪人员引领老师及嘉宾入场就坐，现场维护人员开始引导学生入场，主持人准备；同时播放历届“吾爱吾师”视频，烘托现场气氛；
③主持人宣布晚会正式开始：
首先由现场观众猜大屏幕上教师的照片、概述教师口头禅、播放上课时的视频等方式引出教师；
由主持人进行访谈（问题集中于教师们的求学、生活、教学方面），突出教师们感人的方面，中间穿插教师的才艺表演及模拟课堂环节，同时加入学生提问环节；
主持人宣布本次访谈晚会圆满落幕。
（4）晚会结束后期工作
①现场维护人员保证在场人员安全退场；
②活动现场清理干净并归还物品；
③发送简报。
4.活动后期宣传
（1）海报宣传：活动现场的精彩照片，老师经典语录；
（2）投稿箱依然保留收集师生感人故事。
九、【经费预算】
物品
单价/元
数量
用途
总计/元
传单
0.07
2000张
前期宣传使用
140
横幅
8
16米
前期宣传使用
128
写真
40
12张
在宣传栏展现教师风采
480
喷绘（1）
16
5平米
前期宣传使用
80
喷绘（2）
16
15平米
晚会现场悬挂
240
邀请函
3
20张
邀请校领导参加（订做）
60
礼品
30
20份
赠与老师
600
胶带
5
8卷
贴标语、固定地毯等
40
租用红地毯
30
1天
布置晚会现场
30
鲜花
20
20束
赠与老师
400
气球
8
5袋
布置晚会现场
40
桌花
50
2盆
布置晚会现场
100
水
1.5
40瓶
嘉宾及老师饮用
60
丝绒
25
7米
布置晚会现场
175
荧光棒
18
4筒
烘托现场气氛
72
邀请函
2
30张
邀请领导与老师
60
CD制作
7
6张
活动视频刻录
42
照片印刷
1.3
30张
活动后期宣传与总结
39
灯光音响装置
500
1套
社联价格，晚会必备
500
总计
3286
十、【可行性分析】
1.活动立足于师生间深厚的情谊，突出教师感人面，在增进师生交流的同时，让大家走近老师，感恩老师为我们付出的每一天；
2.据往届“吾爱吾师”规模估计，以及我们在院部范围内的前期调查，这种独特的活动题材激起了广大同学的兴趣与参与热情，故此活动受众面一定相当广泛，定会受到同学们的欢迎；
3.在以往经验的基础上，本次活动组织者将本着务实的工作态度，与活动的创新精神，极力扩大同学们对教师的了解，努力为同学们创造师生交流的平台。
十一、【预期效果分析】
1.宣传充分，全校学生都参与到活动中；
2.晚会参与人数达600人以上；
3.前期准备充分，执行者严格按照流程进行，活动顺利进展，最终圆满落幕；
4.晚会现场气氛热烈，老师和同学们投入其中，回味无穷。
●校园文化艺术节系列活动之二
“瓶”心而动
红叶传情
一、【活动背景】
校园文化艺术节不仅是同学之间相互交流沟通的契机，更是同学们个人品味气质提升的机会。生命科学与技术学院以“提升自我-变废为宝-益暖中国”三点为一线，策划了“‘瓶’心而动?红叶传情”大型校园公益文化活动，旨在让同学们怀有变废为宝的节约理念，以及积极投身祖国公益事业的热情。
二、【活动主题】
1.回收在校同学的废瓶，经过学生会统一整理后卖出，所得经费资助贫困留守儿童；
2.与此同时，我们将变废为宝——制作天然树叶书签，送给留守儿童，并以此回馈在此次活动中捐献废瓶的同学。
三、【活动目的】
1.通过接收废瓶与制作天然树叶书签，提升同学们变废为宝节能减排的意识；
2.通过现场题诗并制作树叶书签，提升同学们的文化修养；
3.活动所得，将捐给贫困留守儿童，让更多的留守儿童也拥有获得知识，提升自我的机会，同时也激起同学们积极参加公益事业的热情。
四、【参与对象】
中国药科大学江宁校区全体同学
五、【活动日期】
2010年4月中旬
六、【活动地点】
中国药科大学江宁校区
七、【活动组织者】
生命科学与技术学院
八、【活动内容及流程】
1.前期准备
（1）
人员安排
①提前一周召开会议，进行人员安排；
②采集、制作干树叶；
（2）活动宣传
①绘制宣传海报、展板；
②传单，横幅等物品准备；
③活动前三天张贴海报，活动前一天摆台、跑宿舍宣传；
④利用校内网的生苑平台及广播站进行宣传。
（3）采购活动所需物品；
（4）将打印好的书签背景进行剪裁。
2.活动过程
（1）安排部分同学布置活动现场（借桌子，摆展板，活动材料准备等）；
（2）各个成员就位（引导，维序，喊口号，接收废瓶，制作书签等）；
（3）废瓶的接受
①工作人员现场接受由参加活动同学带至的废瓶；
②有工作人员跟至参加活动同学宿舍接收废瓶；
③工作人员时刻整理好接收的废瓶，并点清数目。
（4）书签的制作
①由工作人员指导参加活动的同学们在现场挑选自己喜欢的树叶；
②由工作人员引导有兴趣的同学要求书画社当场在红叶上题诗（也可以加上自己想写的文字）；
③同学们在工作人员帮助下完成书签的制作（可以加入自己想永久纪念物品）。
3.活动后期
（1）物品清点（废瓶及所剩物品），卖出废瓶；
（2）账务清算，公开财务，将所得捐至贫困留守儿童手中；
（3）写信慰问并寄树叶书签给贫困留守儿童，鼓励他们努力学习，改变自己的命运；
（4）做好活动的后期宣传工作；
（5）活动者及时总结活动得失。
九、【经费预算】
物品名称
单价/元
数量
总价/元
用途
传单
0.08
500份
40
宣传活动
横幅
8
6米
48
悬挂宣传活动
中性笔
1.5
10支
15
现场在书签上写下内容
塑封膜（5寸8c）
7.5
20卷
150
书签外膜
卡纸
0.05
2000张
100
书签底板
切纸刀
20一天（租）
3天
60
将塑封膜和卡纸裁剪
（校园复印店的价格）
塑封机
70一天（租）
3天
210
书签过塑（校园复印店的价格）
交通费
5
2人次
10
出去购买活动所需物品
总计
633
十、【可行性分析】
1、通过收集废瓶筹集善款捐助贫困留守儿童，使该活动有了深刻的社会意义，让更多富有爱心的同学参与其中；
2、鼓励同学们在实践中探索新知，在生活中感受人生；
3、回收废瓶，变废为宝，符合新时代的环保观念及广大同学们的心声；
4、采用树叶并亲手制作书签，回归自然，吸引同学们的目光。
十一、【预期效果】
1.活动宣传充分，参与者达1500人以上；
2.活动预计资助12名贫困儿童重新回到学堂；
3.前期准备充分，各工作人员明确活动流程，活动顺利进行，圆满结束；
4.活动组织者合理使用经费，确保所购活动素材便宜实惠，并在活动中物尽其用。
十二、【应急预案】
1.提前关注天气情况，确定活动具体时间，若仍遇下雨，负责人做好活动改期通知工作；
2.准备两套活动现场宣传方案，若活动积极性不够，启用第二套宣传策略，并安排更多的工作人员在现场做宣传与引导工作。
校园文化艺术节系列活动之三
百草书香——校园读者活动月
一、【活动背景】
书籍是知识的载体，是人类进步的阶梯。“知识改变命运，读书成就未来”。为纪念4月23日“世界读书日”，同时为了唤醒同学们沉睡已久的借阅证，生命科学与技术学院特举办“百草书香——校园读者活动月”系列活动。
二、【活动目的】
1.通过一系列丰富多彩、生动活泼的活动，倡导全校同学多读书，读好书，营造书香校园；
2.通过活动，使读者与图书馆建立起双向沟通和积极互动的关系。
三、【活动主题】
点燃读书激情，共建书香校园
四、【活动时间】
2010年4月下旬
五、【参与对象】
中国药科大学江宁校区全体同学
六、【活动组织者】
生命科学与技术学院
七、【活动内容及流程】
1.向全校读者发“倡议书”
通过网站、宣传栏向读者发一份倡议书，倡导全校师生积极读书，营造书香校园。
2.阅读?分享——图书漂流
让读者将读过的好书推荐给大家（发送到图书馆网站），或者将过期的书刊捐出，与大家共同分享。让阅读成为习惯，让分享传递快乐。
3.大型爱书签名活动
倡导爱书、护书的读书风气，提倡文明阅读，请读者参加爱书、护书签名活动，同时向热心读者赠送部分过期期刊（收购的）。
4.馆长讲座
邀请中国药科大学图书馆馆长做“现代图书馆精神”讲座，介绍未来新图书馆的馆藏及模式。
5.书来书往
图书馆提供信息交流平台，读者可在平等自愿的前提下相互置换手中的闲置书籍。读者可把所要交换或所想寻找图书的书目以及自己的联系方式写在纸上，贴上展板，以便相互交流。
八、【经费预算】
物品
单价/元
数量
用途
总价/元
倡议书
0.07
1500份
向全校读者发起倡议
105
横幅
8
12m（6m*2条）
一条摆台宣传用(6m)，一条活动现场签名使用(6m)
96
矿泉水
1
5瓶
馆长讲座用
5
礼物
20
1份
送给馆长
20
鲜花
20
1束
送给馆长
20
便利贴
3
10本
摆台现场同学们贴意见
30
大字报用纸
0.7
10张
组团门口宣传活动使用
7
总计
283
九、【预期效果分析】
1.活动宣传充分，参与读者达300人以上；
2.前期准备充分，各工作人员明确活动流程，活动顺利进行，圆满结束；
3.活动能唤醒同学们沉睡已久的借阅证，让大家切实感受到阅读的快乐。
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篇3：艺术节美术类活动细则
艺术节美术类活动细则 本文关键词：艺术节，细则，美术，活动
艺术节美术类活动细则 本文简介：共进九年制学校艺术节美术活动细则一.活动目的：为迎接校园文化艺术节，丰富学生的校园文化生活，促进学生全面发展，为学生的自我展现，自我锻炼提供一个展示平台，特举办此次美术活动。二.活动内容：1.书法类：分为毛笔书法和硬笔书法。要求：毛笔书法的纸张为全开毛边纸，字体统一用楷书书写；硬笔书法的纸张统一用硬
艺术节美术类活动细则 本文内容：
共进九年制学校艺术节美术活动细则
一.活动目的：
为迎接校园文化艺术节，丰富学生的校园文化生活，促进学生全面发展，为学生的自我展现，自我锻炼提供一个展示平台，特举办此次美术活动。
二.活动内容：
1.书法类：分为毛笔书法和硬笔书法。
要求：毛笔书法的纸张为全开毛边纸，字体统一用楷书书写；硬笔书法的纸张统一用硬笔书法专用纸，字体用楷书或行书（小学段为楷书）碳素墨水书写。书写内容可选择古诗词，名言警句或文章精彩片段等。以班为单位，各班精选毛笔书法作品5幅，硬笔书法10份。（小学1—4年级可不写毛笔书法）
2.绘画类：绘画形式不限，题材多样，以彩色画为主。
要求：纸张大小为4开、8开或16开均可。各班至少精选5幅形式不同的绘画作品。
3.手工制作类：泥塑、剪纸、贴画、对印等。
要求：剪纸、贴画、对印等类纸张大小为50cm×50cm以内。各班至少精选5件形式不同的手工制作作品。泥塑类不宜过小。
4.展板（台）设计：各班都应有展板和展台。展板（台）设计美观大方，布局合理;主题设计鲜明新颖，彰显本班风采。
三．作品筹备时间：
从安排时日起到艺术节前一周统一上交到各班班主任处以便筛选，整理制版。
四．参赛美术作品参评细则：
1、美术作品展示总分为40分。书法、绘画、手工制作各占10分,展板和展台设置效果占10分，此项为班级积分。
2、设个人奖:初中部3名，小学部高、中、低段各一名。
五．评分组：
评分组成员：李增学、朱照东、张婷、刘平、陈娥。
附：评分表如下：
共进九年制学校艺术节美术作品展评表
班级 :_________
展示类别
书法类
绘画类
手工制作类
展板（台）效果
各类分值
10分
10分
10分
10分
各类得分
总
分
注：
1.小学1-4年级只有硬笔书法，分值为10分。
2.汇总方式：将五位评委组员对各班的总分进行汇总。