第五天相信爱会创造奇迹 本文关键词：第五天，创造奇迹
第五天相信爱会创造奇迹 本文简介：相信爱会创造奇迹------传递梦想、爱心与理念，做孩子生命中的贵人通讯员：聂爱华培训第五天。对于教师的销售小结：教师销售的过程就是在家长心中建立我们的教育观，树立我们教育形象的过程。需要完成这种使命，就需要我们创造性的工作，需要持续不断的去创造，需要我们有一颗爱心。0-14讲，开班家长会、教学过程
第五天相信爱会创造奇迹 本文内容：
相信爱
会创造奇迹
------传递梦想、爱心与理念，做孩子生命中的贵人
通讯员：聂爱华
培训第五天。
对于教师的销售小结：教师销售的过程就是在家长心中建立我们的教育观，树立我们教育形象的过程。需要完成这种使命，就需要我们创造性的工作，需要持续不断的去创造，需要我们有一颗爱心。
0-14讲，开班家长会、教学过程、备课过程、特服学生、中期家长课堂、最后14讲的结业活动，每个环节无不体现着教育的理念，体现着教师的销售，今天的培训，在前天解放公园路卢薇校长和田蕾老师的家长会示范基础上，罗总再次重点对第14讲的结业活动做了详细讲解。要求每期课程，结业活动方案在第10讲时就要提前策划，制定详尽的计划和时间推进甘特图，并对可能发生的情况做相应预案，然后11、12、13、14讲紧盯甘特图，去落地，去调整。
组织一场活动必备的五大要点①名称②活动亮点与设计③活动的内容与流程④需要的直观支撑条件⑤活动现场简易图，罗老师也反复强调，并就结业活动的重要性及衔接性，用一些生动的案例，深入浅出的做了详细点拨。下面是举例广州大区以一组趣味喔币作为活动道具起到的意想不到的作用：
下午，由周六和周日培训的全体学员分成两组进行了14讲结业课的方案商讨与实演。
第一队表演的是“主题与境界”家长会，她们的亮点与设计是“言爱.延爱”。老师的爱，做最亮的灯塔；学生的爱，做最真的自己；家长的爱，做最好的朋友。
好的形式靠智慧，一场有意义的活动，用智慧设计组织形式，站在学生、家长的基础层面上，将资源整合。一场有意义的活动，留下的是画面，框架是智慧。
第一队设计了“小主持人为爱启航”拍卖会方案------尊老爱幼传承爱。来自湖北十堰加盟学校的季金云，一段真情的告白，透过她的声音，让我们仿佛进入了养老院真实的场景，表演结束，但她真情告白的这一幕幕，一时之间，却挥之不去，或许，将记忆一生。
第一队的表演，主讲教师的客串极有“大腕”的感觉，来自北京的吴海燕老师将教师的语言风格、语言特质表现得恰到好处。
下面是二队第十四讲精品班家长会的策划方案：
1、名称：让爱传出去
2、亮点与设计：爱.成长
3、时间：控制在一个小时
4、内容及流程：1）暖场（喔歌），家长提前十五分钟入场、签到、点名
2）主持人开场白
3）主讲教师反馈
4）CD总结，续学等。
5、支撑条件：1）教师：个人准备（图片、故事
、教育心得、感恩、反思不足、视频等）；
2）学生：代表发言，才艺表演（在刊物、报纸、网站、上墙、做过范本的作品；作品的心得；教师的点评；进步学生的照片与感言；学生的爱好与特长等）；
3）家长：代表发言（学得好、进步快的粉丝家长）；
4）中心：设备、场地、各岗位人员安排；
5）大区：经费支持；
6、活动现场平面图：略
第二队的表演，较一队不同，全员参与，群体的画面，极有气势。有气势就能涵盖很多小瑕疵。
二队的表演中，请来了一位“政协”的家长，那出场、那味道，那挥手的感觉，引来全场一片喝彩，你看看后面王天文乐成啥样？猜猜他是谁：毛泽东的“毛”，周恩来的“周”，彬彬有礼的“彬”，猜到了吧，同样期待他成为阳光喔第一届资源管控型教师中的佼佼者。
二队表演中，学员扮演者吴冰清，用一个小女孩纯真的声音发表感言后，一个小小的动作温暖了全场，她将自己的围巾取下来，垫起脚尖，给“妈妈”轻轻围上，谁又能说，教作文不就是在教做人呢，这就是教育型教师发自内心的自豪。
二队表演中，来自深圳的陈窈，窈窕淑女，长发飘飘，一袭白衣，一段幽雅的舞蹈，如果这是你班上的学生，你能随时发现每个孩子的特长，让她小小的满足在阳光下绽放，家长又怎能不平添对你的信赖呢。
今天是销售结业课，每个学员面对镜头，将最初对教师销售的排斥、对教师销售的不解、对教师销售的误解……通过五天认真学习，深刻反思，转为了他们的真实告白，让我们将目光投向他们，与我们第一期黄浦军校的教育型教师们一起成长吧！
毛周彬（广州）：这阶段收获很多，让我印象最深刻的是对销售观念的转变：生活无处不销售，任何销售都有一个共性：百分之九十以上的时间在做信赖感！教学和服务正是我们通往客户桥梁，做好了教学和服务，成交只是水到渠成的事情。
鄢婵杏（广州）：我们每个人都不能拒绝自己成长中的种种无奈，可是我有一个梦想，让学生后代将来能够克服种种无奈，享受“人”的教育。用心经营，在家长和学生心中开出阳光的花朵
，让学生成够接收阳光的知识，享受阳光的成长，拥有阳光的人生。
蒋亚翠（广州）：师者传道授业解惑也，作为3.0的老师在服务和教学中做教育型的老师，是我们的宗旨……
谭嘉茵（广州）：在这五天的学习中，我感受到了团队的温暖，在我生病的时候，我们第三方队的同学们为我买药送饭，我很感动，体会到了“出门靠朋友”的温暖。在培训和学习中，让自己的知识不断增加，系统，规范的训练，让我更加明白了服务和教学的重要性。
吴冰清（广州）：通过这五天的培训，为我今后成为什么样的老师提供了明确的方向：成为一名教育型的教师。我会不断地去提升自我，努力让自己成为优秀的3.0教师。
陈丹琼（广州）：从这五天的培训中，我获得较大的体会是：在与家长沟通的时候，不再盲目地沟通孩子的课堂表现之类的，还可以从比较深的层面去沟通，阳光喔的五大基本语文素养都是很好的支撑点。
贾眉（武汉）：培训已经进行了五天了，主要围绕两条线中的教育服务线。以后的我是三大教师类型中的典型的教学型老师，每天只知道备课上课，很少做服务，呈现的效果也不好。经过这五天的学习，我明白了教育服务的重要性，也掌握了一些方法。我想说：我成长了。
李叔霞（广州）：我之前在阳光喔担任CR岗位也有小半年了，我在这小半年里很多事情都是看主讲在做，自己对销售对教育都是朦胧的。经过这五天的学习，我学到了很多实际操作的东西。例如将学生分类，我以前从来不知道学生还可以分为尊敬型，精专型等等。我是很感谢阳光喔给了我这么一次培训的机会。
蒋瑜珂（重庆）：十年树木，百年树人。师者，传道，授业，解惑。我们传授给学生的不应仅仅是知识，还应有成长，引领他们去寻找真实的自我。
孙明梅（重庆）：成功没有捷径，付出终有收获。日后，我会争做3.0时代教育型优秀教师。
叶梅青（加盟学校）：要创办有灵魂有文化的学校，既要“思考和创新”，更要做好“教育和服务”，既要提分，更要成长，要让阳光喔的教育理念走进千家万户，播洒阳光传递爱，帮助更多的学生和家长改变自身改变命运，更快乐，更幸福。
周晓英（北京）：通过这几天的学习，我明白了教育型老师的重要性。做为一名好老师，不仅要把课教好，更重要的是要用心关注每一名学生，只有这样我们的学生才能越来越多。
吴海燕（北京）：我是被阳光喔的理念吸引而来，通过这几天的培训，我更确信这将是我从事一生的事业，希望阳光喔越来越好，能吸引更多有共同价值观和信仰的人，努力奋斗：阳光中国，阳光世界！
朱红玉（北京）：经过这几天的培训，我感觉教育不单是教授知识更重要的要育人。阳光喔的理念更是要在快乐中教会孩子知识的同时，教会孩子做人成就自己的梦想！让我们用爱去对待孩子，做好服务而销售就是水到渠成的事！
杜娟（湖北十堰加盟校）：我很荣幸能参加阳光喔3.0代老师的培训，在这里我对老师有了更深刻的理解，不仅教学更要育人。感受到了教育型教师的魅力所在，即润物细无声。在今后的工作中我一定会和我的孩子们教学相长，共同进步！
季金云（湖北十堰加盟校）：通过这五天的学习，我明白了做人与作文必不可分。而我更应该从成长来关注孩子，蹲下身来了解孩子，信任孩子，用梦想浇灌孩子成长，用服务温暖家长的心，用细节证明阳光喔。从而真正的教出勇于承担复兴汉文字历史使用的孩子。我相信一个只会教考试的老师是渺小的，而阳光喔的教育服务，这份爱，却可以为孩子撑起一片梦想的蓝天。让孩子位的心灵写满向往，向往每天都有阳光，都能成长。
陈窈（深圳）：有了一颗爱世界的心，你就会发现，在教育教学中处处都是乐趣，有了乐趣，你就会越来越喜欢这份工作。最后，你发现，这不是工作，这就是生活！
谢雯（西安）：每个人心中都有一个梦想，而我的梦想是成为一名有爱心，有责任心的育人教师！希望通过阳光喔13天的学习将满满的收获带回去送给我的宝贝儿们！
王妍（西安）：培训五天我接触到了一种全新的东西------阳光喔语文观……我不奢望做最亮的灯塔，但我会努力做最真的自己！
王天文（武汉）：在这边培训已经5天了，经过这5天紧张的培训；经过这5天新颖的培训；经过这5天快乐的培训，我深深的，彻彻底底地意识到：阳光喔的教室不是随随便便就能进，阳光喔的课不是随随便便就能上，阳光喔的老师，也不是随随便便就能当的！
唐金花（武汉）：销售就是沟通，沟通就是建立“我们”，从而更好的教育学生；我们教学生什么，教学中发现爱并感谢爱，从而爱社会爱家人爱自己。
梁茜（温州瑞安加盟校）：与阳光喔的相遇是一次美丽的邂逅，我很庆幸能来到这边进行培训。经过5天的训练，让我对“销售”进行了重新的定义，阳光喔的销售是服务，是爱与智慧，是感动与梦想。这种理念将会贴近学生需求，真正关注学生，带领他们在获得知识的同时收获成长，点亮梦想。
谢娴（福建福州加盟校）：第一是幸运，有幸加入阳光喔，学习罗老师的教育体系；第二是责任，教育需要爱心和智慧，我还有很多不足，需要不断学习不断运用，形成自己的体系，努力成为一名优秀的教育型教师。
冉欣童（湖北监利加盟校）：我需要经历更多的坎坷。我需要困难，需要锻炼，我需要去学习，去丰富自己。人的一生就是一个不断学习的过程，不断吸收知识，不断思考的过程。我们现在所做事，所认识的人，所成长的，所思考的，都是一辈子的经验。
冉爱丽（湖北监利加盟校）：听了罗老师的课，我仿佛推开了一扇门，在门里，我看到了灿烂的阳光，看到了希望，看到了正能量，也看到商机。作为加盟商，我想我给家乡的孩子带去的不仅仅是一所培训学校，还是一个全新的教育理念。