小学学生书法绘画及手工制作比赛活动安排 本文关键词：书法，绘画，手工制作，安排，比赛
小学学生书法绘画及手工制作比赛活动安排 本文简介：子洲师家坪创新实验小学学生书法绘画及手工制作比赛活动安排一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画及手工比赛。二、内容形式1、主题：以“和谐生活，共同成长”为主题，内容健康向上，具有创新性，能
小学学生书法绘画及手工制作比赛活动安排 本文内容：
子洲师家坪创新实验小学学生书法绘画及手工制作比赛活动安排
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画及手工比赛。
二、内容形式
1、主题：以“和谐生活，共同成长”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：书画
(1)书法类：软笔、水笔、毛笔字体不限。
(2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。)
3、手工制作类：要求个人运用一些能使用的废弃材料进行加工制作旨在倡导学生低碳生活，保护环境。
4、参赛形式：比赛采取自由择时进行书法、绘画﹑手工制作的形式。
5、每人限作一幅作品，书法类、绘画类
，
规格不得小于16开。
三、活动时间及要求
1、各班按要求组织所有学生参加比赛。
2、所有作品右下角用标签注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛年级、指导教师。
3、活动时间：周一至周四，周四下午由各年级班主任收集交到教导处。
四、评奖办法
:按照要求书法绘画及手工制作各评比出一等奖1名、二等奖2
名，三等奖3
名，优秀奖若干名。
五、其他事项：各班主任及辅导教师要指导学生，按时完成比赛。
六、评委
组长：
冯校长
副组长：宋主任
艾主任
组员：张孝伟
李飞
朱芳
董芳
李海华
2012年12月10日
篇2：嵊州市教体局教研室第10周至第11周教研活动安排表
嵊州市教体局教研室第10周至第11周教研活动安排表 本文关键词：周至，嵊州市，教研室，教研活动，安排表
嵊州市教体局教研室第10周至第11周教研活动安排表 本文简介：嵊州市教体局教研室第10周至第11周教研活动安排表（2006年10月29日——11月11日）类别学科活动名称主要内容参加对象时间地点主持人备注中学政治中学政治研修班活动暨部分青年教师业务培训特级教师讲座：怎样说课与评课？初高中政治研修班学员、政治名师培养对象、2001年8月以后参加工作的政治青年教师
嵊州市教体局教研室第10周至第11周教研活动安排表 本文内容：
嵊州市教体局教研室第10周至第11周教研活动安排表
（2006年10月29日——11月11日）
类别
学科
活
动
名
称
主
要
内
容
参加对象
时
间
地
点
主持人
备
注
中学
政治
中学政治研修班活动暨部分青年教师业务培训
特级教师讲座：怎样说课与评课？
初高中政治研修班学员、政治名师培养对象、2001年8月以后参加工作的政治青年教师
11月3日
（星期五）
上午8:30
嵊州二中
鸿远楼
一楼阶梯教
室
金华兴
普
高
普高“导师制”
第四期活动结业典礼
1、工作总结；
2、代表发言；
3、领导讲话。
第四期活动导师、学徒、
分管教学副校长、
相关学科教研员
11月5日
星期日
上午8：30
嵊州中学
秋熟楼
三
楼
语文
高三语文会考复习研讨会
商讨会考复习策略
全体高三语文教师
10月31日
星期二
下午2:00
教研室
六
楼
周建达
各校高三语文备课组长
准备好书面发言材料
物理
普高高三青年教师
“析题”大赛
各参赛教师分析讲解一指定试题，
限时8分钟至10分钟。
1、参赛教师（普高教龄未满10年的所有高三教师）
2、听课教师：各校4名（可以是教龄未满三年的教师或从未上过高三的教师或其它教师）
11月3日
上午8:00
嵊州一中
张国良
11月1日下午2:00各校派一名参赛教师代表到教研室抽顺序签。
化学
高一化学集体备课活动
专题3：从矿物质到基础材料
主讲：一中
周旭松老师
高一化学教师
11月6日
上午8:30
教研室
六
楼
黄庆良
初
中
数学
初中数学部分
骨干教师会议
1、研讨初中数学竞赛有关事项；
2、编写、反馈学科资料等。
见附表
10月31日
下午2:00
教研室
五
楼
蔡建锋
英语
青年教师综合素质比武
1、听课，完成评课稿；
2、专业知识测试。
已报名参加比武的教师
11月1日
上午8:00前报到
爱德外国语学校
方燕雁
科学
新教师汇报课暨
研修班活动
1、说课；
2、上汇报课；
3、评课、研讨。
1、05、06年科学新教师；
2、全体研修班学员。
10月31日
上午8:00前报到
爱德外国语学校
张晓燕
1、随带八（上）教材；
2、研修班学员上交评课稿。
美术
新课程教学研讨会
利用当地美术资源，开展美术
教学活动
初中美术教研大组成员，初中各校美术教师（每校1人）
11月1日
（星期三）
上午8:30报到
黄泽镇
中
学
竺锦山
教仪站
初中科学（物理部分）实验开出情况经验交流会
1、自制、改进的教具与实验经验介绍；
2、物理实验室管理经验介绍。
初中物理实验教师
11月8日
星期三
上午8:30
教研室
六
楼
黄鸣非
小
学
语文
第四届研修班学员研讨
观摩06年全国比赛一等奖获得者
蒋军晶、特级教师张滔之的课堂教学
第四届研修班学员
A、B两班学员
11月3日
上午8:00前报到
鹿山小学
田晓军
数学
小学数学新课程“统计与概率”教学研讨会
1、“统计与概率”课堂教学研讨；
2、经验交流。
各市属小学、镇乡（街道）中心小学数学教师1人
11月3日
上午8:00报到
甘霖镇
中心小学
钱再祥
各市属小学准备“统计与概率”教学的经验材料
思品
小学思品青年教师
教学技能比武
课堂教学评比
各校已推荐的参赛教师
11月2日—8日
市区小学
叶美飞
请各参赛教师于10月31日
上午8:00到教研室五楼抽签确定上课时间、顺序
幼
教
名优教师送教下乡暨农村幼儿教师业务培训活动
1、声乐培训
教师：张科丽
2、中班《水到哪里去了》
执教：魏群群
点评：吴晓月
3、大班《认识时钟》
执教：董金飞
4、舞蹈培训
教师：裘小兰
崇仁镇全体幼儿教师
11月3日
崇仁镇
中
心
幼儿园
谢家鸿
8：00前报到
希各校相关教师准时参加。
嵊州市教体局教研室
2006年10月27日
附：
参加初中数学部分骨干教师会议名单
马寅初中学：张正华、魏春梅、庞
军、黄小君
城关中学：袁亚平、范浙杨、许永江、李新祥
安国钗
嵊州中学：商幼君、王小莲、金霞雯
爱德学校：吕
勇、裘桢东、麻红珍
三界镇中：徐学军
石璜镇中：金日升
崇仁镇中：相小波
蛟镇中学：张
毓
浦口中学：赵
峰、宋文奇
篇3：榆盘中心小学复兴中华活动安排
榆盘中心小学复兴中华活动安排 本文关键词：中华，盘中，复兴，安排，小学
榆盘中心小学复兴中华活动安排 本文简介：榆盘中心小学“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动方案根据《天水市教育局转发教育部关工委关于举办青少年五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动的通知》精神，加强未成年人思想道德建设，要“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神”，“从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想
榆盘中心小学复兴中华活动安排 本文内容：
榆盘中心小学“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动方案
根据《天水市教育局转发教育部关工委关于举办青少年五好小公民“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动的通知》精神，加强未成年人思想道德建设，要“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神”，“从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念”。要引导青少年学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。按照市教育局关工委的总体部署，我校将认真贯彻落实有关文件精神，积极开展“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动，不断丰富社会主义核心价值体系。
一、活动领导小组：
组
长：王校长
副组长：
马改明
李国正
金志诚
景毅
组员：景毅
马晓丽
韩秦
李国正
李红亮
邢芹芹
尉雄星
二、主要活动内容:
1、阅读主题教育读本《复兴中华，从我做起》。
读书是主题教育读书活动的核心部分。语文教师要有机结合平时阅读和作文写作，组织学生认真阅读《复兴中华，从我做起》读本，配合班主任认真组织并指导学生做好读书笔记，撰写读书心得体会。
2、组织召开主题班会
各班在读书活动期间，要组织召开“复兴中华，从我做起”主题班会，对怎样争当一名“五好小公民”展开讨论。“五好小公民”的要求是：在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”；在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。
3、参加社会实践活动
各班要根据具体情况，结合主题教育读书的内容，按照“五好小公民”的具体要求，组织开展有班级特色的社会实践活动。活动主题可参考《复兴中华，从我做起》教育读本，例如，我们喜欢中国节；了解国情，科学发展；学雷锋精神，为人民服务；诚信守法，做合格小公民；志愿服务社会实践活动等。
4、开展优秀征文评比
根据主题教育读书内容，结合主题班会和社会实践活动的情况，班主任、语文老师广泛组织学生写作征文，畅谈自己的志向和人生目标，学校将适时组织征文评选和表彰活动，并推荐优秀获奖作品到县教育局参加评比。
5、举办主题演讲比赛
为引导青少年学生深入阅读，学校在读书活动基础上，结合学校实际情况，举办一次“复兴中华，从我做起”主题演讲比赛。
三、竞赛项目要求：
1、征文。题材不限，紧扣主题，观点正确；联系自己，联系实际，叙事典型；形象生动，要求原创，杜绝抄袭，切忌假大空。
2、演讲。主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力。每人演讲时间不超过10分钟。
四、活动日程安排：
1、第一阶段（2012年8月—2013年3月）：宣传发动，积极筹备工作。
《复兴中华，从我做起》知识读本，通过板报、国旗下讲话宣传、家长会宣传这次读书活动的意义、主题、要求。
2、第二阶段（2012年12月—2013年3月）：读书实践，争取高效率。
（1）两个“一”活动开先锋，激发阅读兴趣。读一本书（《复兴中华，从我做起》），撰写一篇有质量的读书笔记（2012年12月—2013年1月），3月中旬每班评选5篇优秀读书笔记（交少队处），学校推荐优秀作品参与市教育局评选。
（2）一次主题班会，激发爱国豪情。各班召开一次题为“复兴中华，从我做起”的主题班会，深切理解“五好小公民”的深刻内涵，激发学生的爱国热情。
（3）一次实践扬美名，激发报国愿望。各班可利用双休日时间，结合春游活动，组织学生深入社区、田园乡村，亲身感受祖国的发展变化和美好家乡，为社会做点好事、作点贡献，激发学生长大后立志报效家乡和祖国的热切愿望，语文老师可组织学生撰写实践报告。
3、第三阶段（2013年3月—4月）：演讲，争取参与率。
以“复兴中华，从我做起”为主题，开展主题演讲比赛。各班可先在班级举行演讲初赛，推荐2名选手参加全校主题演讲决赛。
4、第四阶段（2013年7月）：总结表彰，争取优秀率。学校结合学期结束工作，举行“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动表彰会议，并做好活动的初步工作小结，上报活动情况。
五、相关活动要求
1、各班级要高度重视，广泛发动，配合语文教师组织每位同学积极参与《复兴中华，从我做起》知识读本征文活动。各班要按时把征文送交少队。
2、各班主任要对学生的征文严格审核自评，并及时送交任教语文老师指导。文章修改后，以班级为单位择优推荐，将电子稿统一交到少队电脑上指定文件夹内。
3、征文电子文稿一律以A4纸排版，一式五份，并请自留底稿。标题使用宋体3号字，加粗；正文使用宋体小4号字，行距1.5倍；文章题目下方写作者姓名、班级、指导教师姓名。