项目申报专题培训主持词 本文关键词：主持词，项目申报，专题，培训
项目申报专题培训主持词 本文简介：项目申报专题培训主持词（2012年8月日）同志们：按照会议安排，今天我们进行项目申报专题培训。今天的培训，得到了省发改委、经信委、科技厅和环保厅及有关方面的大力支持，特别是几位处长长期以来对质监工作，特别是项目选择和申报给予了极大关心和指导，今天又挤出时间为我们进行专题讲座，在此，让我们以热烈的掌声
项目申报专题培训主持词 本文内容：
项目申报专题培训主持词
（2012年8月日）
同志们：
按照会议安排，今天我们进行项目申报专题培训。
今天的培训，得到了省发改委、经信委、科技厅和环保厅及有关方面的大力支持，特别是几位处长长期以来对质监工作，特别是项目选择和申报给予了极大关心和指导，今天又挤出时间为我们进行专题讲座，在此，让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢！
考虑到系统各级对项目申报和管理认识不够、经验不足、项目推进力度不大、效果还不明显等问题，省局党组研究，利用这次系统半年工作会，专题就项目申报和管理进行培训，目的是全力推进项目申报和建设。同时，项目在申报和实施中，还要经得起专家论证，要经得起实践考验，以更好地服务于经济社会发展。我对这项工作也很重视，提前安排人事处主动与相关厅局联系，争取把工作业务需要的、联系紧密的厅局请来，进行辅导和对接。并专门给发改委、经信委、环保厅、科技厅等部门的“一把手”打了电话，请求他们支持。今天，这几个厅局都委派了熟悉项目业务的同志，挤出时间前来授课，相当不容易，希望大家认真听课、认真记录、认真思考。
根据安排，上午第一段，请省发改委XXX作工程项目管理方面的专题辅导。XXX同志在省发改委工作多年，熟悉国家有关投资项目管理的政策措施，长期从事我省有关投资规划编制，并负责审核使用国家财政性资金项目投资计划，具有丰富的经验和独到的见解。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎省发改委投资处XX同志作专题辅导！
接下来，我们进行第二段培训，请省经信委XXX处长作专题辅导。XX处长在省经信委工作多年，主要负责经济运行综合管理，监测、分析工业经济运行态势和质量，指导有关工业发展规划编制、重大产业化项目布局和建设工作。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎XX同志作专题辅导！
同志们，今天的培训，几位同志从多个角度、不同层面给我们作了很好的项目申报和管理培训，希望大家下来后要认真思考，认真准备，积极转化学习成果，做好项目选择和项目申报工作。希望不要再出现不懂项目而失去项目，不懂项目而失去项目申报的发展机遇。
上午的培训就到这里，散会。
3
篇2：审批项目申报审核程序
审批项目申报审核程序 本文关键词：审批，项目申报，审核，程序
审批项目申报审核程序 本文简介：审批项目申报审核程序审批项目申报审核程序子项一：上报国家、省发改委审批的项目建议书或可行性研究报告审核子项二：上报国家、省发改委审批的资金申请报告审核（申请中央预算内投资补助或贴息）子项三：上报国家、省发改委审批的资金申请报告审核（申请国际金融组织和外国政府贷款）设定依据：《国务院关于投资体制改革的
审批项目申报审核程序 本文内容：
审批项目申报审核程序
审批项目申报审核程序
子项一：上报国家、省发改委审批的项目建议书或可行性研究报告审核
子项二：上报国家、省发改委审批的资金申请报告审核（申请中央预算内投资补助或贴息）
子项三：上报国家、省发改委审批的资金申请报告审核（申请国际金融组织和外国政府贷款）
设定依据：《国务院关于投资体制改革的决定》；《国家发展改革委关于印发审批地方政府投资项目有关规定(暂行)的通知》；《国际金融组织和外国政府贷款投资项目管理暂行办法》
子项一：上报国家发改委审批的项目建议书审核
审批范围：主要针对采用政府直接投资和资本金注入方式的政府投资项目以及国际金融组织和外国政府贷款项目。
审批条件：
1．符合市、区政府投资范围；
2．符合国家、省、市、区的产业政策；
3．符合市、区经济和社会发展的需要，符合国民经济和社会发展规划、城市总体规划；
4．符合市区区域布局；
5．符合土地利用规划；
6．实行生产许可证管理的工业生产性项目，取得生产许可证；
7．教育、医疗机构、水利等项目，应取得相应行业行政主管部门的同意；
8．国家、省、市、区规定的其他条件。
申请材料：
1．项目申报单位报批函或请示；
2．由具备乙级以上工程咨询资质的中介机构编制的，符合国家规定内容与深度要求的项目建议书；
3．
规划部门的规划意见；
4．
对需要新征建设用地的，需要与用地单位的征地协议；对与其他部门联建的，需要提供联建协议，以及国土部门对该项目用地的征求意见复函；
5．
国家、省、市、区规定应当提交的其他文件。
此外，工业生产性项目实行许可证管理的，应提供生产许可证；新设立学校的教育项目需提供教育行政主管部门的批复文件；医疗机构项目需提供卫生行政主管部门的批复文件；水利项目需取得水利行政主管部门审查意见。
编制建议书或可研：
项目建议书主要包括以下内容：
1.项目提出的必要性和依据；
2.产品方案、拟建规模和建设地点的初步设想；
3.资源情况、建设条件、协作关系等；
4.投资估算和资金筹措设想；
5.项目的进度安排；
6.经济效益和社会效益的初步估算；
项目可行性研究报告主要包括以下内容：
1.总论；
2.建设规模及建设内容；
3.市场分析；
4.建设条件；
5.工程设计；
6.工程管理；
7.施工组织设计；
8.投资估算及资金筹措方案；
9.财政评价及效益分析；
10.结论与建议；
11.主要图纸；
12.其它有关附件。
审批程序：
需报市发改委审批的项目由区发展和改革局初审后向市发改委报送。需报省发改委审批的项目由区发展和改革局、市发改委逐级预审后向省发改委报送。需报国家审批的项目由区发展和改革局、市、省发改委初逐级预审后向国家发改委报送。
办理时限：
收到申请材料后5个工作日内，一次性告知申报单位需要澄清、补充或者完善的内容；自受理申请之日起20个工作日内作出处理决定（不含征求相关部门意见、专家评估论证及上报市政府审批的时间）；因特殊情况需要延长办理时限的，由主管负责人批准，可以延长10个工作日。
审批决定：
符合审核条件和标准的，逐级上报国家、省发改委审批；不符合审核条件和标准的，书面告知。
子项二：上报国家、省发改委审批的资金申请报告审核（申请中央预算内投资补助或贴息）
审批条件：
1．符合中央预算内投资资金的使用方向；
2．
符合有关工作方案的要求；
3．
符合投资补助和贴息资金的安排原则；
4．
提交的相关文件齐备、有效；
5．
项目的主要建设条件基本落实；
6．
符合国家、省发展改革委要求的其他条件。
申请材料：
1．
资金申请报告；
2．
政府投资项目的可行性研究报告批准文件；
3．
企业投资项目的核准或备案的批准文件；
4．
城市规划部门出具的城市规划选址意见；
5．
国土资源部门出具的项目用地预审意见；
6．
环保部门出具的环境影响评价文件的审批意见；
7．
申请贴息的项目单位与有关金融机构签订的贷款协议；
8．
项目单位对资金申请报告内容和附属文件真实性负责的声明；
9．
国家、省发改委要求提供的其他文件。
审批程序：
需报市发改委审批的项目由区发展和改革局初审后向市发改委报送。需报省发改委审批的项目由区发展和改革局、市发改委逐级预审后向省发改委报送。需报国家审批的项目由区发展和改革局、市、省发改委初逐级预审后向国家发改委报送。
办理时限：
收到申请材料后5个工作日内，一次性告知申报单位需要澄清、补充或者完善的内容；自受理申请之日起20个工作日内作出处理决定（不含征求相关部门意见、专家评估论证及上报市政府审批的时间）；因特殊情况需要延长办理时限的，由主管负责人批准，可以延长10个工作日。
审批决定：
符合审核条件和标准的，逐级上报国家、省发改委审批；不符合审核条件和标准的，书面告知。
子项三：上报国家发改委审批的资金申请报告审核（申请国际金融组织和外国政府贷款）
审批条件：
1．
符合国家利用国际金融组织和外国政府贷款的政策及使用规定；
2．
符合国外贷款备选项目规划；
3．
项目已按规定履行审批、核准或备案手续；
4．
国外贷款偿还和担保责任明确，还款资金来源和还款计划落实；
5．
国外贷款机构对项目贷款已初步承诺。
申请材料：
1．
资金申请报告；
2．
项目批准文件（项目可行性研究报告批准文件或项目申请报告核准文件或项目备案文件）；
3．
国际金融组织和日本国际协力银行贷款项目，提供国外贷款机构对项目的评估报告；
4．
申请使用限制性采购的国外贷款项目，出具对国外贷款条件、国内外采购比例、设备价格等比选结果报告；
5．
需安排配套资金、承担贷款偿还责任或提供贷款担保的，应提供相关材料。
审批程序：
需报市发改委审批的项目由区发展和改革局初审后向市发改委报送。需报省发改委审批的项目由区发展和改革局、市发改委逐级预审后向省发改委报送。需报国家审批的项目由区发展和改革局、市、省发改委初逐级预审后向国家发改委报送。
办理时限：
收到申请材料后5个工作日内，一次性告知申报单位需要澄清、补充或者完善的内容；自受理申请之日起20个工作日内作出处理决定（不含征求相关部门意见、专家评估论证及上报市政府审批的时间）；因特殊情况需要延长办理时限的，由主管负责人批准，可以延长10个工作日。
审批决定：
符合审核条件和标准的，上报国家发改委审批；不符合审核条件和标准的，书面告知。
篇3：生化系首届生化系科技部“基础IT知识学习”项目申报结项书
生化系首届生化系科技部“基础IT知识学习”项目申报结项书 本文关键词：生化，科技部，项目申报，基础，知识
生化系首届生化系科技部“基础IT知识学习”项目申报结项书 本文简介：生化系学生活动项目申报书项目名称：基础IT知识学习申报单位：生化系科技部项目负责人：孔庆伟张帆申报日期：20121009类别：（√）校园文化活动（）学术科技竞赛活动（）社会实践活动（）青年志愿者活动A.项目基本情况项目名称基础IT知识学习申报单位生化系科技部项目负责人孔庆伟张帆主办单位生化系科技部预
生化系首届生化系科技部“基础IT知识学习”项目申报结项书 本文内容：
生化系学生活动项目
申报书
项目名称：基础IT知识学习
申报单位：生化系科技部
项目负责人：孔庆伟
张帆
申报日期：2012
10
09
类别：（√）校园文化活动
（
）学术科技竞赛活动
（
）社会实践活动
（
）青年志愿者活动
A.项目基本情况
项目名称
基础IT知识学习
申报单位
生化系科技部
项目负责人
孔庆伟
张帆
主办单位
生化系科技部
预算经费
一类□
二类□
三类□
是否有赞助
否
赞助金额
活动面向
对象
生化系11,12级学生
项目实施
时
间
2012年10月上旬
上级主管部门意见
（盖章）*年*月*日
2、策划书
湖北工业大学工程技术学院
基础IT知识讲座活动策划书
1．
活动背景
IT知识与每个学生息息相关，由生化系科技部选取基本的IT知识对系内同学进行讲解。增进学生对IT知识的了解。
2．活动负责人及主要参与者
负责：生化系科技部
参与者：讲解人：科技部成员；受众：生化系10，11，12级学生
3．活动目的、意义和目标
增进学生对IT知识的了解
4．资源需要
人力资源：科技部成员
多媒体教室
5．活动开展：
由科技部在系内展开调查，确定课件的内容；
借教室；
进行宣传——通过微博、班级宣传等方式
确定具体的时间——10月上旬
开展活动——此活动分为八个模块：
1.生化系科技部“基础IT知识学习”活动之“win7入门”
2.生化系科技部“基础IT知识学习”活动之“办公软件初体验”
3.生化系科技部“基础IT知识学习”活动之“办网so
easy!”
4.生化系科技部“基础IT知识学习”活动之“安装操作系统不可怕”
5.生化系科技部“基础IT知识学习”活动之“媒体创意设计”
6.生化系科技部“基础IT知识学习”活动之“媒体文件实操”
7.生化系科技部“基础IT知识学习”活动之“深一度体验系统备份与还原”
8.生化系科技部“基础IT知识学习”活动之“硬盘轻松分区”
其中3,6模块以讲座和网络传播结合的方式进行；其余模块全部以网络传播的形式进行（通过群邮件发至每个人）。
6．
经费预算
无
3、结项表
湖北工业大学工程技术学院学生活动项目结项表
项目名称
基础IT知识学习
申报单位
生化系科技部
项目负责人
孔庆伟
张帆
预算经费
无
实际开支
无
项目实施时间
2012年10月10-11日
直接参与
学生总数
生化系11、12级学生
直接参与
人数分析
实施概况
模块3,6以实体的讲座进行，所有模块均以群邮件形式发至每一个人
特色和创新之处
切实解决同学们生活、学习中遇到的电脑方面的各种问题
成效和反映
该项目今后的展望
待12级学生大部分有电脑时，教程能发挥更大及应有的作用！
上级主管部门对该项目的评价
（盖章）*年*月*日
备注
4、总结
湖北工业大学工程技术学院
基础IT知识学习活动总结
首段：增强同学们的基础IT能力
主题：基础IT知识学习
人员：生化系科技部及生化系11、12级全体学生
流程：模块3、6以实体讲座进行，所有模块的课程均通过群邮件发至每个同学
正文：1.存在部分讲解人员操作不熟练问题（以后随着电脑使用的频率的增加会相应解决）
2.因时间与能力的原因，部分课件不是太详细（此活动相当于起到一个抛砖
引玉的作用，有了这些基础做铺垫，在学习更高层次的内容时效果更好）
3.实体讲座：干事照本宣科没有用自己的语言加以解释（要培养干事，首先要他们懂，再就是让他们用自己的语言加以解释）；我在格式工厂的讲解时速度过快（语速要慢，声音要大，清晰）；
4.虚拟部分：形式不错，基本能解决活动所涉及到的问题，但应该在每个班群里介绍一下活动的每个模块的名称（使他们更能理解活动的具体内容）；
5.活动宣传及进行方式上：群共享+群邮件+在群里面进行说明+微博宣传、说说宣传、朋友网宣传、实体宣传结合
总的就是虚拟与现实结合！
6.调结果查：11级、10级中大约50%的同学已经看了我们的教程，75%的看了或表示会去看(12级因电脑数量问题暂无法统计)
7.部分课件如“wifi共享精灵”内容不完整（如没写功能）
8.要是以前我们能对office软件也进行初步培训，最后把所有的教程全部共享及发12级每个班的群邮件至每一个人，那或许更好吧！（或许可以叫每个班派一名班委出席，以后他可以帮助自己班的同学解决问题，最后对同学们说要把计算机课学好，特别是要珍惜上机的机会！）；还可以通过大二、大三的学长学姐一对一或一对二教新生办公软件及办网等各种初步的IT知识的方式进行（在教的同时也是一个彼此交流与认识的过程）
9.个别干事存在做事拖拉问题（迟迟未向负责班级发送资料）
10.共享时应在群上进行说明，并简要介绍课程的内容划分
11.可以加上与生化各专业相关软件的初步认识与了解的模块
12.可以在学习活动结束后引入对部分项目引入竞赛机制
13.下次若再举行在内容上可以只准备1、2、3、6模块，减少较大的工作量。
经费：无
生化系学生会
科技部
2012年
10月
11
日