宣城二中2008-2009学年第二学期教务处工作计划 本文关键词：宣城，教务处，学年，工作计划，二中
宣城二中2008-2009学年第二学期教务处工作计划 本文简介：宣城二中2008-2009学年第二学期教务处工作计划2009年是充满希望的一年。2008-2009学年第二学期也是关系学校发展能否冲破瓶颈的关键学期。教务处坚持为教学服务的宗旨和提升教学质量为目标，努力完成以下工作：一深化教学常规管理1、坚持教学调研反馈制度，继续通过学生座谈会、学生调研问卷、专项调
宣城二中2008-2009学年第二学期教务处工作计划 本文内容：
宣城二中2008-2009学年第二学期教务处工作计划
2009年是充满希望的一年。2008-2009学年第二学期也是关系学校发展能否冲破瓶颈的关键学期。教务处坚持为教学服务的宗旨和提升教学质量为目标，努力完成以下工作：
一
深化教学常规管理
1、坚持教学调研反馈制度，继续通过学生座谈会、学生调研问卷、专项调研活动等形式及时向教师反馈教学情况。
2、进一步完善教务处、年级部、班级学生三位一体的常规教学监管体系。
3、通过教学视导活动，加强对年级部教学工作的监督和指导。
二
努力提高教学质量
1、加强新课程下课堂教学的研讨，以集体备课为平台，提高课堂教学质量。
2、加强青年教师的培养工作。
3、认真落实本学年向全市教学开放周工作。
4、加强教学交流，落实送教下乡活动。
5、做好高二年级学生学业考试备考工作。
6、做好高、初中毕业班教学衔接工作。
7、做好2009级直升和招生工作。
三
加强素质教育
1、落实“二中情”学生艺术教育活动。
2、加强学生学法指导和学生学习能力建设。
3、重视多种形式的学生特长发展教育。
4、加强环境教育。5、加强安全与健康教育。6、加强法制教育。
四
加强毕业班工作
1、开展好名师送教毕业班工作。
2、加强对高考大纲的研究和高三二轮复习的指导工作。
3、做好学生模拟训练和规范考试培训工作。
4、做好送考各项工作。
五
认真完成本年度学业考试、高考、中考等考务工作。
宣城二中教务处
２００9年2月2日
宣城市第二中学2008—2009学年第二学期教务处行事历
星期
周次
日
一
二
三
四
五
六
大
事
记
准备周
1/2
2
3
4
5
6
7
高三提前开学、高一文理分科
1
8
9
10/2
11
12
13
14
开学报到、正式上课
2
15
16
17
18
19
20
21
学额清查、初期教学检查、高三学生综合素质评价
3
22
23
24
25
26
27
28
高三百日动员
4
1/3
2
3
4
5
6
7
江南十校第一次联考
5
8
9
10
11
12
13
14
高一教育教学视导、高考新大纲研读交流会
6
15
16
17
18
19
20
21
高二教育教学视导
7
22
23
24
25
26
27
28
全市教学开放周
8
29
30
31
1/4
2
3
4
高三复习计划调研审查、高二学生学业水平考试
9
5
6
7
8
9
10
11
宣城市第二次联考
10
12
13
14
15
16
17
18
送教下乡、直升工作
11
19
20
21
22
23
24
25
皖南八校第三次联考（高考实战演练）
12
26
27
28
29
30
1/5
2
期中考试、中期教学检查
13
3
4
5
6
7
8
9
宣城市第三次联考
14
10
11
12
13
14
15
16
青年教师优质课大赛、“二中情”艺术节
15
17
18
19
20
21
22
23
江南十校第二次联考
16
24
25
26
27
28
29
30
高三教师综合评价
17
31
1/6
2
3
4
5
6
高考领队会议
18
7
8
9
10
11
12
13
高考
19
14
15
16
17
18
19
20
高一、二教师综合评价
高考志愿填报
20
21
22
23
24
25
26
27
中考、末期教学检查
21
28
29
30
1/7
2
3
4
期末考试
宣城二中教务处
2009年2月2日
篇2：宣城三中高一音乐特长生培养计划
宣城三中高一音乐特长生培养计划 本文关键词：宣城，高一，三中，特长生，培养
宣城三中高一音乐特长生培养计划 本文简介：2010年宣城三中高一音乐特长生培养计划2010-03-2309:28:34|分类：默认分类阅读281评论0字号：大中小订阅2010年宣城三中高一音乐特长生培养计划——2009-2010学年第二学期一、指导思想：以科学发展观为指导，以学校艺体工作的方针政策为蓝本，全面贯彻党的教育方针，以培养更多的优
宣城三中高一音乐特长生培养计划 本文内容：
2010年宣城三中高一音乐特长生培养计划
2010-03-23
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2010年宣城三中高一音乐特长生培养计划
——2009-2010学年第二学期
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以学校艺体工作的方针政策为蓝本，全面贯彻党的教育方针，以培养更多的优异的音乐特长生为工作目标，创新思想，与时俱进，不断开展科研活动，高质量的培养好音乐特长生，充分挖掘学生的音乐才能和潜力，进一步强化他们对音乐的爱好，满足他们学习音乐的需求，为音乐院校输送人才。
二、训练目标：
针对高一音乐特长生（新生）的实际情况，通过系统的音乐高考知识的强化训练，提高音乐特长生的综合素质。工作中，我会根据学生的不同特点，有计划地进行提高训练，扬长补短、因材施教。使学生的音乐专业水平在本学期获得长足进步。
三、使用教材
视唱练耳：湖南文艺《视唱练耳卷》
《单声部试视唱教程》等
乐
理：李重光《基本乐理上下册》
湖南文艺《基本乐理卷》等
四、具体工作
（一）视唱练耳教学：
1、音与音阶：单音、音组与自然大小调、民族五声调式
2、音程：音程比较、音程听辩、和声音程听写
3、和弦：和弦性质听辩、和弦听记
4、节奏：拍号听辩、节奏听写、基本节奏型、基本节奏型听写、节奏模仿
5、旋律听写：音程与音阶：练习时放慢速度跟唱
6、相关视唱：湖南文艺《视唱练耳卷》、《单声部试唱教程》部分乐谱。
（二）乐理教学：
1、音及音名
2、记谱法）
3、常用记号及其标记
4、乐谱的正确写法
5、节奏节拍
6、音程
7、和弦
8、调式
总之，本学期旨在通过视唱、听辨等教学途径，提高学生音乐听觉的敏锐性和精确性，并积累音乐语汇，丰富音乐经验，促使学生在音乐注意力、音乐记忆力、音乐思维能力等方面的发展，逐步培养学生的独立视唱能力，为学生更好地感受音乐、理解音乐、表现音乐打下良好的基础。在音乐实践中运用乐理知识，为以后学习更深层次的音乐理论打下基础。系统地了解基本乐理的基本概念，较熟练地掌握和运用有关的基本知识。
汪娜