消防演练总结2017 本文关键词：演练
消防演练总结2017 本文简介：江安县友和烟花爆竹销售有限责任公司2017年度消防演练总结为了使公司全体员工了解消防基础知识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能学会灭火器的使用及有序地进行人员疏散处理，灭火器现场演练和讲解烟花爆竹安全管理、烟花爆竹事故预防以及应急救援等知识，2017年9月3日举行了“消防应急演练活动
消防演练总结2017 本文内容：
江安县友和烟花爆竹销售有限责任公司
2017年度消防演练总结
为了使公司全体员工了解消防基础知识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能学会灭火器的使用及有序地进行人员疏散处理，灭火器现场演练和讲解烟花爆竹安全管理、烟花爆竹事故预防以及应急救援等知识，2017年9月3日举行了“消防应急演练活动”整个活动分为现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火器演练。通过消防应急演练提了本公司安全经营管理能力、消防应急操作能力和安全生产意识，进一步提高员工对突发事件的应急能力。
一、
领导重视演练活动组织到位，这次消防演练活动安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司的领导都予了很大的关心、支持和帮助。蒲总经理作为消防演练总指挥，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的，亲临现场指挥、下达演练命令，观察演练情况，对演练工作进行全面控制。
二、
积极参与，演练效果呈现良好首先，员工进行紧急疏散集合，各科室清点人员，消防演练总指挥讲述演练的目的和内容，公司安全员对员工进行灭火器的使用方法和讲解。
三、
通过演练，活动达到预期目的
通过消防演练，员工的防范意识和应急自救能力得到加强。
四、活动总结
通过这次消防演练对公司安全经营和对员工的应急救援和自我保护有了很大的提高，在活动中有不完善的地方还要加强学习，要做到公司员工人人讲安全，人人懂应急救援，今后我们将经常性开展训练和演练工作，以提高我们公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保公司安全、健康、有序的发展。
江安县友和烟花爆竹销售有限责任公司
2017年9月4日
篇2：液氨泄漏应急演练总结报告
液氨泄漏应急演练总结报告 本文关键词：演练，泄漏，应急，总结报告，液氨
液氨泄漏应急演练总结报告 本文简介：液氨泄漏应急演练总结报告为了切实消除安全生产隐患，杜绝事故发生，公司于2013年11月6日9时18分组织全体员工进行了单项液氨泄漏事故应急救援演练，提高了全员应对突发事故综合素质，锻炼了队伍。现将这次演练工作总结如下：一、演练工作的基本特点从这次演练的效果看，主要体现以下方面的特点：1、领导重视，组
液氨泄漏应急演练总结报告 本文内容：
液氨泄漏应急演练总结报告
为了切实消除安全生产隐患，杜绝事故发生，公司于2013年11月6日9时18分组织全体员工进行了单项液氨泄漏事故应急救援演练，提高了全员应对突发事故综合素质，锻炼了队伍。现将这次演练工作总结如下：
一、
演练工作的基本特点
从这次演练的效果看，主要体现以下方面的特点：
1、
领导重视，组织健全
公司对这项工作非常重视。为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，公司成立了以总经理为总指挥，车间主任为副总指挥，各部门的主管为救援小组组长的演练筹备工作小组，负责演练的策划、协调、保障等工作。
2、
准备有序，启动快速
公司安全生产部提前拟定了“预案”方案，并组织参演队员认真学习。各救援分队提前将救援的器材和物质准备到位，报警启动，立即从四面八方全副着装跑步到事故现场，迅速开展工作。
3、
现场逼真，重点推进
当班的员工闻之警报，从不同的通道跑步到上风口安全地带；消防队员在不到3分钟时间就水送到了事故现场，实施了喷水稀释氨气；事故抢险队在有效的措施保护下，立即派一人到事故发生地查明了泄漏原因，采出了应急措施，完成了演练计划。整个救援工作形象逼真，重点突出。
二、
取得的具体效果
1、
这次演练贯彻实施了统一指挥，统一领导，行动协调，全员参与，分级负责的演练原则。场景逼真，演练有序，行动快速，对公司日后安全生产工作具有重大意义。
2、
锻炼了队伍，提高了全员的安全意识和应对突发事故能力。
3、
增长了安全知识，促使了员工在工作中严格遵守劳动纪律和安全操作规程。
三、
存在问题
1、
演练内容不全面，没有触及到的地方很多；
2、
防护设施不齐
3、
个别人员在演练中表现不佳。
四、
整改措施
1、
强化安全生产知识培训，增强员工的安全意识；
2、
增加演练频次，使员工在实践中积累安全知识；
3、
增加安全生产投入，保障安全防护设施到位。
珲春东扬实业有限公司
2013年11月6日
篇3：小学信息技术第一册下第三课组词大演练(泰山版)
小学信息技术第一册下第三课组词大演练(泰山版) 本文关键词：泰山，信息技术，演练，第一册，组词
小学信息技术第一册下第三课组词大演练(泰山版) 本文简介：课题：3、词组大演练本学期总第3课时本单元第3课时课型：新授主备人：岳卫东复备人：岳卫东授课日期：2011.3.7——3.11教学目标：1、学会用智能ABC输入法输入词组。重点、难点：学会用智能ABC输入法输入词组教学方法：演示、上机指导教学过程设计意图预设、教法等一、导入上一节课我们学习了在电脑中
小学信息技术第一册下第三课组词大演练(泰山版) 本文内容：
课题：3、词组大演练
本学期总第3课时
本单元第3课时
课型：新授
主备人
：岳卫东
复备人：岳卫东
授课日期：
2011.3.7——3.11
教学目标：
1、学会用智能ABC输入法输入词组。
重点、难点：
学会用智能ABC输入法输入词组
教学方法：演示、上机指导
教学过程
设计意图
预设、教法等
一、导入
上一节课我们学习了在电脑中输入汉字，一个字一个字的输入，速度太慢了，能不能直接输入一个词呢？
二、学习词组的输入：
1、
师演示方法，输入“学校”这个词组的拼音xuexiao-----按空格键----找选字框中所要的词组前面的数字-----按空格键或数字，这个词就出现在一闪一闪的光标处。
2、
师领学生一起做。
3、
其中一个学生练习，另一个学生看，交换操作。
4、
学生练习：电脑
实验
祖国
联想
同学
教育
团结
美丽
5、
简明操作只输入词组的声母后击空格键，观察现象。如学校只输入xx电脑只输入dn等。
三、特殊词组的输入
1、现在我们一起输入词组“女儿”师生同时操作输入nver
-----按空格键，一起观察结果，怎么不对呢？因为后面的字没有声母，如果后面的字没有声母，就要加上‘当隔音符号，要不计算机就以为我们要输入nuer，所以我们以后碰到后面的字没有声母就要加隔音符号‘。
2、师生一起重新输入nv‘er观察效果。
3、学生练习输入：平安
方案
安全
对个别学生纠正。
四、综合练习：输入
美满
友好
快乐
高大
效率
守株待兔
不学无术有志者事竟成
刻舟求剑等进行练习。
一个学生完成后另一个学生输入。
五、总结
提问揭示课题，激发学生的学习兴趣。
通过教师的演示讲解，让学生理解如何输入词组。
给学生一个思考的空间，让学生领会输入汉字词组的方法。
通过学生的思考观察讨论，让学生开动脑筋，提高学生的思维能力
师先演示然后让学生跟着做，一个学生完成后另一个学生输入。
用鼠标点击“开始”指向程序再指向附件，移向“写字板”
学生用鼠标选择
教师演示操作
学生操作键盘
翻页按钮的使用
巩固练习
学生练习输入
：绿
路
去
等
惜校誉
敬师长
人相处
遵法纪
海有边
山有路
学无崖
不停步等
教学反思：
《组词大演练》是三年级信息技术课程下册中的第三课，主要是让学生学习用电脑打字的技巧和方法，用电脑特有的自动组词能力帮助低年级的学生练习以词组的形式输入文字，锻炼打字的速度和技巧。同时，也让学生感受到电脑组词的兴趣，以至对学习语文的帮助产生对计算机学习的更大欲望，达到学科间相互融合的目的。我在进行本课的教学时按照当前教学改革的精神，充分运用调动学生自我探索学习的模式，发挥学生的能动性，让学生通过自我探索达到对知识的理解、运用的目标。
本节课中，主要是运用汉字输入法可以自动组词的方法输入常用的词组，对学生可以起到提示的作用，比较好掌握的一节课，学生在下课前基本都达到了学习目标。学生对计算机自动组词的兴趣浓厚，但部分同学的指法不够准确，需要进一步加强练习。通过学生的讨论交流，提高了学生的合作交流能力，加强了学生学习计算机的积极性。