坑头幼儿园2012学年第一学期大二班日计划第8周 本文关键词：学年，第一学期，二班，幼儿园，计划
坑头幼儿园2012学年第一学期大二班日计划第8周 本文简介：教学活动设计表第8周2012年10月22日活动名称种子的传播涉及领域科学执教老师周紫薇活动目标初步了解种子传播的几种方式，感受大自然事物间有趣的关系。活动准备幼儿用书，教学挂图。重点及难点能完整、连惯的语言与同伴交流自己的发现。活动过程：1、欣赏故事《小伞兵和小刺猬》。教师：蒲公英是怎样传播种子的？
坑头幼儿园2012学年第一学期大二班日计划第8周 本文内容：
教学活动设计表
第8周
2012年10月22日
活动名称
种子的传播
涉及领域
科学
执教老师
周紫薇
活动目标
初步了解种子传播的几种方式，感受大自然事物间有趣的关系。
活动准备
幼儿用书，教学挂图。
重点及难点
能完整、连惯的语言与同伴交流自己的发现。
活动过程：
1、
欣赏故事《小伞兵和小刺猬》。
教师：蒲公英是怎样传播种子的？苍耳能用蒲公英那样的方法传播吗？
请幼儿分组交流自己带来的图片、资料，互相介绍关于种子的各种传播方式。
2、
了解种子传播的多种方式。
提问：植物除了依靠风和动物来传播自己的种子外还会用什么方法传播呢？
3、
初步根据种子的外形特征按其传播方式进行分类。
出示各种种子图片，引导幼儿观察不同种子的外形特征。
教师：你认识这些种子吗？他们长得什么样子？猜猜它们是用什么传播的？
活动反思:
引导幼儿根据种子的外形特征按其传播方式进行分类。
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第8周
2012年10月22日
活动名称
秋游
涉及领域
美术
执教老师
戴月媚
活动目标
能在几何图形上联想出简单的花朵。学习表现物体的主要特征，培养想象力。
活动准备
活动前让家长带幼儿出游，观察秋天万物的变化和人们的活动。
重点及难点
学习表现物体的主要特征；在几何图形上联想出简单的花朵
活动过程：
1、导入活动，引起幼儿兴趣
——出示范例：小朋友们看看这幅画上画的是什么？想想这幅画是怎么画成的？里面都藏有什么几何图形？
——幼儿讨论后，师总结：这幅画是用几何图形拼画上去的，看看几何图形象什么，再添画而成的。
——引导幼儿根据几何图形联想。
——出示课件，幼儿观察花朵的形状、颜色与几何图形对比进行联想。
二、幼儿作画，教师指导。
——选择一种几何图形进行绘画，想想它像什么并根据想象添画。
——引导幼儿注意涂色时颜色的搭配，添画时主次分明。
三、评价作品，结束活动
——展示作品，请幼儿讲述自己的作品，对画面颜色鲜艳、联想丰富、创作新颖的幼儿给予表扬和鼓励。
活动反思:
活动中注意多帮助能力弱的幼儿进行想象添画。
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第8周
2012年10月22日
活动名称
小兔摘果子
涉及领域
语言
执教老师
周紫薇
活动目标
发现画面之间的关系，理解画面主要内容。
活动准备
教学挂图、纸和笔若干。
重点及难点
愿意在集体前讲述自己的想法。
活动过程：
1、
引导幼儿观察教学挂图，引发幼儿的观察兴趣。
出示挂图，引导幼儿观察每一幅画。
幼儿观察挂图时，教师提醒幼儿想一想：画面
中有谁？
2、
通过提问幼儿了解画面并讲述画面内容。
3、
引导幼儿观察挂图二，然后提问：小白兔怎么了？它们为什么站在苹果树下哭？小白兔遇到什么困难了？
4、
启发幼儿展开想象，补充故事情节。这是发生什么事？小白兔摘到苹果了吗？
5、
依据图片内容和自己的想象进行完整讲述。
活动反思:
引导幼儿根据自己的信息讲述故事内容。
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第8周
2012年10月23日
活动名称
分果子
涉及领域
数学
执教老师
戴月媚
活动目标
学习4以内数的分解组成，知道其有不同的答案。
活动准备
幼儿用书、白猫花猫卡片、小鱼卡片、数字卡1—4。
重点及难点
学习4以内数的分解组成，知道其有不同的答案。
活动过程：
1、
游戏：对数。
——教师：我们来玩对数游戏，你们报的数和老师报的数合起来是5。
——教师有意识地按从1—4或4—1的顺序报数。
——请个别幼儿报出相应数目的数，与教师的数合起来是5。
2、
以给白猫、花猫分鱼引起幼儿活动兴趣。
——出示小鱼、白猫和花猫，提问：4条鱼分给白猫、花猫，每次白猫分得的鱼要不一样，可以怎么分？
——请部分幼儿分一分，其他幼儿观察。
——引导幼儿检查和讨论：每次把4条小鱼分给两只猫，每一次分得两份数目都不相同吗？分了以后合起来还是4吗？
3、
幼儿操作活动。
——请幼儿打开幼儿用书，按操作语要求完成练习，教师巡回指导。
4、
小结4以内的数各有几种不同答案并认读分合式。
活动反思:
活动中可多用些不同的物品给幼儿操作。
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第8周
2012年10月23日
活动名称
食物旅行记
涉及领域
健康
执教老师
周紫薇
活动目标
初步了解食物在人体内消化、吸收过程。
活动准备
幼儿用书。
重点及难点
认识消化系统器官的功能，初步知道如何保护它们。
活动过程：
1、
体验活动：食物哪儿去了？
请幼儿慢慢地喝牛奶被慢慢下去的感觉，猜猜
牛奶到哪里去了？
2、
阅读幼儿用书，观察食物的游行线路图。
教师引导幼儿观察幼儿用书的相关画面。
3、
讨论，怎样保护消化器官。
教师：小朋友有没有肠胃不舒服的时候？什么
时候？
教师：小朋友应该怎样保护这些器官？
教师小结：不要吃太多、也不要饿着等。
活动反思:
可以结合本班幼儿的饮食引起话题讨论。
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第8周
2012年10月23日
活动名称
种子食品品尝会
涉及领域
科学
执教老师
周紫薇
活动目标
了解种子在人们生活中的作用，知道种子食品是人们食物来源。
活动准备
请幼儿和父母在家自制一份种子食物带回园。
重点及难点
乐意与同伴分享种子食品，体验分享的乐趣。
活动过程：
1、
进一步了解种子的作用，知道种子是人们食物的主要来源之一。
教师组织幼儿讨论：你知道哪些是种子？种子有什么用？
教师：假如世界没有了植物，没有了种子，会怎样？
教师：你知道哪些种子是可以食用的？
2、
幼儿介绍自己所带来的食品，感知种子食品的丰富性。
教师：你还知道哪些种子食品？
3、
品尝种子食品，并进行统计、
请幼儿自由尝试种子食品。
活动反思:
根据幼儿的记录进行全班统计，得出大家喜欢的种子食品。
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第8周
2012年10月24日
活动名称
秋
涉及领域
音乐
执教老师
周紫薇
活动目标
通过唱歌了解秋季的主要特征。
活动准备
录音机，《秋》歌曲磁带。
重点及难点
萌发幼儿对秋天的热爱。
活动过程：
1、
复习《欢乐歌》。
引导幼儿在集体舞蹈中与大家步幅一样。
2、
学习歌曲《秋》。
出示秋季挂图，请幼儿说说秋天的景色，激发幼儿对秋季美丽景色的喜爱。
教师范唱歌曲，介绍歌名。
教师：这首歌是什么样子？听了它你想做什么？与《欢乐舞》有什么不同？
3、
表演唱。
幼儿以组为单位轮流表演，进一步激发情感，引导幼儿有感情地演唱。
4、复习歌曲《玩具进行曲》。
活动反思:
带领幼儿一起观察秋天天气、动植物等，用照片或绘画方式记录下来。
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第8周
2012年10月24日
活动名称
小熊的阳光
涉及领域
语言
执教老师
周紫薇
活动目标
通过观察，讨论，理解故事的主要内容。
活动准备
图书《小熊的阳光》，纸条，白纸，笔。
重点及难点
能够通过观察和想象，了解小熊的心理活动。
活动过程：
1、
幼儿自主阅读《小熊的阳光》。
教师观察幼儿的阅读情况，把幼儿阅读的难点。
2、
组织幼儿讨论，帮助幼儿了解故事的主要角色。
教师：这本书讲的是谁的故事？你哪里看出来？
3、
集体阅读，讨论图书，引导幼儿了解小熊的生活。
教师：小熊爱阳光吗？小熊在阳光下做了哪些情？他高兴吗？你从哪里看出来？
4、完整阅读《小熊的阳光》，帮助幼儿加深对故事
活动反思:
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第8周
2012年10月24日
活动名称
小飞龙戴手套
涉及领域
数学（蒙）
执教老师
戴月媚
活动目标
引导幼儿以自己为中心区分身体的左、右，分清自己的左边和右边。
活动准备
故事挂图、红绳和笔（数量与幼儿人数相等）
重点及难点
初步感知客体的左、右。
活动过程：
1、
导入活动。
——教师与幼儿一起读儿歌《伸出左、右手》，并做律动。
——教师引导幼儿观看动画故事《小飞龙戴手套》，引导幼儿回答问题。
2、
集体活动。
——教师引导幼儿认识身体的左、右。
3、
操作活动。
——第一组：教师引导幼儿用左手掌在纸上印画。
——第二组：教师引导幼儿用右手掌在纸上印画。
4、
延伸活动。
——引导幼儿完成《操作册》相应的内容。
活动反思:
幼儿对空间方位的认识是从绝对化逐渐过渡到相对化的，所以在开始认识空间概念时要将“前、后、左、右”的方位概念当作永恒不变的方位来理解。
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第8周
2012年10月25日
活动名称
树叶回家
涉及领域
数学
执教老师
戴月媚
活动目标
认识肯定、否定标记，理解其表示的意义。
活动准备
树叶卡片10张
重点及难点
学习按某一特征的肯定和否定标记给图形分类。
活动过程：
1、
学习按两组物体的差异判断分类的标准。
——出示各种树叶图片，提问：这些树叶一样吗？有哪些不同？
——将绿色和不是绿色的树叶分别进两个大方框，提问：请幼儿仔细观察两个方框中的树叶有什么不同？
2、
认识肯定与否定标记。
——出示绿色标记和不是绿色标记引导幼儿观察，提问：这两个标记一样吗？哪里不一样？你从哪里看出来的？
——教师解释所出示标记的意思。
3、
学习肯定与否定的标准进行分类。
——出示树叶卡片，请幼儿按照标记进行分类。
——引导幼儿用其他物品和标记进行分类。
4、
幼儿操作活动。
——请幼儿打开幼儿用书，完成相应的练习题，教师巡视指导。
活动反思:
在帮助幼儿确定分类标准时，提问的顺序应从肯定标记开始。
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第8周
2012年10月25日
活动名称
可爱的袋鼠
涉及领域
体育
执教老师
戴月媚
活动目标
发展双脚连续跳的能力，激发参与活动的兴趣；培养勇敢的精神。
活动准备
布袋，障碍物若干
重点及难点
发展双脚连续跳的能力
活动过程：
1、
引导幼儿进行队列连习。
2、
练习双脚连续跳。
——示范并讲解：将双脚放进袋子，双手提着口袋两边，双脚进行连续跳，到达制定位置返回。
——幼儿自由练习，教师巡视指导。
3、
玩游戏“袋鼠旅游”。
——情景创设：小袋鼠们要去旅游，可是旅途上会遇到许多障碍，他们要怎么闯过这些障碍呢？
——师范并讲解：双脚进行连续跳，绕过小河，跨过壕沟，跳过小河的桥墩。（途中不停顿）然后左转直线跳回。
——引导幼儿分四组比赛。（注意提醒幼儿跳跃的动作，并要保护自己的身体。教师在旁指导，避免幼儿摔倒。）
4、
玩游戏“跳远比赛”。
——教师：袋鼠是世界上跳得最远的动物，我们也来学学它们，比比谁跳得最远。要注意脚后跟先落地，然后屈膝缓冲。
——幼儿模仿袋鼠进行跳远比赛。
活动反思:
在障碍的部分，可以提供不同高度的障碍供幼儿选择。除了用布袋意外还可以选用双腿夹物的方法来引导幼儿进行活动。
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第8周
2012年10月25日
活动名称
秋天的果园
涉及领域
美术
执教老师
戴月媚
活动目标
大胆的运用色彩表现出事物，锻炼对颜色的敏感度；锻炼手指肌肉的控制力，准确的点画颜色、填充颜色并合理布局；培养对绘画的兴趣。
活动准备
课件《秋天的果园》、例画一张、画好的简单树形若干张、油画棒、水彩颜料、调色盘、歌曲、绳子串成的水果模型、毛巾
重点及难点
掌握点画的方法技巧；让画面更丰富。
活动过程：
1、谈话引入
——讨论：秋天来了，它有什么特点和变化呢？秋天的果园是什么样的呢？
——播放音乐，带领幼儿做音乐律动“摘果子”。
——教师总结秋天的变化。
3、示范并讲解。
4.——出示一棵秋天的果树，介绍新的画法（手指画点）
——介绍操作用具。
——讲解并示范绘画。
4、幼儿绘画，教师巡视指导。
5、作品展示、点评。
6、结束游戏：“摘果子”比赛
——总结活动。
——播放音乐，带领幼儿玩游戏
活动反思:
在幼儿操作时可提示幼儿成熟的果子可能会掉在地上。幼儿画完后可以引导幼儿适当地在画上加上太阳、云朵、让画面更丰富。多提醒幼儿点画完后，用毛巾擦拭手指，尽量保持干净。
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第8周
2012年10月26日
活动名称
我的责任区
涉及领域
社会
执教老师
周紫薇
活动目标
能按分工认真为班集体做了所能及的事情。
活动准备
空白的责任区分工表。
重点及难点
萌发责任感和任务意识。
活动过程：
1、
谈话：我长大了。
请幼儿说出一件证明自己长大的事情。
教师：小朋友长大了，除了做自己的事情，还应该做什么？
2、
讨论责任区和工作并落实分工。
引导幼儿自由观察，了解班里需要小朋友做事情有哪些？
3、
讨论：怎样完成好自己的责任。
教师;小朋友怎样做才能完成任务呢？
教师小结幼儿的讨论内容，并提醒幼儿做事要认真。
引导幼儿学习完成任务后在表格中进行记录的方法。
活动反思:
离园时请幼儿带领家长参观责任区分工表，介绍自己承担的责任。
教学活动设计表
第8周
2012年10月26日
活动名称
我爱家乡我爱祖国
涉及领域
音乐
执教老师
周紫薇
活动目标
感受三拍子歌曲的优美。
活动准备
录音机《我爱家乡我爱祖国》歌曲磁带。
重点及难点
体会歌曲的情感，萌发爱国之情。
活动过程：
1、
游戏“打气”，引导幼儿练习气息。
引导幼儿听锣鼓做动作。
2、
学唱歌曲《我爱家乡我爱祖国》。
教师范唱歌曲，引导幼儿感受歌曲的性质。
教师：这首歌和《欢迎新来的小朋友》听起来
感觉一样吗？
教师：歌里唱了什么？长江是什么样子的？黄
河是什么样子的？
幼儿学唱歌曲。
3、复习歌曲《我们都是好朋友》。
活动反思:
如果幼儿气息不足，可以引导他们两小节换气。
教学活动设计表
第8周
2012年10月26日
活动名称
折纸游戏
涉及领域
数学（蒙）
执教老师
戴月媚
活动目标
引导幼儿感知许多物体可以分成相等的三分，知道整体大于部分
活动准备
故事挂图、正方形、圆形彩色纸若干、剪刀。
重点及难点
尝试用目测把实物分成相等的三份。
活动过程：
1、
导入活动。
——引导幼儿复习二等分、四等分和八等分。
——教师引导幼儿观看动画故事《折纸游戏》，引导幼儿回答问题。
2、
集体活动。
——引导幼儿尝试将正方形彩色纸三等分。
——引导幼儿将圆形彩色纸三等分。
3、
操作活动。
——教师引导幼儿一杯水用目测的方法分成相等的三份。
4、
延伸活动。
——引导幼儿完成《操作册》第27、28页的内容。
活动反思:
圆形的三等分对幼儿来讲有一定的难度，可以在日常活动中引导幼儿重复地练习。
篇2：2020大二社会实习报告 1
20XX大二社会实习报告 1 本文关键词：实习报告，社会，XX
20XX大二社会实习报告 1 本文简介：20XX大二社会实习报告1无论是三四十年代的老前辈还是第五代电影艺术家们的作品，都以贴近生活、贴近百姓赢得观众的认同和赞同，这是中国电影的一个优良传统，而且目前也急需我们继承。艺术来源于生活，贴近生活首先要体验生活。中国的农业人口比例大，农村生活实质上就是中国大部分普通人的生活，关注普通人的生活，关
20XX大二社会实习报告 1 本文内容：
20XX大二社会实习报告
1
无论是三四十年代的老前辈还是第五代电影艺术家们的作品，都以贴近生活、贴近百姓赢得观众的认同和赞同，这是中国电影的一个优良传统，而且目前也急需我们继承。艺术来源于生活，贴近生活首先要体验生活。中国的农业人口比例大，农村生活实质上就是中国大部分普通人的生活，关注普通人的生活，关注普通人的情感，本身就是提高我们艺术修养和对社会生活观察能力最好的途径。我想学校和系里组织这次社会实践的主要目的也在于此，以为我们将来的艺术创作积累素材，也为我们将来立足社会、发展自身积累一笔重要的资本。
这次实践活动安排在北京郊区的农村本身也具有实在意义，我校学生大多生活在城市，习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会，这段不算短的农村生活的确考验了我们，更重要的是也磨练了我们，使我们更坚强，更成熟了。即使将来再遇到什么生活中的磨难，相信从黑山寨回来的我们也能自信的面对它。
下面是我的几点具体的体会：
1、在远离城市的生活寻找自己，在陌生的环境中冷静思考，使自己成长。
都说都市纷繁的生活会让人迷失自己，我到农村后才体会这句话的含义。在那里，我们大部分时间都远离电视，这样就有时间和空间来反思以前做过的事，琢磨看过的电影和书。通过这种思考往往可以得到新的认识和体会，不知不觉之中，思想成熟了许多。在那里，少了城市中唯物质论的味道，身心都回归到质朴的自然中，大家都或多或少地找回了些童年的影子。有时甚至还会做些看似幼稚的事情，但这并不是说我们变幼稚了，因为艺术创作在某种程度上需要创作者有一颗年轻的心。这样作品才会充满新鲜的血液。因此，找回自己对我们来说很有益处。
2、深入农民家庭，享受田园快乐的同时切身体验真实的农民生活。短短的15天，使我对田园生活留下深刻的印象，鸡鸣犬吠的清晨，空气格外清新。早起在院中看书，享受一天中不可多得的寂静，或到屋后的山上远眺，四周美景尽收眼底。白天除了集体活动外，大家还常坐在凉棚下喝茶读书，聊遍天南地北，开阔了眼界。此外，爬山，打羽毛球和台球是铁的娱乐健身活动，院子里成天充满了我们的欢声笑语。
其实真正身体力行地接触百姓，还是在劳作中。挑水推水，打核桃，对于在城里长大的我来说是不可多得的新鲜活动。在简单沉重的劳动中我却找到了乐趣。其实生活中处处都是乐趣和知识，只是平时忽略了它们，当人真正发现它们的时候，就会体会到生命和生活的意义。于是颓废，痛苦，忧虑……都远离了我，充实的过好每一天成为我的目标。
篇3：2020大二学生入党申请书精选范本
20XX大二学生入党申请书精选范本 本文关键词：入党申请书，精选，学生，XX，范本
20XX大二学生入党申请书精选范本 本文简介：20XX大二学生入党申请书精选范本敬爱的党组织：我叫某某，经过十几年的政治思想学习，尤其是进入第一xxx以来，在领导的教育帮助下，我的思想觉悟得到进一步升华，在我党十六大胜利召开之际，郑重向党支部提出申请加入中国共产党的要求。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会
20XX大二学生入党申请书精选范本 本文内容：
20XX大二学生入党申请书精选范本
敬爱的党组织：
我叫某某，经过十几年的政治思想学习，尤其是进入第一xxx以来，在领导的教育帮助下，我的思想觉悟得到进一步升华，在我党十六大胜利召开之际，郑重向党支部提出申请加入中国共产党的要求。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。我在从中学、大学以至工作的思想政治学习中，始终积极认真的参与，并深刻认识到党是由工人阶级的先进分子组成的，人民的利益就是党的利益，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。而且给个人的成长提出了更高更严格的要求。建设有中国特色的社会主义的理论，是当代中国的马克思义，是国长治久安和繁荣富强的关健。因此，每一个有
责任心的中国人，都要认真学习这一理论。
中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。做一名共产党员必须树立坚定的共产义信念，并进刻准备为党和人民的利益牺牲个人的一切，在长期的学习过程中，我的态度逐渐明朗化，并且通过对自己信念，毅力有意识的锻炼，我的愿望日益迫切，那就是我要献身于共产主义事业。更好地为人民服务。
在革命战争年代，党员意味着流血，牺牲;在和平建设年代，党员意味着吃苦在前，享乐在后。但共产党员称号又是光荣的，因为他们要用自己的劳动和心血为人民服务，这同时又是一个人生命意义的升华。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的崇高境界，使多少共产党长期以来的追求。为树立自己正确的入党动机，我努力做到以下几点：
1、认真学习党的理论，思想。从高一开始，我就有意识地阅读《毛泽东选集》，《邓小平文选》等经典著作，并认真地做读书笔记，努力使自己从著作中体会经典文献的精髓，通过学习，把朴素直观的认识尽量上升到自觉，理性的高度
，从而使自己的入党动机逐步清晰，深刻。
2、通过实践锻炼，不断提高自己的觉悟。一滴水能够反映太阳的光辉，小事也能培养人的素质。在学习优秀党员的过程中。我努力培养自己对党的感情。水滴石穿，我觉得，今天的进步是和平时的严格要求自己是分不开的。
我的入党态度的坚定，要特别要感谢单位领导的言传身教深深地帮助，鼓舞了我。他们对工作的认真负责。对职工的真挚热爱，使我看到了一个共产党员的优秀本质，更坚定了我加入中国共产党的强烈愿望。
我的家庭可以说是一个党员之家。父亲、母亲都是共产党员，在这样一个家庭氛围中，从小学开始，我就努力培养自己较高的政治思想觉悟。
就是这样，在平凡的生活中我总是严格地要求自己做得更好一点。我会一如既往地坚定自己的理想和信念，认真做好自己的每一项工作，踏踏实实地向自己的目标前进。
我知道目前我与共产党员的标准还有一定的距离，在政治思想觉悟和工作表现上还存在着差距，为实现自己政治生命的升华，实现自己的愿望，做一个真正的共产党员，我会继续努力，做好以下几点;
1、从严要求自己。共产主义理想是共产党员生活的指路明灯。我要继续坚定自己的共产主义信念，时刻以一个共产党员的标准要求自己，规范自己。立志为共产主义事业奋斗终身。
2、自觉接受党组织的帮助。组织的帮助对一个人的成长有很大的益处，我请求组织监督我，教育我;我会积极参加党的活动和认真地接受组织的培训。这样，有助于提高自己的政治素质和工作能力。
3、重新系统学习党的建设理论，从理论上武装自己，做一个真正的马克思主义者。
敬爱的党组织，投入您的怀抱，若水之归海，我才能实现自我，成为一滴水不干枯的水珠。请允许我
再一次表达我诚挚的愿望，请相信，我会为共产主义事业奋斗终身。踏踏实实际上地做一枚螺丝钉，在平凡的岗位上奉献自己的一切。
敬爱的党组织，请考验我的真诚!
此致
敬礼!
申请人：
日期：