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简丽听戴荔老师培训心得体会 本文简介：听戴荔老师培训心得体会罗溪完小:简丽2017年1月14日，我很荣幸参加了山东省曲阜市戴荔老师的培训课，这一天的学习，收获很多，让我感受了这几年的教学，学的东西太少，需要多加学习，，知识不怕多，怕的就是不学习，听了戴荔老师几个小时的培训，让我终身受用，使我明白了：一、怎样建设一间温暖的教室孩子在学校，
简丽听戴荔老师培训心得体会 本文内容：
听戴荔老师培训心得体会
罗溪完小:简丽
2017年1月14日，我很荣幸参加了山东省曲阜市戴荔老师的培训课，这一天的学习，收获很多，让我感受了这几年的教学，学的东西太少，需要多加学习，，知识不怕多，怕的就是不学习，听了戴荔老师几个小时的培训，让我终身受用，使我明白了：
一、
怎样建设一间温暖的教室
孩子在学校，就是一个大家庭，只有有了一间温暖的教室，还在才能舒舒服服的教室里上课，教室不仅是学生学习文化知识的主要场所，更是育人阵地，以前认为，创设一间温暖的教室是一种民主，温暖，和谐的班级育人环境，通过环境布置，让孩子的身心愉悦的环境中健康的成长。
二、建立家校成长共同体
为建立家校成长共同体，促进学生全面健康发展，了解孩子家庭基本情况，沟通学生在家，在校表现，可以多种方式进行沟通。
三、
建设自主型班级
运用创新手段，建设孩子自主管理，创设主动参与团体活动，参与管理班级活动。
四、
让活动打破教室壁垒。
五、
准备好突发事件的预案
如果在学校遇到突发事件，不要慌张，要第一时间告诉领导，再打电话告知家长，不要批评孩子，要妥善的处理。
六、
保持读书写作的常态化
听了戴荔老师的课，不时激起一个个教学浪花，他不仅令我痴迷，更让我羡慕，这样的功底，这样的境界怎能不让人陶醉。
2017年1月15日
篇2：新老教师结对子心得体会
新老教师结对子心得体会 本文关键词：心得体会，新老，教师，结对子
新老教师结对子心得体会 本文简介：新老教师结对帮扶心得体会贵峁完小任凯为加强师资队伍建设，响应上级关于师傅带徒弟，一帮一互相学习共同进步的号召，充分发挥教学经验丰富、学术水平高的老教师“传帮带”作用。我们学校也开展了“新老教师结对帮扶”活动，我有幸与翟美华老师结队，学习她在教育教学方面优秀的经验和育人方法。翟老师教学基本功扎实，业务
新老教师结对子心得体会 本文内容：
新老教师结对帮扶心得体会
贵峁完小
任凯
为加强师资队伍建设，响应上级关于师傅带徒弟，一帮一互相学习共同进步的号召，充分发挥教学经验丰富、学术水平高的老教师“传帮带”作用。我们学校也开展了“新老教师结对帮扶”活动，我有幸与翟美华老师结队，学习她在教育教学方面优秀的经验和育人方法。
翟老师教学基本功扎实，业务能力强，工作态度极其认真，对人和蔼热情，在现在这个物欲横流的年代，她出世的心态比过硬的教学本领更令我钦佩。
俗话说：师傅领进门，修行靠自身。有这样一位良师，我当然是要抓住机会多多学习喽。
一、理论学习方面：
在师傅的引导下，我开始利用课余时间翻阅一些理论书籍，这些都是翟老师推荐给我的，有国内外教育教学发展方面的，也有现在语文教学研究的现状方面的。这些最新信息和理论指导了我教学实践，也使我在短期内对领会新《纲要》精神和新课程的理念有了扎实的理论储备，为教学实践开辟了一条捷径。
二、教学研究方面
为了提高自身的业务能力，我充分利用机会不断地补充自己的“营养”。这一年来，我也有较多的机会翟老师一起参加各级各类的培训学习和观摩教学活动，平时教学中，她也总能给我答疑解难，与我交流如何更好的将理论结合实践。为了不断积极学习新的东西，不断提高自己的业务水平，我也总是主动地虚心地向翟老师请教，努力工作、积极创新，不断努力地提高自己。
三、教育科研方面
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。新《纲要》告诉我，要从实践型转换成科研型教师。翟老师也经常教导我多点教学反思，定会益处多多，其乐无穷，我想，我定会在今后更努力的在这方面下功夫。
人的成长需要一个环境，学校举行的这项“结对帮扶”活动的确给了我们这群幸运儿一次非常珍贵的学习与锻炼的机会。在这短短一年的时间内，在翟老师的悉心指导和帮助下，在不断的“学习——实践——感悟”中，我在观念的转变上有了新的突破，在专业素养上也得到了进一步的提升，教育教学水平有了较大的进步，教育教学方法更为科学，教学深受到学生欢迎，我想我会更加努力，争取做得更好，希望不久的将来，我也能像翟老师一样的优秀。
衷心感谢翟老师！
篇3：Flash课程实训心得体会与小结
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Flash课程实训心得体会与小结 本文简介：课程实训心得体会与小结通过本学期学习Flash，使我对Flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理，了解帧与层的概念。通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用
Flash课程实训心得体会与小结 本文内容：
课程实训心得体会与小结
通过本学期学习Flash，使我对Flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理，了解帧与层的概念。通过十个简单的动画制作实例，为我以后的学习打下基础。Flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画，编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。
关于绘画。我想这也是很多学习者感到头痛的问题。看着人家漂亮的场景，精致的角色造形，常常艳羡不已。但是脑海中构想的画面，手却无法表达，这就是绘画功底的问题。由于很多爱好者不是学美术出身，所以画画成了学习路上的一只拦路虎。因为你的创意再好，配上十分粗糙的人物和画面，观众对这件作品的印象也不会深，当然，有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另当别论。要解决绘画的问题不是一两天的事，而是需要一个练习的过程，在这一点上没有速成可言，如果你立志成为一个优秀的闪客或准备从事动画方面的工作，那么还是老老实实的画吧。
一开始，总以为能熟练掌握了Flash，就能做出很炫的作品，然而当我能轻松的操作时，却发现存在的问题太多了，令我郁闷了好长一段时间。其实，任何的软件都只是一种工具而已，最终发光的还是你的大脑。一件好作品，最能打动人的是它的内在，它的创意。就算你画面再精美，内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。之所以这么多的人热衷于Flash创作，就是喜欢用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。所以，初学者请记住：只有你的创意才能深深打动人，特别在这个日新月异的时代，人们太希望看到不同的面孔，听处不同的声音。创意是设计的灵魂，我想也应该是动画的灵魂吧！因此学习时不要沦为工具的奴隶，而忽略了你聪明的大脑，而应该驾驭它，让它为你服务。
通过这学期的学习，我体会到动画制作的过程也是一个培养自己艺术鉴赏能力的过程，在不断地学习、创意、选材、制作过程中，你会发现自己的欣赏能力逐渐提高，并且不知不觉地沉醉其中，这就是动画的魅力所在。正所谓“学无止境”，越学反而会越觉得自己还很肤浅，我要继续努力，才能学的更好！
传媒艺术系非卷面考核课程成绩评阅单（评阅人填写）
学生姓名
学
号
考核时间及学期
2011/4/14
所在专业
课程名称
Flash动画制作A
考题
光明畅优宣传动画的制作
评阅人姓名
韩庆年
职
称
讲师
所在单位
传媒艺术系
非
卷
面
考
核
评
分
评分指标
评
分
要
素
分值
得分
考勤
准时上课，不迟到，不早退.
10
课堂表现
认真听讲，勤于思考，勤于动手，能按照老师要求进行实训操作，效果好
10
作业
出色完成课程作业，及时提交到课程网站。
20
课程网站参与度
及时学习下载老师上传的文件，善于提问，积极参与老师或同学发起的讨论
10
项目单的填写
按要求保质保量完成项目单的填写，图文并茂，格式规范
10
期末上机考核
任务完成度
完成整个广告宣传片的制作
10
规范性和熟练度
熟练使用软件，库面板有条理，工作效率高，元件命名规范
10
质量
动画效果好，画面美观，没有明显瑕疵。
10
创意创新
有自己的想法并体现在宣传片中.
10
总
分
优秀（
）
总分≥90
良好（
）
90>总分≥70
及格（
）
70>总分≥60
不及格（
）
总分＜60
非卷面考核课程评阅意见：
评阅人
（签章）
2011
年
4
月
20
日