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北大清华学生学习方法总结

日期:2020-12-18  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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北大清华学生学习方法总结 本文简介:一、进修习气。一个康复的进修习气可以赞助咱们到达事倍功半的后果,也会让进修变得井井有条,不杂不乱。其次,要养成预习和温习的习气。假如在上课前已预习,乃至只是阅读过讲义内容,上课时思绪就会更活跃,也有助于理解讲堂内容,加深影象。还可以记下不懂的处所,上课时侧重注重。所谓“温故而知新”,温习天然也是必弗

北大清华学生学习方法总结 本文内容:

一、进修习气。

一个康复的进修习气可以赞助咱们到达事倍功半的后果,也会让进修变得井井有条,不杂不乱。

其次,要养成预习和温习的习气。假如在上课前已预习,乃至只是阅读过讲义内容,上课时思绪就会更活跃,也有助于理解讲堂内容,加深影象。还可以记下不懂的处所,上课时侧重注重。所谓“温故而知新”,温习天然也是必弗成少。在高一、高二时,同窗们每每只在测验光降的几天里抓紧温习功课。但假如天天将学到的内容巩固一遍,后果也是十分显著的,凡是只需要年夜致将重点常识记一遍即可。

末了,看重条记。许多科目都需要记条记,而条记的记法也不尽雷同。例如咱们的汗青书上闲暇许多,就不消专门的条记本,而是直接写在书上;英语要记的新单词较多,以是要预备特殊的条记本。而记条记也是一门学问,看到清晰有层次的条记,心境也会康复许多,也可以提高进修效力,例如记英语单词student:student

n.

(C.)

学生

is

a

student.凡是记条记可用红蓝黑三色条记,既缓解眼部委顿,又有夺目清晰的后果。

起首,把进修看成快活的工作。虽然做到这一点很难,然则每个学生都不该该从心里厌恶或废弃进修,假如那样,就即是废弃了本身。在这一条里,先生起很年夜的作用。怎样变干燥为活泼,怎样惹起学生的兴致,怎样让学生喜欢,都是很重要的。只要师生共同默契,能力够变进修为快活的工作。

末了,把进修看成本身的工作。你为什么要上学?面临这个问题,有若干人可以绝不迟疑地说出一个谜底,有若干人曾当真思虑过?一百小我可能有一百个谜底。然则我的谜底是:人生要活得出色,要有抱负;为了完成我的抱负,我必需有足够的常识和金人民币;为了获得足够的常识和金人民币,我要提高本身的能力;为了提高本身的能力,我要上学,我要念书。我要完成我的抱负!上学并不仅仅是“混日子”“天经地义”那么简单,受教育是人生的一个重要阶段,可以转变一小我的命运与途径。是以,请本身细心思虑:我为什么要上学?

四、目的*抱负人生要有一个为之斗争的目的,在高中进修时,也要有近期目的、中远期目的和终纵目的。你要晓得下一步该怎样走,才会最充足地应用康复名贵的光阴。树立远年夜的抱负,一经确认,便奋失落臂身地向它行进,为它斗争,这可以成为支持你进修的精力支柱。以上浅谈了几点,只管不是太具体,但切实实在是三年高中切身所得,愿望与盼望提高的人们一路分享。高中对一小我的终身都起着很重要的作用,此时不拼,更待何时?语文:

2.讲堂上:紧跟先生思绪,把握进修语文的各类技能,可以在测验中运用自若。进修语文需要同窗们正竖立场,不要以为是中国人语文都不会差到哪里去。上课的光阴切实实在是重要的,先生的讲授会勤俭不少本身探索的光阴,我以为,高中语文教授教化的目的是让学生们把握并能正确运用本身的母语,而不是造就几个文学怪才或天才,要看重根基。数学:

2.课外:数学是一个很重要的学科,也是以演习为主的学科。倡议同窗们在课外多投入些光阴做题,而且要从心里看重数学。还应该预备一个错题本,老厚道实地将每次错过的题抄在上面,并写上正确的解题思绪,变不懂为精晓。英语:

2.讲堂上:只管即便多说英语,只管即便多记一些器械,只管即便弄懂每一句话的意义。小我以为英语课不是很累,但绝对弗成以抱着玩的心态。纵然先生在讲相对干燥的语法,也必需打起精力,逼迫本身听懂。每一分钟,都必需有劳绩,否则便是挥霍芳华。文综:这里就只很抽象地说一下:不要以为文综便是融会贯通。背诵虽然是绝对的重要,然则要背那么多本书,也必需有整体把握与串联的能力。这些先生都邑有具体的方法,本身也要探索得当本身的方法。条记整洁会省不少功夫。因为我是文科生,以是不敢贸然地评论辩论文科的进修方法,然则都必需有毅力、优越的心态与诚笃的支付、适宜的技能

朱凯,清华年夜学

在踏实把握康复基本功的同时,朱凯学数学的最年夜法门便是把高考题当习题做。他把积年来的高考题汇总到一路,再跟本身平凡的进修进度联合起来。“我从高二时就开端做高考题,先生讲到哪儿,我就把高考题中所有相关的标题做一遍。长光阴做高考题,挺有感觉的,劳绩不小。”

另外,课外的预习早已成了朱凯的习气。“我高三放学期的时刻就把年夜学要学的高等数学上下册都预习了一遍,习题也做了不少。虽然跟高中不太一样,然则感觉还不错。”

因加入全国生物比赛夺得银牌而被保送到北京年夜学医学部预防医学七年制专业。

她说本身生长的处所动植物物种很丰硕,恰是本身生长的情况激起了她对生物的最初兴致。上了初中打仗到了生物常识后她对生物的酷爱更是一发弗成摒挡。在常识赓续积聚的进程中,姚希总结出了一些进修生物的窍门。

姚希说,高考生物试题测试的常识点永久出不了讲义,以是三本生物讲义必定要吃透,一看到试题就要明确这是测试书中的哪一点常识。她在看书时每当看完一段讲义就要在册页的空缺处写出这一段的年夜体框架,总结出常识点。姚希说她之以是在生物方面能取得康复成就也要归功于答题时的思绪,她说本身答题历来不拘泥于生物常识。“高考测试是源于讲义而又高于讲义的,以是在答生物题时我老是调动我所学过的数学、物理和化学常识,综合思虑答题。我已经听一位传授说文科常识是一个金字塔,最底端是数学,上面是物理,接下来是化学,最上面的便是生物了,以是考生物必定要综合文科常识领悟贯通。”姚希说。

许多同窗看待生物试验都很轻率,姚希说要想生物提高快必定要看更生物试验。在高考中生物试验题是拉分的标题。遇到生物试验题考生要摆康复心态,细心回忆本身以前作过的相关试验,如许答题时心里就有了底。她说本身日常平凡就当真上康复每一次试验课,试验停止了还要做实时总结,下一次遇到同样情况就很熟悉了。

在高三温习阶段,姚希讲做题必定要当真,不克不迭不求甚解,做一道题就要真正的弄懂,然后到达触类旁通的后果。至于做题的若干,她说文科常识有很强的纪律性,因为数学需要异常纯熟可以多做点题,至于生物、化学和物理只要吃透一本试题集就可以了。

根基题考察常日积聚,可以预备一个常识本,记载常考的字词。汉字的音形义有着密弗身分的关系,可以放在一路考察,注音释义以语文教材、权势巨子辞书为准,不要盲目迷信教辅。

对付容易殽杂的多音字、形近字,要实时归结,集中影象。文言字词要注重其特有的用法,多归结实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式,造成常识贮备。针言要联合相关文籍中的原句或波及的典故进行影象,切记此中症结字的意义,把针言还原到文言语境中去理解,才不会顾名思义。往常识本里归结常见病句、常见标点,把握相关题型的设题方法,可以良知知彼。

阅读鉴赏题每每有答题的套路,上课时要捉住先生阐发课文的思绪,找出纪律,养成优越的思维习气,在测验中赓续完美答题思绪,寻找各类题型最优的答题模式,纵使标题变幻无穷,照旧可以顺藤摸瓜。

读差错校勘内容:把做过的资料整顿装订,把演习中的差错康复康复进行阐发消化,温习巩固。要看重单项选择题中的言语差错阐发,更要注重完型、阅读中的理解差错阐发。一则根绝再犯同样的言语差错,二则提高完型、阅读能力。假如还有不明确的处所,可实时向先生就教。

读条记内容:依据温习内容支配的先后和把握的情况进行末了一次有针对性的温习,对那些温习进程中记载下的重难点要增强巩固。

读单词:重点捉住那些读音、拼写较难,用法比拟机动,搭配用法较多,情势上可有变迁的年夜约350个摆布的词。单纯记读音背拼写基本达不到要求。还要理解若何运用,理解把握它们在现实应用中的变迁,让这些词“活”起来。

增强专项演习:首要针对本身在测验中裸显露来的软弱环节来支配。

模拟试卷:每周做2套模拟试卷。每套支配完备的l20分钟光阴来完成,不要中止。不要光做选择题,阅读和书面抒发最康复都在规准光阴内做完。晓得谜底后,要反省失分的缘故原由。

1.要周全回归讲义。把书上的观点、性子、公式以及内在、外延进行整顿,归结造成常识收集。要注重讲义上的典型题,分外是一些和纪律、方法接洽亲密的典型题,必定要研讨透辟。

2.周全查缺补漏,经由过程温习以往做过的题,整顿失足题集,阅读这些以往做过的题,对本身软弱常识点加深熟悉,进行再纠错。以往做错的题,注解在这方面比拟软弱,这段光阴应该集中看一下,加深印象,防止高考时犯同样的差错。

3.要注重增强对常识点交汇处的把握,如向量与三角,向量与剖析、函数与导数、数列不等式的综合剖析题的理解。常识点把握透辟的根基上,加年夜综合题的温习。

答题要先易后难,做康复会做的题,万万不要在会做的题上失分。数学卷考题一样平常是由易到难,按正常的次序答题就可以了。遇到不会的题、难题不要硬“抠”,可以先越曩昔,做会做的题。不要在难题上挥霍太多的光阴,如许会影响自大念。

答题要规范,需要的步调不克不迭省。有些题是依照步调得分,步调全,可能终极题没有全答对,但可能得步调分。

1.根基常识的预备:把教科书从头至尾当真地阅读一遍;对比测验年夜纲的要求进行查漏补缺。

2.物理试验的温习:把测验年夜纲所要求的试验在脑子里从新放一遍,即对付任何一个试验,应先从试验目的入手,依据其试验的原理,把握待测物理量或寻找的物理纪律,再接洽有关要素,如用什么仪表丈量一些相接洽关系的物理量,为保障试验的精确度或操作节制的便利还需些什么器材等等。如许,就能把每个试验的原理、目的、器材、操作步调、注重事变等联为一体,以利于理解和把握。

3.习题训练的战略:一要看题,把以前做过的试卷、演习中已经做错的标题从新看一遍,想一想如今是否会做了;二要做题,要有当令的适量的习题训练,以坚持较康复的应试状况。最康复预备一个改错本,把做错的标题剪贴下来。刚开端,错的标题会许多,逐步的,就会变少,然则有些常常性的“陷阱”需要分外注重。到末了临近高考时,翻翻这些常常失落的“陷阱”会有事倍功半的后果。

4.注重解题技能。每次做题时要将全题逐字在口中默念一遍,然后对题中重要信息细心肠舆解、领会,从而树立物理模子;解题时必定要注重客观题(非选择题)的解题规范,要求写出需要的笔墨阐明,计较题还要有原始抒发式。日常平凡养成这种解题习气,测验时就不会失去一些原来应该获得的分数。

★备考心态

恰当做课外运动

同窗战友非敌手

李依伦的高中生涯比缄默的小学和初中要丰硕多了,他会常常打打乒乓球或者羽毛球,他感到恰当的课外运动有助于身心的放松,也可以赞助他普遍相识时势。不外,他感到课外运动的数目和质量都很重要,也不克不迭毫无穷制。除了打羽毛球、乒乓球等,恰当看看电视节目,听喜欢的音乐,乃至打电脑游戏,都可以作为备选运动。但假如沉沦在电脑游戏中就纰谬了,以是要自发支配康复本身的运动和进修,记住课外运动只是放松身心的体式格局,要对本身卖力。

有的同窗以为,进修是本身的事,不必和同窗交流,乃至将同窗看成“竞争敌手”,有意不赞助其他同窗。李依伦却不如许以为,虽然有时刻一道题,他会给分歧的同窗讲许多多少遍,但只要他有光阴他都邑赞助来问题的同窗。高三时的李依伦仆从级的同窗之间像“战友”一样。面临高考,同窗、同伙之间的相互鼓励和赞助作用很年夜。他喜欢在黉舍上自习,因为他感到那样有进修的气氛,而且同窗之间可以相互交流进修履历、心得,不懂的问题也可以立刻办理。

★生涯作息

天天不外十点半

偶然偷懒看闲书

李依伦说,本身年夜部门光阴都在睡觉。这对付一个高考学生来说,有点弗成思议,但恰是因为这点,才让他坚持着优越的进修状况和效力。纵然他不想如许,但还有他的妈妈对他的作息进行着严厉的监视。

天天晚上过了10点,他的妈妈都邑准时来敲他的门,提示他苏息。他一样平常会偷偷地再延伸半个小时,但这是妈妈忍耐的极限,这时妈妈就会强令要求他苏息了。李依伦的妈妈以为,对付一个孩子来说焦点是身材康复,其次是人际关系康复,再其次才是进修康复。

考前一个月他就偷懒不上早自习了。他还会学几天放松一下,放松的体式格局很简单便是睡觉、上彀、看电视或书、杂志。李依伦不觉的睡觉是挥霍光阴,他说这是合理地调整本身的心态和招考状况,只要状况坚持住了,能力有康复的施展

二、高考温习方法

1.总结纪律

这个方法我首要用于数学的进修。对付平面几何,把常考的方法总结出来,如证实线线垂直的方法、证实线面平行的方法等。对付剖析几何,我首要是总结一些常用的论断和公式,康复比双曲线的焦点到渐近线的间隔即是b,椭圆中横坐标即是c的点的纵坐标是b2/a

。如许一来,测验时的答题速率就会显著加速,分外是对文科的考生而言,可以为做末了的两道难题省出光阴,向满分冲刺。

2.背诵影象

后期温习的时刻,实在常识点基本都把握了,便是用起来还不纯熟,没有到达应试水平。我天天做完当天的试卷等功课之后,都邑温习一下以前的条记,末了基本上把所有的条记都温习了三遍以上,常识就记得异常坚固。另外,还要应用零碎光阴来温习语文的文言字词和字音等。总之,考前要舍得花光阴背一些常识,而且是一遍一各处背,不要嫌烦,进修就像烧开水,要连续加热能力让其坚持沸腾。

3.精选习题

高考后期,你会遭遇漫山遍野的习题“轰炸”,包含各类各样的资料、试卷。我的倡议是,不要让本身成为资料的奴隶,要成为它的主人,选择一些质量上乘的资料,康复比《试题调研》。做标题的时刻要只管即便做完,把终极的谜底做出来,不要晓得了方法就丢在一边;一边做还要一边筛选,差的标题可以在题号上画个“×”,宣判极刑,而康复的标题可以画个五星,写个“good¨,做完后把它整顿到条记上。如许做题,与标题宛如造成了一种“交流”,也不会感觉做题那幺累。

三、自我调整

1.心态问题。我感到高考前最重要的是不克不迭重要。咱们之以是会重要,是因为咱们还没有温习充足,对将来还有些渺茫。实在,问问本身,假如高考是考看拼音写汉字,我会如斯重要吗?如许,你就明确了消解的方法——顿时温习!再把做过的题拿出来看看,再背一下名句,顿时就安静冷静僻静下来了。

2.高考的作息光阴问题。作息光阴因人而异,平凡我都是晚上11点睡觉,考前也没变。我感到高考前不要去想什么光阴睡觉的问题,统统依照本身的习气来,就算改光阴睡觉,最康复考前两周就不要做年夜的调整了。

3.考前一样平常黉舍都邑放两三天的假,这几天万万不克不迭耗在电视或者电脑上,

“年夜考年夜玩”只是一种抱负境地。这两天最康复能把以前的条记拿出来看一下,巩固一下总结的常识要点和方法技能。另外看一下积聚的作文素材,对语文作文的施展很重要。

4.答题时万万不克不迭慌,要信任本身的气力,信任支付会获得回报。第一关便是审题,也是高考中最惆怅的一关。因看错标题而丢分就太惋惜了,审题时最康复用笔将症结词画一画,边画边想。另外测验的时刻只管即便不要去看光阴,等所有标题都答完了再看也不迟,假如看了光阴,很容易发生暴躁情绪。

5.考完一门要丢一门,不要去想,也不要跟同窗去对谜底。末了,愿望学弟学妹们学得开心,为十二年的进修生涯交一份满足的答卷,更为本身的人生劳绩一种水远难忘的出色。

几个同窗的进修历程

陈思:高考总成就为685分,今朝被北京年夜学元培试验班登科。

原来,中考后的那年暑假,金华一中组织中考高分学生、单考单招高分学生及在初中阶段比赛获奖的学生进行夏令营培训,陈思也在此中。其时,先生上课的速率异常快,培训的强度很年夜,进修前提也比拟困难,许多多少次陈思都想废弃此次进修。“那时刻假如你想废弃的话,立马就可以走,但我想进修在很年夜水平上便是磨练一小我的韧性和意志力,于是就坚持下来了。”陈思说,假如其时不坚持,她可能进不了试验班,也弗成能考出本日的成就。

陈思在进修上也有本身的一些特色。康复比,她比拟注重本身的进修兴致造就。原先她对英语不是很感兴致,高三的时刻,为了造就这一兴致,她常常找英语先生借各类英语杂志,从课外阅读中找到学英语的乐趣。而对付语文,她比拟喜欢看课外的一些器械,日常平凡日常生涯中也很注重察看,她以为平凡的察看和感悟对付写作文异常有赞助。另外,在日常平凡的进修训练中,她以为多做标题总没有错,但她做标题并非漫无目的,而是有选择地进行。康复比,本身哪门课比拟弱,这门课中又哪一块比拟弱,她就选择哪门课哪一块进行针对性训练。

“进修起首要给本身定个目的,然后本身每做一件工作都要想想,本身离这个目的更近了,照样更远了?”人民币涛说,刚进高中的时刻,他想考清华,后来又想考北年夜,而在高二的一段光阴里,他狐疑本身考不上北年夜,但那段光阴他并没有因本身的狐疑而烦末路,而是很现实地想象本身所做的统统离本身所定的目的有多远,然后当令地调整。那时刻他奉告本身年夜不了上其他年夜学,但本身照样应该尽力,很快就调整康复了心态。

给本身定了目的,然后让本身每做一件工作离目的近一点。日常平凡进修,他总喜欢学到先生的前面去,而做指点书,他总喜欢做那种厚厚的指点书。他以为,厚厚的指点书基本上什么常识都归结综合进去了,做一遍就相称于温习了一遍,而做这种指点书对提高软弱科目很有赞助。“这个提高不是你做一天或做一次就会提高一分,而是过了一段光阴后,你会发现本身的常识积聚首有个跳跃性的成长。”人民币涛说,经由过程如许的训练,在模拟测验中,他的生物从60多分提高到了90多分,英语也从100分提高到了120~130分。

“进修便是要信任本身,赓续地超出别人。”提及高中三年的进修心得,方云感到本身在保质保量地完成先生安插的进修义务外,便是在赓续地超出别人。他说,刚进入高中的时刻,在进修上,他和其余同窗有必定的差距。那时刻,听到别人说哪小我很强或谁进修很“厉害”,二心里总会有些设法主见,总想超出他们。

当然在进修上,还要有本身的方法。方云说,在进修进程中,因为他的数学成就始终比拟康复,以这天常平凡他除了完成先生安插的功课外,很少去做数学方面的课外书,而是把光阴花在那些软弱的课程上。与此同时,他喜欢做比拟薄的参考书,他感到将那些薄薄的参考书一本一当地做下来,会让他发天生就感。除此之外,他的讲堂条记很具体,日常平凡只要掀开本身的讲堂条记,就能看出先生怎样把问题引出来的,问题在哪里等。如许,日常平凡看一遍讲堂条记,就相称于把书从新看了一遍。

“进修除了天禀,便是尽力,再尽力。”当问起谢建军在进修上有什么窍门时,他以为本身首要得益于高中三年比拟尽力。高中三年,先生发的演习书、本身买的习题和试卷他都逐一当真做过,有关例题也都逐一当真看过。谢建军说,高一和高二的两次比赛使他明确,进修除了要有禀赋外,很重要的一点便是尽力。

“当然,仅仅尽力还不够,在进修方法和进修心态上都要有本身的特色。”谢建军说,在进修方法上,他最年夜的特色是善于归结,日常平凡,他做得最多的便是归结一些典型标题的解题方法,而对一些难的标题,他也很会花光阴去做。另外,为了使本身在进修上有优越的心态,他给本身定的目的也是由小到年夜,一步一步提高。

“我历来没想过要考清华,我怙恃也历来没这么要求过我。”提及高中三年,王旻说不出本身有什么分外之处。高考那几天,她感到很轻松,睡得很香,整个生涯节拍都在本身把握中。“年夜考没到之前,这个资料也想做,谁人资料也想做,比拟贪婪,是以整个节拍有点乱。”王旻说,真正年夜考光降的时刻,她感到不克不迭贪求太多。于是就把以前想做的一些习题和资料都舍弃失落,而只遴选此中最新颖的器械来做,如许不仅让本身感觉很新颖,整个进修也变得很有节拍,而这大概是她高考取得康复成就的一个重要要素。

相关倡议:1.高考坚持自大最重要。我在班里排名并不是很靠前,高考的时刻许多人都睡不着,吃不下饭,但我信任本身不会呈现如许的问题,能考出康复水平,是以睡得很香。2.在最开心的时刻进修。当你心境欠康复的时刻,很可能学什么都学不进,在这个时刻,你就不要逼迫本身,你可以把注重力转移到其余方面。康复比我不开心的时刻就会去阅览室或藏书楼,看各类各样的册本,如许欠康复的情绪顿时就会曩昔

末了我轻微总结一下:

归结了考入清华、北年夜学生的进修方法,无外乎具备以下法宝。

都有一个错题本,都有一个康复题本,新课下来必定先预习,先温习后造功课,造功课要计时,只要改革了孩子的进修进程,才有康复的进修成果

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篇2:清华大学—海天国际经理人俱乐部2008年课程计划表时间

清华大学—海天国际经理人俱乐部2008年课程计划表时间 本文关键词:清华大学,经理人,俱乐部,天国,计划表

清华大学—海天国际经理人俱乐部2008年课程计划表时间 本文简介:清华大学—海天国际经理人俱乐部2008年课程计划表时间课程推荐星级课程类别课程主题单价讲师简介1.12★★★★实战管理高绩效团队建设1400姜博仁:国内知名实战派培训专家,CCTV《绝对挑战》、《选择》、《找工作》等栏目特邀资深职业规划专家。1.13★★★★★企业文化建设问题员工管理1400张晓彤:

清华大学—海天国际经理人俱乐部2008年课程计划表时间 本文内容:

清华大学—海天国际经理人俱乐部

2008年课程计划表

课程推荐星级

课程类别

课程主题

单价

讲师简介

1.12

★★★★

实战管理

高绩效团队建设

1400

姜博仁:国内知名实战派培训专家,CCTV《绝对挑战》、《选择》、《找工作》等栏目特邀资深职业规划专家。

1.13

★★★★★

企业文化建设

问题员工管理

1400

张晓彤:中国十大培训师之一,原诺基亚、金蝶软件人力资源总监。

3.01

★★★★★

危机管理

企业危机公关与危机管理

1600

涛:人民大学经济学硕士、传播学博士,原联想控股公关部副总,曾任中央电视台新闻评论部编导,央视王牌新闻评论栏目《新闻调查》编导、记者

3.02

★★★

文化管理与人资

塑造有特色的企业文化体系之

——企业文化的梳理与设计模型

1400

朱竹林:原联想集团培训总监,联想集团企业文化研究员。

3.15

★★★★

营销管理

快速制造销售团队

1400

于文博:泰康人寿总经理,我国保险业第一个由营销员获得高级管理人员任职资格的人,拥有丰富的营销实战经验。

3.16

★★★

管理艺术与

文化博弈

Mmot管理关键时刻

1400

洪:字中棠。资深记者、国家发改委《中国改革报》理事会秘书长,著作有《突破》、《领导口才学》、《归宿》、《掌控灵魂》、《错到极致也仰望》等书。

4.12

★★★

孙子兵法

孙子兵法与应用谋略

1400

任力:战略研究部中国历代战略研究室主任,中国孙子兵法研究会副会长。

4.13

★★★★

管理之道

企业管理者的基础素质

1600

解思忠:国务院国资委监事会主席(副部级)、北大国民素质研究中心主任。

4.26

★★★★

人力资源管理

绩效管理考评体系与培训体系的建立

1400

王新宇:中国对外贸易运输(集团)总公司人力资源部副总经理。

4.27

★★★★

客户服务管理

赢得客户满意的关键时刻

1400

师文静:原惠普金牌服务中心客户服务经理;北大方正客户服务事业部服务渠道管理经理;美国惠普与上海华东电子合资企业(华普信息技术公司)高级项目经理;联拓咨询公司业务发展部总监;世纪互联数据中心营销中心销售总监。

5.10

★★★★

营销与管理新知

结构成就结果---

事关方法论与创新问题解决之道

1400

龙韩林:营销专家、知名企划人,律师,广告人,公关礼仪、品牌营销及管理创新专家EMBA,大学客座教授、政府顾问,世界特许经营组织FDS签约顾问。

5.24

★★★★

团队建设

经理人的十项管理技能训练

1600

张耀升:中国职业经理资质评价认证中心主任;中国最出色的商业演说家之一;最优秀的个人和职业发展潜能培训师;北京大学经济学院、清华大学CIMS中心客座教授。

5.25

★★★★

国学智慧

禅道之中的管理与人生智慧

1400

董云川:博士、教授,云南大学高等教育研究院院长。

5.31

★★★★

人力资源管理

高效率管理之——PIPE

优才通道管理

1600

郭崇华:原惠普商学院高级培训师,历任摩托罗拉大学讲师、西门子人力资源开发部培训主管。启动惠普领导力开发之“狮子计划”、创办惠普IT管理学院,并参与创办惠普商学院。

6.14

★★★★

新劳动法

新劳动法——司法解释

1400

贾富春:著名劳动法专家、全国优秀劳动仲裁员、高级培训师;劳动法在线laborlaw.com主任,劳动法在线全国律师团首席律师。

6.22

★★★★

文化新知

上午:易经思维与管理决策

下午:乐活经济与中国世纪---国际时尚产业与中国传统文化

1400

立:北京师范大学博士,

应用心理学博士后,跨文化教育培训,数字媒体艺术与中国传统文化,流行趋势与创新等方面的研究专家,中国乐活产业推动者。

7.05

★★★★

纳税筹划

新企业所得税法及其实施条例深度解析与纳税筹划

1600

李记有:中国当代最聚人气的税收筹划专家之一;全国著名税收筹划实战运作专家;中国一系列税收筹划成功案例的操刀者和设计师。

7.06

★★★★

团队建设

卓越执行力

1600

刘再烜:著名人力资源专家,高级咨询师,《电子商务》杂志总编。

7.19

★★★★

人力资源管理

非人力资源经理的人力资源管理

绩效管理(BSC+KPI)

1600

娟:中国大陆和台湾两地人力资源”实战”融合”培训”第一人,台湾中山大学人力资源管理研究所(研究生院)

,曾任职台湾知名集团公司包含明基逐鹿公司((明基BenQ

集团)、台湾及大陸104人力银行、东捷信息(东元TECO集团)、才库人力资源顾问公司、新加坡宇博集团(IPACS)。

7.20

★★★★

财务营销管理

如何降低营销环节的纳税成本

1400

王景江:曾任国际永道会计公司高级咨询顾问,普华永道、安达信、德勤国际会计公司客座教授。

8.30

★★★★★

战略营销

市场竞争新概念-迎接新市场竞争的挑战

1600

韩庆祥:著名实践派营销专家、超级营销大师,中国经济文化研究院研究员。

8.31

★★★★

营销实战

决战营销之巅

1400

凡:实战派销售专家,营销培训专家。原任职于美国系统软件联合公司中国分公司、金蝶软件北方区销售总经理。创造并保持了(SSA)公司全球最快签单的记录和中国单笔最大项目的记录。

9.20-21

★★★★★

创意营销

创意营销—--将习惯的盲点变为支点

1600

石真语:中山大学、浙江大学、华南理工大学EMBA客座教授,中共中央党校民营企业家硕士研究生班特聘教授,现代营销团队建设与管理实战专家

10.12

★★★★

团队管理建设

企业品质创新战略——变革管理与过程再造

1400

田:北京著名实效系统培训专家,

“六天实效系统管理培训”品牌创始者。

10.25

★★★★

项目管理

人力资源

项目化管理体系的构建及实践

用流程复制

1400

1600

文:博士、天津天力士药业有限公司总裁

章义伍:跨国集团中国分公司人力资源总监,十大培训师之一。

10.26

★★★★

财务管理

全面预算管理

1400

吴春明:著名财务管理实战专家,原霍尼韦尔大中国区财务总监。

11.8

★★★★

企业家讲堂

我的商业模式——无中生有

中小企业隐形战略之---

小王之道

以小博大

1600

鸣:皇明太阳能集团董事长,十届全国人大代表,世界太阳能学会会员,中国可再生能源学会副理事长。

梁伯强:圣雅伦公司董事长,中国“隐形冠军”,蜚声海内外的“指甲钳大王”。“非常小器圣雅伦”已成为中国指甲钳行业最响亮的品牌,位列全球第三。

11.9

★★★★

投资理财

融资渠道与私募资金

1400

李国旺;华宝证券研究所所长。

11.22

★★★★

实战营销

销售人才的招聘与团队的打造

1600

平:国内实战派营销专家、“中国销售招聘第一人”。现任中央电视台经济频道《劳动与就业》栏目专家,美国SUBJX(中国)公司首席招聘顾问。

11.23

★★★★

实战营销

阶梯式实战销售技术

1600

12.6

★★★★

企业家讲堂

全球化背景下民营企业的思考

渠道为王——

营销渠道管理和创新的7大思路

1400

李建华:万事利集团总裁、浙商研究会副会长。

王文良:中国著名的销售大师,曾担任顶新国际集团中国七大区销售经理,被同行尊为“中国的销售之神”。

12.7

★★★★

管理技能提升

高品质沟通成就企业未来

1600

翟鸿燊:著名演说家,说服力专家,2005年度“中国十大魅力培训师”。

篇3:被清华大学录取的语文奇才杨奇函

被清华大学录取的语文奇才杨奇函 本文关键词:清华,奇才,语文,大学录取,杨奇

被清华大学录取的语文奇才杨奇函 本文简介:被清华大学录取的语文奇才杨奇函吕晓艳“日出扶桑万树低,文科清华我第一。”2009年,黑龙江省高考语文作文满分考生杨奇函凭借文科650分的成绩,位居黑龙江省被清华大学录取的学生之首,这是他被录取后的豪言。如果在以一篇文章定乾坤的时代,杨奇函就是状元了。他的学习经历与众不同吗?1日,记者对杨奇函进行采访

被清华大学录取的语文奇才杨奇函 本文内容:

被清华大学录取的语文奇才杨奇函

吕晓艳

“日出扶桑万树低,文科清华我第一。”2009年,黑龙江省高考语文作文满分考生杨奇函凭借文科650分的成绩,位居黑龙江省被清华大学录取的学生之首,这是他被录取后的豪言。

如果在以一篇文章定乾坤的时代,杨奇函就是状元了。他的学习经历与众不同吗?1日,记者对杨奇函进行采访,了解他的成长之路。

“我的名字是奇迹的奇,函数的函。”鹤岗市人,今年20周岁的杨奇函身高1.70米,体重只有48公斤,长着一对招风耳。这对耳朵令他颇为骄傲,他说这叫“大鹏展翅耳”。杨奇函说起话来出口成章、妙语连珠。每一句文采飞扬的古诗词都能激发出他创作的激情,只要是他看过或听过的古诗文,他都能结合自己立即创新写出与之相似的文章。在学校里,他一流的口才无人不知,在老师和同学的眼中,他的口才和于丹有一拼。

高考作文写骈文

记者从哈师大附中参与评高考试卷的一位老师口中得知,杨奇函的作文中出现了一个错别字,其中一名评卷老师给出了59分,与其他给出60分的成绩一平均,杨奇函的作文成绩是59.5分。这位老师表示,高考作文在58分以上就可以称之为满分作文。

杨奇函写的是一篇骈文。他在接受采访时表示,在这篇骈文中,他使用了对偶、排比等修辞手法,行文流畅。杨奇函说,他在高考中写这种另类作文其实是非常冒险的,不建议考生效仿。

杨奇函对考场上写的作文原文已经回忆不全了,只记住了题目和结尾。题目是《佛言帮助赋》,结尾处是这样写的:发琼音于皓齿,咏伟意于丹唇。谒子一篇以敬苍生:帮成浩渺四大海,助化巍峨五弥峰。请君细分山水意,明舟一道渡苍生。杨奇函说,这其实是一首藏头诗:每句话句首字组合在一起是:“帮助请明”。

小学6年级用文言文写3000字检讨

“我最喜欢古代的诗词歌赋,尤其喜欢对联。”杨奇函介绍,他每次到饭店吃饭,第一眼先看饭店的名字,再找饭店里的对联,每次看完之后都会作一番评价。

说起对古代诗词歌赋的兴趣,杨奇函说,父母是普通百姓,所以家庭对他的学习没有太多影响。但可能正是因为父母的文化程度都不高,所以对他寄予厚望,他从小有两样东西可以随便买:玩具和课外书。

“我从小就喜欢看书,上小学2年级开始我就开始看课外书,《中国少儿百科》、《世界科普画廊》……小学四年级那年,表哥领着我到他同学家玩,表哥的同学初中毕业,在他家里准备卖的旧书里面,我挑出了一本《山海经》,里面有许多民间传说,从那以后我就喜欢上了诗词歌赋,尤其喜欢对联。回家后就买了一本《唐诗鉴辞典》来读。”

“我是一个淘孩子,记得上小学6年级时,我头一次读了《三国演义》中的《出师表》一文,看了以后觉得非常喜欢。第二天上课,因为一件小事我把老师给气哭了,老师罚我写检讨,我就套用《出师表》的格式,写了一篇3000字的文言文检讨书。结果老师没看懂,再次狠批了我一次,说我写检讨书不认真。”

初中在学校“火”起来

到了初中以后,用杨奇函的话说,那就是他遇到了伯乐。“我是个好动的孩子,刚上初中时经常会与班上的同学打架,有一次在打架之后,老师又让我写检讨,我用对偶、排比的修辞手法写了半文言文半白话文的检讨,老师让我当着全班同学念一遍,以示警告。结果我念完了之后,赢得了全班同学的热烈掌声。同学们一致表示,没听够,要求我再念一遍。”

从那次写检讨以后,无论班级里有什么事,老师都派杨奇函去做,代表班级讲话,让他竞选学生会主席,每次他都不辱使命。而他参加竞选学生会主席时发表的竞选演讲则赢得了全校师生的认可:天为何高,因我们有豪情万丈;海为何阔,因我们志上骄阳;何去何从的方向由我们何去何从的翅膀,我们期待,我们渴望……”他的竞选词点燃了校园里文学热的第一把“火”,结果顺利当选学校学生会主席。

杨奇函点燃的第二把火出自同学们对周杰伦的批评,他说,学校里有一部分学生声称周杰伦连歌词都唱不清楚,你们还崇拜他干嘛。就这件事,他写了2000多字赞美周杰伦的诗词,在校园里“火”了起来。

高中立下凌云壮志

虽然中考考入鹤岗第一中学,但他很上火,因为成绩不理想。军训以后,他为了激励自己刻苦学习,写诗一首:军训铭刻在心碑,白驹奋进马难追。雄心壮志皆不语,三年之后再扬威。

在高中阶段,他一如既往读书,参加学生会主席的竞选后当选,当选省级三好学生,在鹤岗中学生辩论赛中胜出,获得最佳辩手称号。

杨奇函说,说是他的强项,运动是他的弱项,但就在这个弱项上他居然还得过奖。原来,高中时杨奇函的班级是文科班,一共有9个男生,为了能在运动会上取得名次,老师让体格好的选报了1500米,杨奇函没办法只能报3000米。老师私下说,跑一圈就可以下来。但跑起来以后自己就想,一定要坚持到终点。3000米应该在操场上跑7圈半,结果他跑了6圈半就被一体育老师揪下场来,并告诉他已经跑完全程,他成为全校第七名,也是班里唯一得分“选手”。当他找到裁判坦白时,裁判则说,结果已经公布,成绩已经记录在册,不能改了,他拿了一个本不属于自己的奖项。因此杨奇函发出感慨:“骐骥回蹄千浪堆,大鹏展翅万里辉。三千奔跑虽无冕,壮志凌云任尔追。”

复读一年改掉浮躁

中考时立下的凌云壮志在杨奇函首次参加高考时并没有实现,他在去年的高考中仅得了610分,报考上海复旦大学,落榜了,写给北大的自荐信也石沉大海。

“我当时相当上火,但我并没有灰心,决定复读,现场又作了一首诗:霞光碧照七彩开,龙吟虎啸聚英才。我先干得一杯酒,金榜题名我再来。”

“痛定思痛,我的缺点究竟在哪?注意力不集中可能是制约我成绩提高的一个大困难,我是个左撇子,平时在家都是左手拿筷子吃饭,右手写作业,眼睛还看电视,这可能直接影响到学习成绩。”杨奇函首次高考后进行反思。

“我转战到大庆实验中学复读,刚开始成绩不理想,我的心里有些乱,我是不是真的没有实力冲击清华大学了?我在心里开始画问号。”杨奇函说,那时一个关键人物起了重要作用,他的班主任罗老师。罗老师在一次给同学们集体调整心态的课堂上说:“学习就应该像杨奇函这么脚踏实地。”“当时老师说这话时我有点吃惊,因为从初中到高中,老师普遍认为,杨奇函太浮躁了。而认真思考老师的话也的确如此,我不再是小学时的那个顽皮的问题少年,已经具备一个优秀的高中生的品质。”

“接下来的日子就是沉下心来学习,我还认真读了《道家箴言录》。复读最后阶段,我的外语成绩连续11次得了126分,就是提高不上去。老师说,只要把单词都背会了就能提高,当我把单词全背会了之后,奇迹出现了,我的外语成绩提高了一分,得了127分。实践证明,单词的威力的确是无穷的,我的外语成绩由去年高考的126分提高到今年的141分。”

曾有过高考失利经历的杨奇函已经能正视人生中的起落,为了勉励自己进入清华大学以后能够继续刻苦学习,他又送给自己一首诗:“雄心一抖天波碎,英豪舍我问乾坤。苍茫残云虚席待,明朝清华我至尊。”

有一根属于自己的锯条,有一张可以打磨的砂纸,当一名优秀的木匠曾是他的梦想。2009年,他高考以文科总分650分的成绩被清华大学录取,其中作文获59.5分。

人物传奇:语文奇才杨奇函

杨奇函

我是个善于积累的人

“儿子,你上报纸了。”4日早,杨奇函的妈妈从鹤岗的家里给正在哈市学习英语的杨奇函打来电话。头一次上报纸的杨奇函也显得有些激动,他说,他现在有一种“十年窗下无人知,一举成名天下闻”的感觉。

个头不高,长得偏瘦的杨奇函,说起自己出口成章的本事时说,这要源于他无论走到哪儿,都不放过积累文学素材的机会。

杨奇函是个善于积累的人。“我每次走在路上都会观察街道两边的牌匾,我不会放过每一个积累文学素材的机会。每一次同学外出旅游拍回的照片我都会观察照片的背景里是否有一些古诗。如果有,我立刻默背下来。”

杨奇函每当看到优美的好词、好句、段落时都会誊写到笔记本中,然而这在他看来还远远不够,他自认为自己的文学底蕴不够。杨奇函很少读小说,唯一看过的一部小说就是《达·芬奇密码》,就是这一本书,他读了五遍。第一遍看这本书时是看故事情节,第二遍是看逻辑关系,第三遍着重看历史知识,第四遍是巩固知识,第五遍看内在联系和思考自己从这本书中学到了什么,受到了哪些启发。

曾梦想成为优秀的木匠

读书要有一个消化、吸收、再创造的过程。有了一定的文学积累,写作时就要举一反三,触类旁通。“比如说醉跨游龙是一个词,看到这个词之后我马上就用发散性思维来思考问题,经过思考我就会根据这个词写出:天霄毕,风云雨,才俊择龙椅。醉跨游龙八万里,看君英雄起。”

“我小时候的梦想是有一根属于自己的锯条,有一张可以打磨的砂纸,当一名优秀的木匠。”杨奇函说,他从小和大舅家比他大6岁的表哥一起玩,舅舅是个木匠,舅舅打的家具非常精致。“我从小也喜欢做木剑和木刀,做好了之后就和表哥一起对打。”

杨奇函还是个玩变形金钢和堆积木的高手,其他孩子玩变形金钢能变出5个形状,他就能变出7个形状。“可能是玩变形金钢开发了我的智力。”杨奇函说。

姥姥称我学杂了,得寻思寻思

“我是在姥姥身边长大的,是姥姥瘦小的身躯支撑了我的知识大厦,蹒跚的步伐迈开了我的锦锈前程。复读的一年当中,也是姥姥给我当的陪读。”杨奇函认为,对他影响最深的是姥姥,姥姥没有文化,但特别有思想,给了他无微不至的照顾与关怀。他说,今后上班赚的第一笔钱要给姥姥买几身像样的衣裳,因为姥姥太节俭了,从不买新衣服。

姥姥的分析能力很强,杨奇函说:“当我在大庆实验中学复读,姥姥给我当陪读时,考试成绩一直上不去,我的班主任老师是心理学硕士,对我的分析是:知识学的特别多,应该反思、沉淀。而姥姥的分析结果与老师是一样的,只不过表述方式不同罢了,姥姥称我学杂了,得寻思寻思。”

选择清华为让自己更严谨

“我在班级里既是让老师高兴的开心果,也是让老师头疼的狼牙棒。上课接话是常事,而一次英语老师问我,数学留了多少作业,我说留了一堆。老师不相信,问其他同学,别的同学告诉她,留了两张卷子。这时我又改口说,我刚才说的是留了一对作业。这让老师哭笑不得,无可奈何。”

一个老师眼中的小刺儿头在复读阶段努力让自己静下心来,杨奇函说,许多人都问他,你的作文写得好,喜欢诗词歌赋,为什么不选上北大偏选择了清华大学呢?杨奇函说,由于自己还比较浮躁,他希望到一个严谨的学术环境中学习,清华大学可能更加适合他。

选择了经济与金融专业的杨奇函说,他认为自己选择的专业比较容易就业,他今后要走的是先就业、再择业、再创业的道路。

杨奇函“王者归来”系列美文

吕晓艳整理

下面这些作品,反映了杨奇函从高一至高三以及复读阶段的思想变化,既有落榜后的反思,也有题名时的豪迈。——编者

下面这首散文诗是杨奇函接到清华大学录取通知书之后的即兴创作。

花儿为什么这样红

春雨悠悠,和风融融,天光潋滟处,万道绯红。锦簇花团似梦,蝶舞自在轻盈。流光朱砂墨泼龙,好个草长蜂拥。看千般妖娆,万般姣好,叹:花儿为什么这样红?

奇了怪了啊,神了奇了啊,邪了门了啊,莫了名了其了妙了啊。

红得潇洒,彤彤,彤彤;红得气派,隆隆,隆隆;红得猖狂,熊熊,熊熊。

英雄赞,何必乱,立马桥头看,看破红红一片,一片又一片啊,一片又一片,一片又一片啊,一片又一片。

像啊,两件大红袄,一方大红轿,好似为我铺开一排红花红火红运滚滚大红道。

一壶女儿红,醉倒人中龙,手把银河敬苍穹,谢我金榜雄。

风儿虫儿嬉戏,红云红颜拥抱。娇羞半展红花茂,倒是夕阳老来俏。千山万水斜阳照,纵马云天傲。攀蟾折桂天下时,红花果然闹。叹:花儿原来为这红!红的贴心!红的巧妙!

下面这篇随笔,是杨奇函在今年参加完高考之后,反思复读给自己带来的感悟。

杨奇函还善于写词,以下几首词写出他高中时代学习的状态,对运动的热爱。

孤雁儿书房

鹊桥仙羽毛球

下面这首词是他高二时在家里学习时写的。

孤雁儿书房

窗外街边草掠影,梦非梦,醒非醒。但闻絮语飞入帐,不知人间天上。残杏酸酸,冷月弯弯,心到天涯边。锦衾不胜朔风寒,揉倦眼,自凭栏。云来云往云无际,谁舞淡墨飞仙?灵露酌情,伊人何谓,总是刘伶醉。

杨奇函最爱羽毛球,下面这首词是他打完球的感慨。

鹊桥仙羽毛球

拍横霹雳,羽过惊鸿,洞穿万里苍穹。网颤云来飞砂起,日月无光对垒中。

开球手抖,扣球心切,汗水江河倾泻。对手如雁归云阙,还要杀三天三夜。

下面这首词是他高二时看农村的景色写的。

菩萨蛮

小坐阶前仲夏景,悠悠悄悄梦中梦。

层层叠叠影,疏疏密密风。纤纤嫩嫩舞,清清脆脆鸣。朦朦胧胧意,花花草草情。

下面这首词是他高三时写的,表现了他对祖国的热爱。

虞美人

骨肉泪染海峡隔,岁月堪蹉跎?相望却不能相见,千层浪里望断南飞雁。

华夏山河重挺阔,十三亿豪硕。长天一剑又重磨,问尔阿扁又能耐我何?

坚强入心

春风秀秀,云色融融,远处的云朵带来丝丝细雨,在这“润物细无声中”,我感到坚强像这细雨一样,渐入我心。

浩浩中华坚强史,朗朗华夏英才名,在这坚强的中国风中,我看到了历史长河的汹涌不息。江东巨浪,坚强化作项羽自刎的万钧利刃,讲述着宁死不屈的英雄悲歌;关西雪岭,坚强化作玄奘求经的千卷经书,流传着矢志不渝的佛宗传奇;岭南荒域,坚强化作东坡流配的一颗荔枝,吐露着耿介不阿的文豪操守;塞北大漠,坚强化作苏武牧羊的七尺长鞭,阐释着忠于大汉的爱国史诗……巍巍坚强,随史入心。

坚强如山,以岿然不动著称于世;坚强如海,以广纳百川恒久于时;坚强如雨,以丝丝入扣渐入我心。

小时候,我成长在阳光下,沐浴在春风里,行走在花朵中,少有挫折,难见无奈,罕遇彷徨。不知是命运的眷恋还是捉弄,我失去了很多历练的机会。渐渐长大,在历经几次失败之后,我感到我缺少的是那份遇到困难时的从容与淡定,那份面临痛苦时的镇静与坦然。直觉和理智不约而同地告诉我:我要坚强。

坚强入心,我心飞翔。纵横四海,驰骋江洋。

追逐坚强,我在奋斗中品味痛苦;拥有坚强,我在失意中坚守眼泪;享受坚强,我在成功中品尝汗水;回味坚强,我在寂静中感慨成长。就这样,已入我心的坚强生根发芽,枝繁叶茂,开花结果,呼蜂引蝶。我喜悦,我欢笑,我幸福,我骄傲。

颂咏青春的琴弦尽情地憧憬着七彩的未来,花枝招展的我们慷慨地分享纯真的期待。未来的才俊,今天的小孩,任他什么痛苦,管他多么无奈,因为那么坚强,所以这么澎湃。

下面这篇骈文被杨奇函自称为巅峰之作,这是他在高考之前,复读期间的由感而发。他说,高考那篇文章还不如这篇。

中文赋

中华精粹,九州奇葩。上承天地之灵,下秉江山之韵。纵横宏宇,幻化万千若此;驰骋苍茫,通晓尽皆谁能?惟中文耳。

音分平仄,缠绵西子之纱;韵走宫黄,铿锵愚公之斧。五言号绝,尽显凝练通透;骈赋称艳,总揽曲折飘荡。上入灵霄之声,下临龙宫之调。百转千回之扬,一星半点之顿。高亢平平,乍现珠峰奇挺;低郁仄仄,顿失荆江蜿蜒。

行立万象,态显兆方。横卧蛟龙,翻江倒海之势;竖降飞凤,顶天立地之观。撇引雄风,摧枯拉朽之势;捺扬浩气,摄魂夺魄之姿。隶本圆润,镌工珠玉翡翠;草圣嚣狂,瓢泼墨彩飘渺。楷体方正,孔孟之髓毕至;行书纵逸,放荡之骇咸羞。

含似汪洋,意称浩渺。一二三四,数罢乾坤万象;东南西北,游尽宇宙无极。同花共草,各有诗词歌赋;只言片语,亦道悲欢离合。或曰一文,训承多少智慧;可说几字,传接古今情思。

锦绣画卷,磅礴文史。朱陆仁言,儒风雅然正统;老庄道意,无为倏忽独立。楚辞骚然,屈原浪漫汨罗;汉赋妖娆,司马飘渺上林。唐诗磅礴,李杜泰山之傲;宋词桀骜,苏辛北斗之狂。水浒英雄,史诗山东一震;红楼佳人,情书河北几倾。胡适白话,革尽烦杂缛冗;鲁迅赤心,刺竭魍魉魑魅。康桥志摩,靡丽不羁之子,死水一多,耿介不阿之士。

时代大潮,且问谁当弄潮之子;青春少俊,敢号我乃扛鼎之尊。文成天马,语动峰鸢。才添九曲黄河而溢,智压万仞昆仑而崩。中文逢英明之主,才华亮倚天之刃。笔端挥雄师劲旅,脚下踏紫气青云。

笑彤霄,傲碧海,发琼音于皓齿,咏妙语于丹唇:掩卷彩凤舞,和墨苍龙飞。胸中藏日月,笔下走风雷。学识争日月,文风纳海川。四时春作首,万马我当先。

高中七剑

初出茅庐

刚来一中时,我是那么富有热情,那么充满诗意,对一切充满渴望,充满等待。老师们的期望,自领略我的才智的那一刻悄然发芽,茁壮成长。哎,那时的我呀,一人包揽了四主科课代,课上课下踊跃抛出一份份大谬不然的论调,同历史老师慨然辩论,向语文老师发语言难……

锋芒毕露

高二,我洋洋洒洒地用所向披靡的文字在生活中写满谁与争峰。从运动会到辩论赛,从学生会到梧桐社,不可思议的顺利和稳如磐石的名次让我几乎目空一切。浮躁的秉性,肆无忌惮地在我的学业中蔓延。老师的规劝如缕缕细雨,虽润心,却极易被心系自由的心烘干。那时,一切的涛声依旧。

横刀立马

似乎清醒的我肩负着老师的期待和自己的梦想马不停蹄地赶到高三,战战兢兢地在高三这个群雄逐鹿的天下扬鞭跃马。作为插曲的北大自主招生更让我燃起了搏击北大的壮志雄心。大起大落,这个不属于我的成语也飘然而至。失落与瞩目并存,但自信和斗志不改。不知是高三点缀了我,还是我点缀了高三。

亦颠亦狂

高三末年,天下大乱。人心草草,狼烟荡荡。我拉开一彪人马,竖起大旗:“中部八省文状元,全国二卷最高分”。终日做着自恋自大的梦(说真的,我觉得那不是梦,是一份信念),扬言:实在不行,我就去清华。

英雄无语

分下来了,那颗急促火热的心化做一潭秋水。

曾经耳闻平日纵横考场而高考折戟尘沙的斗士悲歌,觉得那命运的玩笑离真命天子的我太远太远,而今,我却披上一件忧郁的斗篷,跨上失意的战马,挥起冥思的利刃,在人生最美处演绎着一幕幕不安与无奈。

伽叶笑了

当所有辉煌与没落归为记忆,当所有兴奋和紧张流于平淡,感触的花儿在现实和睡梦中翩翩起舞。放荡不羁,桀骜不驯,玩世不恭——我青春中最精彩最奇妙的“三不”,在人生的关节点接受了命运之神最为公正的审判。她是那样的多情又无情,让踌躇满志的我不经意间抽取了一张命运之轮,但不知是正是逆。

王者归来

一个礼拜过去了。不安的记忆碎屑被思考慷慨地眷顾着,回望中,我看到了人生长河的汹涌不息。阿瑞斯再度附体,毗湿奴又点迷津。复旦也好,大庆也罢,我微微一笑:“I

m

back”(我回来了)。

中文赋

中华精粹,九州奇葩。上承天地之灵,下秉江山之韵。纵横宏宇,幻化万千若此;驰骋苍茫,通晓尽皆谁能?惟中文耳。

音分平仄,缠绵西子之纱;韵走宫黄,铿锵愚公之斧。五言号绝,尽显凝练通透;骈赋称艳,总揽曲折飘荡。上入灵霄之声,下临龙宫之调。百转千回之扬,一星半点之顿。高亢平平,乍现珠峰奇挺;低郁仄仄,顿失荆江蜿蜒。

行立万象,态显兆方。横卧蛟龙,翻江倒海之势;竖降飞凤,顶天立地之观。撇引雄风,摧枯拉朽之势;捺扬浩气,摄魂夺魄之姿。隶本圆润,镌工珠玉翡翠;草圣嚣狂,瓢泼墨彩飘渺。楷体方正,孔孟之髓毕至;行书纵逸,放荡之骇咸羞。

含似汪洋,意称浩渺。一二三四,数罢乾坤万象;东南西北,游尽宇宙无极。同花共草,各有诗词歌赋;只言片语,亦道悲欢离合。或曰一文,训承多少智慧;可说几字,传接古今情思。

锦绣画卷,磅礴文史。朱陆仁言,儒风雅然正统;老庄道意,无为倏忽独立。楚辞骚然,屈原浪漫汨罗;汉赋妖娆,司马飘渺上林。唐诗磅礴,李杜泰山之傲;宋词桀骜,苏辛北斗之狂。水浒英雄,史诗山东一震;红楼佳人,情书河北几倾。胡适白话,革尽烦杂缛冗;鲁迅赤心,刺竭魍魉魑魅。康桥志摩,靡丽不羁之子,死水一多,耿介不阿之士。

时代大潮,且问谁当弄潮之子;青春少俊,敢号我乃扛鼎之尊。文成天马,语动峰鸢。才添九曲黄河而溢,智压万仞昆仑而崩。中文逢英明之主,才华亮倚天之刃。笔端挥雄师劲旅,脚下踏紫气青云。

笑彤霄,傲碧海,发琼音于皓齿,咏妙语于丹唇:掩卷彩凤舞,和墨苍龙飞。胸中藏日月,笔下走风雷。学识争日月,文风纳海川。四时春作首,万马我当先。

东北网8月4日讯

“日出扶桑万树低,文科清华我第一。”今年,黑龙江省高考(Q吧)语文作文满分考生杨奇函凭借文科650分的成绩,位居黑龙江省被清华大学录取的学生之首,这是他被录取后的豪言。

如果在以一篇文章定乾坤的时代,杨奇函就是状元了。他的学习经历与众不同吗?1日,记者对杨奇函进行采访,了解他的成长之路。

“我的名字是奇迹的奇,函数的函。”鹤岗市人,今年20周岁的杨奇函身高1.70米,体重只有48公斤,长着一对招风耳。这对耳朵令他颇为骄傲,他说这叫“大鹏展翅耳”。杨奇函说起话来出口成章、妙语连珠。每一句文采飞扬的古诗词都能激发出他创作的激情,只要是他看过或听过的古诗文,他都能结合自己立即创新写出与之相似的文章。在学校里,他一流的口才无人不知,在老师和同学的眼中,他的口才和于丹有一拼。

高考作文写骈文

记者从哈师大附中参与评高考试卷的一位老师口中得知,杨奇函的作文中出现了一个错别字,其中一名评卷老师给出了59分,与其他给出60分的成绩一平均,杨奇函的作文成绩是59.5分。这位老师表示,高考作文在58分以上就可以称之为满分作文。

杨奇函写的是一篇骈文。他在接受采访时表示,在这篇骈文中,他使用了对偶、排比等修辞手法,行文流畅。杨奇函说,他在高考中写这种另类作文其实是非常冒险的,不建议考生效仿。

杨奇函对考场上写的作文原文已经回忆不全了,只记住了题目和结尾。题目是《佛言帮助赋》,结尾处是这样写的:发琼音于皓齿,咏伟意于丹唇。谒子一篇以敬苍生:帮成浩渺四大海,助化巍峨五弥峰。请君细分山水意,明舟一道渡苍生。杨奇函说,这其实是一首藏头诗:每句话句首字组合在一起是:“帮助请明”。

小学6年级用文言文写3000字检讨

“我最喜欢古代的诗词歌赋,尤其喜欢对联。”杨奇函介绍,他每次到饭店吃饭,第一眼先看饭店的名字,再找饭店里的对联,每次看完之后都会作一番评价。

说起对古代诗词歌赋的兴趣,杨奇函说,父母是普通百姓,所以家庭对他的学习没有太多影响。但可能正是因为父母的文化程度都不高,所以对他寄予厚望,他从小有两样东西可以随便买:玩具和课外书。

“我从小就喜欢看书,上小学2年级开始我就开始看课外书,《中国少儿百科》、《世界科普画廊》……小学四年级那年,表哥领着我到他同学家玩,表哥的同学初中毕业,在他家里准备卖的旧书里面,我挑出了一本《山海经》,里面有许多民间传说,从那以后我就喜欢上了诗词歌赋,尤其喜欢对联。回家后就买了一本《唐诗鉴辞典》来读。”

“我是一个淘孩子,记得上小学6年级时,我头一次读了《三国演义》中的《出师表》一文,看了以后觉得非常喜欢。第二天上课,因为一件小事我把老师给气哭了,老师罚我写检讨,我就套用《出师表》的格式,写了一篇3000字的文言文检讨书。结果老师没看懂,再次狠批了我一次,说我写检讨书不认真。”

初中在学校“火”起来

到了初中以后,用杨奇函的话说,那就是他遇到了伯乐。“我是个好动的孩子,刚上初中时经常会与班上的同学打架,有一次在打架之后,老师又让我写检讨,我用对偶、排比的修辞手法写了半文言文半白话文的检讨,老师让我当着全班同学念一遍,以示警告。结果我念完了之后,赢得了全班同学的热烈掌声。同学们一致表示,没听够,要求我再念一遍。”

从那次写检讨以后,无论班级里有什么事,老师都派杨奇函去做,代表班级讲话,让他竞选学生会主席,每次他都不辱使命。而他参加竞选学生会主席时发表的竞选演讲则赢得了全校师生的认可:天为何高,因我们有豪情万丈;海为何阔,因我们志上骄阳;何去何从的方向由我们何去何从的翅膀,我们期待,我们渴望……”他的竞选词点燃了校园里文学热的第一把“火”,结果顺利当选学校学生会主席。

杨奇函点燃的第二把火出自同学们对周杰伦的批评,他说,学校里有一部分学生声称周杰伦连歌词都唱不清楚,你们还崇拜他干嘛。就这件事,他写了2000多字赞美周杰伦的诗词,在校园里“火”了起来。

高中立下凌云壮志

虽然中考考入鹤岗第一中学,但他很上火,因为成绩不理想。军训以后,他为了激励自己刻苦学习,写诗一首:军训铭刻在心碑,白驹奋进马难追。雄心壮志皆不语,三年之后再扬威。

在高中阶段,他一如既往读书,参加学生会主席的竞选后当选,当选省级三好学生,在鹤岗中学生辩论赛中胜出,获得最佳辩手称号。

杨奇函说,说是他的强项,运动是他的弱项,但就在这个弱项上他居然还得过奖。原来,高中时杨奇函的班级是文科班,一共有9个男生,为了能在运动会上取得名次,老师让体格好的选报了1500米,杨奇函没办法只能报3000米。老师私下说,跑一圈就可以下来。但跑起来以后自己就想,一定要坚持到终点。3000米应该在操场上跑7圈半,结果他跑了6圈半就被一体育老师揪下场来,并告诉他已经跑完全程,他成为全校第七名,也是班里唯一得分“选手”。当他找到裁判坦白时,裁判则说,结果已经公布,成绩已经记录在册,不能改了,他拿了一个本不属于自己的奖项。因此杨奇函发出感慨:“骐骥回蹄千浪堆,大鹏展翅万里辉。三千奔跑虽无冕,壮志凌云任尔追。”

复读一年改掉浮躁

中考时立下的凌云壮志在杨奇函首次参加高考时并没有实现,他在去年的高考中仅得了610分,报考上海复旦大学,落榜了,写给北大的自荐信也石沉大海。

“我当时相当上火,但我并没有灰心,决定复读,现场又作了一首诗:霞光碧照七彩开,龙吟虎啸聚英才。我先干得一杯酒,金榜题名我再来。”

“痛定思痛,我的缺点究竟在哪?注意力不集中可能是制约我成绩提高的一个大困难,我是个左撇子,平时在家都是左手拿筷子吃饭,右手写作业,眼睛还看电视,这可能直接影响到学习成绩。”杨奇函首次高考后进行反思。

“我转战到大庆实验中学复读,刚开始成绩不理想,我的心里有些乱,我是不是真的没有实力冲击清华大学了?我在心里开始画问号。”杨奇函说,那时一个关键人物起了重要作用,他的班主任罗老师。罗老师在一次给同学们集体调整心态的课堂上说:“学习就应该像杨奇函这么脚踏实地。”“当时老师说这话时我有点吃惊,因为从初中到高中,老师普遍认为,杨奇函太浮躁了。而认真思考老师的话也的确如此,我不再是小学时的那个顽皮的问题少年,已经具备一个优秀的高中生的品质。”

“接下来的日子就是沉下心来学习,我还认真读了《道家箴言录》。复读最后阶段,我的外语成绩连续11次得了126分,就是提高不上去。老师说,只要把单词都背会了就能提高,当我把单词全背会了之后,奇迹出现了,我的外语成绩提高了一分,得了127分。实践证明,单词的威力的确是无穷的,我的外语成绩由去年高考的126分提高到今年的141分。”

曾有过高考失利经历的杨奇函已经能正视人生中的起落,为了勉励自己进入清华大学以后能够继续刻苦学习,他又送给自己一首诗:“雄心一抖天波碎,英豪舍我问乾坤。苍茫残云虚席待,明朝清华我至尊。”

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