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《告别陋习_走向文明》主题班会 本文简介：告别陋习，走向文明（中队活动教案）天湖小学二年级（4）班一、活动目的：培养学生的文明习惯，弘扬中华民族的传统美德，提高学生的文明意识，认识到生活中养成文明习惯的重要性，下定决心做个文明人，并以自己的文明言行来影响周围的人，真正告别陋习，走向文明，能够成为有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”新人。
《告别陋习_走向文明》主题班会 本文内容：
告别陋习，走向文明（中队活动教案）
天湖小学
二年级（4）班
一、活动目的：
培养学生的文明习惯，弘扬中华民族的传统美德，提高学生的文明意识，认识到生活中养成文明习惯的重要性，下定决心做个文明人，并以自己的文明言行来影响周围的人，真正告别陋习，走向文明，能够成为有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”新人。
二、活动过程
A：诗人说：只要文明的绿叶不凋落，欢笑就能常留在我们身边。
B：亲爱的朋友，你可知道，会心的一笑，一声问候，一个鞠躬，有着心照不宣的默契，在记忆中铭刻为永恒。
合：
二（4）中队主题班会：《告别陋习，走向文明》现在开始。
A：首先进行班会第一项：齐唱《队歌》，请全体师生起立，唱队歌。
B：礼毕，请坐。文明礼仪是一粒具有生命力的种子，如果在心里播下这粒种子，让它在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现！
A：课堂礼仪直接关系这个班的荣辱感与凝聚力，也体现了这个班的班风班貌！
B：文明像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫，它的光芒照亮了周围的一切，给世界增添了殷切的希望和奇妙的幻景。
A：文明是一种无声的亲切的语言；文明是一种无声的动人的音乐；文明永远是生活中最明亮的阳光。
二、小品表演：
A：
接下来我们欣赏小品表演：
学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论：
（1）你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？
（2）如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？
（3）
你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为？
相互说说这些陋习给我们带来了什么样的影
B：同学们的言行举止创造了风格独特的文明流行风。我们衷心希望：在不久的将来，它会成为校园里最亮丽的一道风景。
A：文明，现代人必备的素质；文明，社会发展的助推器。文明从远古时代就一直延续到了今天乃至永远。它流淌在你我心间，流淌在世界的每一个角落。
（三）礼仪故事欣赏
B：接下来请欣赏一组文明礼仪故事
曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”
在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
做人。
A：同学们，大家有没有信心争做一个文明礼仪标兵？全班齐说：“有！”）
A：也许你不经意，随手丢掉一张废纸，但在不经意间你丢掉了一种美德；
B：也许你不经意，追逐打闹，不守规则，但在不经意间你可能种下一生的悔恨；
A：也许你不经意，随地吐痰，随口骂人，但在不经意间你的心灵已被污染；
B：同学们，捡起一张废纸吧，那样你就捡起了一片文明，收藏了一种美丽；消除你口中的脏话吧，那样你就消除了粗野鄙俗，净化了灵魂和心田。
A：一滴水是渺小的，但无数滴水却能汇成无边的大海。
B：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。
A：请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
B：祝愿我们的校园：永远文明尚德、平安详和、亮丽如新；也祝愿大家：一生走平安路，一生做文明人！
A：文明，一个简简单单的词，却不是一件简单的事。做文明的人需要真诚，需要坦率，需要求实，需要不断舍弃心灵的累赘和种种执迷。
B：做文明的人是自己的行为对生活中一些最伟大的词汇做了简洁明了的注释：友爱、和睦、团结……
A：是文明融化人们内心坚冰炽烈的怒火；是文明化解了芝麻绿豆引起的纷扰；是文明换来了静美怡人的生活。
B：让世界多一些微笑，少一点冷淡；多一份安宁，少一点纷扰。让文明的暖风吹遍神州大地，化解情感上的隔膜与冰霜。
五、集体宣誓
班长带领学生宣誓：从今天起，我们要努力做到遵规守纪，勤奋学习；自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；勤俭节约，孝敬父母；遵守公德，严于律己；点滴小事，从我做起！
六、队会总结：
通过今天的主题班会，我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为，贵在实践！我希望每位同学能够真正地从自我做起，少说空话，多做实事，力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为，做一个文明守纪的小学生。
合：二（4）中队《告别陋习，走向文明》主题班会到此结束。谢谢大家，再见！
5
篇2：“讲文明、革陋习、树新风”宣传标语
“讲文明、革陋习、树新风”宣传标语 本文关键词：陋习，标语，宣传，树新风，讲文明
“讲文明、革陋习、树新风”宣传标语 本文简介：“讲文明、革陋习、树新风”宣传标语1.讲文明、革陋习、树新风，做文明××人2.实施清洁家园行动，革除环境脏乱陋习，树立文明卫生新风。3.实施文明礼仪教育行动，革除言行粗俗陋习，树立明礼行礼新风。4.实施环保节约行动，革除铺张浪费陋习，树立勤俭节约新风。5.实施全民阅读行动，革除封建迷信陋习，树立科学
“讲文明、革陋习、树新风”宣传标语 本文内容：
“讲文明、革陋习、树新风”宣传标语
1.讲文明、革陋习、树新风，做文明××人
2.实施清洁家园行动，革除环境脏乱陋习，树立文明卫生新风。3.实施文明礼仪教育行动，革除言行粗俗陋习，树立明礼行礼新风。
4.实施环保节约行动，革除铺张浪费陋习，树立勤俭节约新风。
5.实施全民阅读行动，革除封建迷信陋习，树立科学文明新风。6.实施优质服务提升行动，革除庸懒飘浮陋习，树立勤勉干事新风。
7.倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
8.尊重自然、顺应自然、保护自然，绿色发展、循环发展、低碳发展。
9.让城市多一份文明，让百姓多一份满意。
10.文明是城市之魂，美德是立身之本。
11.城市，让生活更美好；文明，让城市更美丽。
12.文明孝感人人爱，你我参与更精彩。
13.人人参与文明创建，个个争当文明市民。
14.学习道德模范，弘扬传统美德。
15.文明立城，美德立身，做文明有礼孝感人。
16.做文明市民，树文明新风，创文明城市。
17.文明城市大家创，文明成果大家享。
18.关爱他人、关爱社会、关爱自然。
19.参与志愿服务，争当时代先锋。
20.互帮互助好邻里，互敬互爱好家庭。
21.扶困济危、见义勇为、尊老爱幼、邻里互助。
22.以道德立身，以诚信兴业。
23.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
24.在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员。
25.片言只语体现修养，小事细节彰显文明。
26.人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
27.上车不争先，下车不恐后；老弱扶一把，人人把你夸。
28.我排队，我文明；我礼让，我快乐。
29.文明用语从我说起，文明举止从我做起。
30.提升窗口服务水平，培养文明行为规范。
31.
言行有礼仪，举止有规范。
32.
塑窗口形象，树行业新风。
33.
言行体现素质，文明赢得尊重。
34.
市民素质高一分，城市形象美十分。
35.
文明从脚下起步，创建从你我做起。
36.
微笑是最好的语言，文明是最好的名片。
37.
开文明车、行文明路、做文明人、创文明城。
38.
告别生活陋习，倡导文明新风。
39.
文明创建重在行动，树立新风贵在坚持。
40.
公德装在心中，文明贵在行动。
篇3：2020年小学纠四风、治陋习专项整治自查自纠情况汇报
20XX年小学纠四风、治陋习专项整治自查自纠情况汇报 本文关键词：自查自纠，陋习，专项整治，情况汇报，小学
20XX年小学纠四风、治陋习专项整治自查自纠情况汇报 本文简介：20XX年小学纠四风、治陋习专项整治自查自纠情况汇报20XX年小学纠四风、治陋习专项整治自查自纠情况汇报按照xx县教育局和体育局关于印发《xx县教育体育局“纠‘四风’、治陋习”专项整治实施方案》的通知（x教体发〔20XX〕x号）的文件精神，我校结合实际，认真开展了专项整治，现将自查自纠情况汇报如下：
20XX年小学纠四风、治陋习专项整治自查自纠情况汇报 本文内容：
20XX年小学纠四风、治陋习专项整治自查自纠情况汇报
20XX年小学纠四风、治陋习专项整治自查自纠情况汇报
按照xx县教育局和体育局关于印发《xx县教育体育局“纠‘四风’、治陋习”专项整治实施方案》的通知（x教体发〔20XX〕x号）的文件精神，我校结合实际，认真开展了专项整治，现将自查自纠情况汇报如下：
一、学校高度重视，做好专项整治工作部署
根据上级部门“纠‘四风’、治陋习”专项整治通知精神，我校高度重视及时制定《xx小学“纠‘四风’、治陋习”专项整治实施方案》，成立了此次专项整治工作领导小组，党委书记、校长周建生任组长，工会主席张庭华、副校长田方照、纪检监察员唐亚利任副组长，其余班子成员为成员。领导小组下设办公室，具体负责整治活动的任务分解、组织协调、工作指导、督促检查、情况综合、评估验收。坚持了主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体负责、直接抓，层层抓落实。坚持领导带头改进作风、带头真抓实干，形成全校上下推进专项整治工作的强大合力。
学校于4月25日上午行政班子会上，由纪检监察员组织班子成员认真学习了《xx小学“纠‘四风’、治陋习”专项整治实施方案》，会上严明班子纪律，落实自查自纠。另外学校还制定相应专项整治活动台账，如：专项整治工作涉违规违纪情况督查表、专项整治工作发现违规违纪线索督查台账、专项整治工作问题处理情况督查台账、教师操办人情宴请事宜审批表台账等，并针对台账涉及的内容及时进行督查和情况登记。做到涉违规违纪事情早发现、早教育、早杜绝，确保全校教职工违规违纪零事件。另外学校还于5月3日的全体教师会上认真组织教师学习了《xx县教育体育局“纠‘四风’、治陋习”专项整治实施方案》的通知和《xx小学“纠‘四风’、治陋习”专项整治实施方案》，会上学校纪检监察员唐亚利逐一解读上级文件和学校方案内容，并对专项整治工作进行安排和部署，此会的召开将有力推进我校良好作风的形成，为学校正风气、提质量再上一个新台阶。
二、明确重点，扎实开展专项整治工作
我校针对当前党员干部队伍作风建设中存在的违规公款吃喝、违规发放津补贴或奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜、违规收送礼品礼金、参赌涉赌吸毒涉毒、公私不分、为官不为、执法不公等八个方面的突出问题，深入开展督查工作。我校督查工作分三部分同步进行，一是学校值日教师对教师纪律进行每天一检查，每天一公布；二是值周领导实行每周督查，对办公室管理和教师教学管理中涉违纪情况进行登记和监督；三是学校纪检监察员针对八个方面突出问题进行不定时暗访和督查，并及时对督查结果和专项整治活动各种台账进行登记，不断开展自查自纠，杜绝学校违规违纪事件发生。
三、深入推进、力求专项整治工作取得实效
专项整治工作开展以来，我校按照上级的安排部署和具体要求，积极开展专项整治工作，为强化工作落实的执行力度，学校制定了相关的评价制度，对违规违纪教师严格实行学校制定的惩罚制度，以此规范教师行为，树立学校良好风气。学校管理制度的完善，整治工作的督查到位，促使此项工作的开展取得了一定的成效。我校在下一阶段的工作中会进一步加强组织领导，进一步整改存在的问题，进一步狠抓制度建设，进一步完善长效机制，坚持不断自查自纠，针对作风方面的突出问题，学校纪检监察督查组会逐项整治、逐个突破，确保专项整治工作取得很好的实效。
xx县xx小学
20XX年6月12日