两基迎国检汇报材料文稿 本文关键词：文稿，汇报，两基，材料，国检
两基迎国检汇报材料文稿 本文简介：文章简介：《两基迎国检汇报材料》一、基本情况1．学校简介。2．“两基”概况我们始终把教育事业作为促进经济全面《两基迎国检汇报材料》文章《两基迎国检汇报材料》正文开始>>一、基本情况1．学校简介。2．“两基”概况我们始终把教育事业作为促进经济全面发展、社会文明进步的基础性工程，摆在优先发展的战略地位，
两基迎国检汇报材料文稿 本文内容：
文章简介：《两基迎国检汇报材料》
一、基本情况1．学校简介。2．“两基”概况我们始终把教育事业作为促进经济全面
《两基迎国检汇报材料》
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一、基本情况
1．学校简介。
2．“两基”概况
我们始终把教育事业作为促进经济全面发展、社会文明进步的基础性工程，摆在优先发展的战略地位，特别是国家实施西部地区“两基”攻坚计划以来，我们把“两基”工作作为促进教育事业全面、协调发展的重中之重来抓，取得了显著成效。1994年，我区顺利通过四川省“两基”、“普实”检查验收，成为重庆市第二个“两基”、“普实”合格区县。2003年，我区通过了市政府“两基”复查验收。特别是近年来，坚持做到“两基”队伍不散、政策措施不变、工作力度不减、监测考核工作不懈，进一步巩固和提高了“两基”巩固提高成果。
3.主要指标达标情况
①普及程度
小学（初中）辍学率为
％，小学（初中）毕业班学生的毕业率
％。
②师资水平
小学（初中）教师学历合格率
％，小学（初中）新补充教师学历合格率
％，小学（初中）校长经过岗位培训并取得合格证书比例为
%，小学（初中）专任教师生师比
：
，小学（初中）代课教师占岗位教师的比例为
%。
③办学条件
小学（初中）生均校舍建筑面积为
平方米，小学（初中）危房率为
％，小学（初中）D级危房率为
％，小学（初中）教学仪器设备按不同类型学校标准要求的配齐率为
％，小学（初中）生均图书册数为
册，小学（初中）大班额班数比例为
％，小学（初中）超大班额班数比例为
％。
④教育经费
近三年教育经费总支出中预算内教育拨款所占比例：2004年为
万元，比上年增长
％；2005年为
万元，比上年增长
％；2006年为
万元，比上年增长
％。
近三年预算内教育拨款比上年增长比例:
2004年为
万元，比上年增加
万元，增长
％；2005年为
万元，比上年增加
万元，增长
％；2006年为
万元，比上年增加
万元，增长
％。
近三年小学（初中）生均预算内教育事业费：
2004年
元，2005年
元，2006年
元。
近三年小学（初中）生均预算内公用经费：
2004年
元，2005年
元，2006年
元。
近三年城市教育费附加用于教育数：2004年
元，2005年
元，2006年
元。
2001年底以前教职工国标工资拖欠http://www.chddh.cn/fanwen/情况。
2002年1月以来教职工国标工资拖欠情况。
截止目前“两基”债务数
万元。
二、采取有效措施,巩固提高“两基”工作成果
（一）加强宣传，营造氛围，提高认识，增强“两基”工作责任感。
（二）强化组织领导，确保“两基”工作“重中之重”地位
1．认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律、法规。
2．建立健全领导小组和工作机构。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，纳入议事日程，做到有规划、年度计划、工作措施、经费保障。
3．制定规章制度、考核办法，建立责任追究制，加强督促检查，确保工作落到实处。
（三）突出“六项”工作（可增加几项工作），不断提高“两基”水平（重点、亮点）
1．积极筹措资金，优化育人环境。一是主动排危；二是多渠道筹措教育经费，积极改善办学条件；三是加强校园文化建设，绿化、美化校园；四是大力实施远程教育，重视信息技术教育。
2．严格控制辍学。采取严格学籍管理、加大帮扶力度、掌握学生去向、建立责任追究制等措施，加大贫困生资助力度，关注残疾儿童，积极动员和协助政府做好适龄少儿的及时就学工作，配合政府做好进城务工就业农民子女接受义务教育工作。
3．促进义务教育均衡发展。
在政策、编制和资金等方面予以倾斜：①统一思想认识；②缩小学校办学条件差距；③充实农村学校师资，加强培训；④提高教育教学质量；⑤建立监测评估体系。
4．严格遵守教学时间，杜绝大班额，切实减轻学生课业负担。
5．建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，增强德育工作的实效性。
6．高度重视学校安全工作，维护学校正常教学秩序。
（四）推进“两项改革”，增强教育创新活力（略）
一是积极推进学校人事制度改革。严把教师入口关，合理配置教师资源；实行校长负责制和教职工全员劳动聘任制，完善对教职工的考核，充分调动广大教师教书育人的积极性；积极实施“名师工程”，建立表彰奖励制度。二是积极推进基础教育课程改革，建立和完善校本教研制度，改革课堂教学。
（五）狠抓“三项工程”，努力提高教育实效
一是抓继续教育工程。加强教师职业道德教育，鼓励教师学历拔高和外出培训，努力提高教师队伍素质。二是抓素质教育工程。严格执行课程计划，强化教学“六认真”检查，建立和完善教育质量考核办法，培优补差，向教育科研要质量，学生得到全面发展。三是抓行风建设工程。规范教育收费行为，树立教育良好形象。
三、存在的主要问题和整改措施。**两基工作情况汇报材料
中共****党委****人民政府
（2010年11月3日）
尊敬的各位领导：
首先，对前来我镇检查指导工作的各位领导表示热烈的欢迎！下面，就全镇基本情况及“两基”工作，向各位领导作简要汇报：
一、
基本情况
（一）基本情况。***地处县境西南部，无量山南麓，镇政府驻地距县城62公里，辖区面积470.6平方公里，辖12个村委会、1个居委会，共153个村民小组和13个居民小组，总人口21093人，其中农业人口16426人，农业人口占全镇总人口的78%。青壮年总数11745人，青壮年人口非文盲率达99.61%。辖区居住着彝族、哈尼族、拉祜族等15个少数民族，少数民族人口13696人，占总人口的65.6%。耕地总面积3.88万亩，人均有耕地2.41亩；森林总面积48.44万亩，森林覆盖率71.8%，活立木蓄积量253万立方米。2009年，全镇农村经济总收入3637万元，农民人均纯收入1197元，农民人均有粮325公斤。
（二）学校基本情况。全镇有初级中学1所，小学8所，中心幼儿园1所，省级农村成人教育示范学校1所，村级成技校13所。有52个教学班，其中：小学38个教学班，中学14个教学班。有在校学生1916人，其中：小学生1271人，中学生645人。有在岗教职工180人，其中：小学在岗教职工123人，专任教师114人，取得高级教师资格81人、一级教师资格29人、二级教师资格10人，工人3人；中学在岗教职工57人，专任教师49人，取得中学高级教师资格16人、一级教师资格19人、二级教师资格14人，三级教师资格2人，未评级3人，工人3人。
二、“两基”指标完成情况
（一）普及程度
1.入学率：全镇7至12周岁适龄儿童1238人，入学1238人，入学率100%；13至15周岁适龄少年638人，其中：小学就读12人、中学就读434人、初中毕业回家90人、高中就读96人，入学632人，入学率99%。7至12周岁三类残疾儿童3人，入学3人，入学率100%；无13至15周岁残疾少年。
2.辍学率：2009至2010学年初，小学在校学生1260人，年内转出14人，转入16人，学年末实际在校小学生1262人，辍学率为0，巩固率为100%；初中在校学生643人，学年内转出8人，转入2人，学年末实际在校学生637人，辍学生6人，辍学率为0.93%，巩固率为99.07%。
3.完成率：全镇有15周岁205人，其中：在小学就读1人，读完小学四年级4人，在中学就读59人，读过中学137人，辍学4人，完成初等教育197人，完成率为96%；有17周岁191人，在高中及以上就读64人，高中毕业0人，初中毕业113人，在初中就读2人，丧失学习能力0人，读完小学10人，完成中等教育179人，完成率为93.7%；15至50周岁青壮年11745人，非文盲人数11699人，非盲率为99.61%。
（二）师资水平
全镇共有小学专任教师114人，学历合格109人，合格率为95.6%；中学专任教师49人，学历合格49人，合格率为100%。当年新补充教师：小学
0人；中学1人（新分配1人），学历合格率为100%。全镇共有镇中心小学校长、村完小校长和中心幼儿园园长共10人，学历合格率为100%；中学校长1人，班子成员8人，学历合格率为100%。
（三）教学质量
全镇中、小学校严格执行国家制定的义务教育阶段课程计划，订齐教材，开齐科目，上足课时，合格率为100%。有初中毕业生184人，发放毕业证184人，毕业率为100%；初中毕业生全科合格130人，全科合格率为70.6%。小学毕业生198人，体育合格率为100%；初中毕业生184人，体育合格率为100%。2009至2010学年末，有小学在校生1262人，品德评定合格1262人，合格率为100%；有中学在校生643人，品德评定合格643人，合格率为100%。2009至2010学年全镇中小学按各级教育行政部门的要求，认真开展体育活动、举办运动会每学期一次，举办率达100%。小学开设信息课0所，开设率为0；中学开设信息技术课，开设率为100%。
（四）办学条件
全镇小学占地面积38013平方米（其中校舍建筑面积13827平方米），生均占地29.91平方米（生均校舍建筑面积10.88平方米）；初中占地面积53333平方米（其中校舍建筑面积8630平方米），生均占地82.69平方米（其中生均校舍建筑面积13.38平方米），中小学均达指标要求。全镇小学图书生均达13.2册，中学生均达15册，均符合规定要求。中、小学校都能按要求配备课桌凳，配备率达100%；按要求配备了教学仪器
，配备率达100%；文体器材基本按要求配备，均达要求；劳动课、劳技课均按课程标准要求、订齐教材、开足课时；实验教学普及率达100%。2009至2010学年，小学勤工俭学总收入6万元，生均47.2元；小学勤工俭学总收入3万元，生均46.51元。除那布小学外，中、小学校都有院墙、校门、运动场、厕所、水源、旗杆等设施，校园“五化”（文化、绿化、硬化、美化、亮化）水平全面提高。
（五）教育经费
近年来，财政对教育拨款，财政拨发的年生均公用经费均做到逐年增长。2006年3月开始，全镇义务教育阶段学生全部免交学杂费，从
2007年秋季开始，全镇所有中小学生都享受免费教科书。2009年中心小学有360名学生享受每人每年500元的贫困家庭寄宿制学生生活补助，2010年中心小学有645名学生享受每人每年500元的贫困家庭寄宿制学生生活补助。2009年中学有537名学生享受每人每年750元的贫困家庭寄宿制学生生活补助，2010年中学春季有537名学生享受每人每年375元的贫困家庭寄宿制学生生活补助，秋季有520名学生享受每人每年375元的贫困家庭寄宿制学生生活补助。
镇中心小学2009年投资1.1万元拆除中心校教学区院子花坛，投资0.9万元定做了学生宿舍墙柜，投资3.6万元配置了宣河、红星小学桌椅一套；2010年投资0.1万元维修中心校出租房和伙食团，投资0.5万元建了文牍小学球场边围防，投资4万余元粉刷了中心校教学楼、修了米干店，投资4万余元新购置了中心校180套新课桌椅、更新了中心校少先队大型鼓号和鼓号服各一套，投资1万余元配备了红星、宣河、庆安、玉河、文独、文立共六台伙食团专用的蒸饭柜，投资0.2万元改造了庆安小学食堂，投资0.4万元用班级评比的方式建设校园班级文化，实施总投资199.52万元校安工程建设。2010年中学实施总投资540万元校安工程。2010年，镇人民政府投资2万元实施了那布学校饮水工程；投资2万元实施了宣河学校饮水工程；投资1.7万元实施了红星学校饮水工程；“五?四”节、“六?一”节、“教师节”共补助活动经费3万余元；投入中小学“两基”经费3万元。
三、巩固“两基”工作主要措施
近年来，在县委、县政府的正确领导下，在县教育行政部门的精心指导下，镇党委、政府高度重视，坚定不移地实施科教兴镇战略，以基本实现教育现代化为目标，进一步巩固“两基”成果，全力实施素质教育，努力打造教育强镇。全镇教育综合实力不断增强，整体水平有新的提高。
（一）加强领导，落实责任
百年大计，教育为本，“两基”为先。我镇于2000年顺利通过了“两基”验收后，镇党委、政府始终把发展基础教育摆在优先发展的战略地位，提高认识，调整充实“两基”机构，成立了镇长任组长，分管教育副镇长任副组长，学校、团委、卫生院、财政所、工商所、派出所等部门负责人为成员的“两基”工作领导小组。中、小学校也成立了相应的组织机构。镇党委、政府以实施素质教育为核心，以改革总揽教育工作全局，以办人民满意的教育为宗旨，把教育工作作为中心工作之一，镇领导经常深入学校指导工作，进一步落实“科教兴镇、教育优先发展”的战略，多次召开“两基”工作专题会议，听取“两基”工作汇报，明确了
“两基”工作的重点和难点，研究解决“两基”工作中出现的问题。为强化“两基”巩固提高攻坚意识，增强责任感，镇党委、政府层层落实职责任务，充分发挥教育督导的监督、指导作用，加强过程督导。做到了行为到位、职责到位、措施到位、投入到位，有力地推动了全镇“两基”巩固提高工作的全面开展，提高了“两基”工作的效益和质量。
（二）多措并举，切实抓好“保学控辍”
“保学控辍”是“两基”巩固提高的一项重要工作内容。多年来，镇党委、政府始终把控辍保学、巩固“两基”成果及提高“两基”水平作为落实基础教育改革与发展，落实“科教兴镇”战略的一项重大而紧迫的长期任务抓紧抓实。把“普九”巩固提高工作列入重要议事日程，了解新生入学及控辍保学工作情况，对未及时入学和中途辍学的适龄儿童少年采取多种措施，保障我镇适龄儿童少年接受义务教育权利。通过努力，保证了普及义务教育各项指标的巩固和提高。
首先是加强宣传。2003年，根据县人民政府及县教育局的要求，我镇下发了《关于切实做好中小学控辍保学的通知》，对中小学控辍保学工作提出了10项要求，并制定下发了《控辍保学的奖惩办法》。2006年还成立了以镇长为组长，副镇长为副组长，党政办主任、中小学校长、镇团委书记、镇妇联主席、镇财政所所长、镇司法所所长为成员的控辍保学领导小组，加强对控辍保学工作的领导。领导小组经常深入农村、深入家庭宣传国家的好政策，动员学生入学，2008年春季开学，镇中初二年级有三位学生未入学，镇人大主席亲自带队，由纪委书记、人大秘书、中学领导、任课教师组成工作队，分别深入学生家中作动员，通过宣传《义务教育法》和相关法律法规，使人民群众增强依法送子女入学意识。为加大宣传力度镇党委、政府制作两块永久性标语。二是明确责任。通过签订责任书，层层落实“保学控辍”工作职责。坚持“保学控辍”工作“四包六到位”，即驻村干部包村、村组干包片、校长包学校、教师包学生，并做到任务到位、责任到位、措施到位、人员到位、动员工作到位、执法到位。三是建立流失生报告制。四是认真贯彻落实国家“两免一补”政策和号召全社会都来救助贫困生，保证学生不能因贫困而辍学。由于“保学控辍”措施有力，我镇有效地控制了学生辍学现象。
（三）加大培训力度，稳步推进“扫盲”工作
我镇于1997年基本扫除青壮年文盲。为进一步巩固扫盲教育，提高人口素质，杜绝新生文盲出现。镇党委、政府结合实际，紧紧抓住“以学技术为切入口，通过学技术带动学文化”的思路，充分发挥成技校、农技部门、农村党员干部现代远程教育和农村中小学远程现代化教育设备作用。利用农闲时间，组织兽医站、农工站、司法、卫生院、妇联等相关部门的负责人进村讲授科学种养技术、卫生、相关法律、法规、政策等知识，使学习文化知识与农科技培训的有机地结合，达到让广大农民学一门技术、致富一家、带动一片的目的。由县扶贫办牵头，通过项目实施召开群众会，采取多种形式，积极开展农村剩余劳动力转移培训。三年来，全镇组织各种农科技培训56期3200多人次。从而涌现出一大批种、养殖能手和示范户、专业户，在农村经济发展中收到了良好的效果，达到了农业增效、农民增收的目的。
（四）深化教育改革，积极推进素质教育
镇党委、政府始终把提高教育教学质量作为教育工作的重心来抓，坚持依法治教，依法行政，认真贯彻执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《云南省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等教育方针、政策和法律法规，不断促进基础教育的健康发展。注重人事制度改革、教育管理体制、安全及德育工作、教育经费投入、教育教学管理、师德师风建设等方面提高。
素质教育是教育现代化的核心内容和本质体现，重点从三方面积极深化教育教学改革，推进教育现代化来实施高水平的素质教育。一是坚持把德育工作放在首位。认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，切实抓好学校教育主体工程、家庭教育启蒙工程。以开展弘扬“新时期**人精神”活动为载体，加强爱国主义、集体主义、中华民族传统美德教育、法制教育和学生文明行为习惯养成教育。开展了感恩教育、青年志愿者行动等主题鲜明、针对性强、形式多样的活动，取得很好的效果。二是着力解决中小学生课业负担过重的问题。我镇要求广大教育工作者统一思想认识，改变片面追求考试成绩和升学率的教学观念，更新教育观念，从源头上“减负”；优化课堂结构、提高课堂教学效率，从提高效能上“减负”，切实减轻中小学生的过重负担。三是大力推进课程改革。我镇自2004年实施新课改以来，在新课程理念的指导下，中、小学从学生的身心特点和成长规律出发，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，不断更新教育理念和改进教学方法，使我镇教育教学质量不断得到提高。特别是中学中考，连续三年来名列全县乡镇中学前茅。
为加大教研力度，完善激励机制，努力提高教育教学质量，我镇制定了《***中小学提高教育教学质量实施方案》和《***教学质量奖评选办法》，对中考、小学毕业质量检测中取得优异成绩的学校和教师给予表彰奖励，特别是成绩突出的学校，镇党委、政府给以重奖，全县统测综合名次排第一名的学校，奖励10000元，第二名奖励5000元。各学校也相应制定了《学校教学质量奖惩方案》，对取得优异成绩的教师给予表彰奖励。
近年来，我镇加大了学校布局调整力度，撤并了部分生源少、办学效益差的村校和教学点。义务教育阶段学校完小由原来的14多所降至现在的8所，逐步向规模办学的目标迈进。
（五）多方筹集，积极改善办学条件
镇党委、政府依法保障全镇教育投入，努力促使教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长，在校学生人均教育费用和学生人均公用经费逐年增长。按国家、省、市、县核定的标准和要求，及时督促足额拨付预算内生均公用经费和按时足额发放教职工工资。上级转移支付资金优先保证教育经费支出，确保上级各种专项教育资金按时足额拨付到位，不截留、挤占、挪用。
由于财力薄弱，镇党委、政府多方筹集，积极争取项目资金改善办学条件。一是通过教育、财政、发改等部门争取列项；二是积极争取发达地区对口支援的“希望工程”项目；三是积极争取“中小学危房改造工程”、“国债项目”、“世行贷款项目”和“半寄宿制学校建设”等项目工程。2009年，中、小学实施国家校安工程，总投资739.52万元，建设校舍5903平方米。镇党委、政府始终贯彻坚持“再穷不能穷教育”的理念，把教育投入作为发展投入中最具基础性、全局性和前瞻性的开发性投入，在财力异常吃紧的情况下，倾斜教育投入力度。坚持“环境育人”的理念，实施校园文化建设和绿化、美化、硬化、亮化工程。2010年，镇党委、政府为教育累计投入6.3万元。学校建有实验室、仪器室、体育器材室、图书室、多媒体教室等功能室。中小学的实验仪器配备均达到“普实”要求，体育器材达到Π类标准，初中有图书9675册，生均15册，中心小学有图书25000册，生均19册。今年，中、小学配学生电脑37台，并开通了远程教育，信息技术和信息安全水平明显提高。
（六）加强安全管理，创建平安校园
镇党委、政府始终把学校安全问题视为重中之重，严格执行“安全第一、预防为主”的方针，实行强化责任监督，与中小学签订安全责任书，并定期不定期组织派出所、卫生、交警中队、司法所、工商所等有关部门对学校及周边的治安、交通安全、食品安全等进行检查治理，有效遏制了安全事故的发生，为师生营造了一个安全、稳定的教学环境。
1.要求中小学向学生广泛宣传《学校卫生工作条例》、《食品安全法》、《传染病预防办法》等一系列法规性文件，要求学校安全工作由校长负总则，学生在校安全实行分层负责制，谁管理谁负责，做到责任落实、思想统一，增强防范意识。
2.定期和不定期进行检查，督促各校采取有效措施，消除安全隐患，落实防火、防电等措施，明确责任。对寄宿学校的学生安全、食品安全、食堂管理、宿舍安全等进行全面检查，及时解决存在问题，为学生创造了良好的生活、学习环境。
3.规范实验室药品管理，做到有管理制度，有专人负责，实验使用有记录，有毒药品用专柜保管。
4.中小学皆聘请派出所长为法制副校长，法制副校长不定期对师生进行法律和安全知识指导。每学期学校都会请司法、派出所、交警中队等部门向师生进行《预防未成年人犯罪》和交通安全知识教育，在禁毒日期间组织学生观看禁毒宣传教育记录片，写观后感，强化教育内容，深化教育主题。
5.大力整治校园周边环境，净化校园周边环境。落实镇主要领导为第一责任人的安全工作责任机制，组织派出所、城管、工商、卫生等部门定期不定期，对周边环境进行了专项整治行动，帮助学校维持交通秩序，确保学生上学、放学时交通安全，取缔了学校周边一些违规摊点、设施，净化了校园周边环境。
四、存在的问题
（一）由于经济欠发达和“普九”及基本扫除青壮年文盲较早等原因，我镇中、小学的教学设备和仪器、图书资料、实验器材等不适应现代教育教学需要，巩固和提高“两基”基础硬件任重道远。
（二）社会力量办学规模小、条件简陋、资金积累缓慢，难以满足教育发展的要求。
（三）镇财力困难，教育经费投入还不能完全满足教育发展的需要，对改善办学条件心有余而力不足。
（四）义务教育有关的各项制度还不够健全，教育形式比较单一，教育发展水平有待进一步提高。
（五）师资队伍建设薄弱，难以适应教育发展的需要，教师整体素质亟待提高。
（六）流动人口子女进校读书，异动随意性大，给学校“控辍保学”工作带来了困难。
五、今后的努力方向
（一）合理规划，调整布局，集中办学，扩大学前教育和基础教育阶段的办学规模，提高办学效益；全面贯彻教育方针，继续巩固和提高“两基”成果，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。
（二）加强《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等教育法律、法规的宣传，认真执行国家“两免一补”政策，保证辍学学生复学，保证适龄儿童少年接受义务教育。
（三）多方筹资，千方百计加大对教育的投入，努力改善办学条件，力争早日实现校园硬化，同时严格学校管理，规范办学行为，优化育人环境。
（四）切实加强教师队伍建设，加强学校管理，完善学校内部激励机制，强化服务意识，提高办学质量和效益，努力办好让人民满意的教育。
最后，再次感谢各位领导长期以来对**经济社会发展的大力关心和支持，希望今后一如既往地对**经济社会发展给予大力的支持和帮助，并请各位领导对**经济社会发展，提出宝贵的意见和建议.
篇2：“两基”迎国检汇报材料范例
“两基”迎国检汇报材料范例 本文关键词：范例，汇报，两基，材料，国检
“两基”迎国检汇报材料范例 本文简介：“两基”迎国检汇报材料范例全面实现“两基”是贯彻实施《义务教育法》、国务院《扫除文盲工作条例》等法律法规，全面普及九年义务教育，提高义务教育质量的重要举措，是促进全省经济社会协调，科学发展、构建和谐社会的重要内容。国检是国家对我省“两基”攻坚水平和质量的一次检验，既是对我省“两基”工作的整体评估，也
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全面实现“两基”是贯彻实施《义务教育法》、国务院《扫除文盲工作条例》等法律法规，全面普及九年义务教育，提高义务教育质量的重要举措，是促进全省经济社会协调，科学发展、构建
和谐社会的重要内容。国检是国家对我省“两基”攻坚水平和质量的一次检验，既是对我省“两基”工作的整体评估，也是一次推动“两基”工作，巩固提高的机遇和动力。
现结合我校实际，近年来在实施“两基”中所做的工作做简要汇报如下：
一、我校认真贯彻实施《义务教育法》，使xx完小适龄儿童入学率达到100%，认真落实好控辍保学的长效机制，使我校达到零辍学率。为响应政府的相对集中办学及就近入学的办学精神，我校撤并了所有教学点，并接收了部分白章村邻近我校的适龄儿童。
二、我校按编制部门核定编制数，配足配齐合格教师，并经常组织教师学习，使教师不断提高自身素质和教学能力，认真抓好教师继续教育。我校教师平均年龄有所偏大。
三、进一步完善办学条件。我校根据学校实际，认真及时汇报学校实际情况，得到上级部门的关心和支持，现已排除了所有的D级危房，正规划建设之中。教学仪器设备及图书都按正规要求配足配齐。有一套完整的远程教育设备，并能充分为教育教学服务，从而提高我校教育教学质量。
四、我校认真落实好义务教育阶段孩子免费入学制，适龄儿童只需背着书包来上学，不用缴纳任何费用，免费享受教材和住宿。住宿学生还能享受寄宿制补助生活费，每生每学期提高到250元，并按时足额发放。
五、我校把实施素质教育作为提高教育质量的重要工作扎实推进，按照教学内容和课程设置开齐、开足课程，认真落实学生体质健康和体育锻炼标准，减轻学生过重课业负担。并把民族风情教育溶入到我校校本教材中进行教学（如彝族打歌等）。从而激发学生浓厚的学习兴趣，增强了学生的体质，提高了教育教学质量，使我校的教育教学质量有较大的提高。今年在县统测中我校教学综合成绩居全镇第一名。
六、学校安全管理方面，我校建立健全和落实各项校园安全规章制度，切实加强校舍和设施安全管理，加大学校周边环境治理力度，加强对师生的安全教育和安全演练，每星期升降旗时都对学生进行安全教育，并有记录。每月进行一次安全演练（如防震、防火演练等）。建立健全预防地震、防洪、防火等应急预案。建立健全我校安全责任制和应急机制，定期开展校园安全排查及消除安全隐患。我校属半寄宿制学校，最小年龄到6岁的孩子都要寄宿。我校教师值班实行24小时值班制，并建立健全值周教师制度及职责，认真按规章制度执行。由于教师尽职尽责，我校近年来从未发生过任何安全事故。
七、我校协助镇、村党委利用寒暑假学校放假、外出务工人员返乡过节，农民农闲在家的有利时机，组织青壮年进行扫盲
及巩固提高、教育，坚持把扫盲及巩固提高与农业技术推广项目相结合，与农民增产增收相结合。村委会还建起了“农家书屋”，让农民不断提高思想意识，转变守旧的观念，整体提高了村民素质。
我校在实施“两基”过程中各方面都做了大量的工作，在办学方面体现了特色，但还有许多不足之处，在今后工作中我校将不断总结完善，力争做得更好。
篇3：2020中学两基工作计划
20XX中学两基工作计划 本文关键词：工作计划，两基，中学，XX
20XX中学两基工作计划 本文简介：20XX中学两基工作计划特征码yCoPrefewyHEnVFzxOjN一、指导思想以xx大精神和邓小平的“xxxx”为指针，认真落实上级有关会议精神和是教育局所提出的各项工作任务，以基础教育课程改革为中心，进一步解放思想，转变观念，扎实工作，切实将两基工作落到实处。二、主要工作（一）实施教育形象工程
20XX中学两基工作计划 本文内容：
20XX中学两基工作计划
特征码yCoPrefewyHEnVFzxOjN
一、指导思想
以xx大精神和邓小平的“xxxx”为指针，认真落实上级有关会议精神和是教育局所提出的各项工作任务，以基础教育课程改革为中心，进一步解放思想，转变观念，扎实工作，切实将两基工作落到实处。
二、主要工作
（一）实施教育形象工程，树立良好的形象。
1、以师德建设为根本，形成良好的师德师风，继续把师德建设作为教师队伍建设的首要任务，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》把以人为本，敬业奉献的师德教育作为教师继续教育的核心工作，加强师德建设考核、评估。进一步完善教师平时考核档案，对师德方面的先进事迹和违纪行为随时记录，要把师德作为教师上岗、考核、晋级、评优、评骨干的首要条件，实行师德一票否决。
2、要以治理乱收费为重点，努力纠正行业不正之风。
治理乱收费是保正教育发展，减轻群众负担，维护教育形象的重要工作，要坚持从严治乱，规范学校收费，严肃查处乱补课、乱办班的行为，加强学校财务管理，建立健全学校规章制度，认真执行收支两条线规定。
3、加大查处力度，优化教育内部环境。
根据市教育局的要求，坚决制止乱收费，乱办班，乱补课，体罚学生，加大查处力度，对明知故犯，顶风违纪的要发现一起严厉查处一起。
（二）、努力实施信息技术教育工程。
本学期，我们将牢固树立“建网就是建学校”的观念，大力开发信息技术教育，促进信息技术教育在上新台阶。
1、继续加强学校的硬件建设，
根据上级要求全部开设信息教育课，加大硬件建设的力度，以保证正常授课。
2、继续实施网络校本培训。
3、加强学校网管员和教师的培训。
4、加强学校的课件开发和利用。
（三）、教育教学工作
1、学校领导要努力靠近一线指导教学。
校领导是学校各项工作实施的直接管理者，学校各项工作都应该围绕教学这项中心工作展开，而教学改革是一项理论与实践相结合的艰巨而复杂的工作，所以领导靠近一线指导教学就显得非常重要，因此，在百忙的工作中，领导一定要抽出时间深入一线。
2、继续强化标准化教学常规管理。
我们在坚持向科研要质量的同时，还要坚持向常规管理要质量，特别是常规管理中的过程管理，我们仍然坚持以目标管理为主纲，过程管理为主线，质量管理为主旨的“三为主”学校在制定教学工强化作计划时，一定要注重过程管理，把过程管理落到实处，继续按要求抓好教学常规档案建设，突出学校特色。
3、加强学习，研究活动，切实改变传统的教学模式。
（1）做好基础教育新课程改革的师资培训工作。
（2）强化科研兴教意识，将教育科研纳入学校日常工作，把学校、教师承担科研课题、科研成果的质量和水平作为学校评优和校长、教师个人晋升、评优的重要内容，逐步实现“组组有课题，人人都参与”。