信息技术能力提升工程测试题 本文关键词：信息技术，测试题，提升，能力，工程
信息技术能力提升工程测试题 本文简介：《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题1.技术首先被教育所采用，在应用的过程中，技术的影响会产生从量变到质变的积累，从而影响教育本身也会发生改变A.正确B.错误答案：A解析：2.为了提高工作效率，可在开机状态下插拔各种接口卡。A.正确B.错误答案：B解析：3.资源要保证按时接收，按时分类整
信息技术能力提升工程测试题 本文内容：
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
1.技术首先被教育所采用，在应用的过程中，技术的影响会产生从量变到质变的积累，从而影响教育本身也会发生改变
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
2.为了提高工作效率，可在开机状态下插拔各种接口卡。
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
3.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
4.多媒体计算机能以生动活泼、声画并茂的方式呈现阅读材料，利用多媒体的这些优势进行阅读教学，特别是对低年级学生来说，能够创造出优美的阅读情境，让学生享受到阅读的乐趣。
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
5.因为看到的比标清更清楚，所以有种视频格式才叫高清。
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
6.与其把内容搬到网上，还不如在上课的时候解决学生所有的问题
A.
对
B.
错
答案：B
解析：
7.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
8.信息技术应用能力标准，是各地开展信息技术应用能力培训、应用和测评等工作的基本依据。
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
9.PPT教学和电子白板的共同特征是都能支持非线性播放
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
10.信息技术支持的课堂导入可以强化情绪表达。
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
11.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
12.构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法
A.
对
B.
错
答案：A
解析：
13.电子书包项目的实施阶段应该关注的领域有规划、基础设施建设
、教师专业发展、将教与学置于整体的数字化学习时空
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
14.为信息化写作任务选择正确的风格对良好的沟通有至关重要的作用。
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
15.iPad本身并不具备拨打普通电话的功能，但支持Facetime视频电话。
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
16.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中
A.
正确
B.
错误
答案：B
解析：
17.利用电子论坛，教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
18.档案袋分析主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的。
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
19.在利用网络空间进行个人教学资源管理时，要选择可靠性较高的软件平台，避免因软件平台的一些较大故障而带来的损失。
A.
正确
B.
错误
答案：A
解析：
单选题
(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.以下属于MOODLE平台的设计理论的是：
A.
建构主义
B.
认知主义
C.
行为主义
D.
实用主义
答案：A
解析：
21.在自动回复功能中，____表示了用户提问必须与关键字完全相同才能视为匹配成功。
A.
未全匹配
B.
已全匹配
C.
未全匹配和已全匹配都可以
D.
没有对应可使用功能
答案：B
解析：
22.通过抓屏的方法获得图片的步骤是顺序是？①
文件菜单
→
保存
②
同时按住
Ctrl
＋
V
键
③
打开要截取的图片
→
按一下键盘上的PrtSc（Print
Screen）键
④
开始
→
程序
→
附件
→
画图
。
A.
①②③④
B.
④③②①
C.
③②④①
D.
③④②①
答案：D
解析：
23.哪一种学习支架是用可视化的方式对信息进行描述，尤其适合支持学生的高级思维活动？
A.
问题
B.
建议
C.
指南
D.
图表
答案：D
解析：
24.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合，多媒体的（），有利于学生抽象与形象思维的同时进行
A.
实时性
B.
集成性
C.
控制性
D.
非线性
答案：B
解析：
25.关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是？
A.
基于项目学习的教学模式
B.
应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习
C.
支持学生开展自主、合作、探究等活动
答案：B
解析：
26.(
)旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。
A.
基于问题学习
B.
有意义的学习
C.
资源型学习
D.
网上合作学习
答案：A
解析：
27.研究性学习评价有以下特点
A.
评价主体的多元性
B.
评价内容的全面性
C.
评价手段的多样性
D.
以上都是
答案：D
解析：
28.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中哪一类？
A.
简易多媒体教学环境
B.
交互多媒体教学环境
C.
多媒体网络教学环境
D.
移动学习环境
答案：C
解析：
29.网络实践共同体成员共同遵守的活动行为规范，称为：
A.
组织方式
B.
活动方式
C.
活动规则
D.
评价方式
答案：C
解析：
30.优秀教师的最高层次是
A.
合格教师
B.
教育教学能手
C.
专家型教师和学者型教师
D.
教育家型教师
答案：D
解析：
31.信息技术对教育产生的影响的理解中，正确的选项为：
A.
信息技术改变了课堂，使课堂变得更加丰富有趣，在没有教师指导下，学生也能更有效地获取知识，信息技术能够为课堂教学创建一个协同的环境
B.
信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了我们传统的教学过程
C.
在信息技术支持的课堂中，教师由场上的“主演”改变为场外的“指导”，教师的工作已经不再重要
D.
信息技术与课程整合改变了传统课堂中学生被动的角色，能充分发挥学生的主体作用
答案：D
解析：
32.交互白板的最主要优势体现在：
A.
相比传统媒体，通过学生操作激发学生学习兴趣，促进课堂有效生成
B.
比传统课堂教学呈现更多的教学内容，学生会学到更多的知识
C.
有利于学生相互之间交流和合作
D.
培养学生的动手操作能力
答案：A
解析：
33.定制教学视频，最有效的内容是：
A.
现场演出的画面
B.
与音乐有关的风景或图片
C.
主题乐谱
D.
字幕解说
答案：D
解析：
34.在运用故事导入方法时，应注意
A.
用谦虚的开场白
B.
使用抽象化的语言
C.
故事不能太长
D.
用模糊的概念
答案：C
解析：
35.下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效：
A.
视频
B.
图形
C.
音频
D.
动画
答案：C
解析：
36.可以提供丰富的拟真绘画效果的软件是
A.
PPT
B.
Windows自带的画图
C.
Photoshop
D.
Painter
答案：D
解析：
37.以下哪类工具能够及时把握学生进度，进而开展有针对性地指导
A.
问卷反馈系统
B.
思维导图
C.
云笔记
D.
wiki
答案：A
解析：
38.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（
）
A.
增添了人类发展科技的新手段
B.
提供了人类创造文化的新工具
C.
引起了人类工作与生活方式的变化
D.
创造了人类改造自然的新物质资源
答案：D
解析：
39.下面关于搜索工具的说法正确的是：
A.
网页搜索引擎比主题搜索更有效
B.
目录型检索工具，也称主题目录或者主题指南，它是按等级排列的主题类索引
C.
如果希望得到与特定内容有关的具体信息，并且知道与之相关的标题词组或专用术语，可以直接使用主题索引来搜索信息
D.
如果在主题搜索中，一个目录不能给你合适的结果，只能换用网页搜索引擎
答案：B
解析：
40.在Premiere中，对音频的调节可分为“素材”调节和(
)调节。
A.
调音台
B.
声音
C.
时间线
D.
轨道
答案：A
解析：
41.在PowerPoint2003中使字体变粗的快捷键是
A.
Alt+B
B.
Ctrl+B
C.
Shift+B
D.
Ctrl+Alt+B
答案：B
解析：
42.MathBoard软件在数学课堂练习中具有一定特色，该软件相对传统课堂练习最大的特色是：
A.
随时启动使用
B.
触摸屏便于操作互动
C.
可为每位学生定制不同的习题
D.
体积小重量轻便于携带
答案：C
解析：
43.防火墙用于将Internet和内部网路隔离，______。
A.
是防止Internet火灾的软件和硬件设施
B.
是网路安全和信息安全的软件和硬件设施
C.
是保护线路不受破坏的软件和硬件设施
D.
是起抗电磁干扰作用的软件和硬件设施
答案：B
解析：
44.在几何画板中新建参数有几种方法？
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
答案：B
解析：
45.使用mindjet云平台为思维导图中添加子主题选择的命令是（）
A.
add
topic
B.
topic
C.
add
subtopic
D.
subtopic
答案：D
解析：
46.以下哪个技术工具不适于创建师生之间的交流空间
A.
QQ群
B.
微信群
C.
博客
D.
云盘
答案：D
解析：
多选题
(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.在Excel中，下列说法正确的有____。
A.
每个工作薄可以由多个工作表组成
B.
输入的字符不能超过单元格的宽度
C.
工作表可以重命名，但在一个工作簿中的工作表不能重名
D.
单元格中输入的内容可以是文字、数字、公式
答案：ACD
解析：
48.在网络教学平台组织学生开展任务是，需注意的是
A.
告知学习任务的要求
B.
告知学习任务的截至时间
C.
告知学习任务的评价方式
D.
告知学习任务的设计思路
答案：ABC
解析：
49.下列关于WebQuest的描述不正确的是：
A.
WebQuest是“以教师为中心”设计的
B.
WebQuest是一种学案
C.
教案和学案的基本目标是相同的
D.
设计教案时应注意文字的亲和力与引导性
答案：ACD
解析：
50.小组合作学习实现了学生的（）
A.
自主管理
B.
自主学习
C.
自我协作
D.
自我教育
答案：ABD
解析：
51.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则
？
A.
主体性
B.
灵活性
C.
创造性
D.
整体性
答案：ABCD
解析：
52.教育信息资源可分为三类
A.
学习资源
B.
备课资源
C.
交流资源
D.
科研资源
答案：ABD
解析：
53.下列哪些是传统教学的方式？
A.
卷面调查
B.
教室里的活动
C.
长时间的调查研究
D.
教师决策
答案：ABD
解析：
54.关于校园网的特点以下说法正确的是
。
A.
校园网是教育专网
B.
校园网是一个信息系统
C.
校园网应具备多媒体信息传输能力
D.
校园网是校园网群的简单叠加
答案：A、B、C
解析：
55.关于幻灯片母版的叙述不正确的是
A.
幻灯片模板设置会影响幻灯片母版的内容
B.
幻灯片母版与幻灯片模板是同一概念
C.
幻灯片母版的操作可通过幻灯片版式的设置来实现
D.
幻灯片母版实际上是扩展名为POT的文件
答案：BCD
解析：
56.我国对不良信息治理的措施有？
A.
法律规制
B.
行政监督
C.
自律管理
D.
技术控制
答案：ABCD
解析：
57.资源保存的方法
A.
硬盘保存
B.
光盘保存
C.
纸质保存
D.
教师个人保存
答案：ABCD
解析：
58.对初中思品课教学中存在的主要问题认识正确的有哪些？
A.
教学资源以书本为主，缺乏多样化社会生活资源
B.
教学方法以讲授为主，缺乏情景体验和问题探究
C.
教学目标以知识为主，缺乏过程方法和价值观引导
D.
教学关注点以教为主，缺乏对学生学习方式的指导
答案：ABCD
解析：
59.下列评价方法的描述中，属于对概念图评价方法进行描述的是：
A.
概念图既可以在形成性评价中使用，也可以在总结性评价中使用
B.
概念图是一种结构化知识评价工具
C.
概念构图任务是指让学生用概念图表征他们的知识的一系列过程
D.
概念图的评估包括对概念图内容和结构的检查，一般指的是质上的观察
答案：ABC
解析：
60.通过微信公众号发布信息与通过微信群发布信息的区别在于
A.
公众帐号方便查找和添加
B.
公众帐号中的内容不会与微信群中其它无关信息混淆
C.
微信群中群成员发布的回复会干扰对主题信息的阅读
D.
后加入群的成员无法调阅以前发布的历史消息
答案：ABCD
解析：
61.微课的应用
A.
在线学习
B.
混合学习
C.
颠倒教师
D.
教学资源建设
E.
社会化学习
答案：ABCDE
解析：
62.研究性学习的主要构成要素有
A.
情境
B.
任务
C.
过程与资源
D.
成果与评价
答案：ABCD
解析：
63.在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素
A.
学习内容
B.
学习目标
C.
学习者特征
D.
学习环境
答案：ACD
解析：
64.电子学习档案袋展示的主要信息是：
A.
学习目的、学业成绩
B.
学习活动、学习进步
C.
学习成果、学习反思
答案：ABC
解析：
65.一份完整的学习契约中应该包括
A.
学习目标
B.
学习策略
C.
完成学习目标的证据
D.
评价证据的标准
E.
奖励及完成学习目标时间表
答案：ABCDE
解析：
66.以下不属于教师“学习与发展”能力的是（）
A.
利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长
B.
有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合
C.
尝试建立学生学习电子档案，为学生综合素质评价提供支持
D.
预见信息技术应用过程中可能出现的问题，制订应对方案
答案：CD
解析：
67.随着多媒体技术和网络技术的应用与发展，信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法，正确的是
A.
信息化教学是指在教育教学领域中，积极开发并充分利用课件，促进教育现代化
B.
多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段
C.
多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段
D.
信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态
答案：BCD
解析：
68.图片类型的数字化素材包含哪两个类别
A.
矢量图
B.
位图
C.
插图
D.
照片
答案：AB
解析：
69.Word
2010中提供了很多针对学科专用的小工具，有哪些
A.
拼音指南
B.
数学公式
C.
自动阅读
D.
文档翻译
答案：ABD
解析：
70.早在
1982
年，张祖忻教授就通过分析外语化教学过程中信息传递的过程——信息源、__、__、__和信息干扰——而强调信息技术或设备的运用是一个教学信息传递与控制的完整过程。
A.
信息获得
B.
信息通道
C.
信息理解
D.
信息反馈
答案：ABC
解析：
71.常用工具中的圆规，可以画_。
A.
角
B.
扇形
C.
以上都不可以
答案：AB
解析：
72.准确、清晰地表述教学目标能更准确地把握课标要求，下列属于教学目标要素的是：
A.
行为主体
B.
行为动词
C.
行为条件
D.
表现程度
答案：ABCD
解析：
73.虚拟实验在实验教学中哪些应用优势？
A.
为现代化教学终端设备提供互动性强的教学软件。
B.
弥补因实验器材不足、仪器贵重或易损，而造成很多实验无法开展的问题。
C.
让学生安全地仿真操作一些具有危险性的实验。
D.
激发学生实验操作的兴趣，弥补实际实验教学上的一些不足，将抽象的概念形象化，让学生认清概念的本质。
答案：ABD
解析：
篇2：信息管理概论第1阶段测试题
信息管理概论第1阶段测试题 本文关键词：信息管理，概论，测试题，阶段
信息管理概论第1阶段测试题 本文简介：江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《信息管理概论》第1章至第3章（总分100分）时间：90分钟__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。）1、信息论成为一门严密的科学，主要应当归功于贝尔实验室的
信息管理概论第1阶段测试题 本文内容：
江南大学现代远程教育
第一阶段测试卷
考试科目:《信息管理概论》第1章至第3章（总分100分）时间：90分钟
__________学习中心（教学点）
批次：
层次：
专业：
学号：
身份证号：
姓名：
得分：
一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。）
1、信息论成为一门严密的科学，主要应当归功于贝尔实验室的（
）。
A
维纳
B
香农
C
钟义信
D
哈特莱
2、下列关于信息的说法哪一个是错误的（
）。
A
信息是有价值的
B
信息具有时效性
C
信息是可共享的
D
信息是不可传递的
3、下列原则中哪一个不是人本原理坚持的原则（
）。
A
能级对应原则
B
整分合原则
C
动力原则
D
潜能开发原则
4、（
）反映了物质世界的本质联系，反映物质运动和变化的状态。
A
数据
B
实体
C
信息
D
概念
5、信息的（
）是信息区别于物质的一个重要特征。
A
共享性
B
动态性
C
可传递性
D
可加工性
6、信息论、系统论和（
）一起构成信息科学的主要理论基础。
A
管理论
B
过程论
C
控制论
D
统计信息论
7、在信息传递过程中，（
）是关键，起着决定性的作用。
A
信息源
B
传播者
C
信宿
D
信道
8、下列不是实物信息源特点的是（
）。
A
零散性
B
直观性
C
不真实性
D
隐蔽性
9、下列哪一个特性不是数据库信息源的特点（
）。
A
多用性
B
垄断性
C
动态管理性
D
技术依赖性
10、企业中的信息流，一种是有关管理的信息在企业各个组织间上下流动，如制定计划、传递报表，这是企业信息的（
）流动。
A
纵向
B
横向
C
交叉
D
平行
11、企业信息管理的建设分为（
）个层次。
A
1
B
2
C
3
D
4
12、CRM即（
），通过最佳商业实践与信息技术的融合，围绕“客户中心”设计和管理企业的战略、流程、组织和技术系统。
A
企业资源规划
B
客户关系管理
C
供应链管理
D
企业人员规划
13、下列哪个不是信息市场的运行机制（
）。
A
供求机制
B
价格机制
C
竞争机制
D
产品机制
14、（
）是信息管理工作的基础环节，是信息整理和分析的前提。
A
信息调查
B
信息分类
C
信息汇总
D
信息的分析和研究
15、（
）是将信息调查所取得的信息经过科学分类之后进行计算各组和总体的单位总数或标志总量以及相应的文字材料和档案。
A
信息调查
B
信息分类
C
信息汇总
D
信息的分析和研究
二、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。请在你认为对的题后打一个“√”，认为错的题后打一个“×”，不需要改错。）
1、现代信息管理活动时期，广播、电视、网络已成为大众信息交流的主要手段与方式。（
）
2、在现代信息管理时期，图书馆仍是唯一具有社会信息流整序这一社会职能的信息管理机构。（
）
3、知识管理是信息管理发展到一定的历史时期所出现的一个新的阶段。（
）
4、全信息及其理论是整个信息科学的理论基石。（
）。
5、狭义的信息资源等同于知识、资料和消息，指信息本身的集合。
（
）
6、广义的信息资源观点把信息活动的各种要素都纳入信息资源的范畴。（
）
7、信息资源可作为经济资源，具有经济资源的一般特征。（
）
8、对计算机进行管理和维护的软件应属于应用软件。（
）
9、用户自行编制的软件可称之为系统软件。（
）
10、移动通信技术的发展主要经历了三个阶段，模拟移动通信被称为第二代移动通信。（
）
三、填空题（本题共10小题，每空1分，共10分）
1、信息传递必须包括四个要素信源、信宿、
和信息。
2、按人们对信息有无加工，可将信息划分为原始信息和
。
3、
、系统论和控制论是信息科学的理论基础。
4、现代管理的基本原理包括
原理和人本原理。
5、
被认为是信息活动中各种要素的总称，也就是泛指信息本身、技术、设备、资金和人等各种要素。
6、运用人本原理，需要坚持动力原则、能级对应原则和
原则。
7、
是指个人为满足其信息需要而获得信息的来源。
8、数据库信息源的特点是多用性、
和技术依赖性。
9、信息的
性是指客观事物总是处于不停息的运动变化之中，信息也在不断地发展更新。
10、在商品流通领域的多种经济活动过程中，包括商流、物流、资金流和
。
四、名词解释(本题共3小题，每小题3分，共9分)
1、知识
2、信息资源
3、人际信息交流
五、简答题(本题共5小题，每小题5分，共25分)
1、
信息具有哪些特征？
2、
什么是信息科学的信息方法？运用信息方法需要以什么作为保证？
3、
信息化对组织管理有何影响？
4、
什么是信息资源？信息资源管理包括哪些内容？
5、
简述信息组织的目的及其要求。
六、综合题(本题共1小题，
16分)
1.
请说出知识管理与信息管理的差异。
附：参考答案：
一、单项选择题
1、B
2、D
3、B
4、C
5、A
6、C
7、B
8、C
9、B
10、A
11、C
12、B
13、D
14、A
15、C
二、判断题
1、T
2、F
3、T
4、T
5、T
6、T
7、T
8、F
9、F
10、F
三、填空题
1、信道
2、派生
3、信息论
4、系统原理
5、信息资源
6、潜能开发
7、信息源
8、动态管理性
9、动态性
10、信息流
四、名词解释
1、知识：由个人的隐式经验、想法、洞察力、价值以及判断等组成，它是动态的，而且只能通过与有知识的专家直接合作与交流才能拿得到，知识的特性是利用知识创造价值的基础，它具有共享性、隐含性、增值性、资源性和波粒二相性。
2、信息资源：从狭义的信息资源与广义的信息资源两个角度来理解；狭义的信息资源把信息资源等同于知识、资料和消息。广义的信息资源认为信息资源是一个贯穿于人类社会信息活动中从事信息生产、分配、交换、流通、消费的全过程的多要素集合。
3、人际信息交流：是个人与个人这间的信息交流活动，是由两个个体系统相互连接而组成的新的信息交流系统。
五、简答题
1.信息具有哪些特征？
信息具有以下几个方面的特征：
(1)可识别性
(2)可存储性
(3)可扩充性
(4)可压缩性
(5)可传递性
(6)可转换性
(7)特定范围有效性
2.什么是信息科学的信息方法？运用信息方法需要以什么作为保证？
所谓信息方法就是运用信息观点，将系统的运动过程视为信息传递和信息转换的过程，通过对信息流程的分析和处理，获得对某一复杂系统运动过程的规律性认识的一种研究方法。运用信息方法需要功能准则和整体准则作为保证。
3.信息化对组织管理的影响?
1.对组织结构的影响：发达的信息技术使组织的管理幅度增大，从而实现“金字塔式”组织结构向“扁平式”组织结构的转变；2.对企业战略管理的影响：信息化时代企业发展战略是“信息化”战略；3.对技术开发与创新的影响：信息化时代技术更新速度快、技术传播速度加快；4.对企业人力资源的影响：企业员工必须具有运用现代信息技术从事工作的能力且员工因工作性质不同产生差异。
4.
什么是信息资源?信息资源管理包括那些环节?
所谓信息资源,就是把信息作为人类社会发展的一种重要的可供利用的资源,他是从物质和能量上对信息的确认,是从信息功能上对信息的描述.
信息管理的内容主要包括:1.信息资源开发.调配与组织管理2.信息传递与交流组织
3.信息研究,咨询与决策4.信息技术管理5.信息系统管理6.信息服务与用户管理
5.简述信息组织的目的及其要求。
信息组织的目的是将无序信息变为有序信息，方便人们利用信息和传递信息。
在信息组织中，需要对信息在及时性、可靠性、先进性、适用性、经济性等方面进行分析处理。
六、综合题
1.
请说出知识管理与信息管理的差异。
（要点）
一般认为，信息管理是个体或组织获取信息和知识，并将其分类与利用的一套有组织的工作活动，是对人类社会信息活动的各种相关因素，包括人、信息、技术和机构等进行科学的计划、组织、控制和协调，以实现信息资源的合理开发与有效利用的过程。
关于知识管理没有一个标准的、清晰的定义。知识管理不是任何传统意义上的对人的管理，也不是真正的对知识的管理。知识管理更倾向于知识共享、信息系统、组织学习、智力资本管理、绩效管理。
知识管理
信息管理
以知识创新为目的
以信息整序为目的
动态过程
静态对象
注重隐性知识
注重显性知识
用户需求为导向
注重加工与保存
为知识共享为核心
以文献组织为核心
内容的整合
外部形态整合
5
篇3：人教版小学英语五年级上册第四单元测试题(含听力材料)
人教版小学英语五年级上册第四单元测试题(含听力材料) 本文关键词：上册，人教版，五年级，听力，测试题
人教版小学英语五年级上册第四单元测试题(含听力材料) 本文简介：五年级第四单元第二次测试一．翻译词组。1打扫卧室_____________2.在星期二___________________3.看电视______________4.玩电脑游戏_____________________5.看书________________2、用所给的词的正确形式填空：1.What
人教版小学英语五年级上册第四单元测试题(含听力材料) 本文内容：
五年级第四单元第二次测试
一．翻译词组。
1打扫卧室_____________
2.在星期二___________________
3.看电视______________
4.玩电脑游戏_____________________
5.看书________________
2、
用所给的词的正确形式填空：
1.
What
can
you
_________(do)?
2.
I
can
___________(sweep)
the
floor.
3.
My
sister
can
do
many
things
at
home,so
she
is
very
____________(help).
4.
vegetables
________(be
)
my
favourite.
5.
My
brother
can
wash
the
___________
(cloth).
三、将这些不讲究秩序的单词排列成句。注意横线后的标点哦！
1.Sarah,meals,can,the,cook,_________________________________________.
2.helpful,you,at,are,home
________________________________________?
3.bedroom,can,I,the,clean
________________________________________.
4.at,home,do,can,you,what
________________________________________?
5.can,the,use,you,computer
________________________________________?
A.Sure.
B.I
can
cook
the
meals.
C.You’re
helpful.
D.
What
about
you?
E.
What
can
you
do?
四、从ABCDE中选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。
Amy:Good
morning,John.
John:Good
morning.
Amy:Are
you
helpful
at
home?
John:
_______.
Amy:
_______
John:I
can
sweep
the
floor
and
water
the
flowers.
Amy:Great!_______
John:Thank
you!
_______
Amy:_______.
I
like
cooking.
John:
You
are
helpful,too!
5、
阅读理解.根据下面短文内容判断句子正误(正确写T；错误写F)。
My
name’s
John.
I
have
a
happy
family.
We
can
do
housework.
My
father
can
cook
the
meals
.My
mother
can
wash
the
clothes.
My
brother
can
wash
the
dishes.
My
sister
can
set
the
table.
I
can
put
away
the
clothes.I
love
my
family.
(
)1.There
are
four
people
in
John’s
family.
(
)2.John
has
a
brother.He
can
set
the
table.
(
)3.John’s
father
can
cook
the
meals.
(
)4.John’s
clothes
are
dirty(脏的),his
brother
can
help.
(
)5.John
has
a
happy
family.
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