班级操行量化评分细则 本文关键词：操行，量化，细则，班级，评分
班级操行量化评分细则 本文简介：克市第十三中七年级级（10）班操行量化评分细则为了树立良好的班风、学风，增强班级的凝聚力，加强每一位同学的常规管理，共同创造良好的学习氛围和健康快乐的成长环境，提高每个人学习潜能和高尚的人格魅力，现制定以下个人操行评分量化管理条例，希望同学们相互监督，自觉遵守。一、总则1.对每个同学进行操行量化评分
班级操行量化评分细则 本文内容：
克市第十三中七年级级（10）班操行量化评分细则
为了树立良好的班风、学风，增强班级的凝聚力，加强每一位同学的常规管理，共同创造良好的学习氛围和健康快乐的成长环境，提高每个人学习潜能和高尚的人格魅力，现制定以下个人操行评分量化管理条例，希望同学们相互监督，自觉遵守。
一、总
则
1.对每个同学进行操行量化评分，每学期的操行量化得分为每周得分的平均分，记入学生的个人成长档案，不更改。
2.每学期分周次考核，期末操行总平均分前25%为优秀，评选各级优秀，操行分的高低将作为重要参考。
3.每个同学的操行量化得分情况由正、副班长、考核小组和监督组汇总，每周末班会课公布并张贴于墙壁公告栏，有错及时修改，无误后公布于家长。
4.对每周操行分扣分超过10分的，将利用周末及自习时间学习中学生须知。
5.对每周操行分扣分超过30分的，将停课学习第4条的制度，并请家长到学校说明情况，要求家长协助教育和限期改正。
6.一学期连续两周违纪通报累计5次以上者，通知家长到校并每天接送孩子上学。
二
、细则
第一章
出勤
序列
扣分项
加分项
Ⅰ
出勤
第01条
旷课每节扣3分，迟到每次扣1分（迟到15分钟视为旷课）。（病事假每满8节扣1分，需要有班主任签字的请假条），再犯每次在此基础上累加1分。
连续一周内无请假、迟到、早退或缺勤，加2分
第02条
无故缺席一天扣10分。（病事假不扣）
第03条
升旗、集会、集体活动（本班组织活动、家长会）、两操一课，迟到每次扣1分，无故不参加每次扣3分。事、病假者除外。
第二章
纪律
序列
扣分项
加分项
Ⅱ
纪律
第04条
不遵守课堂纪律（①上课睡觉，一次扣0.5分。②被老师点名批评，一次扣1分。③传纸条者一次扣1分。④扔粉笔头、按遥控器红外线等影响课堂教学秩序，产生不良好影响的，每次扣1分。⑤无故换座位者每次扣1分，⑥上课无故大声喧闹每次扣1分）以上所有项目再犯累扣1分。
（1）连续一周内无任何违纪现象，每人加2分。
（2）以小组为单位，连续一周内无任何成员出现违纪现象，组内每人再加2分，组长加3分
（3）上周犯错学生知错能改，表现较前周有较大改善者，每周加1-2分，所加总分值不超过犯错周所扣分值。
第05条
集体活动上受老师点名批评的，每次分别扣1分。
第06条
自习课不遵守自习纪律，影响自习课秩序。扣2分。
第07条
课间不文明休息，在教室及走廊追逐打闹或随意进入其他班教室，每次扣1分。
第08条
语言不文明，诽谤他人，叫侮辱性外号.讲粗话、痞话，不尊重师长，扣2分/次
第09条
同学之间不团结，吵架、打架的，依情节每次扣5分。
第10条
破坏或毁坏班级与学校公物，按原价赔偿外，每次视情节轻重扣2-5分。
第11条
吸烟、喝酒，赌博、上网吧、进游戏室等严重违反学校纪律的，每次扣5分。
第12条
升旗、眼保健操、跑操不认真，嬉笑打闹，行为怪异，造成不良影响的。每次扣1-2分。
第13条
有错不认，欺瞒、顶撞师长，不服从班干部管理和安排，屡教不改者，每次扣2-5分。
第14条
被班主任或其他教师勒令提交书面检查者必须按照规定时间准时上交，不按时上交扣5分，班主任或其他学科教师指出后仍未上交者再扣5分。
第15条
受学校纪律处分，按下列标准扣分：⑴口头警告：5分
；⑵书面警告：10分；⑶严重书面警告：15分
；⑷记过：20分；⑸记大过：25分
；⑹留校察看：50分。
第三章
卫生与生活
序列
扣分项
加分项
卫生
第16条
值日工作不认真，敷衍了事，每次扣0.5～1分。乱丢纸屑、果皮等，扣1分。
（1）卫生值勤组一周内完成任务，无扣分现象，每人加5分。
（2）主动打扫卫生（值日生不在时），每次加1分
第17条
清洁卫生迟到或不经组长同意早退，每次扣1分，缺席每次扣2分；清洁卫生工作不彻底被学校扣分的，全组每人扣学校扣分的2倍；组员间推诿扯皮，每人扣学校扣分的3倍。
仪表
第18条
无故不穿校服每次扣2分；
第19条
穿奇装异服，佩带首饰、耳环、染发、烫发、染指甲、化装，说脏话，、男生留长发，女生必须露出眼耳，发现1次扣2分，如被学校发现，扣4分。
生活
第20条
把零食、饮料带进教室每次扣2分。
第四章
学习
项目
扣分项
Ⅳ
学习
第21条
缺交作业，每次扣2分；迟交作业，每次扣1分；以书或资料遗失为由不完成作业，扣3分；完成作业不认真被老师点名批评或被任课教师报给班主任的同学每次扣0.5分；小组长不向课代表反映未交作业的同学，小组长每人（次）扣1分。
第22条
抄作业者扣3分，被抄作业者扣5分。
第23条
未按时完成各科记背任务，每次扣1分。
第24条
考试作弊者：普通考试每次扣2分，期中、期末、抽考每次扣5分。
加分项目
第25条
各学科课堂上积极回答老师提出的新知探究问题（非巩固性问题），并回答正确，每次加1分，该项加分可累计，不设上限。
第26条
一周内按时按量完成各科背记任务，加5分
第27条
以小组为单位，连续一周无人任何人拖欠作业，并完成较好，小组每人加5分。
第28条
（1）总分奖励：学校统一组织的检测中总分进入年级
前20名在期中、期末测试周加8分；前50名加5分；
前100名加3分；
（2）年级部名次进步奖励：
级部名次进步50以上加10分；名次进步40以上者加8分；
名次进步30以上者加6分；名次进步20上者加4分；
名次进步20上者加3分；名次进步10上者加1分；
备注：（1）（2）两项不重复加分，只加分数高者项目。
第29条
（1）各学科老师组织的平时检测中，分数进入全班前8名每科加2分；前15名每科加1分；前20名每科加0.5分。
（2）各学科老师组织的平时检测中，班级名次进步15个以上者每科加6分；进步10个以上者每科加4分；进步5个以上者每科加2分；
备注：（1）（2）两项不重复加分，只加分数高者项目。
第30条
单科竞赛获奖，校级、市级、自治区级、国家级，一次加2、4、8、16分
第31条
积极参与兴趣小组或实验探究活动，并认真完成的，一次加2分。
第五章
其他加分项
得分加分
第32条
主动为班集体服务、拾金不昧、好人好事、举报不良现象，每次加2～5分
第33条
主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难，每次加2分
第34条
向班级提合理化的建议并被采纳，每条加1分。
第35条
积极参加班级及以上组织的体育活动项目，认真参与者，一次加1分；个人项目，取得校级以上名次者，加4-10分；团体项目，参与者每人加2分，获奖者每人加6-12分。
第36条
积极为班级办班报一次加2分，被评为优秀者，每次加4分。积极投稿者每次加2分，被录用者4分。
第37条
积极参加各类文艺活动，一次加1分。取得名次者加4-10分。
第38条
获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）期末在总平均分中加10分。班委并认真执行的每周加2分，课代表每周加2分；组长加1分；被评为优秀小组成员加1分，组长加2分。以上项目不累加，只加分数最高的一项。
第39条
积极参加各项爱国主义、弘扬民族精神的集体活动加5分。
第40条
班级获得流动红旗，全班加5分，当组值日生每人加8分；班级获得集体荣誉每人加5分。
第41条
积极参加各种公益活动（如献爱心、捐款捐物等）及志愿者活动，每次酌情加分2-5分
附班委会职责
1.班长（焦娇）：（1）配合班主任规划班级的各项活动。（2）及时落实班主任、年段、学校布置的各项任务；（3）五有检查和落实：课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、差生有进步。
2.副班长（孙新蕾）：记录、汇总和公布班级学生操行量化得分；辅助班长。
3.纪律委员（1）考勤
（2）早中晚自习课的纪律维持。（3）记录、汇总班级学生的出勤、纪律操行得分。
4.学习委员（胡妙希、叶苏拉）：（1）负责管好科代表，配合科代表检查作业，帮助辅导等工作
（2）负责学习园地、英语角的开展，进步奖、优秀奖评选
（3）汇总各学科代表的各位同学课堂学习得分（各小组长汇报）。
5.劳动委员（康光辉、汪雪峰）：（1）安排并及时通知值日生（2）每天“五无”检查与落实：（教室、卫生区）地上无痰迹、纸屑、树叶、杂草，墙上无污痕、桌面无刻画、门窗门无破损、卫生无死角。
6.文娱委员（鲁媛媛）：（1）配合宣传委员编写黑板报（2）负责组织同学排练文娱节目，参加学校汇演。
7.
宣传委员（朱勋松）：（1）黑板报的出刊、评比（2）好人好事的宣传及批评不良现象（3）负责“征文”活动，发动同学向广播站、校报投稿。
8.
体育委员（王欣苗）：两操、集会等的集队、整队、点名及评比。
9.安全委员（李宇阳）：（1）负责班级公共财产（门窗、桌椅、日光灯、电风扇、电教设备等）的保管工作，按时参加学校的定期检查。（2）组织发动同学参加各种公益活动（如献爱心、捐款捐物等）并做好记录，汇总给班长。
10.监督组（葛启钰、曾子珊）：（1）监督其他班干部的操行加减分记录。（2）汇总和公布班级学生操行量化得分。
11.学科代表：（1）每天、每周检查落实本学科的读背落实及作业完成情况（2）记录本学科课堂上的班级同学的表现情况并及时汇总给学习委员。（3）课前到任课教师处汇报上一课时作业完成情况，并领取课前三分钟读背任务和本节课教学安排。
12.组长：（1）每天、每周检查落实本小组成员各学科的背落实及作业完成情况，并及时汇总给各学科代表。（2）督促值日周的卫生打扫及清理。
家长意见
签名
篇2：二年级一班下学生操行评语
二年级一班下学生操行评语 本文关键词：操行，评语，二年级，学生
二年级一班下学生操行评语 本文简介：一年级一班学生操行评语马绮你是个守纪律的好孩子，从不和同学发生矛盾冲突，对小队长工作也较负责，还写了一手工整的字。不知道你有没有发现，有一点做得不够好，那就是课上发言不积极。其实每次你回答问题都很不错，你应该相信自己。新的学期里老师希望你能变得勇敢些，做一个大胆、有魄力的男孩子。沈博雅你是一位说话流
二年级一班下学生操行评语 本文内容：
一年级一班学生操行评语
马绮
你是个守纪律的好孩子，从不和同学发生矛盾冲突，对小队长工作也较负责，还写了一手工整的字。不知道你有没有发现，有一点做得不够好，那就是课上发言不积极。其实每次你回答问题都很不错，你应该相信自己。新的学期里老师希望你能变得勇敢些，做一个大胆、有魄力的男孩子。
沈博雅
你是一位说话流利、活泼的小姑娘。这学期你进步了，作业按时完成，和同学们友好相处。你总是微笑着跟老师讲你身边的趣事，但是只要一提到学习上，你就跑得远远的，学习的不自觉，使你的成绩提不上来。如果你能在学习上多下功夫，老师相信你的成绩会是优秀的，加油！
汪中和
你是个聪明伶俐、活泼好动的孩子。课堂上总能积极动脑。也许是精力太充沛的缘故，你一直很好动
，常趁老师不注意时，搞点“地下工作”。就因为这个，成绩总是不够稳定，书写也不工整。老师希望你能改正好动的习惯，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们一定会更喜欢你。
黄杉
这学期，老师惊喜地发现，你上课也开始举手发言了。你瞧，你也在慢慢地进步了，你的回答赢得多少同学的称赞，但同时，爱说悄悄话的坏习惯也出现了，这也是你成绩不稳定的原因。老师给你一个方法改掉你身上的缺点好吗？那就是：“认真”！上课认真完成作业、认真听讲、认真思考。按照老师的方法去做吧！你一定会成为成绩优秀的三好学生！
刘相卿
活泼，开朗是你的天性，你热爱集体。对人有礼貌。在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。但是由于贪玩，作业有拖欠的现象，书写马虎，早读课上，总是不愿意朗读，老师希望你多在学习上下功夫，这样你会更加出色！
崔悦佳
你是一个文静懂事而又勤奋的女孩，心地善良，热心助人，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，书写仍然那么工整。可是，不够大胆会成为一颗绊脚石哦，要大胆的表现自己。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
刘硕达
虎头虎脑的小帅哥，见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。在学习上，作业按时完成，但是你上课精神总是集中不了，作业书写马虎。老师希望你新学期改掉这些小毛病，在学习上多下苦工，这样你的学习成绩会再上一个台阶的，要加油啊！
王晶晶
你是个文静的女孩子，喜欢用微笑表达自己的意愿。在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且书写端正。下课后，也能看到你活泼的身影。但是，上课偶尔说悄悄话，希望你在新学期改掉这个小毛病。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。
赵文希
你是一位文静、可爱的孩子。每次的作业都能欣赏到你那工整的字。但，在课堂上的回答问题声音是那么小，在学习上碰到不懂的问题也不敢发问，老师多么希望你能来问一些问题，大胆的发表自己的想法，下学期一定能做到的，对吗？
刘蕊
在老师心目中，你是个乖巧的女孩子。你尊敬老师，团结同学，积极参加劳动。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步，上课精神不集中，成绩怎么能提高呢？在这里老师希望你改掉爱说悄悄话的小毛病，相信你在新学期里，一定更加出色，加油！
代瑾荣
你是个上进心很强的女孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，在这学期的后半学期里，老师看到你在学习中真是下功夫。虽然你上课发言不够积极，但老师发现你一直在努力。孩子，要大胆的表现自己，才会有更大的进步，加油，新学期的你，一定会更出色！
张天骥
你活泼、好动，乐于接受老师交给的任务。尊敬老师，热爱劳动，但上课不够专心，还有些小动作。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。新学期，希望你能认真的独立完成作业，改掉小毛病，争取更好的表现。
杜雪腾
你有较强的工作能力，是一位出色的小干部。课堂上能听到你响亮清脆的发言。每次的作业都完成得不错。运动会上你的表现也不错。不管干什么，你总是很积极，老师希望你在书写上多下功夫，能写出一笔漂亮字。祝你在新学期里取得更优秀的成绩，加油！
涨潮
你是一个聪明、活泼的男孩。课上，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体。如果你把“细心”当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
姜奕凡
你是一位活泼、好动的男孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答，知识面广，课堂上总能看到你举得高高的小手，作业按时完成，却写得很马虎，学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。记得天天复习，在书写上下苦功夫，和“细心”做朋友，相信你一定会取得更大的进步。
李思学
尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。老师最忘不了的是你上课积极举手发言的情景，真的很出色。这学期你的学习进步真的很快。继续加油努力啊！
祝超然
你聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范本读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。
张浩楠
你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
魏旭冉
你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
孙萌
你是一个聪明、活泼的小姑娘。你的脸上永远洋溢着纯真的笑。你是个积极要求上进的好孩子，上课的时候你总喜欢目不转睛的看着老师，积极回答老师提出的问题。真棒！马上要上二年级了，老师希望你能够一如既往地保持好的学习态度，做个优秀的小学生！
吴雨桐
你是个懂事、有礼貌的女孩，上课能注意听讲，课后自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。正因为你的上进心，你的成绩有了进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会更大的！我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
邹玥宣
孩子，在这学期的后半学期里，你和认真交上了朋友，作业也写得认真许多，让老师看到一个更勤奋的你。你的小手在课堂上频频高举，那是一个自信的你！如果和书成为朋友，你会更了不起！
郭金铂
小姑娘，你聪明可又贪玩，在课堂上，如果专心听讲，你会掌握很多学问；在平时的作业中，如果你细心，肯动脑筋，你也能打到满分；无论做什么事都要有恒心、细心，这样你就会成功。不要白白浪费了自己的聪明，聪明的孩子懂得：勤奋和虚心，会带来成功！
刘亚东
老师打心眼里喜欢你，你尊敬老师，团结同学。你渴望做一个守纪律的学生，又常常不能约束自己。你渴望学习成绩进步，却常常贪玩把功课放弃。孩子只要你肯努力，你的学习不比别人差。加油哦！老师相信你一定能行！
李婧
干净的本子，工整的字迹，漂亮的作业总让老师忍不住翘起大拇指。这学期你上课端正的身姿，专注的神情，你的进步令人惊奇。你告别了课上的小动作，稳步上升的成绩证明你一直在努力。加油啊，张老师永远支持你！
陈弈霖
老师发现,我们班进步最快的要数你了。可不是吗?你字写得漂亮多了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊。老师相信,只要坚持不懈地努力,你今后取得的进步会更大。
张寒烁
你是一个能说会道的孩子,课堂上,你常响亮清脆地发表自己的独特见解,赢得了老师同学的赞赏。课外,你又活跃在小朋友中间。有时老师也批评你,那是因为你上课时会讲“悄悄话、开小差”。希望下学期改掉坏毛病，做优秀的好学生。继续努力，加油！
陈如意
小姑娘，
因为你有些调皮,有些好动,所以也常受到批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子,只是课堂上不够专心,作业总是很潦草,如果你能静下来认真听讲,勤奋学习,你会很棒的。
高佳文
你是个热心的孩子,同学碰到困难,你总是热心相助。在学习上,老师看到了你在复习阶段的可喜变化,作业的正确率越来越高,回答问题的次数也多了。愿你继续保持下去,努力学习,更上一层楼!
李子涵
你是一个活泼开朗的女孩,爱动脑,课上发言积极,声音响亮。这一切都让老师打心眼里喜欢。不过,老师还想提醒你，好多事情，由于你的速度慢影响到了你的学习成绩，赶快改正。你是最棒的！
李子扬
在老师心目中你是个善良、纯朴的男子汉。平时劳动积极,乐意为班级服务,对人有礼貌,有上进心,积极参加学校的体育训练队。但在学习上缺少一份钻劲。希望你平时在学习上能多下苦功夫,提高做作业的质量,争取更好的成绩。
殷知勤
小姑娘，你又聪明又调皮，在课上你能积极发言，学习成绩良好，知道吗？在你的学习中，爸爸为你付出了很多。老师忠心的希望你改掉课上爱说话、爱做小动作的坏毛病，成为班级中最优秀的好学生。
张浩文
可爱的小帅哥，你关心集体，团结同学。但，上课安安静静，老师提问从不见你小手高举，朗读低声细语。可迟迟不上升的成绩，难道你就真的一点不着急？赶快拿出你学习的干劲，亮出你的勇气，用实力证明杰出的你！
原梦
聪明伶俐的小男孩，课间午间的你，总是满头大汗，追逐奔跑捉迷藏，让老师总是为你担心。在课上你能够积极发言，作业写的也越来越工整了，老师希望你改掉做作业粗心的坏毛病。成为最优秀最出色的好学生。
篇3：操行评定主题班会
操行评定主题班会 本文关键词：操行，班会，评定，主题
操行评定主题班会 本文简介：操行评定主题班会策划书班会主题：公布10—11月份我班同学的操行评定分，并说明操行评定分实施办法。班会时间：2012年12月2号参与人员：120227班全体同学班会目的：位了进一步贯彻落实学生素质教育建设，加强学生生活学习管理，培养学生自主管理能力，加快学生素质养成的步伐。班会指导思想：进一步加强对
操行评定主题班会 本文内容：
操行评定主题班会策划书
班会主题：公布10—11月份我班同学的操行评定分，并说明操行评定分实施办法。
班会时间：2012年12月2号
参与人员：120227班全体同学
班会目的：位了进一步贯彻落实学生素质教育建设，加强学生生活学习管理，培养学生自主管理能力，加快学生素质养成的步伐。
班会指导思想：进一步加强对学生德智体美劳等方面定期的全面考核。
班会议程:
1、
学生操行评定的内容
1.
学生遵守学院《学生手册》，集行为准则的情况；
2.
学生遵守作息时间，及课堂纪律的情况；
3.
学生参加职业技能竞赛的情况；
4.
学生参加学院、系、班级集体活动的情况；
5.
学生获得奖励，。或者受到通报批评以上的情况；
2、
学生操行评定的加减分
1.
改评定每月评定公布一次，没学期总评一次，直至修满学分。学习学年个学期的平均分为记入学生档案的操行成绩。低于60分为不及格，60—69.9为及格，70—8409为良好，85分以上的为优秀。学生操行基本分为60分。
2.
学生干部应严格认真的履行职责，各类工作误差率每周不打高于三人次，学生干部因各类疏于职守，而发生误差的行为应给与加重扣分。
3.学生一天内，上课迟到或早退两次或两次以上者作为旷课一节处理。迟到或早退超过20分钟作为旷课一次处理。没旷课1人∕节扣1分，迟到、早退1人次扣0.5分。
4.学生生活、寝室卫生，以学生会每月一次检查结果为依据，累计平均计算。以70分为基础，每低于5分，该寝室每人扣5分。
5.学生学习成绩是学生操行表现的重要标志，在考试成绩平均分﹥85，加1分；学期考试成绩平均分﹥90，加2分；学期考试成绩不及格，每门扣2分。
6.坚持参加体育活动，或者参加晨读，视情况给与2-5分的加分。
87.积极参加学院、系、班级集体活动，并取得优异成绩，或者获得奖励，将视其情况给与5-10分的加分。
三、学生操行评定的方法
1.学生操行评定由班委会依照团支书、纪检委员、生活委员等记录进行讨论，评定出初步结果。燃火，召集全班同学讨论。评定结果，必须要有三分之二的同学通过。
2.各班在召集全班会议之前，必须和辅导员老师进行交流沟通，充分听取辅导员老师的意见。
3.学生操行评定结果与学生评先、奖励、毕业鉴定挂钩，并记入毕业生成绩档案。
班会结束
机电系汽车运用技术120227班
2012年11月14日
班会总结：是我班的管理规范化和科学化，形成良好的班风、学风，激励学生健康成长。