2017年《专业技术人员诚信建设》试题及答案-江苏省专业技术人员继续教育考试(4) 本文关键词：专业技术人员，江苏省，继续教育，试题，诚信建设
2017年《专业技术人员诚信建设》试题及答案-江苏省专业技术人员继续教育考试(4) 本文简介：1.“学者不可以不诚。”出自（）。A.《墨子》B.《朱子语类C.《河南程氏遗书》D.《周易》答案：C2.企业之所以不注重“信用”,与违规成本过低密切相关。这说明专业技术人员社会诚信缺失的原因之一是（）。A.传统习惯的影响B.趋利思想的影响C.诚信保障机制不健全D.转型期价值观念移位答案：B3.建立社
2017年《专业技术人员诚信建设》试题及答案-江苏省专业技术人员继续教育考试(4) 本文内容：
1.“学者不可以不诚。”出自（）。
A.《墨子》
B.《朱子语类
C.《河南程氏遗书》
D.《周易》
答案：C
2.企业之所以不注重“信用”,与违规成本过低密切相关。这说明专业技术人员社会诚信缺失的原因之一是（）。
A.传统习惯的影响
B.趋利思想的影响
C.诚信保障机制不健全
D.转型期价值观念移位
答案：B
3.建立社会诚信的（）,才能抑恶扬善,保证社会诚信体系的正常运转。
A.法律体系
B.行业自律规则制度体系
C.行政规章制度体系
D.监督与惩戒机制
答案：D
4.一个社会的诚信建设,政府是（）,只有政府讲诚信,政策才能够得到很好的执行,政令才能畅。
A.关键
B.重点
C.基础
D.一般
答案：A
5.诚信是社会主义和谐社会的重要特征之一，（）是诚信社会的重要组成部分。
A.司法诚信
B.商业诚信
C.公民诚信
D.政府诚信
答案：A
6.在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们的唯一追求，这是（）的表现。
A.大公无私
B.唯利是图
C.急功近利
D.自私自利
答案：B
7.（）汲取了“实事求是”这一中国传统文化思想中的精华，并用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义来加以概括，从而赋予了它新的内涵。
A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽民
D.胡锦涛
答案：A
8.（）是指专业技术人员在政务活动的过程中,履行对公众的责任,信守对公众的承诺的行为表现。
A.社会诚信
B.商务诚信
C.政务诚信
D.司法公信
答案：C
9.()体现了医疗卫生行业的社会责任和职业道德，是医疗诚信建设的重要载体。
A.“以病人为中心”
B.“以医生为中心”
C.“以医院大局为中心”
D.“以领导为中心”
答案：A
10.（）从医行为是医院长期形成的并通过医院主体的活动而展示出来的廉洁行为的总和。
A.医院廉洁
B.医生廉洁
C.护士廉洁
D.领导廉洁
答案：A
11.（??）包括：编造数据；篡改数据；改动原始文字记录和图片；在项目申请、成果申报，以及职位申请中做虚假的陈述。?
A.虚假陈述
B.损害他人著作权
C.违反职业道德，利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划
D.研究成果发表或出版中的科学不端行为
答案：A
12.所谓（）制度，是指国家建立的用于监督、管理和保障个人信用活动的一系列具有法律效力的规章制度和行为规范。
A.个人信用
B.社会信用
C.政府信用
D.国家信用
答案：A
13.任何一种道德的产生都要服从（）这一基本理念。
A.服务市场经济
B.服务社会发展
C.服务统治阶级
D.服务社会后绪
答案：B
14.在去年,中国政法大学一时间闹得沸沸扬扬的“抄袭门”事件中,商学院的杨帆教授在举报同事金仁淑教授的专著抄袭他人学术成果之后,两人竟被校方同时做出“停职检查、听候处理”的决定。这反映（）。
A.学历职称造假
B.学术造假受“保护”,举报反遭“打压”
C.学术造假屡禁不止,凸显机制缺失
D.权学交易
答案：B
15.健全的人格需要（）的维护和支持。
A.职业观
B.诚信观
C.道德观
D.自强观
答案：B
16.我国要加强司法诚信建设就要用社会主义核心价值体系武装头脑，不断加强司法（）建设，努力构建完整的司法诚信体系。
A.核心价值观
B.法律法规
C.人文观
D.社会价值
答案：A
17.创建诚信评价机制，有利于提高主体实施诚信行为的()和主动性。
A.自觉性
B.科学性
C.自主性
D.引导性
答案：A
18.司法核心价值观的内容包括“（）、廉洁、为民”。
A.公正
B.公平
C.平等
D.自由
答案：A
19.以下属于卫生类专业技术人员独有的职业道德核心内容是?()
A.救死扶伤
B.精益求精
C.热情服务
D.公正无私
答案：A
20.在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，属于（???）行为。
A.学术不端
B.创新不足
C.教育质量不高
D.缺乏技术突破
答案：A
21.南京冠生园”垮于媒体的曝光，而根子上是企业本身失去了起码的（）。
A.诚信
B.市场规则
C.创新
D.利润
答案：A
22.（）是信用的基础。
A.公德
B.诚信
C.道德
D.诚义
答案：B
23.（）是社会主义市场经济健康有序发展的道德基础，是确保社会和谐稳定的精神内核。
A.诚信
B.公正
C.平等
D.自由
答案：A
24.指出了诚信是治国理政的根本法宝的语句是：（）。
A.“人而无信,不知其可也.
B.“德惟治,否德乱.
C.“人则孝,出则悌,谨而信,泛爱众”
D.“信,国之宝也。”
答案：D
25.开展诚信教育，要结合（），在全社会范围内进行诚实守信的道德传统教育。
A.以礼治国
B.以德治国
C.以法治国
D.以才治国
答案：B
26.狭义的专业技术人员指在企业和事业单位（含非公有制经济实体）中从事专业技术工作的人员，以及在外商投资（）中从事专业技术工作的中方人员。
A.企业
B.工厂
C.学校
D.社会
答案：A
27.深入开展诚信主题宣传教育活动以公务员、（）司法执业人员、金融机构负责人、企事业单位管理者为重点.
A.教师
B.医务人员
C.个体商贩
D.中小学学生
答案：B
28.全社会的诚信状况与个人（）的养成息息相关。
A.诚信品质
B.道德品质
C.守法意识
D.社会公德
答案：A
29.加强（）的诚信教育是推进政府诚信建设的基础环节。
A.公务员
B.干部
C.公民
D.个人
答案：A
30.只有用（）建立起来的友谊才是可靠的,才能在你需要的时候,给予你帮助和关怀,这也正是我们常说的君子之交。
A.明礼
B.诚信
C.仁义
D.信用
答案：B
31.商业信用记录信息包括（）等记录。
A.买卖股票
B.银行贷款
C.偿还记录
D.个人信用卡信息
答案：BCD
32.（）成为封建社会基本道德规范。
A.“仁”
B.“义”
C.“礼”
D.“智”和“信”
答案：ABCD
33.中西方诚信文化在（）等方面存在着显著的不同。
A.适用范围
B.规章制度
C.约束力量
D.价值取向
答案：ACD
34.加强公民诚信道德教育,要通过（）等多种教育途径,形成全方位、立体化的教育宣传体系,使广大社会成员在生产、生活中自觉提高诚信品质。
A.学校教育
B.广播
C.电视
D.网络
答案：ABCD
35.据目前中国社会的情况，构建诚信评价机制应遵循以下原则：（）
A.导向性
B.科学性
C.全面性
D.可操作性
答案：ABCD
36.、听证会作为一项本该充分反映民意的制度安排,反而被公众认定为（）,一时间声名狼藉、处境尴尬,个中缘由值得探究。
A.“走过场”
B.“表面工作”
C.“流于形式”
D.“听涨会”
答案：ACD
37.在春秋时期，（）等例子都说明诚信治国的重要性。
A.晋文公伐原
B.曹刿论战
C.赤壁之战
D.晋阳之围
答案：ABD
38.创新宣传载体,运用先进典型进行示范教育,运用典型案例进行警示教育,通过（）等艺术形式,使诚信文化建设既内容丰富又生动活泼,让社会成员喜闻乐见。
A.舞蹈
B.戏曲
C.文学
D.小品
答案：BCD
39.广泛开展诚信主题实践活动包括哪几个方面？()
A.深入开展诚信主题宣传教育活动
B.广泛开展诚实守信道德实践活动
C.积极开展突出问题专项整治行动
D.认真开展主题月舆论宣传引导工作
答案：ABCD
40.习近平同志指出，要加大培育和弘扬社会主义核心价值观,加快构建反映（）的价值体系。
A.中国特色
B.先进特性
C.民族特性
D.时代特征
答案：ACD
41.有大学生向相关部门申请信息公开的事件有（）。
A.铁道部新一代客票系统招标
B.山东济南豪华办公楼
C.河南淅川县用数十万元公款打造水泥迎客松
D.广珠城轨涨价
答案：ABCD
42.行政机关针对信息公开申请经常用到几大“挡箭牌”，分别是（）。
A.“非本机关信息”
B.“不属于公开范围”
C.“涉密”
D.“查询不到”
答案：ABCD
43.创建诚信社会具有良好的社会和经济条件包括以下哪些？()
A.经济全球化、政府职能的转变、全社会的高度重视构成了创建诚信社会良好的社会条件
B.社会主义市场经济的发展奠定了诚信道德准则坚实的经济基础
C.社会主义精神文明建设加快了社会诚信教育的步伐，为诚信道德观提供了良好的文化土壤
D.“依法治国”方针的确立和社会主义法律体系的不断完善，为社会诚信教育创造了良好的制度环境和法律保障。
答案：ABCD
44.目前应结合市场经济发展的新形势及时修改或完善现行的相关法律法规,比如适当修改和补充（）等有关个人信用方面的条款。
A.?合同法?
B.?担保法?
C.?社会信用信息法?
D.?贷款通则?
答案：ABD
45.为官者要以（）去为群众着想,替百姓解决实际困难,把诚信落实和体现在具体工作中。
A.饱满之情
B.赤子真情
C.感恩之情
D.敬畏之心
答案：ABCD
46.党的十八大报告对诚信建设提出了具体要求,指出要加强（）建设。
A.政务诚信
B.商务诚信
C.社会诚信
D.司法公信
答案：ABCD
47.建设社会主义核心价值体系，引领人们走中国特色社会主义道路，不断增强青年一代对（）的信念和信心,这是培养社会主义建设者和接班人的重要思想保证。
A.党的领导
B.社会主义制度
C.改革开放事业
D.全面建设小康社会
答案：ABCD
48.我们生活在一个和谐友好的朋友交际圈中,对朋友们诚实守信则是极为重要的.也只有这样,我们才能赢得（）。
A.称赞
B.尊重
C.荣誉
D.帮助
答案：AB
49.我国要逐步建立以（）为主要内容的社会公平保障体系。
A.权利公平
B.机会公平
C.规则公平
D.教育公平
答案：ABC
50.专业技术人员申报专业技术资格评审,实行（）制度：
A.推荐公式
B.审核公示
C.结果公示
D.过程公示
答案：ABC
51.社会主义核心价值体系建设为公众的健康价值观的树立提供了有效的思想保证。
A.(是)
B.(否)
答案：A
52.中国提出“诚信是金钱”这个概念只是近些年的事。
A.(是)
B.(否)
答案：A
53.要通过各种途径,加大公民诚信教育的力度,宣传普及信用、契约等市场经济观念,使人们明白市场经济就是信用经济,当今社会就是法制社会,个人的行为应以诚信为标尺。
A.(是)
B.(否)
答案：B
54.现代社会中，诚信的基础和依据首先是道德，它是防范和治理失信行为，维护良好社会秩序，构筑社会主义市场经济信用的基本保障。
A.(是)
B.(否)
答案：B
55.对中国社会诚信的现状，看不到主流,悲观失望,是非常危险的。
A.(是)
B.(否)
答案：B
56.被开除的“留学生”是我们学校诚信教育失败结出的“苦果”。
A.(是)
B.(否)
答案：A
57.诚信是我国传统道德中的重要内容,也是中华民族的文化瑰宝,但不具有鲜明的中国特色。
A.(是)
B.(否)
答案：B
58.司法人员只有用先进理论武装自己，才能发挥先锋战士的作用，才能坚持正确的政治立场和方向，才能维护司法公平正义
A.(是)
B.(否)
答案：A
59.民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
A.(是)
B.(否)
答案：A
60.只有建立和完善各种诚信规章制度,用制度管人,形成自律机制,才能使人在社会生活、工作中恪守规范,不愿失信、不敢失信。
A.(是)
B.(否)
答案：B
61.“进学不诚则学杂,处事不诚则事败,自谋不诚则欺心而弃己,与人不诚则表德而增怨。”说明了诚信在人际交往的重要性。
A.(是)
B.(否)
答案：A
62.加强诚信道德观教育能够促使人与自然更加和谐相处。
A.(是)
B.(否)
答案：A
63.公平是社会主义和谐社会的重要特征之一，司法诚信是诚信社会的重要组成部分。
A.(是)
B.(否)
答案：B
64.针对我国目前的诚信状况，完善诚信的法律规范，加强法制建设刻不容缓。必须要依靠法律力量，把一切活动纳入法制轨道，维护和培育良好的秩序，形成较好的法制环境。
A.(是)
B.(否)
答案：A
65.坚定的道德意志是推动诚信观实践的根本力量。
A.(是)
B.(否)
答案：A
66.在中国传统的道德价值取向中,爱国爱民、重义轻利的观点一直居于主导地位,而诚信往往与忠、义紧紧相连,因而在价值追求上表现出超功利的色彩。
A.(是)
B.(否)
答案：B
67.不守信用,虽然会受到良心的谴责,但没有大的损失。
A.(是)
B.(否)
答案：B
68.诚信是一个具有单重指向性的道德范畴。
A.(是)
B.(否)
答案：B
69.“实事求是”意味着做老实人、说老实话、办老实事，光明磊落、诚实正直，言行一致、知行统一，言必信、行必果。
A.(是)
B.(否)
答案：A
70.两个以上国家(地区)参与生产的货物,以先进行生产的国家(地区)为原产地。
A.(是)
B.(否)
答案：B
71.司法理念是司法建设的前提条件，它作为一种社会意识，来源于司法实践，又反作用于司法实践
A.(是)
B.(否)
答案：A
72.公平是司法价值观的灵魂所在，是人民司法的基本要义
A.(是)
B.(否)
答案：B
73.市场经济最大的特征是追求利益最大化。
A.(是)
B.(否)
答案：A
74.在诚信的制度保障体系中，产权制度是最基本、最稳定的保障形式。
A.(是)
B.(否)
答案：B
75.中国传统文化重德治而轻法治。
A.(是)
B.(否)
答案：A
76.政府诚信建设是一项简单的系统工程，各级政府应该充分认识政府诚信建设的重要意义
A.(是)
B.(否)
答案：B
77.人与人之间的沟通交往,最忌讳的是投机取巧，只有真诚,才能相互吸引、相互感动。
A.(是)
B.(否)
答案：A
78.政府及卫生部门是医疗卫生行业的管理者，是医疗诚信建设的组织者和实践者。
A.(是)
B.(否)
答案：A
79.挪用科研经费,让人愤怒,让人痛心,让人惊愕,挪用科研经费有“七罪”。
A.(是)
B.(否)
答案：A
80.苏格拉底是著名的古希腊思想家、哲学家、教育家，他把自己比作一只牛虻，是神赐给雅典的礼物。
A.(是)
B.(否)
答案：A
1C
2B
3D
4A
5A
6B
7A
8C
9A
10A
11A
12A
13B
14B
15B
16A
17A
18A
19A
20A
21A
22B
23A
24D
25B
26A
27B
28A
29A
30B
31BCD
32ABCD
33ACD
34ABCD
35ABCD
36ACD
37ABD
38BCD
39ABCD
40ACD
41ABCD
42ABCD
43ABCD
44ABD
45ABCD
46ABCD
47ABCD
48AB
49ABC
50ABC
51A
52A
53B
54B
55B
56A
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64A
65A
66B
67B
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69A
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75A
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77A
78A
79A
80A
篇2：医务人员“九不准”心得体会：维护良好形象自觉抵制不正之风
医务人员“九不准”心得体会：维护良好形象自觉抵制不正之风 本文关键词：不正之风，医务人员，心得体会，抵制，良好形象
医务人员“九不准”心得体会：维护良好形象自觉抵制不正之风 本文简介：医务人员“九不准”心得体会：维护良好形象自觉抵制不正之风《加强医疗卫生行风建设“九不准”》既是我们医疗行业对社会的承诺，也是我们行业自我束缚的纪律底线，有侧重要的现实意义。古话说“学医先学德”，“无恒德者，不可以作医”。国际上，美国、法国等也有医师职业准则和规范医师酬劳的阳光法案。古今中外，凡从医者
医务人员“九不准”心得体会：维护良好形象自觉抵制不正之风 本文内容：
医务人员“九不准”心得体会：维护良好形象自觉抵制不正之风
《加强医疗卫生行风建设“九不准”》既是我们医疗行业对社会的承诺，也是我们行业自我束缚的纪律底线，有侧重要的现实意义。古话说“学医先学德”，“无恒德者，不可以作医”。国际上，美国、法国等也有医师职业准则和规范医师酬劳的阳光法案。古今中外，凡从医者应当有比凡人更高的标准、更严的要求、更多的自觉和更多的自省，从这个意义上看，国家卫生计生委、国家中医药管理局联合印发的“九不准”，有益于进一步建立和维护我们医务职员良好形象，对我们医务职员而言，“九不准”其实不是道德的高线，而是应坚守的底线。
在此，我向所有奋斗在诊疗一线的医务职员呼吁：
第一，将积极贯彻落实“九不准”作为自觉行动，努力进步医疗质量和服务水平，以自己的实际行动为卫生行风建设作贡献。
第二，在平常诊疗中努力把握过硬技术本领，严格诊疗规范，不断精进医术，为患者提供更优良的医疗服务。
第三，恪守医德，诚信行医，文明行医，不弄虚作假，不过度医疗，公道用药、公道检查、公道收费，让患者放心、满意。
第四，遵纪遵法，严格执行行业纪律，拒收红包、回扣，自觉抵制各种行业不正之风和现象。
第五，充分尊重患者，尊重患者的选择权、知情权、隐私权和监督权，为构造和谐医患关系贡献气力。
我们深信，高尚的医德势必拓展我们神圣的事业，廉洁的医风势必提升我们的人生价值。恳切希看医务界同仁认真遵守“九不准”，并欢迎社会各界监督。
篇3：医务人员学习廖俊波心得体会范本三篇
医务人员学习廖俊波心得体会范本三篇 本文关键词：医务人员，心得体会，三篇，学习，廖俊波
医务人员学习廖俊波心得体会范本三篇 本文简介：医务人员学习廖俊波心得体会范本三篇医务人员学习廖俊波心得体会一廖俊波同志的是人民的好干部，他用短短的一生，践行着党章。学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质;学习他心系群众、勤政为民的公仆情怀;学习他敢于担当、苦干实干的务实作风;学习他无私奉献、忘我工作的敬业精神;学习他廉洁奉公、干净做事的高尚情操。我
医务人员学习廖俊波心得体会范本三篇 本文内容：
医务人员学习廖俊波心得体会范本三篇
医务人员学习廖俊波心得体会一
廖俊波同志的是人民的好干部，他用短短的一生，践行着党章。学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质;学习他心系群众、勤政为民的公仆情怀;学习他敢于担当、苦干实干的务实作风;学习他无私奉献、忘我工作的敬业精神;学习他廉洁奉公、干净做事的高尚情操。
我作为一名护士，我要立足本职岗位，严格要求自己，克服懈怠、自满、畏难情绪，把“为病人服务好”作为一种信念，把“护理技术创新”作为一种追求，把“护理质量管理”作为一种标准，多“实践”，多“思考”;廖俊波同志常挂着嘴边上的一句话“周末不周末，关键看有没有事，有事就没有周末”，我也要向他那样，把我的周末，奉献在护理岗位上。
护士最高的奖赏就是病人的信任。学习了廖俊波同志的先进事迹，我觉得我有两个动力，一是榜样在前，二是责任在肩;对病人要有爱心，而且是大爱，病情就是命令，病人永远在第一位，不忘初心，铭记“南丁格尔”的誓言，做一名合格的好护士。
医务人员学习廖俊波心得体会二
廖俊波同志离开了我们，他的一生定格在2017年3月19日那场车祸，雨天路滑，小车侧翻，带走了一名优秀的党员领导干部，带走了广受赞誉的“一线总指挥”。廖俊波虽然永远离去了，但他留下了宝贵的精神财富。廖俊波同志是新时期共产党人的楷模，基层干部应学习廖俊波的为民情怀。
作为“一线总指挥”，廖俊波始终不忘初心，牢记自身职责使命。深入一线、了解一线，才能做出最真实的判断，廖俊波就是这样践行着职责使命，他主动深入现场，跑田坎、走泥路，勘察现场，考察地形，用自己的实际行动带动经济开发区不断向前发展。他心里装着政和人民，知道山区政和需要新的经济增长点，他是如此奋力拼搏。
“居庙堂之高则忧其民”。作为一线总指挥，廖俊波面对的是一个交通闭塞，基础薄弱，发展长期滞后的贫困县，但是他却不安于现状，没有得过且过，而是始终牢记党的嘱托，铭记组织的信任，不忘老百姓的期盼。他深入调研，与干部群众交流、座谈，确定了新的发展思路，用脚步丈量了每一寸土地，凭着苦干实干，上行下效，硬是让政和摘掉了“穷帽”，破除了“贫困县、革命老区、经济发展长期全省倒数第一”的标签，让政和县进入福建省发展十佳。这些成绩的取得，都得益于廖俊波的主动担当作为，取决于廖俊波心中装着老百姓。
“笃行而不倦”。流金的岁月，似水的年华，廖俊波把周末和节假日都贡献给了政和老百姓，在他的带领下，创造出了“政和速度”。他真正不忘初心，始终牢记党的嘱托，尽心尽责，皆因心中有民;政和的干部扑下身子、苦干实干，皆因有一名优秀的“一线总指挥”。廖俊波是一冲锋在前的“大侠”，带领党员干部实现了政和山乡巨变，让老百姓真正感受到发展速度。廖俊波始终把政和老百姓对美好生活的向往当成职责使命，真正做到了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献，他对得起“全国优秀县委书记”的光荣称号。
“榜样的力量是无穷的”。对于基层干部而言，应该学习廖俊波的为民情怀。无论条件多么艰苦，无论发展会遇到多少困难，但是只要心中始终装着老百姓，把群众的呼声作为第一信号，就能够用忘我工作来换取骄人业绩，就能够用辛苦付出增强群众的“获得感”。
医务人员学习廖俊波心得体会三
通过对廖俊波事迹的学习，深深的触动了心灵深处的那根弦。作为基层党员的一名，更应该向廖俊波学习。
一是加强理论学习，坚定理想信念。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。加强学习使我们坚定理想信念的前提和基础，认真学习马克思主义、毛xx思想、邓xx理论，学习党的方针、路线，特别是中国特色社会主义理论体系，自觉以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作开展。在工作中处理好工学矛盾，处理好“学”与“做”的关系，主动自觉地搞好个人学习，始终保持党员领导干部应有的政治敏锐性和政治鉴别力，站稳政治立场，抵制错误思想，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
二是加强党性锻炼，提高党性修养。加强对理论思想、党章党纪的学习，用优秀党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，执行党的决定，忠诚于党的事业，充分发挥好党员的模范带头作用。强化对艰苦奋斗、无私奉献、高尚情操的培养和锤炼，经常加强党性锻炼，自我净化和提高。
三是强化宗旨意识，全心全意为人民服务。自觉落实为民务实清廉要求，牢固树立群众观点，做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众。听民意，解民忧，倾听群众的心声，想他们所想，急他们所急，积极主动地工作，树立公仆意识。
四是秉持“三严三实”的严实作风。以“三严三实”为行为规范和人生律条，做人做事在严上要求、在实处着力，不断自我修炼、自我养成、自我塑造。