学校教师度考核工作总结 本文关键词:工作总结,考核,教师,学校
学校教师度考核工作总结 本文简介:学校教师2013年度考核工作总结时光荏苒,岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦与幸福并存的一年,收获很多,反思更多。下面我对自己的工作作一次反思:一:政治思想方面热爱教育事业,遵纪守法,能做到为人师表。我努力做
学校教师度考核工作总结 本文内容:
学校教师2013年度考核工作总结
时光荏苒,岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦与幸福并存的一年,收获很多,反思更多。下面我对自己的工作作一次反思:
一:政治思想方面
热爱教育事业,遵纪守法,能做到为人师表。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下结合工作需要,虚心向曹妙芳老师,胡东兰老师,单国忠老师等老师请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二:教学工作方面
本人能认真贯彻教学五认真,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对的稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,学生易于接受理解。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合,尽力抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如多做思想工作,从生活上关心他。但在这方面,面对社会和家长,学生的高要求和高标准,作为教师的我,需要不断提升自己的素养,提升教学管理能力。
作为一名英语老师,需要在实践中不断的摸索和自我反思,形成自己的一套教学模式,在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。下面是我在英语教学过程中一些做法和想法:
1.多读。由于我们是寄宿学校,所以读的时间全由老师安排,以朗读为好,速读,大声的读,并理解思考记忆。第一遍慢读,以理解为目的,第二遍快读,读到真正理解领悟甚至能举一反三,触类旁通为止。
2.多问。要求学生在读题做题过程中,碰到的疑难问题当天解决,问同学,问老师,主要是学生自己能真正理解,能独立解题,并巩固落实,这就达到了做题、问题、巩固知识的目的。因为要求学生多问,勤思考,所以我作为教师也要勤,勤批改,勤备课,勤辅导,勤学习,我想这就是在教学过程中的教学相长,教与学相辅相成的体现吧。
3.多记。因为英语是一门语言,必须达到一定水平的听说读写能力,因此学生在学习和习得过程中,就要有大量的信息输入并内化为自己的知识。首先,在早读和朗读中,要求学生对重点的词汇,短语,较好的例句和例文进行背诵,并要求学生对重点的黑体字单词和重点短语能熟练默写,对例句和例文能理解句子结构,能仿写句子和文章。初一第一学期期中考试后,我要求学生的钱25名到我这里背,必须背的很熟练,巩固基础知识,强化识记能力。其次,对于易错词汇和易混相似短语进行笔记,通过对这些词汇和短语要精讲,并提供易懂且相关的句子,以便学生在句子的语言情境中领会其意义和用法,使学生逐一巩固难点,达到各个击破的目的。为了让学生更好地落实重点和难点,我还会出一些类似的题目,再三的强化记忆和复现来提高学生的解题能力和应变能力。
4.多练。There
is
a
saying
goes“practice
makes
perfect”。对于基础题,尤其是单项选择题和词汇题,我整理并搜集了大量的资料,以防尖子生和优等生吃不饱。在上半年初三毕业生的复习中,一方面,我从平时学生的练习题中整理出易错题,分类出单项和词汇题,专项练习并及时批改和讲评。另一方面,我从网上下载了近三年来的全国各地的中考题中的单项选择题和词汇题,同样不误适应性的模拟题。只要是学生做的题目我肯定先做,并及时批改和讲评。对于完形填空题和阅读题,在基础知识的巩固前提下,时而穿插做题技巧策略和方法指导,并且利用多媒体很好地向学生展示了如何做完形填空题和阅读理解题。我觉得这样专题性的展示课对学生是很有指导作用的,因此在这以后相当多的学生跟我反应,“老师,我现在不怕完形填空题了”“老师,现在我觉得做完形填空题很有成就感,我应该进步了”“谢谢老师,对阅读理解我有信心了”“老师,以前我最讨厌完形填空题,现在我都经常的14分甚至满分了”。看着学生对自己的进步,我很开心。对于书面表达题,英语的基础是相当重要的,但英语各话题的归类写作训练是必须的。所以,自从进入中考的复习阶段,学生获得了大量的训练并有相当多的写作指导。并且在最后两个多月里,我对学生自己练过的作文进行归类,把优秀范本全部输入电脑打印出来,分发给学生,要求学生背诵美言美句,理清范本的框架和思路,模仿作文结构。大部分学生还是积极配合,努力获取,效果较好。
三、在教学考勤业绩方面
作为教师,我能认真工作,恪尽职守,做到为人师表,并且能虚心学习请教,扬长补短。同时我能在业余时间,努力钻研,进行教学研究,其中我撰写的论文“妙教生花之词汇教学策略”获得东阳市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来”获得金华市三等奖。在今年的英语中考毕业考试中,与佐村初中相比,有一定的优势。其中两个班的平均分排名第一第二,并且占有绝对优势,高分率优秀率和合格率也较不错。
今年是辛苦的一年也是收获的一年,因为体质不佳给工作带来不变,力不从心感觉辛苦无奈。但因为有了初三毕业班第一年的教学经验,我收获了。这一年,我是在摸索中前进着,其中在实践中也有不够好的地方。在教学中,我努力过,我退缩过,我悲伤过,我累过,我辛苦过,我开心过,教师这个职业是必须有一定的能力才能胜任的。但我相信,每一个行业,只要你努力去钻,用心地思考,幸福快乐永在。我望自己能更上一层楼,当一个好老师。
篇2:统计局度企业直通服务工作总结
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统计局度企业直通服务工作总结 本文简介:统计局2013年度企业直通服务工作总结为扎实推进“工业强县”建设,进一步树立为企业服务的理念,加大帮扶企业力度,优化企业发展环境,助推企业健康快速发展,根据《关于印发的通知》(天县委办发〔2012〕9号)要求和《xx县2013年县级机关单位企业直通服务平台工作考核细则》的要求,我局深入了解企业的统计
统计局度企业直通服务工作总结 本文内容:
统计局2013年度企业直通服务工作总结
为扎实推进“工业强县”建设,进一步树立为企业服务的理念,加大帮扶企业力度,优化企业发展环境,助推企业健康快速发展,根据《关于印发的通知》(天县委办发〔2012〕9号)要求和《xx县2013年县级机关单位企业直通服务平台工作考核细则》的要求,我局深入了解企业的统计需求和基层统计人员的呼声,进一步加大统计服务力度,改善提升统计形象。现将我局2013年企业直通服务工作总结汇报:
一、加强组织领导。
为了加强企业直通服务工作,我局成立了企业直通服务工作领导小组,明确分管领导和联络员,成员由各科室(队、中心)负责人组成,专门负责协调处理企业直通服务工作。
二、加强对企业的跟踪、监测。
及时通报企业的生产经营情况,加强对企业统计信息的分析、研究,为县委、县政府决策提供咨询服务。
三、加强并改善企业直通服务工作
1、进一步做好企业直通服务工作。设立企业直通服务工作办公室,为企业提供统计业务申请、咨询、指导、督办及投诉受理等服务。如统计登记证、统计人员上岗证的办理、咨询等。同时为企业提供热情周到的服务,尽力解答企业在办理统计业务过程中遇到的疑难问题,并积极协助予以落实,对办理结果进行跟踪。
2、进一步做好企业的信息咨询服务。对企业所需信息在法律允许范围内提供及时、方便地查询服务,设立服务咨询热线和服务信箱,在xx统计政务网上设立企业直通服务工作专栏。
3、实行动态统计监测服务。主要接受企业在联网直报、“一套表”改革、办事程序等方面的咨询,及时解决企业在统计诚信单位创建、台帐建立等方面的问题,及时改进企业反映涉及统计部门服务态度、工作作风、办事效率等方面的问题,虚心接受企业反映有利于统计发展的各类意见和建议等。
4、严密工作程序。我局企业直通服务工作的程序主要包括:受理、审核、交办、办理、催办、反馈等六个环节。要求各个环节紧密扣合,有专人负责。
四是强化督查考核。
对责任科室(队、中心)未在限定时间内予以办理的,要进行催办;对经过二次催办,仍未在规定时限内完成的,以及经过二次交办后仍未解决的,进行通报批评,并以此作为年终评先评优重要依据。
篇3:可可托海镇第一小学2009年安全隐患排查工作总结
可可托海镇第一小学2009年安全隐患排查工作总结 本文关键词:排查,工作总结,可可,安全隐患,小学
可可托海镇第一小学2009年安全隐患排查工作总结 本文简介:可可托海镇第一小学2009年安全隐患排查工作总结为了加强校园安全管理,为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。我校严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患,强化学校内部安全保卫,切实加强学校内部安全管理工作,现就所做工作小结
可可托海镇第一小学2009年安全隐患排查工作总结 本文内容:
可可托海镇第一小学2009年安全隐患排查工作总结
为了加强校园安全管理,为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。我校严格按照文件要求,认真组织学习,落实责任,全面查找各种安全隐患,切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患,强化学校内部安全保卫,切实加强学校内部安全管理工作,现就所做工作小结如下:
一、查
1、查校舍安全。对校舍情况进行逐一排查,重点检查校舍的结构安全情况。
2、查内保工作。重点检查学校各重要负责人是否对校园内部安全保卫工作认真负责,对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位。严把人员进口关,防范和避免外部人员侵害小学生的事件发生。
3、查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实,消防通道是否安全、畅通,设施是否齐全等情况;对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器;学校学生集中上下楼时,有无专人负责疏散和指挥机制。
4、查交通安全。检查教职员工是否自觉遵守交通规则,主动在师生中做遵守交规的楷模,特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。检查学校路队安全情况,严格送路队制度。
二、改
1、加强安全教育。有针对性地对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练,预防交通、溺水、高坠等事故的发生。
2、落实责任制度。校长与各科室,各班主任与学生之间,都层层签定安全责任状,使学校安全责任制得到落实。
3、排查安全隐患。通过检查共发现安全隐患2处,并已于11月25日之前整改完成。如在排查过程中,我们发现很多老师都把摩托车放在教学楼边上,既影响外观,又不容易行走。于是我们通过讨论研究,决定把电动车放在学校外边统一管理。
可可托海镇第一小学
2009年12月