电磁振荡中心发言提纲 3 本文关键词：电磁振荡，提纲，发言，中心
电磁振荡中心发言提纲 3 本文简介：四川省阆中中学备课组活动中心发言提纲2014年春第9周高2012级物理备课组中心发言人：王兴碧学科：物理模块：高中物理选修3---4第三章第三节：电磁波谱电磁波的应用一．基本要求：1．知道电磁波谱按波长从大到小的分类。知道分几类。2．知道按波长的顺序把所有电磁波排列起来，称之为电磁波谱。3．了解各频
电磁振荡中心发言提纲 3 本文内容：
四川省阆中中学备课组活动中心发言提纲
2014年春第9周
高2012级物理备课组
中心发言人：王兴碧
学科：物理
模块：高中物理选修3---4
第三章第三节：电磁波谱
电磁波的应用
一．
基本要求：
1．知道电磁波谱按波长从大到小的分类。知道分几类。
2．知道按波长的顺序把所有电磁波排列起来，称之为电磁波谱。
3．了解各频段电磁波谱的不同应用。
二．发展要求：
电磁波谱
电磁波的应用出现在选择题。
3．
与四川高考考试说明对比：
电磁波谱
电磁波的应用Ⅰ（四川高考考试说明中没有对这节做很高的要求，在有些年在这方面的考察主要以选择题出现，所以要让学生了解各个不同波的应用，注重运用此知识在实际问题中的运用。）
4．
教学建议
5．
1.本节内容建议1课时完成，第一节课讲新课，通过联系生活实际对课本知识讲课，效果比较好。特别是讲不同波的实际应用的时候，更应该举实际事例，理论联系实际，才能收到教好的教学效果。
2.本节内容重难点：
重点：（1）电磁波谱的分类
（2)
电磁波的应用
难点：电磁波谱
电磁波的应用
3.
方法建议
（1）讲授法
利用课件对学生进行讲解
（2)
列举法
应用的时候用列举法
（3)理论联系实际
五．考法考例
１.
（2010上海卷，7）电磁波包含了γ射线，红外线，紫外线，无线电波，按波长由长到短的排列顺序是（
）
A.无线电波
红外线
紫外线
γ射线
B.红外线
无线电波
γ射线
紫外线
C
.γ射线
红外线
紫外线
无线电波
D.紫外线
无线电波
γ射线
红外线
２.
(2009四川卷)关于电磁波，下列说法正确的是（
）
A.雷达是用ｘ光来测定物体位置的设备
B.使电磁波随各种信号而改变的技术叫做解调
C.用红外线照射时,大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光
Ｄ.变化的电场可以产生磁场
３.
(２０１３四川卷)下列关于电磁波的说法，正确的是（
）
A.电磁波只能在真空中传播
B.电场随时间变化时一定产生电磁波
C.做变速运动的电荷会在空间产生电磁波
Ｄ.麦克斯韦第一次用试验证实了电磁波的存在
４.(２０１３浙江卷
)关于生活中的各种波，下列说法正确的是（
）
A.电磁波可以传递信息，声波不能传递信息
B.手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波
C.太阳光中的可见光和医院“B”超中的超声波传播速度相同
Ｄ.遥控器发出的红外线波长和医院“CT”中的X射线波长相同