学校教职工代表大会工作报告 本文关键词：教职工，工作报告，代表大会，学校
学校教职工代表大会工作报告 本文简介：学校教职工代表大会工作报告各位代表、同志们：现在，我代表学校向本届代表大会做行政工作报告，请予审议并提出意见和建议。我校从去年7月份盟委行署决定并宣布重新组建、9月份挂牌开学至今，已历时一年半时间。一年多来，我们以邓小平教育理论、党的十五大科教兴国战略方针以及xx同志三个代表理论为指导，以崇高的责任
学校教职工代表大会工作报告 本文内容：
学校教职工代表大会工作报告
各位代表、同志们：
现在，我代表学校向本届代表大会做行政工作报告，请予审议并提出意见和建议。
我校从去年7月份盟委行署决定并宣布重新组建、9月份挂牌开学至今，已历时一年半时间。一年多来，我们以邓小平教育理论、党的十五大科教兴国战略方针以及xx同志三个代表理论为指导，以崇高的责任、坚定的信念，经历了中专办学难、生源不足、办学体制徘徊的阵痛，克服了经费紧张、设备不齐、教学区分散等困难，全体师生在学校党政的领导下，团结进取、努力工作、勤奋学习，使各方面的工作都取得了可喜成绩。这一年，是全校师生开拓探索的一年，是学校各项事业稳步前进的一年，也是在激烈的办学竞争中，艰难跋涉、不懈奋斗、硕果累累的一年。
现在，我首先具体回顾一下过去一年多的工作：
一、管理教育工作，组织及时，内容丰富，形式多样，学校面貌为之一新。去年秋季，“三校”合并，开学迫近，新学校百事待兴，教职工人心思治。在时间紧任务重的情况下，我们抓住工作重点，及时组织，循序渐进地开展了各项管理教育工作，使学校工作很快步入正规并顺利进展。
建立组织机构，落实责任到位。从去年秋季开学前的科级干部竞争上岗开始到目前，我们先后建立了9个党支部、18个行政科室；根据上级各有关部门的要求和学校工作需要，我们还建立了业余党校、精神文明建设委员会、文明市民业余学校、综合治理委员会、岗位责任考核小组、防火防毒帮教等十几个群众性活动组织。而且每个组织、每项工作都有学校党政领导分工负责，做到党务政务、例行公务、群众性活动组织健全、责任分明，为学校各项活动的开展奠定了组织基础。
建立各种规章制度，管理工作初见成效。新学校成立、教职工增加、学生质量变化的事实告诉我们，学校管理必须制度化。因此一年来，我们重视并逐步建立健全了多种规章制度。XX年12月涉及全校各科室和全体教职工的《教职工岗位责任制及有关规定》制订出台，并印发于各科室试行。与之相继，学校岗位责任考核小组开始查岗、考核，使学校管理工作有章可循，教职工出勤率、工作效率明显提高，机关作风明显改观。而且，这一制度的执行，也带动了教学管理、总务伙食管理等管理制度的制订与执行：《教研室量化考核办法》、《教师工作量考核办法》、《科室经费承包办法》、《伙食管理办法》等管理制度先后制定并付诸实施。当然，学校各种规章制度在执行中还存在一些弊端和问题有待完善解决，可是我们坚信，学校在制度化管理的工作中迈出了成功的一步。
思想政治教育、精神文明建设并蒂开花。学校是培养塑造人才的阵地。学校培养出的人才整体素质如何，关系到社会主义事业的兴衰成败，也直接关系到学校的声誉和前景。因此，一年来，我们以xx同志“以德治国”的思想为指导，对党的思想建设、师生思想政治工作、学校精神文明建设和综合治理工作给予了极大重视；广大师生以积极的态度、良好的精神风貌，出现在学校组织的各项活动中，在以德育人方面做出了一定成绩。
领导带头，政治教育扎实有效。学校成立初，我们就成立了以党政一把手为领导的基层业余党校和精神文明市民学校，并举办了党员、积极分子轮训，开设了党课、文明课教育，请校内外教员辅导了“三个代表”理论，宣讲了当代青年的理想和择业观。本学期，学校又成立了以校领导、环节干部为主要成员的政治理论学习中心组，并于10月份开办首次中心组读书会，学习了xx“七一”讲话和党的十五届六中全会“决定”，在学习的基础上，学校领导带头，与会人员广泛发言，联系学校与科室具体工作谈了体会，不仅对所学内容的核心问题进行了一次扎扎实实的理解，而且达到理论联系实际、指导实际的目的。与此同时，党委民主生活会在征求民主意见、自我剖析、批评和自我批评、总结工作、制定整改措施等一系列有组织、有计划、有步骤的程序中召开，党委成员在会上开诚布公，取长补短，进一步充实了思想、理清了思路。此外，我们还在广大师生中举办普法教育、职业素质教育、新生行为规范教育等讲座；在学生中，通过政治课、德育课、班团活动等多种渠道，开展了爱国主义、集体主义、社会公德、职业道德、法制与纪律方面的教育，培养提高了广大学生的思想品德素质。学校还把每周三下午做为支部和科室学政治学业务的间周活动日，使学习活动开展得广泛深入。
文体活动卓有成效，校园文化异彩纷呈。中专校园是青年学生生活成长的地方，理当充满生动活泼、健康向上的生活气息；三校合并后的教职工也需要在办公室以外的各种活动中互相了解，形成合力，增强协作精神。因此，一年来，学校对校园文体活动和校园文化和其它活动给予了足够重视，有些大型竞赛活动是领导亲自组织带头，党政工团齐抓共管。一年来，我们及时地举行了学校首届田径运动会，出色地参加了市直党委举办的“红旗飘飘”演比赛和市直院校校园文艺汇演等大型文体活动。从这些活动中，我们不仅得到了荣誉，更重要的是看到了感召力、凝聚力和竞争力。另外，在整个学校园地中，我们还经常看到图文并茂的橱窗板报、《青年心声报》、丰富多采的知识竞赛、形式多样的节日纪念活动与捐款献血等爱心活动。这些情趣高雅、集知识性与娱乐性于一体的活动，使广大师生受到陶冶，得到教益，而且活跃了校园气氛，增加了学校文化色彩和文明氛围。
表彰激励，成绩瞩目。为了使学校工作中学有榜样、树有典型，在过去的一年多，学校按照《教职工岗位责任制及有关规定》与一年一度表彰工作的要求，根据教职工具体工作表现、教师量化考核结果和群众评选，表彰奖励了13名优秀党员、3名党务工作者、9名优秀教师、14名先进教育工作者、4名优秀班主任、2个先进党支部、7个先进科室。其中两名同志被评为鄂尔多斯市直机关优秀党务工作者和优秀党员，王**同志被评为自治区级优秀教师。另有7名同志在年底干部考核中，受到工资晋级奖励。在学生中，也有大批三好学生、优秀团员、优秀班团干部、先进班级体受到学校表彰奖励。其中，有两个班级（246班、98矿机班）被评为市级先进班集体。学校在XX年参与市、区两级政治的各类比赛和评比活动中，更是荣誉载册、捷报频传：3月份学校被重新认定为市级文明学校，6月份大中专院校软排、女篮比赛分别获第二名，6月份获市直机关演讲比赛优秀组织奖，7月份纪念党的80周年鄂尔多斯市大型歌会获一等奖，学校党委在市直机关大型联评中，被评为20个“先进基层党组织”之一。
二、以教学为中心，改善办学条件，提高教学质量，真正实现教书育人。教学工作是学校的中心工作，办学条件、师资质量、教学管理的先进性、教学内容方法的实用性、科学性和提高教学质量密切相关，都是办好学校必备的客观因素。一年多来，我校教学工作者在中专生源质量下降的情况下，一方面利用原有的教学设施设备克服困难，努力教学，一方面发挥主观能动性，积极探索，实施教改，把学校教学工作搞得既灵活又扎实，既完成了教学计划，又达到了育人的目的。
因陋就简，改善教学条件。三校合并后，人员归并，教学点集中，但是，教学场地、教学设施设备或闲置或分散，给教学工作造成一定困难。在这种情况下，学校想教学所想，按教学所需，将原设施设备在原财校、工校、技校之间进行了及时的搬迁改造工程。现在，除礼仪服务实习场地暂未搬迁外，电工、汽修、钳工、烹饪实习车间已全部搬回校园。学校已成为能容纳23个教学班，供电教、财会、汽修、机电、烹饪等十多种专业教学、实习，940名学生住宿，300名学生同时就餐的中等职业技术学校。
专业教师集中，师资队伍壮大。三校合并时，为我校集中了一批专业课教学的精兵强将，这对于从事职业技术教育的中专学校来说，无疑是件大好事。现在全校在编人员206人中，教研室编制内的教师就有118人，他们可以肩负起语文、数学、政治、英语、体育等9门基础课，电算化会计、财会、工民建、毛纺、烹饪等50多门专业技术课的教学工作，和学校教辅人员及行政管理人员共同形成一个数量多、质量高的教职工群体。现在，学校教职工中，有本科学历91人，专科学历77人，高讲15人，讲师75人，助讲52人，是一支能够担负管理、教育、服务“三育人”的师资队伍。
积极探索教学改革，努力提高教学质量。近年来，经过多种层次多种类型招生筛选后的中专生底子薄、质量差，但是，我们仍然负有使其学有所知学有所长的责任，这就更需要我们在教学管理和教学内容与方法上做一些改革，充分调动教师教的积极性、学生学的主动性，通过双向努力，共同提高教学质量。一年来，我们把提高教学质量做为教学工作的目的，把教学管理做为提高教学质量的手段，充分调动了学、教、管三方面的积极性，基本上完善了教学管理，加强了教学改革。首先，我们在明确办学思路，提高管理水平上下功夫，强化教务工作和教研室在教学管理中的突出作用，使广大教师和教务管理人员树立了高度的责任感和使命感，然后在充分酝酿讨论的基础上，出台了一套较为成熟的管理办法《教研室量化考核办法》和《教师工作量考核办法》，并得到及时执行，克服了“重制订，轻执行”的不足。执行中，我们还加大了考核评估的力度，实行教务处、教研室、教师、学生考核测评相结合，做到了评估的科学性、准确性。并将教研室、教师考核结果分等级分档次给予奖励或批评教育，形成了竞争激励机制，增强了教学效果。其次，我们以抓实践性教学为突破口，拓宽了教改思路。在教学中，我们注重理论结合实践的教学方法，强化了专业课技术课的实习实验工作，增强了专业技术知识的实践性与可操作性：电算化课上机练习，会计课模拟实习，工民建、汽修、钳工、烹饪等专业技术教学都可以在校内外实习实验场地实际操作，在看得见摸得着的实践性教学中，加深了学生对专业理论的理解，提高了学生的专业知识与技能，即提高了教学质量。另外，我们正准备在新情况下对中专教学大纲、教学内容、教学计划做新的探讨。
篇2：德令哈市第三中学教职工冬季运动会活动方案
德令哈市第三中学教职工冬季运动会活动方案 本文关键词：德令哈市，教职工，活动方案，第三中学，冬季运动会
德令哈市第三中学教职工冬季运动会活动方案 本文简介：德令哈市第三中学教职工冬季运动会活动方案为进一步构建和谐校园，活跃我校教职工课余文化活动，推动教师职工积极参加体育锻炼，提高老师凝聚力，现我校将举行2012年德令哈市第三中学教职工冬季运动会，具体计划如下：一、活动宗旨：我锻炼我健康二、运动项目：羽毛球比赛、排球比赛、足球比赛、篮球比赛三、时间安排：
德令哈市第三中学教职工冬季运动会活动方案 本文内容：
德令哈市第三中学教职工冬季运动会
活动方案
为进一步构建和谐校园，活跃我校教职工课余文化活动，推动教师职工积极参加体育锻炼，提高老师凝聚力，现我校将举行2012年德令哈市第三中学教职工冬季运动会，具体计划如下：
一、活动宗旨：我锻炼
我健康
二、运动项目：羽毛球比赛、排球比赛、足球比赛、篮球比赛
三、时间安排：
羽毛球比赛：11月19日----11月23日
排球比赛：
11月26日----11月30日
足球比赛：
12月3日------12月7日
篮球比赛：
12月10日----12月14日
四、组委会人员：
主任：李宏平
副主任委员：张海山
委员：徐敬祥、李国林、贺得财、张海周、李炳云、赵志龙
五、裁判员
赵志龙、陶永炯、杨万辉、元旦
六、比赛安排：
比赛项目一：羽毛球比赛
1、比赛时间：11月19日----11月23日（具体时间见“小黑板”）
2、比赛场地：排球场
3、比赛对象：大多数教职工
4、比赛规则：
（1）、每场比赛采取三局两胜制
（2）、率先得到15分的一方赢得当局比赛；
（3）、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
（4）、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
5、比赛安排表：见附件一
比赛项目二：排球比赛
1、比赛时间：11月26日----11月30日（具体时间见“小黑板”）
2、比赛地点：教学楼后的排球场
3、比赛规则：比赛按三局两胜制，每局25分，比赛时每队派出6名球员，其中至少有3名女球员参与。
4、比赛方式：采用分组循环制，按得分排名，小组赛胜方得2分，负方得1分。
5、比赛安排表：见附件二
比赛项目三：足球比赛
1、比赛时间：12月3日----12月7日（具体时间见“小黑板”）
2、比赛场地：足球场
3、比赛对象：部分教职工
4、比赛规则：比赛双方各出场7名球员，不设守门员，每队每场替补队员人数和人次不限，可轮换休息；全场比赛时间为40分钟，上、下半场各20分钟，中间休息10分钟；比赛无越位限制，角球和任意球可直接射门得分，队员被红牌罚下，5分钟后可继续参加比赛。其他规则与大场足球相同。
5、比赛安排表：见附件三
比赛项目四：篮球比赛
1、比赛时间：12月10日----12月14日（具体时间见“小黑板”）
2、比赛场地：篮球球场
3、比赛对象：大部分教职工
4、比赛规则：比赛采用积分制，循环赛。比赛时间为40分钟，分上、下半场各20分钟，中间不停表，参赛人员三男两女。
5、比赛安排表：见附件四
七、经费预算及奖励办法：
羽毛球比赛（男子组）取前四名：60元、40元、30元、20元
羽毛球比赛（女子组）取前八名：100元、80元、60元、50、40元、30元、20元、20元
篮球比赛：第一名300元
第二名：200元
第三名：100元
排球比赛：第一名300元
第二名：200元
第三名：100元
足球比赛：第一名200元
第二名：100元
八、审批表：附件五
德令哈市第三中学
2012年11月22日
附件一：
教职工羽毛球安排表
（男子组）
赵志龙
李国林
徐敬祥
舒
鸼
陶永炯
吴
星
谢应龙
杨万辉
毛成海
李炳云
教职工羽毛球安排表
（女子组）
高翠红
敖
勤
陈文静
金
雄
卢翠兰
傲
吉
郑元娣
黎文琴
许显娟
甘秀萍
祁淑珍
达成芬
萨仁花
金秀英
党育花
郝海霞
附件二：
教职工排球比赛安排表
A组
B组
C组
赵志龙（组长）
徐敬祥（组长）
毛成海（组长）
谢应龙
张海周
李国林
杨万辉
陶永炯
吴
星
敖
勤
敖
吉
卢翠兰
祁淑珍
萨仁花
金秀英
党育花
郝海霞
孙玉安
高翠红李璐茜宋显贞
李炳云
比赛双方：
第一场：
A组
VS
B组
第二场：
B组
VS
C组
第三场：
A组
VS
C组
说明：比赛时间看大厅小黑板
附件三:
足球比赛安排表
A组
B组
赵志龙
李国林
敖
勤
祁淑珍
杨万辉
陶永炯
金秀英
党育花
萨仁花
元
旦
毛成海
孙玉安
高翠红
附件四：
教职工篮球比赛安排表
A组
B组
C组
赵志龙（组长）
陶永炯（组长）
李国林（组长）
张海周
张海山
杨万辉
敖
勤
卢翠兰
祁淑珍
吴
星
元
旦
毛成海
萨仁花
谢应龙
党育花
孙玉安
甘秀萍
杨亚明
金秀英高翠红李璐茜
比赛双方：
第一场：
A组
VS
B组
第二场：
B组
VS
C组
第三场：
A组
VS
C组
说明：比赛时间看大厅小黑板
德令哈市第三中学“教职工冬季运动会”
获奖登记表
比赛项目
比赛名次
获奖组别或个人
获奖金额
领取人签字
总计
羽毛球比赛
（男子组）
第一名
60.00
150
第二名
40.00
第三名
30.00
第四名
20.00
羽毛球比赛
（女子组）
第一名
100.00
380
第二名
80.00
第三名
60.00
第四名
50.00
第五名
40.00
第六名
30.00
第七名
20.00
排球比赛
第一名
300.00
600.00
第二名
200.00
第三名
100.00
足球比赛
第一名
200.00
300.00
第二名
100.00
蓝球比赛
第一名
300.00
600.00
第二名
200.00
第三名
100.00
审批：
制表
总计金额：2030元
10
篇3：幼儿园教职工奖惩制度
幼儿园教职工奖惩制度 本文关键词：教职工，幼儿园，奖惩制度
幼儿园教职工奖惩制度 本文简介：幼儿园教职工奖惩制度童乐双语幼儿园2011年9月幼儿园教职工奖惩制度为了准确评价教师的工作，为教师评优，晋职提供科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够科学·公平·公正，制定如下工作机制和考核制度：一·建立教职工考核制度，对教职工从职业道德·业务能力和素质·工作表现和教学成绩等
幼儿园教职工奖惩制度 本文内容：
幼儿园教职工奖惩制度
童乐双语幼儿园
2011年9月
幼儿园教职工奖惩制度
为了准确评价教师的工作，为教师评优，晋职提供科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够科学·公平·公正，制定如下工作机制和考核制度：
一·建立教职工考核制度，对教职工从职业道德·业务能力和素质·工作表现和教学成绩等方面进行全面考核，讲课和结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。
二·工作机制
1.成立考核工作领导小组
组长：方燕子
成员：王芳
刘佳
2.细化考核项目及权重
考核项目：业务考核·师德考核·工作活动考核·出勤考核·安全考核·教学成绩考核六大项。
3
.考核标准及程序
以《童乐双语幼儿园考核细则》为主要依据，日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自己制定考核标准，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。
学期末考核领导小组集中评价，按考核成绩分层排序。
考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合。个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性·客观性·真实性。
三
教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。
奖励
1凡改进工作效果很好·成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出·教改中有突出成绩·幼儿膳食品种多样·创编教材或制作教具成绩显著者·创设与教育相适应的环境成绩突出等）；
2凡在县以上发表的优秀论文（经验总结）或指导的节目可获得个人奖。
3能为童乐双语幼儿园争得荣誉，如在“六一”活动或其他比赛中做出成绩的重奖。
惩罚：
1不服从工作需要，不服从组织分配，体罚·变相体罚或虐带幼儿，工作失职，出了责任事故或差错（如幼儿走失·骨折·食物中毒·消毒不严格等），根据具体情况，扣除当月奖金或部分工资；
2工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金；
3闹无原则纠纷·讲粗言烂语·造谣中伤·破坏团结等除进行批评教育外，视情节严重给予经济制裁；
4凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚，直至解聘。
四
各项考核细则
（一）师德考核制度（10分）
1遵纪守法·洁身自好
（1）
受到园纪处分者，视情节轻重给予处理。
（2）
因违法而受到治安拘留或处以罚款者。是的一票否决。
2
廉洁从教·认真执行幼儿园办公制度
（1）不准在园外乱办班收费，不准违规在外兼职代课·有偿家教。
（2）不准利用职权之便谋取私利，不准向家长索取或变相索取钱物。
（3）不准乱窜办公室，教师带班期间不准会客或开手机·办私事·擅离职守·全院教职工不准在教室接打电话。
3爱岗敬业·热爱学生
（1）
热情接待幼儿，耐心教导幼儿，未经允许不准将幼儿赶出教室，或不满足幼儿的合理要求，发现幼儿有错误要及时制止和教育。
（2）
不讽刺和挖苦幼儿。
（3）
不体罚或变相体罚幼儿。
4遵章守纪·坚守岗位·认真钻研业务
（1）
不准无故参加幼儿园组织的学习·会议·劳动和其它
各项活动。
（2）
组织上分配的工作任务不准无正当理由拒不接受。
5团结协作·顾全大局·严以律己·宽以待人·谦虚诚实·言行一致·襟怀坦荡·光明磊落
（1）
与同事之间要团结，不准在教师之间散步别人的坏话，散布谣言影响同事关系。
（2）
语言要规范健康，不向同事攻击吵架；不散布不利于幼儿园发展的言行或有损幼儿园声誉行为。
（3）
不准到领导办公室吵架。
6自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表
（1）
上班期间不准留长指甲，带班老师和保育员不准带戒指，耳环，不准披头发，带班教师不准穿高更鞋。
（2）
不准斥指责家长或同家长吵架。
（3）
上班期间不准喝酒失态，行为举止要文明。
（4）
不参加封建迷信或非正常活动。
（5）
遵守职业道德基本要求和规范。
（6）
有家长或社会反映有悖师德者，一经查实视情节酌情处理。
（二）业务考核制度（30分）
1由主管领导分别对前勤教师·保育员·后请教师进行学期考核。考核时间每年9月至12月，3月至6月。
2考核细则则有主管领导制定并实施。
3考核结果作为教师全面你考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。
4连续四个学期业务考核不到15分的教师待岗学习。
（三）教师考勤制度（5分）
教职工要自觉遵守幼儿园作息时间，不迟到，不早退。不擅离职守，如有违纪现象，进行扣分·罚款处理。