店东屯小学冬季安全工作自查报告 本文关键词：自查，冬季，小学，报告，工作
店东屯小学冬季安全工作自查报告 本文简介：店东屯小学冬季安全工作自查报告安全工作，重于泰山，为切实学校安全工作，维护正常教育教学秩序，根据《教育法》、《安全生产法》等有关安全工作的法律法规和青教办字〔2009〕214号文件精神，学校严格执行安全教育落实，严格注重安全管理过程，严格追究安全责任事故，营造“安全第一，人人有责”的良好氛围。学校为
店东屯小学冬季安全工作自查报告 本文内容：
店东屯小学冬季安全工作自查报告
安全工作，重于泰山，为切实学校安全工作，维护正常教育教学秩序，根据《教育法》、《安全生产法》等有关安全工作的法律法规和青教办字〔2009〕214号文件精神，学校严格执行安全教育落实，严格注重安全管理过程，严格追究安全责任事故，营造“安全第一，人人有责”的良好氛围。学校为创建一个安全的教学环境，树立师生安全意识，于
2009
年
12
月份对学校全面进行安全工作检查，现将检查工作报告如下：
一、全面开展工作
1
、加强领导，健全组织机构
学校首先研究治安安全校园综合治理工作，加强学校治安安全工作领导，成立了学校安全自查工作领导小组：
组长：
邵崇顺
副组长：邹建波
成员：王玉高、刘锡勤、车显明
2
、明确要害，确定目标，责任到人
学校安全自查工作领导小组，会同各器材室、专用教室负责人及各班主任，通过认真分析研究，确定学校大门、各年级教室、为学校安全检查的重点目标；确定校大门前道路为治安保卫要害部位。对重点目标，要害部位，全面进行安全检查，以消除隐患，杜绝安全事故的发生。
为确保安全自查工作具体落实，将学校安全自查工作落实到人。邹建波负责各年级安全检查工作，组织各班主任及各器材室、专用教室负责人进行检查，校大门口及门口道路由王玉高负责。
3
、广泛开展冬季安全宣传教育，增强安全防范意识
学校十分重视对师生进行冬季安全宣传，组织教师学习《安全生产法》等有关法律法规，组织学生观看“防火、交通安全教育光碟”。还利用一切宣传工具，如在宣传橱窗张贴防火安全儿歌，在各班级黑板报和对全校师生进行冬季安全知识宣传，并做好传染病的防治工作，在各班进行预防“甲流感”、“手足口病”等知识宣传，营造冬季安全防范氛围。由于宣传教育开展地深入、到位，全校师生的冬季安全防范意识明显得到加强。
二、检查结果汇报
1
、扎实有效地开展学校安全自查工作。
检查消防器材。学校对校内消防器材进行全面检修，发现问题，及时解决。组织人员检修了教室及办公室的灭火器，发现无损坏情况。检查了学校门窗。冬季来临，用电量增加，容易引起火灾，学校对线路、插座、开关及各种用电器材进行了检修，以免线路及用电器由于老化引起火灾。同时对各班教室进行检查、评测。由于校园内的体育设施年旧老化，存在安全隐患，已拆除。学校还组织专人对仓库进行了安全隐患排查工作。要求门卫对平时来客来访严格执行来客登记制度。经检查统计发现，学校无一例治安、刑事案件发生，无一起火灾、爆炸等灾害性事故发生。
2
、通过自查发现的问题。
⑴学校围墙部分砖块老化，建议拆除重新兴建。
⑵学校大门出现锈蚀严重问题，有脱落或划伤学生的可能。建议考虑将更换计划。
店集镇店东屯小学
2009.12
冬季学校消防安全自查情况记录表
自查单位
店集镇店东屯小学
时间：2009年
12
月
16
日
检
查
项
目
存
在
问
题
冬季安全教育情况
学校每月一次由各班主任对学生进行安全教育主题班队会
宿舍日常管理情况
（是否统一管电）
无宿舍
消防设备设施配备情况
各班及各办公室均配备齐全灭火器，并进行了检查。
消防培训、演练情况
学校于11月份进行了消防培训，并进行了防火一系列等演练活动。
供暖设备安全情况
（锅炉、防护罩）
学校无锅炉房，各班供暖炉子防护罩订制中。
防楼梯踩踏日常管理及演练情况
无教学楼
应急预案建立情况
学校各个应急预案均建立
责任制落实情况
责任制落实到位
检查人员：
邵崇顺
王玉高
此表务于12月18日前，通过电子邮箱[email protected]报教体局安监科。
篇2：学习中心20XX年度年报年检自查报告
学习中心2012年度年报年检自查报告 本文关键词：自查，年检，年报，年度，报告
学习中心2012年度年报年检自查报告 本文简介：武汉理*******广工商学习中心2012年度年报年检自查报告******学习中心是武汉理工大学指定的广东省两家学习中心之一，2012年3月26日正式成立，同年秋季开始招生。2012年秋季共招生221人,其中专科170人，本科51人。中心成立以来，严格贯彻执行国家现代远程教育方针，在武汉理工网络学院
学习中心2012年度年报年检自查报告 本文内容：
武汉理*******广工商学习中心2012年度年报年检自查报告******学习中心是武汉理工大学指定的广东省两家学习中心之一，2012年3月26日正式成立，同年秋季开始招生。
2012年秋季共招生221人,其中专科170人，本科51人。中心成立以来，严格贯彻执行国家现代远程教育方针，在武汉理工网络学院和*******双方领导的大力支持与正确领导下，管理规范，教学严谨，圆满完成了本年度的各项工作任务。现将本中心2012年度各方面情况总结如下：
一、办学情况
我们
“学习中心”自建立以来，指导思想明确，目标准确，行为规范，能够经得起检查和考察。主要体现在以下六个方面：
1、指导思想明确
现代远程教育是一种崭新的教育手段，是培养造就人才的重要举措。因此，我们在办学指导思想上重点突出了“三个坚持”：即坚持把“三个育人”和“三个面向”作为办学的指导思想；坚持把国家教育工作的路线、方针、政策作为办学的根本依据；坚持把主办学校的规章、制度和要求作为办学的基本准则。注重把好办学方向、生源质量和教学质量三关。在开展远程教育工作中，我们始终坚持“以人为本，质量立校，创新兴校和资源共享”的理念，把培养岗位型、技能型和应用型人才作为办学目标。实践中，着重掌握远程教育的主要任务，教学模式、管理体系、教学手段、保障条件等。
2、办学目标准确
从2012年秋季开展网络教育至今，共开设7个本科专业，14个专科专业。包括了工商管理、会计、计算机科学与技术、市场营销、物流管理等专业，我们“学习中心”致力培养一批理论与实践相结合的应用型人才，目前整个试点项目基本走向正轨，教学硬件、软件已适应试点工作发展的需要。
3、办学行为符合国家规定
我们坚持依法办学，依法治教，把国家的政策规定视为办学的灵魂，融会贯通办学的各个环节之中。面对市场经济形势，我们注意处理好社会效益与经济效益，国家利益与个人利益的辩证关系，牢牢把握教书育人这根主弦。
4、招生工作规范有序
招生是远程教育的基础性工作。面对市场上的生员争夺战，我们始终坚持“政策在胸，纪律在握，积极工作，严守法纪，实事求是，择优招录”的基本原则。在实践中做到了“三实”、
“三不”：即实事求是地张贴主办学校提供的招生广告；实事求是地进行口头宣传；实事求是地把握入学者的条件；不搞跨省宣传和招生；不搞误导错导和诱导招生广告；不把不符合条件的学生招收入学。
5、按照政策规定收费
我们始终不渝地严守国家的政策规定，在收费工作中牢牢把握“三条依据”：一是当地物价部门的名文规定，二是主办学校当地物价部门的名文规定，三是主办学校的名文规定。坚持做到“三不”：即不擅自扩大收费项目；不擅自提高收费标准；不搞无政策依据的收费。近年来，我们没有出现任何违规收费的现象，也没有收到任何学生的投诉。
6、深化网络教育项目的改革思路
我院职工对网络教育项目的认识已发生质的飞跃，教育理念不断更新。目前改革思路是以总结性评估为契机，改善我院现有的环境和办学条件，加强管理，规范教学，努力提高办学质量和办学水平，提高在社会上的地位和知名度，达到以评促建、以评促改、以评促管，以评促发展的目的。
二、学习中心基础设施和人员
我们把机构设置，人员配备，设备设施的建设，作为办好远程教育的硬件来抓，并采取了一些行之有效的措施。
1、教学设施配套完善
我院比较注重教学设施的建设，配置了符合远程教学要求的多媒体网络教室；建立了带宽不低于100M的局域网，光纤拉入校园，与CHINANET国家公用的传输网络连接，能满足远程教学需要。。教学服务设施和场所相对集中，符合国家与地方有关安全、消防、卫生等方面的要求，学习环境良好。网络教室能满足学员学习的需要，保证向学生提供试点高校的教育资源，支持学生以多种形式实现有效的学习，并能对学生学习过程和教师教学过程进行监控与管理。现我院已具备符合现代远程教育教学需要的场地和硬件系统条件，并有进一步扩展的能力。
2、教学平台建设良好
我们在开办远程教学过程中，充分利用网络资源为学生提供四个方面的支持：一是提供教学课件，实行在线教学；二是提供教学光盘，实行离线教学；三是实行辅导置疑，实行直观教学；四是布置网上作业，实行监控教学。
3、实训条件十分优越
建院伊始就注重了教学与实训条件的配套建设。学院现有实训楼、外语楼、经管楼、教学楼、计算机楼、艺术楼、体育馆等，已建成计算机网络系统、广播教学系统、电视教学系统、投影教学系统、语言教学系统、图书电子采编、借阅和阅览系统。装备有先进的电视直播室、多媒体实验室、语言室等，实训条件十分优越。
4、人员整体素质较高
为保证试点高校的教学实施和对学生的辅导工作，保证设备的正常运转，我们按照武汉理工大学网络教育学院的要求，加强了管理与技术人员、辅导老师队伍的建设，健全管理机构，配备专职管理人员、服务人员和技术人员，配备了以专职为主体、专兼职结合的管理人员队伍。我们挑选具有高级讲师、讲师资格职称的责任心强、工作认真负责的老师担任辅导教师。现有管理与技术人员、辅导老师队伍16人，其中专职管理人员8人，辅导教师7人，技术人员1人。均具有大学以上文化程度。熟悉教学管理业务，品德好，作风正派，工作能力强，综合素质好。对专职和兼职人员举办定期和不定期结合的岗位培训，同时建立了对各类人员的考核制度。
三、招生规模、生源和专业设置
我校作为院外学习中心，贯彻执行国家有关现代远程教育方针，根据武汉理工大学网络教育学院统一要求和工作安排，根据广州市教育人才需求和本校远程教育发展规划，合理规划办学布局，配合武汉理工网络教育学院的工作安排进行招生宣传、生源组织、设置专业。
1、招生规模和生源组织
为满足本地企业的人才需要，我们面向花都本地企业开展深入合作并进行招生宣传，符合条件的员工均踊跃报名。本中心于2012年秋季开始招生，招生情况呈现大好形势，生源大部分为企业员工，满足了花都各企业单位员工学历层次提升和专业发展的需要。贯彻学院指导思想,立足花都，走向广州各区，迈向全省。
2、专业设置和办学层次把各专业人数列表出来
专业设置以武汉理*******优势科目为依据，结合本地企业管理需求而设，主要有工商管理、会计、计算机科学与技术、市场营销、物流管理等。办学层次分高起专和专升本两类。
3、生源素质和招生程序
为把好教学质量第一关，保证生源的质量，招生程序全部按照武汉理工网络教育学院提出的要求操作。报读高中起点专科的，必须出具有普通高中、职业高中、中专学校毕业证书；报读专科起点本科的，必须出具有国民教育系列专科或以上学历的毕业证书，并将原件上送省教育厅验证，杜绝不符合条件的生源报名。考生必须参加武汉理工大学网络教育学院统一组织的入学考试，由武汉理*******择优录取，颁发录取通知书。
四、日常管理
学习中心成立以来，贯彻执行国家、地方有关现代远程教育方针和武汉理工大学网络教育学院的各项规章制度，并根据本中心实际，制订学习中心有关教育教学管理制度，现实施的各项规章制度中有教学管理制度（包括教育教学工作细节、集中学习的规定、管理人员职责、辅导教师职责等）、学生管理制度（包括学生管理暂行办法、课程免修管理办法、学生转专业管理办法等）、设备管理制度（包括学员上机制度、网络安全规则、计算机房管理制度等）、考试管理制度（包括考点管理规定、考试违规处理办法等）。对于各项制度，组织专人专责落实，做到制度落实，责任落实。
1、建立教学档案管理制度和学生学籍管理制度
由专人负责教学资料的归档管理，专人负责学生册籍档案管理，做好学生报到注册工作，及时提醒学生进行网上学习，完成作业、进行考试。加强学生的思想教育工作,树立良好的学习气氛，解决学生学习中的困难，及时收集反映学生对教学工作的意见和建议。
2、开设专线联络电话和开通飞信群
本中心开设专线联络电话，专门接听学员电话，学员在学习过程中遇到疑难问题，可以拨打电话咨询。每年级配有专门负责的管理人员，要求所有管理人员的手机全线开通，方便学员咨询，解决了学员在学习过程中遇到的疑问。每位负责人开通飞信群，方便学员在线上进行交流和咨询，及时反馈学生学习情况。
3、建立辅导教师制度
注重对辅导教师的资格审查、专业功底和综合能力的考察，推荐能胜任相关课程教学的人员作为辅导教师，辅导教师不仅要求专业知识过硬，而且必须具备一定的计算机操作能力。要求辅导教师在接受任务后，提交辅导计划，提供辅导资料，履行辅导职责，遵守职业道德，教书育人。本中心非常重视学员完成作业的情况，根据课程教学要求，督促和指导学生认真完成武汉理工大网院布置的作业。管理人员经常查询学生学习信息列表，如发现学生还未完成作业马上电话通知，让学生能够及时完成所修课程相关的作业。
4、发挥班委力量，做到育人到位
每个年级成立班委机构，每个专业推选班干部，负责管理和联系班级同学。每个学期班委定时展开相应的学习互助形式，不定期组织所有学员举办联谊活动，让所有学员感到武汉理工网络学院是一个大家庭，营造和谐氛围。
5、组织考前培训
我们让专业教师针对各门课程归纳出重难点，把相关复习材料发放给学员。因为远程教育主要是通过网络进行教学，所以对于比较少时间接触电脑的学员来说是个难关。为解决这个问题，我们统一安排时间组织学员学习教材内容，开放电脑室让学员进行实践操作。开办远程教育以来，本中心的考试过关率比较高，但毕竟是新成立的学习中心，经验尚浅，需要更多的完善制度，争取更大的进步。
6、落实学风、严肃考风
建立考风考纪制度，严格执行考试纪律。每次考试均成立考务机构，挑选责任心强的监考员，严格执行考试纪律，杜绝考场上的不正之风。考试安排标准课室，课室安排30人，单人单桌，每个课室配有两位监考老师，做到准时发放试卷，准时收卷。各科考试有考试安排表、考场记录、巡考记录及考试违纪处分记录等。保证考试工作正常进行。
五、教学管理
我们把从严治教，从严治学有机结合起来，注重师生互动，强化教学管理，使远程教育确实办出特色，办出质量，办出成效。
1、学生学习方式转变，促进学生自主学习的措施及效果
网络教育主要是引导学生利用网络资源，教师在面辅中提供并解释网络资源的学习方式，在网上与教师的交流方法及网上资源的作用与重要性。引导学生上网学习，激发学生对网络资源的需求。
2、适应现代远程教育的特点，培育良好的校园文化情况
我院从校领导到教师，非常注重现代远程教育，经过2012秋季招生至今，无论在招生宣传、大小会议以及一切相关的教学活动，都少不了对现代远程教育的关注，逐渐培育了良好的校园文化。
3、毕业资格审定及申请学位的组织
我院毕业资格、学位接受武汉理工大学网院审核，本学习中心成立不到一年,至今未组织学生参加学位英语考试。但从学生入学第一天，即向学生进行学位资格获取的宣传。
4、为学生提供助学服务的措施和效果
我院构建了两个多媒体网络教室，一个电子阅览室，一个宽带直播教室及学校校园网。学生可以凭学生证到电子阅览室免费进行学习资源搜索、浏览、图书电子阅览、视频点播，还可以校内或校外进入校园网查询相关资料,学生对学校这些措施较满意。
5、教学资源的发送、接收和使用状况
每位辅导教师通过武汉理工大学网络教育学院学习网站在线、下载教学大纲、练习题、复习资料及网上测试。部分教师对自己负责的课程进行了资源整合并且分享在飞信群上，供学员学习参考。
六、自评
本学习中心在开办远程教育的实践中，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实国家教育部关于现代远程教育的各项政策及管理规定；坚持以成人继续教育为核心，以试点高校统一招生简章为内容；坚持对学员负责的办学宗旨，积极主动做好教学及日常管理等各项服务工作；坚持落实网院的各项管理制度，从未出现违规违纪现象，树立了校外中心的良好形象。但是我们也存在一些薄弱环节，诸如教学资源的整合尚薄弱，学生对远程教育理念认识深浅不一。我们决心在今后的工作中，努力学习，扎实工作，发扬成绩，纠正不足，使我们“学习中心”的全面建设跃上一个新年台阶，开创一个新局面。根据省厅的要求，我们对本中心的建设进行了全面回顾总结，重点问题进行了剖析研究，我们自查自评认定，我院“学习中心”是一个合格的“学习中心”。
武汉理工大学现代远程教育******学习中心
2013年3月20日
篇3：扶贫办社会评价工作自检自查报告
扶贫办社会评价工作自检自查报告 本文关键词：自检，自查，评价，扶贫办，报告
扶贫办社会评价工作自检自查报告 本文简介：2013年扶贫办社会评价工作自检自查报告根据《中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于认真做好xx县2013年度县直单位社会评价工作的通知》要求，现将我办2013年度社会评价工作综合报告如下：一、单位基本情况扶贫办成立于1987年，全称为xx县人民政府扶贫开发办公室，现设综合科、项目科、易地科、信
扶贫办社会评价工作自检自查报告 本文内容：
2013年扶贫办社会评价工作自检自查报告
根据《中共xx县委办公室
xx县人民政府办公室关于认真做好xx县2013年度县直单位社会评价工作的通知》要求，现将我办2013年度社会评价工作综合报告如下：
一、单位基本情况
扶贫办成立于1987年，全称为xx县人民政府扶贫开发办公室，现设综合科、项目科、易地科、信贷科、老区科5个科，现有工作人员12名。主要职能职责：负责扶贫项目规划与年度扶贫项目计划，指导监督各乡（镇）实施和管理项目；拟订扶贫项目、资金分配方案，指导和监督扶贫资金的使用；负责扶贫开发项目、资金的统计及监督；负责统筹协调信贷扶贫工作，引导扶持农业龙头企业做大做强，推动农业产业化发展；组织动员社会各界广泛参与扶贫开发工作，指导、协调和管理县级机关企事业单位的定点扶贫工作，认真贯彻落实上级业务主管部门及县委、县政府对扶贫开发工作的重要部署，努力消除农村贫困现象。
一、服务态度和质量
扶贫开发工作服务的对象是农村贫困地区和贫困群众，我们的服务态度和质量的好坏不仅关系到本部门的形象，而且关系到全县机关单位及国家公职人员的形象，常言说得好“金杯银杯，不如老百姓的口碑”。因此，我办以推进实施“作风转变年、项目建设年”为契机，建章立制，进一步加强职工业务能力建设，坚决铲除“门难进、脸难看、话难听、事难办”等衙门作风兹生的土壤，促进解决基层难办事、政策难落实、项目难落地、问题难解决“四难”问题。严格执行上下班、请销假制度和首问首办责任制，全办人员在人少事多的情况下，团结一心，自加压力，勇挑重担，较好地推进了整乡推进、山区连片综合扶贫开发等重点项目的实施，按要求完成了滇桂黔石漠化片区xx县区域发展与扶贫攻坚实施规划及产业扶贫规划的编制工作，参与完成了中办督察组、贵州省政协、xx省政协对我县石漠化治理与扶贫攻坚工作的调研筹备及接待工作，多次得到县委、县政府领导的肯定和赞扬。
二、工作效能
努力提高办事效率，要求每位职工都要熟悉扶贫政策及业务工作，服务对象无论找到谁、咨询什么事，每位职工都能解释清楚，在职责范围内给其满意答复。认真贯彻落实县委、县政府关于转作风、兴产业的各项政策措施，积极为群众办实事、解难事。在下达扶贫项目、资金时，本着“雪中送炭”的原则，瞄准贫困对象，把各级党委、政府对贫困地区和贫困群众的扶持政策及时落实到位。截止目前，2012年度项目除整乡推进、山区连片综合扶贫开发项目正在实施外，其他各类扶贫项目均已实施结束并通过市级验收。2013年已争取扶贫项目十一大类46个，争取项目资金6624万元，主要争取项目资金情况如下：
（一）重点行政村项目4个，每个行政村投入扶贫资金100万元，4个行政村分别是：马街镇戈背村委会、富乐镇新沙河村委会、旧屋基乡木星村委会、钟山乡细戈村委会。
（二）深度贫困自然村项目5个，每个自然村投入扶贫资金30万元，5个自然村分别是：罗雄镇补歹村委会嘎者村、富乐镇乐峰村委会上鲁发村、XX乡法乃村委会新寨村、阿岗镇以宜村委会小发歪村、鲁布革多依居委会撒克村。
（三）扶贫安居工程150户，每户补助1万元，具体安排是：罗雄镇16户、大水井乡12户、鲁布革乡8户、旧屋基乡2户、钟山乡4户、板桥镇5户、九龙镇52户、马街镇4户、XX乡28户、富乐镇20户、阿岗镇5户。
（四）整村推进太阳能项目（1000台），每台补助1000元，具体安排是：罗雄镇151台、九龙镇136台、XX乡169台、马街镇110台、富乐镇284台、阿岗镇150台。
（五）扶贫到户贷款贴息项目，资金规模3500万元，具体安排是；板桥镇2000万元、富乐镇500万元、九龙镇500万元、大水井乡500万元。
（六）扶贫贷款贴息项目，资金规模1800万元，具体安排是：xx县大天种业公司950万元、xx县云岭黄姜专业合作社500万元、xx县海阳食品有限责任公司350万元。
（七）易地扶贫搬迁项目，搬迁400人，补助资金240万元，具体安排是：马街镇支壁村委会支壁村搬迁131人补助78.6万元，大水井乡革来村委会色克甲村、箐口村委会陡口子村和黑竹箐村搬迁269人补助161.4万元。
（八）革命老区开发建设项目2个，补助资金50万元，具体安排是：钟山乡狗街村委会山后村40万元、阿岗镇革宜村委会补腊村10万元。
（九）产业扶贫项目2个，每个投入扶贫资金50万元，具体安排是：富乐镇红岩村委会姬松茸种植项目、九龙镇把洪村委会肉牛养殖项目。
（十）省级整村推进重点村项目2个，每个投入扶贫资金15万元，具体安排是：罗雄镇补歹村委会新补歹、老补歹各1个。
（十一）贫困地区农村劳动力转移培训项目，培训人数1300人，补助资金104万元，我办委托xx县职业技术学校具体实施，
三、廉政建设
扶持贫困地区发展、改善贫困地区群众生产生活条件、促进贫困农户脱贫致富是扶贫部门义不容辞的光荣任务。根据有关文件要求，我们牢固树立
“扶贫资金是高压线、救命钱，摸不得、贪不得”意识。在项目安排上，我们始终坚持“雪中送炭”的原则，优先向最困难、最需要扶持的贫困地区和贫困群众倾斜，没有出现“吃、拿、卡、要”等违背工作原则的情况；在资金管理上，严格执行《xx省扶贫资金管理暂行办法》，按“三专一单列”制度管理使用资金，严格实行报账制和项目资金回补制。认真执行扶贫项目“廉政承诺制”、“廉政评议制”和“廉政评议员制”，同时把项目审计作为项目验收的必备条件之一抓好落实，收到较好效果，全年未发现违规违纪使用扶贫资金的情况，项目区群众对扶贫项目建设的质量效果测评满意率达95%以上。
四、作风转变
严格执行县委关于“作风转变年”活动的各项部署和要求，严肃工作纪律和请销假制度，全体干部职工自觉践行《中央八项规定》、《xx省行政机关八项承诺》，积极主动地完成各项工作。春耕生产期间，全办人员分期分批到“四群”教育联系点与群众同吃、同住、同劳动。帮助落实农村互助资金项目1个，项目资金100万元，有效解决了2个村委会8个自然村贫困群众贷款难、利息高的难题；协调落实深度贫困自然村项目1个，项目资金30万元。
五、服务保障民营经济发展
切实落实县委、县政府关于促进民营经济发展的各项政策措施，努力提高服务质量水平，为xx县大天种业公司、xx县云岭黄姜专业合作社、xx县海阳食品有限责任公司申报贷款贴息项目，贴息资金规模1800万元；为富乐镇红岩村委会姬松茸种植项目、九龙镇把洪村委会肉牛养殖项目争取产业扶持资金各50万元。