学院学生工作总结 本文关键词：工作总结，学院学生
学院学生工作总结 本文简介：2011年学院学生工作总结2011年是“十二五”规划的开局之年，学院学生工作在学校的统一领导下，在学院领导的高度重视和全院教职员工的参与、关心和支持下，紧密结合“十二五”规划要求，全体同志齐心协力、努力工作，继续坚持“以生为本、全员育人、严格管理、成长成才”的工作理念，结合专业特点，在创先争优、学风
学院学生工作总结 本文内容：
2011年学院学生工作总结
2011年是
“十二五”规划的开局之年，学院学生工作在学校的统一领导下，在学院领导的高度重视和全院教职员工的参与、关心和支持下，紧密结合“十二五”规划要求，全体同志齐心协力、努力工作，继续坚持“以生为本、全员育人、严格管理、成长成才”的工作理念，结合专业特点，在创先争优、学风建设、思想教育、安全稳定、考研就业、学生资助、校园文化建设、日常管理和自身队伍建设等方面开展了一系列工作，现总结如下：
一、以思想引导和党建工作为主线，积极推进学生思想教育工作再上新台阶。
1、多角度加强阵地建设。
（1）充分发挥党校、团校的理论阵地作用
阵地建设是思想引导和党建工作的关键，学院利用党校、校院两级的团校以及重大节点多角度强化阵地建设。2011年，学院利用45、46两期党校共培养入党积极分子260人，利用校院两级团校共培养学生骨干200余人，其中，学院于11月份举办的首届学生干部培训班，参训人数达150人，为学院全面培养青年马克思主义者奠定了良好的基础。
（2）及时发挥重大节点的思想阵地作用
学院利用重大节点积极加强思想阵地建设，如在建党90周年之际，学院积极组织各班级学生开展了诸如“学党史、知党情”演讲比赛、重温入党誓词等形式多样的教育活动，其中10级化学班开展的“党在我心中”红色宣讲团活动，走进学校、走进社区，活动受众人数达3000多，并受到人民网、中国文明网、芜湖电视台等多家媒体的专题报道。
（3）切实发挥院关工委的宣传阵地作用
学院还充分发挥关工委的宣传阵地作用，积极邀请关工委老同志做专题报告，如特邀校关工委冯元均教授作了一场“我与祖国共奋进，我为崛起献青春”的形势与政策学习报告会；邀请校关工委林若男老师开展“塑造阳光心态，构造美好人生”专题讲座；邀请校关工委黄德渊教授开展“与信仰对话--万场党史报告进校园”专题报告；邀请学院关工委宫世国教授开展“走进生态文明新时代”专题报告。
2、多渠道开展主题教育活动
主题教育活动是学生思想教育活动的抓手，学院及时开展时事专题教育、新生入学教育、毕业生文明离校教育、心理健康教育、团员意识教育等系列的主题教育活动。
（1）时事专题教育及时有效
在创先争优活动推进阶段，学生多个学生党支部结合活动要求及时开展了公开承诺活动；为及时学习“两会”精神，学院组织学生观看“两会”视频，邀请全国人大代表朱国萍教授作专题报告；积极组织学生学习了胡主席“七一”讲话、在清华大学百年校庆大会上的讲话以及辛亥革命100周年讲话精神；邀请院党委书记季爱新给学生做了“十七届六中全会”专题学习辅导报告，促使学院的时事专题教育内容丰富、形式多样，有声有色。
（2）新生入学教育特色鲜明
在新生入学教育工作中，学院除开展必要的常规工作外，还结合学院和学生特色，专门组织了“女教师关爱女学生”
系列活动；结合专业，组织院领导、专业负责人亲自参与专业主题班会；以及教授“一对一”帮扶等特色活动。
（3）毕业生文明离校教育和谐有序
毕业生文明离校教育是学院历来重视的一项主题教育活动，学院开展师生篮球友谊赛、毕业生党员组织生活会、欢送毕业生晚会、毕业典礼等，以营造温馨、热烈、文明、和谐的离校氛围。
（4）心理健康教育主题多样
在5.25心理健康月期间，各班级以“青春，感恩，使命”为主题开展了成长汇报会；以“幸福来敲门”为主题，通过“幸福通告”、“幸福救赎”以及“幸福约定”三个环节，让同学们分享幸福的回忆，同时，规划未来，约定幸福。
（5）团员意识教育精彩纷呈
团员意识教育是加强团员思想引导的重要途径，为加强2011级新生团员对团组织的归属感，学院11级各班纷纷以“争当先锋、成才报国”为主题，举办团情知识竞赛等主题团日活动，并分别前往神山烈士陵园等地相继开展了“三证”颁发活动。
3、多层次推进安全稳定工作
安全稳定的学生工作是学院各项工作有序开展的基础，学院高度重视，并通过学院、学生组织和班级三个层次全面推进。
在学院层面，学院成立维稳工作领导组，建立安全维稳包保责任制；专门举办安全教育专题报告会，邀请芜湖市镜湖交警大队、芜湖市公安局、学校保卫处老师、学校心理健康中心老师等专题开展安全教育专题报告会；此外，学院高度关注“五特”学生，建立特殊学生档案，建立家校联系制度，加强教育和监督；开展学生思想状况摸底调研，建立学生信息员制度。
在学生组织层面，院学生会生活部和实治部对学生寝室的安全隐患开展定期例查和不定期的抽查相结合，及时摸排安全隐患，确保学生宿舍安全检查制度化、常规化，防范于未然。
在班级层面，各班级统分发挥班委会、团支部的作用，通过主题班会全面做好人身、财产和交通安全的宣传教育工作；通过班级互查、自查等方式及时做好宿舍用电的安全防范工作；通过建立班级学生心理档案，及时掌握学生的心理安全防线。
二、以“以人为本”的管理和服务理念为主导，扎实推进学院学生工作新局面。
1、以制度建设为契机，切实推进学院学生工作的规范化、制度化。
完善制度建设，是深入推进各项工作的基本保障。2011年，学院完善了《辅导员工作职责》、《辅导员例会制度》、《学院团委工作条例》、《化材学院爱心助学金评审条例》等，制定了《化材学院关于推荐优秀团员上党校条例》、《学院学生会、社团工作职责》等一系列的规章制度，从而切实保障了各项学生工作的规划化、制度化。
2、以争创先进集体、争做优秀个人为目标，狠抓班风学风建设。
规范日常教育和管理，以争创先进集体、争做优秀个人为抓手，通过规划开展形式多样、内容丰富的班风学风创建活动，狠抓班风和学风建设。以“十佳”事迹、班集体和五四红旗团支部创建为契机，各班级结合实际开展小辅导员值班制、团员示范周、班级爱心基金、寝室挂牌制等特色班风建设活动。以典型示范人物为引领，学院通过邀请蒯龙、王娟等优秀大学生来院宣讲如何渡过有意义的大学生活；组织院领导和专业负责人召开学风建设主题班会，巩固专业思想；建立“一对一”师生帮扶制度，加强学习指导；通过加大校规校纪学习，强化纪律教育，等等一系列举措强化学风建设。当前，全院学生严谨好学、积极进取、学风优良、班风健康。
3、以“公平、公正、公开”为原则，切实建立资助工作的长效机制。
学院重视贫困生的资助工作，成立资助工作领导组，始终坚持“公平、公正、公开”的原则，按学校和学院相关资助工作的文件精神，严格资助程序，建立长效机制。2011年共认定贫困生452人，其中特殊困难等级90人、困难等级273人、一般困难89人。共评审国家奖助学金450人次，总计金额1479000元。在做好学校设立的各类奖助学金评审工作的同时，我院还通过社会各界爱心人士、校友和本院教职工的爱心捐助，设立爱心助学基金，资助家庭经济困难学生。2011年，77级返校校友向学院“爱心助学基金”捐款5000元，泰洁干洗有限责任公司捐助20000元，在第27个“教师节”来临之际，全院教职工捐款10840元。其中最值得一提的是学院爱心学子09化学的吕芹芹和09化工的郭进进拿出自己的奖学金各2000元资助学院的困难学生。并有74位同学获得了资助，累积金额达74000元。同时，学院通过信函、实地走访等形式及时对家庭困难学生做好回访工作，今年7月，选取了3位家庭困难的学生开展了实地的走访，进一步了解家庭经济困难学生家庭的经济状况及受助后的学习生活情况，成效显著。
另外，学院还通过勤工助学、伙食补助、考研慰问等方式，资助贫困学生，针对学生特殊原因（如家庭受灾、家人或学生本人生病住院等）造成的生活困难，根据具体情况，及时审议给予临时困难补助。今年共资助806人次，计43381.1元。
4、全力整合学院资源，为考研就业工作保驾护航。
学院高度重视毕业生的考研就业工作，积极落实“一把手”工程，落实“全员化”要求，调动全院教职员工的力量，形成人人关心和参与毕业生就业工作的良好氛围。2011年，有学院教职工直接或间接帮助的考研和就业的学生就达20%左右。
学院注重加强毕业生的思想教育，引导毕业生转变就业观念，先就业再择业，鼓励毕业生面向基层就业，并利用假期专门开展了基层就业现状的调研，其形成的调研报告已于9月份发表在《出国与就业》杂志上。
学院注重强化全过程的考研就业辅导与服务，依托就业促进与互助协会，组织就业培训月，开展模拟招聘会、简历设计大赛、职场手册制作大赛等活动，邀请专家开展就业指导和培训，提高学生的就业能力；整合学院资源，及时做好考研动员、辅导、慰问和调剂工作，全方位为考研就业工作保驾护航。今年，学院毕业生考研录取率达40%，位居全校第二，就业率95%左右，位居全校第三，学院党委汪俊武副书记被评为安徽省就业工作先进个人。
三、以素质拓展活动为平台，大力推进学生成人成才成功。
1、着力开展志愿服务，在服务中学会感恩。
志愿服务活动是传递爱心，传播文明，促进和会和谐的纽带，学院历来重视开展志愿服务活动。结合重要纪念日和节假日，学院组织了青年志愿者开展了形式多样的志愿服务活动，如无偿献血、清洁校园、走进敬老院、儿童福利院、植树、芜湖市文明劝导员等活动。其中学院环境保护协会的环保宣教活动，数十年如一日，自协会成立之日起，就担负起了这项神圣的职责，现如今环保宣教已成为协会的品牌，如定期开展废旧电池回收、绿色校园规划等，芜湖市向阳小学成为了环保宣传长期的基地。今年，协会“保护青弋江”的环保宣传活动还得到中华环保基金会的资助。另外，09材化开展了“铱碘”爱心志愿服务活动，更是硕果累累，来自芜湖市万春中学的寒门学子夏飞，单亲家庭，品学兼优，在“铱碘”爱心基金的资助下，顺利考取了师大附中。2011年9月，志愿者们通过义卖手机卡、兼职家教、校园代理、回收废品等多种形式募集资金1000余元，继续帮助读高中的夏飞，开展爱心活动。通过开展志愿服务活动，同学们了解了社会，感受到了强烈的社会责任感，学会了感恩。
2、广泛开展校园文化活动，在活动中促进全面发展。
丰富多彩的校园文化活动，以利于促进学生素质的全面发展，学院注重提升校园文化的品味和层次，除鼓励学生积极参加校级各项活动外，还结合学院实际，设计院级特色活动。以化学方程式记忆大赛、化学专业软件设计比赛等专业素质拓展活动，强化专业技能，提升专业素养；以配乐诗文朗诵大赛、舞台剧表演、“青春新秀”新生才艺大赛、“三字一笔”大赛等比赛活跃校园文化氛围；以中秋晚会、元旦晚会、排球赛、趣味运动会、篮球赛等活动丰富校园文化的内容，通过广泛开展校园文化活动，促进学生各方面素质和能力的全面发展。
3、积极开展创新创业教育，在体验中培养高素质人才。
加强学生创新创业教育，提高学生的自主创业能力。学院重视课内和课外两个渠道同时推进，理论积累和实践体验两种途径一起提升，全面培养学生的创新创业能力。一方面精心组织学生参与创新实验。积极鼓励学生参与到时的课题研究，促进学生创新意识、创新精神和创新能力的培养。今年，我院同学参与创新实验成果丰硕，有1位同学在全国第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获一等奖，实现了我校在该项赛事上的突破。一方面积极组织学生参与创业活动。邀请校园创业之星和知名企业家来院开展创业交流会，举办创业计划大赛，在学校第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛中，2009级应用化学汤聪等同学的《格瑞PVC助剂有限公司》获金奖，2009级材料化学曹磊等同学的《[email protected]纳米材料处理污水工艺及产品推广》获银奖，2011年5月学院还与铜陵市六国化工企业签订“青年就业创业见习基地”。为青年学生的创新创业提供的良好的平台。
4、大力开展社会实践活动，在实践中不断提升自我。
社会实践是学生走出校园，锻炼自我，提升自我的第三课堂，学院大力开展社会实践活动。2011年在校团委的统一部署和指导下，学院团委以“让青春秉承红色信念，用专业服务社会实践”为主题，组建了40余支实践团队，“分层次、有重点”地采取“集中—分散—集中”的形式开展了理论宣讲、政策调研、环保宣传、爱心助学、关注基层、关注民生等20多项丰富多彩的活动，参与同学达1000余名，累积服务对象达5000余人，活动在《安徽日报》、《芜湖日报》、中国青年网、中国网以及各地市电视台、报纸、网络等40多家媒体的近60余次的报道，在全省各地产生了广泛的影响。其中同学们在金寨开展的纪念建党90周年，践行红色信念活动，同学们走访爱国主义教育基地，参观革命烈士纪念馆，聆听红色革命故事，感受革命前辈救国救民的伟大情怀，并将实践的成果编辑成册，命名为《红色记忆》和《星火集》，中国红色网等多家媒体给予了多次追踪报道和特约报道。
四、以加强自身建设为基点，全力保障学院学生工作
1、着力加强学工队伍建设
勤奋努力、团结协作的学工队伍是学院学生工作顺利开展的根本保证。学院全面落实学校师发42号文件精神，加强学工队伍建设，严格按照学校的相关规定，做好辅导员、班主任选聘工作；每周召开工作例会，通报工作、学习研讨、交流提高；加强学工队伍日常的管理和考核，明确工作职责，量化考核指标，制定了学院班主任工作细则；强化学工队伍的学习意识，鼓励支持大家开展理论研究，积极承担教学任务，提高理论水平和工作能力；切实关心辅导员的自身发展，落实各项政策待遇，努力打造一支学习型、研究型、创新型和服务型的学工队伍。2011年，学工队伍申请了省级和校级相关课题4项、表思政论文4篇，有1人获校级思政论文二等奖。
2、切实加强团组织自身建设
团组织是青年学生的活动阵地，为切实增强自身的凝聚力和战斗力，学院团委积极完善各项管理制度，如团委干部工作职责、团费收缴及管理制度、“推优”工作制度、学生干部考核制度等，使工作在开展中“有章可循，有制可依”。其次，及时做好新生团建、团组织信息的统计、团员年度注册以及团费收缴等日常团务管理工作。再次，加强对各团支部工作的指导和管理，积极组织开展各类团员意识主题教育活动，定期召开团支部书记例会，并结合重要纪念日和重大节日开展理论学习和思想教育，学院团委形成创先争优的工作和学习氛围。目前，学院团委组织机构设置完善、干部配备齐全，建立了33个团支部。
3、注重加强学生组织自身建设
学院的学生会和社团是学生开展“三自”教育的重要学生组织，是学生的家，学院一直关心学生组织自身的建设，帮助其指定了“求真务实，勇于进取，开拓创新”的工作方针，确立了“全心全意为同学服务”的宗旨，引导其强化制度建设，规范管理，进一步完善学生会、社团章程、学生干部考评制度、经费的使用等各项管理制度，制定了《学生活动社会资助管理办法》、《学生会招新工作制度》等。重视活动创新，创造品牌。在学生会和社团的管理过程中，学院较重视引导其将经典活动创新化，特色活动品牌化。如专业素质拓展活动、环保宣传活动都成为学院的品牌活动。当前，学生会自身机构完善，组织健全。
五、以梳理工作绩效为起点，再创学院学生工作新辉煌
2011年，十二五规划顺利开局，中国共产党90年华诞普天同庆。2011年学院学生工作组紧紧围绕学院中心工作，以服务大局，服务学生为工作出发点，踏实工作，锐意进取，努力开创学生工作新局面。在全面师生的共同努力下取得了一些成绩，在学校各项赛事中累计获奖同学达数百人，中国红色网、中国文明网、安徽日报等20多家国家级媒体对我们的活动进行了报道。有1个班级获校“十佳班集体”，1个团支部获校“五四红旗团支部”，1人获省就业工作先进个人，2人获校“优秀辅导员”。其中，最值得一提的是有1人荣获第七届“中国青少年科技创新奖”，取得了学校历史上的突破、有1人在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获一等奖，实现了我校在该项赛事上获奖级别的突破；在“全国高等师范院校大学生化学实验邀请赛”中，共获1个一等奖，1个二等奖、4个三等奖。成绩仅仅属于过去，我们要把梳理工作绩效作为新的工作的起点，努力争创2012年学院学生工作新辉煌。
篇2：稽查局20XX年工作总结
稽查局2010年工作总结 本文关键词：工作总结，稽查局
稽查局2010年工作总结 本文简介：濉溪县国税稽查局2010年工作总结濉溪县国税稽查局在县局党组和市局稽查局的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学习科学发展观，牢记聚财为国、执法为民的税收工作宗旨，深入推进十一项工程建设，围绕上级各级国税局在工作重心，人为本，以法治税，强化管理，优质服务，一手抓整顿规范税收
稽查局2010年工作总结 本文内容：
濉溪县国税稽查局2010年工作总结
濉溪县国税稽查局在县局党组和市局稽查局的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学习科学发展观，牢记聚财为国、执法为民的税收工作宗旨，深入推进十一项工程建设，围绕上级各级国税局在工作重心，人为本，以法治税，强化管理，优质服务，一手抓整顿规范税收秩序，一手抓稽查队伍建设，入库税款逐年增长，圆满完成县局下达的稽查综合目标，推动了稽查工作又好又快发展，为构建和谐濉溪国税做出了积极的贡献。
一、五年来成绩喜人
（一）
入库税款大幅增长
五年来，稽查局在本届领导班子的带领下，全体人员励精图治，开拓创新，克服困难，团结拼搏。实现了税款入库年年上台阶，岁岁迈大步。
2006年－2010年税款入库情况
年
度
2006
2007
2008
2009
2010
五年合计
入库（万元）
81
210
287
365
430
1373
（二）稽查创新年年进步
稽查局把改革创新作为推动稽查工作发展的强大动力，成立了稽查创新工作领导小组，制定了详细工作方案，领导负责，以改革精神着力推进创新工作。
1.“执行前移”。由于种种原因，案件执行工作一直是个难点。2006年，针对执行难的问题，稽查局积极推行“执行前移”，要求稽查的选案、检查、审理和执行各环节紧密配合，要为稽查成果、数据质量服务。在检查中对被查户的动向及时了解，掌握被查户银行存款、商品、财产情况，发现被查户有转移财产或有逃避纳税嫌疑时，及时汇报，按照《征管法》所赋予的权力适时采取税收保全措施，实行执行前移。推行“执行前移”制度后，案件结案率大幅提高。2006年，在对濉溪县某个体超市一案税款执行过程中，稽查局制定了周密的工作计划，执行股人员全程参与检查，并及时识破了其以虚假转让超市方式躲逃税款、故意拖延时间缴纳税款的行为，采取依法查询、强制扣缴个人账户存款方式，打击其侥幸心理。通过斗智斗勇，终于使该案完全执行，税款、滞纳金、罚款合计金额达159574.41元。
2.“全员选案”。2007年稽查局积极探索新的办案模式，鼓励和动员所有工作人员，广泛收集综合软件内外、国税系统内外的各种信息，形成案源资料后报选案股供选案决策。此法拓宽了案源渠道，为选准案奠定了基础。据统计，2007年选案股收集到选案信息31条，对这31户案源进行稽查，查补收入1180414.75元。
3.“外围调查、现场取证”。2007年初，稽查局在广泛征求群众意见的基础上，实行了外围调查、现场取证的新方法。检查组领受任务后秘密下户进行外围与实地勘察了解，发现疑点，就以迅雷不及掩耳之势对其经营场所进行突击检查，固定证据。如检查股长任皓一组，在对某公司入户检查前，在与其客户的一次谈话中得知：此客户从该公司购货经常是拖几个月甚至半年才拿到发票，从而判断出该公司有延迟申报的行为。入户检查后，检查人员直奔仓库盘查，同时调取其销售部门销售合同，在确凿的证据面前，该公司只能承认事实，此案共入库滞补罚税款近48万元。采用此方法，该检查组参与对9户纳税人进行检查，共查出滞补罚税款1356724.39元。
4.情感执法与严格执法。执行一直是稽查局工作的重心，2007年稽查局在“以人为本，情感执行”上，取得新突破。在对某商场查补税款执行上，因数额较大，该单位负责人态度恶劣，抵触情绪很大。执行人员在得知该单位负责人的孩子生病住院时，关怀备至，多次上门探视问候，配合主动的税法宣传工作，以情感化纳税人，终于使纳税人按照承诺的时间，将242621.74元税款入库完毕。2008年，有两个案件在执行上，鉴于纳税人社会背景复杂，执行难度较大。稽查局坚决排除各种干扰，迎难而上，果断对纳税人采取收缴发票、查封银行账户、政策攻心等措施，终于使某商贸企业在5月13日前缴清了税款和滞纳金60000元，使某矿业有限公司在限期前入库了全部税款、滞纳金、罚款合计325000元，有力打击了不法纳税人的侥幸心理。稽查局在“以人为本，情感执行”的同时，严格依法办事，确保查补税款及时足额入库，防止因执法程序错误，导致在行政诉讼中处于被动的局面。
5.“6十1”稽查机制。即：坚持稽查案源实行统一选案审批制度、坚持向被稽查企业实行查前告知制度、坚持实行案件查结回访制度、坚持实行案件文书审查制度、坚持实行案件领导督查制度、坚持执行重大案件移送制度；“一个办法”，即坚持实行“首查负责到底”的稽查办法，有效提高了办案质量和规范执法执纪水平。2009年。上级出台了查前告知制度，但具体如何操作，当时方方面面心里都没有底，纳税人也由抵触转变成徘徊观望，报有侥幸心理，自查出的问题少，税款少。在此情况下，陈若江股长带领的检查组实施解剖式检查，对某纳税人（能通工贸）一举查出了税款10多万元，在政策许可的情况下，算作纳税人自查补税。成功探索出“检查+辅导+纳税人自查”工作模式。为其他各组随后跟进，探索出一条稽查新途径。
6.《一户式稽查跟踪监督卡》。为加强党风廉政建设，规范执法行为，更有效地把稽查的全过程置于监督制约之下，2010年稽查局创制了《一户式稽查跟踪监督卡》。该卡采用表格形式把被查对象从选案到执行的四个环节的所有执法、监督内容分项列明，分别由各环节的执行人员及监督人员在相应的栏目内打勾销号，案件终了由稽查局监察负责人全面审核后，向局长汇报该户的检查及监督情况，作为了解案件质量和日后的案件回访的第一手资料。该卡既可作为其他资料随卷入档又可单独装订备查，对提高执行力、全面完成税源管理目标起到了积极的推动作用。此项创新成果被县局列入县局2010年重大创新项目报送市局，并且得到县政府肯定。
（三）岗位练兵提升素质
全员岗位练兵、系列能手竞赛活动是落实省局“十一项工程”、构建“和谐安徽国税”和实施干部能力建设的一项重要措施。濉溪县国税局稽查局在开展全员岗位练兵活动中，着力提高国税稽查人员综合素质和岗位技能，增强岗位练兵的实战性。稽查局在练兵活动中，开展“天天学习一小时”、
“每日一练”、“每月一考”，活动。为全面提高稽查人员的实际操作能力，稽查局开展“官教兵、兵教兵、兵教官”活动。在培训过程中，授课人既讲本环节的操作流程，也讲在实际工作中操作的注意事项，做到理论与实践相结合；开展互动式的教学，使岗位练兵收效显著。
岗位练兵活动极大地提高了稽查人员的业务技能，稽查局全员在2009年总局的稽查能级考试中，获得了平均106.5分的优异成绩，其中赵华、高军两同志受到省局通报表彰。
（四）反腐倡廉警钟长鸣
五年来，稽查局认真落实“一岗两责”、“一案双查”制度，经常开展廉政教育，做到警钟长鸣，防微杜渐。局领导利用早班会、周三工作促进会、检查进度汇报会和工作任务布置会等多种形式，对大家进行廉政教育，结合近几年淮北国税系统屡次发生刑事案件，请大家算好“七笔账”：一算政治账，不要自毁前程；二算经济账，不要倾家荡产；三算名誉账，不要身败名裂；四算家庭账，不要妻离子散；五算亲情账，不要众亲蒙羞；六算自由账，不要身陷囹圄；七算健康账，不要身心交瘁；组织人员听检察院的同志讲解职务犯罪的特点、现状、类型等，预防职务犯罪；观看《职责与犯罪》法制教育系列专题片。看渎职犯罪的危害，特点及社会根源，国家工作人员渎职犯罪给国家正常管理活动和人民生命财产及个人家庭带来的严重损害。使全体稽查人员受到心灵的震撼。多年来由于廉政教育工作到位，稽查局形成请客不到、送礼不要的良好风气，很多同志主动将“盛情难却”的礼品礼金上交单位或上级监察部门。稽查局的廉政风气受到了社会各界的肯定和纳税人的欢迎。
（五）制度建设为完成任务保驾护航
五年来，稽查局抓班子带队伍，为了更好地完成上级交办的任务先后制定和完善了一批制度规定。为稽查工作顺利开展和任务的完成，打下了基础。
2007年，在总结过去经验的基础上，稽查局讨论制定了《稽查局竞争稽查评比奖励办法》等五个制度和规定，采用激励措施放手发动群众，全员选案，人人为完成稽查任务献计献策。
2008年，税务稽查工作围绕提高稽查效率和质量，加强队伍建设，修订了《稽查目标责任制考核办法》和《稽查局案件审理办法》。鼓励稽查人员多查案、查大案，快出成果。
2009年。稽查局充分发挥国税职能，以服务地方经济发展为已任，认真落实“企业生产宁静日”制度，规定在“企业生产宁静日”期间，除投诉举报、金税工程协查等急办案件外，不安排对企业的日常检查；对“企业生产宁静日”之外确需安排的检查，应在履行必要的报批、备案手续后再进行，不准“踩红线”。同时要求全体稽查人员务必要提高服务质量，千方百计构建和谐的稽查环境，实现“保增长、保民生、保稳定”目标任务
新《税务稽查工作规程》从2010年1月1日起实行，为落实好《规程》，稽查局分别制定了选案、检查、审理和执行四个工作规则，并制定了《濉溪县国税稽查局执法监督制约考核办法》，确保新《规程》得到不折不扣的执行。为搞好税法宣传，做好政务公开工作，制定了《濉溪县国税稽查局宣传信息考核办法》，稽查全员人人身上有任务，并制定了严格的奖惩规定；为提高工作质量和效率，严肃工作纪律，修订了《濉溪县国税稽查局稽查工作考勤制度》，实行出勤情况每周公示，按月奖惩。
（六）领导率先垂范，群众奋勇争先
在建立有效稽查和威慑稽查工作中，稽查局班子成员深入一线参与检查和监督工作，既是指挥员又是战斗员。如2009年，稽查局共查结案件55户，其中局班子成员亲自检查和参与检查了29户，占稽查总户数的52.72％。在局领导的带领下，稽查局上下形成多查户、查大户、争先进、做贡献的良好风气。检查股长任皓同志，屡查大案要案，带领的检查组提前五个月第一个完成全年任务，为稽查办案快出成果积累了宝贵经验；朱青同志巾帼不让须眉，工作一丝不苟，查处的五个案件，入库税款82.12万元。领导的示范作用，极大地调动了全体人员的积极性。推动了稽查各项工作的顺利完成。
（七）优质服务，推动行政效能建设
濉溪县国税稽查局多年以来以提速增效为主线，以机关效能建设为核心，推出一系列服务举措，共建税企和谐。
1.“四项服务”，确保纳税人在稽查局办税一路绿灯。一是在受理涉税法律法规咨询时，实行首办负责制，只说如何办，不说不能办。二是推行电话提醒、预约服务等举措，让纳税人少跑路、多办事。三是实行延时服务，在工作时间内办理的事项未完结或需要在节假日、休息日内办理的，实行延时服务，直到该事项办理完结。四是坚持“用心服务”。想纳税人之所想，急纳税人之所急，办实事、快办事，让纳税人高兴而来、满意而归。
2.查前告知，查后辅导。查前把最新、最基本的税收政策向纳税人宣传，查后及时帮助纳税人分析产生错误的原因，督促其进行帐务调整，达到以查促管的目的。二是推行“三项稽查承诺”，即稽查执法承诺、纳税人陈述申辩服务承诺和监察结果反馈承诺，针对稽查执法中的检查人员行为、检查事项认定、纳税人陈述申辩、廉政规定、回避、纳税人投诉方式及处理公开等14条具体要求进行承诺，并通过电视台等新闻媒体向全社会公开。有效地推动了稽查行政效能建设，对树立国税稽查形象起到积极作用。
稽查局文明执法，热情服务，实现了全年执法到位无过错、程序合法无违章、处理恰当无上访的“三无”目标，确保了查处案件的质量。2009年在县委县政府组织的社会各界代表，万人对全县108个单位，就机关作风、服务质量、办事效率、依法行政等方面的公开测评中，濉溪县国税稽查局获得C类第六名的好成绩。
五年来，稽查局工作之所以完成的这样好，大家感受最深的就是4个字：务实、团结。具体体现在：一是领导班子心齐，局长思路清晰，方法得当，靠集体智慧决策重大事项。班子成员思想统一，完成目标明确，工作齐抓共管，彼此协作默契；二是全体人员团结，凝聚力强，大家心往一处想劲往一处使，人人为完成任务努力奋斗；三是案件查处清正廉洁，工作人员心中不起非份之想，自觉树立国税人员形象，维护纳税人合法权益。
二、2010年再登高峰
2010年，濉溪县国税稽查局以新思路、新途径、新办法不断创新稽查工作方式，精心组织税收专项检查工作，严厉打击发票违法犯罪活动，圆满完成了上级局交办的各项任务。
（一）勇于进取，稽查综合目标再创最好
截止到目前为止，濉溪县国税稽查局共稽查纳税人59户，滞补罚入库430万元。
1.结案率：2010年稽查局实际检查59户，截至11月20日，已全部查结，结案率达100％。
2.入库率：全年稽查共滞补罚430万元，已全部入库，入库率100％。
3.滞纳金加收率：2010年通过稽查和企业自查，各项税款所产生的滞纳金共24.88万元，已全部入库，加收率100％。
4.处罚面：依据税收法律法规的的规定，稽查局对应该进行税收处罚的纳税户，全部进行处罚，处罚面达100％。
5.大要案件数：2010年共查结10万元以上的大户11户，查补税款、滞纳金和罚款累计362.1元，户均32.9万元。
6.稽查收入：全年完成430万元，其中税款398.3万元、滞纳金24.8万元、罚款6.3万元。
7.优化纳税服务：稽查局全年共回访了32户纳税人，回访率占稽查结案户的54.2％。
2010年，濉溪县国税稽查局圆满完成了县局和市局年初下达的稽查综合目标任务，稽查工作再创历史最好。
（二）服务大局，大力抓好“两专”检查
今年，省局部署在全省范围内开展对药品经销行业、房地产行业、建筑安装行业、交通运输行业、煤炭生产企业等开展税收专项检查和严厉打击开具或使用假发票、非法代开发票等涉税违法行为的专项检查。到月底，稽查局“两专”检查工作共入库税款279.45万元。
1.精心组织税收专项检查工作。稽查局成立了税收专项检查领导小组，制定下发了《关于开展2010年税收专项检查工作的通知》，对检查项目、检查要求和时间划分等都作了周密安排。稽查局针对被查行业的特点，结合该行业财务会计制度和以往案例，对检查人员进行查前培训；并于5月5日和10日，举办了两期企业查前辅导班，培训了五个行业企业法人和财务负责人70人次，针对各行业典型涉税问题进行了讲解，并回答纳税人提出的问题。培训扩大了社会影响，提高了纳税人对专项检查的认知度和依法纳税的自觉性。通过培训，37户纳税人通过自查自纠共补缴税款滞纳金103.1万元，给国家挽回了税收损失；对敷衍马虎，逾期不认真自查的纳税人，稽查局依照《通知》要求，实施严格的稽查，决不姑息。今年的税收专项检查工作共入库税款276.1万元，成果显著。
2.抓好打击发票违法犯罪专项行动。2010年按照省局关于开展打击发票违法犯罪活动工作的部署，稽查局安排企业对取得的普通发票进行认真自查。根据企业自查和市局反馈，我县境内的大额普通发票面额开出1000元以上的共计272份，涉税金额1474129.42元。通过ctais比对和实地调查取证，有问题发票97份，涉税金额637327.91元，涉及纳税人34户，处罚金额33500.00元。打击发票违法犯罪活动，促进了税收征管质量的提高，在全县范围内规范了税收秩序，企业依法使用发票，自觉抵制虚假发票的守法、诚信意识大大增强。
（三）开拓创新，不断提升工作效能
2010年稽查局紧紧围绕“开拓创新抓落实，胸怀全局树正气”的工作主题，把改革创新作为推动稽查工作发展的强大动力。年初成立了以局长为组长的稽查创新工作领导小组，以改革精神着力推进创新工作。在广泛荟萃群众智慧的基础上，筛选出“《一户式稽查跟踪监督卡》”等四个创新项目。实行领导负责制，确保创新项目的落实。《一户式稽查跟踪监督卡》，被县局列入县局2010年重大创新项目报送市局，并且得到县政府肯定。
（四）依法行政，严格执行新《税务稽查工作规程》
为规范税务稽查工作，严格依法行政，防范执法风险,稽查局组织全员认真学习新《税务稽查工作规程》。采取集中学习和个人自学的方法，要求执法人员对《规程》熟烂于心；安排审理股长陈若江同志授课，将新旧《规程》逐条作对比解读，增强大家的理解力；稽查局的选案、检查、审理、执行四个股室，依照新的《规程》，结合本股室职能，分别制定了股室工作规则和办法，严格按照程序办事；制定了《濉溪县国税稽查局执法监督制约考核办法》，确保新《规程》得到不折不扣的执行。
（五）开展自查自纠。按照省局部署，今年省局要对各地稽查局2006－2009年期间所查户的稽查案卷和相关执法程序、文书使用、档案管理和廉政纪律等方面进行检查。为迎接检查，稽查局成立了以稽查局长为组长、由纪检监察、审理、综合等部门参与的自查自纠工作小组，对自查出的问题，按照税收相关法律法规和总局、省局有关规定积极进行纠正。由于稽查局在平时的工作中严格依法办事，按程序办事，今年六月顺利通过了省局验收。
（六）以人为本，加强队伍建设
1.扎实开展作风纪律整顿活动。稽查局以作风纪律整顿、争先创优活动的开展为契机，结合工作实际，切实加强机关效能建设，全面提高稽查工作质量和效率，倾力打造“效能国税”，优化发展环境。一是牢固树立“观念”，通过作风纪律整顿，学习讨论，使全体人员树立起服务群众，服务社会，服务纳税人的理念。二是认真自查整改。个人对照自查表，认真填写，查找问题并在学习小组会上发言，针对在学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题，进行剖析，确保整改措施的可行性；稽查局将“走访纳税人意见表”发放到被查纳税人手里，就稽查人员的工作表现、服务质量、廉洁自律等情况广泛征求意见；三是加强外部监督。进一步建立健全岗位责任制，设立举报投诉箱，公布举报电话，严格执行“稽查人员跟踪监督卡”登记制度和“案件回访制度”，广开机关效能建设监督渠道。通过以上工作的开展，稽查局今年机关效能建设得到大力加强，全员作风明显改进、精神面貌明显提振、服务质量明显提高、工作效能明显提升，圆满完成了县局下达的各项税源管理目标任务。
2.
深入开展创先争优活动。一是提高认识。利用周三工作促进会集中学习了淮北市直机关创先争优领导小组文件、省委书记张宝顺同志在纪念建党八十九周年深入开展创先争优活动座谈会上的讲话，通过认真学习，领会精神，把握实质，提高认识。二是对照查摆，剖析原因。按照作风纪律整顿活动的要求，每位人员对前阶段查摆出自身存在的问题从思想再认识，并分析了问题存在的深层次思想认识原因，明确了整改方向。三是创先争优，树立意识。对照创先争优“五学五比五争先”实践活动的目标和自身存在的距离，结合稽查的工作目标，每个人员都进行了表态发言，表示要积极寻找措施，强化业务技能，深化责任意识，推动部门效能，提高办事效率。
3.深入开展党风廉政建设和反腐败斗争工作。在今年的党风廉政和反腐败工作中，稽查局着重抓好防范三大风险工作：一是选案环节防范重复检查风险。为了避免案源信息来源单一、可比性低、时效性差等弊端，进一步加强了同征收管理部门的信息交流，通过多种渠道获取案源信息，采取多种方法分析筛选案源，把上级机关交办、有关部门移交、检举、协查等案件作为重要案源，合理、准确地选择和确定稽查对象，注意规避重复检查风险。二是检查环节防范随意取证风险。注意把握效率原则，检查中减少检查随意性，避免“查而不定”，在提高稽查效率的同时尽量降低对企业生产经营的干扰。注意把握“一岗双人、集体决策”的风险防范原则，严肃检查人员工作纪律，恪守职业道德，强化稽查内部监控。注意把握取证合法原则，转变重实体轻程序的观念，稽查取证时注意来源合法、手段合法、途径合法、形式合法和程序合法，不得违反法定程序搜集证据材料。三是审理环节防范无视纳税人陈述申辩风险。对被查对象或者其他涉税当事人的陈述、申辩意见，审理人员认真对待，提出判断意见。避免工作简单粗暴，树立稽查执法主体与稽查对象之间法律地位平等的理念，充分听取纳税人意见，准确判断，真正做到以事实为依据，以法律为准绳。合理使用自由裁量权，做到定性准确，处罚适当，尽可能避免税务行政复议、行政诉讼情况的发生。为确保廉政监督落到实处，纪检监察人员对案件检查实行全程参与监督，要求检查人员下户前要登记《稽查人员外出跟踪管理监督卡》，填写被查单位联系电话、计划返回时间等，同时局领导提醒遵守廉政纪律。检查人员在企业，局主要领导和分管领导随时进行电话跟踪问讯提示，以杜绝不廉洁行为的发生；结案后，纪检人员对已查结的纳税人及时回访或问卷调查，了解稽查人员在执行公务时，有无不廉洁的行为。
（七）工作中的不足
1.
宣传信息力度不够，造成完成信息任务落后。
2.
岗位练兵落实不到位，在岗位练兵竞赛中成绩不佳。
三、2011年稽查工作任重道远
2011年的稽查工作，要以查处和打击税收违法行为为中心，“巩固基础、规范管理、不断创新、促进落实”，提升办案质量和效率，推动国税稽查工作又好又快发展。
(一)
抓好党的十七届五中全会精神的学习。通过全会精神的学习，引导党员干部围绕本职工作立足本岗创先争优，把干部职工学习全会精神过程中所焕发出的政治热情，转化为做好本职工作的强大动力，团结一心，全面完成各项任务。
（二）整顿和规范税收秩序。根据省、市局的要求，加大对违法案件查处力度，重点打击偷税、骗税、虚开发票等涉税违法行为，积极做好税收违法举报和案件协查工作，创建公平和谐的税收环境。
（三）健全内控机制。以防控廉政风险为目标，以健全内控制度为重点，以监督制约权力为核心，以提高制度执行力为抓手，全面加强内控机制建设和党风廉政建设；加强税收风险管理，制定稽查风险管理规划，建立风险预警指标体系，根据不同类型纳税人的不同风险，制定税务稽查风险应对措施，促进纳税遵从度提高。
（四）全面加强稽查队伍建设。落实领导干部“一岗两责”和“一案双查”、税务人员“六个严禁”等制度，避免不廉行为的发生；加强效能建设，树立服务意识，优化纳税环境，切实转变作风，促进我局政风行风建设上水平，为优化濉溪发展环境做贡献。
（五）认真推进落实市局集约稽查和分级分类稽查办法。
2010年11月25日
篇3：师德师风自查报告及工作总结份合集
师德师风自查报告及工作总结份合集 本文关键词：师德，自查，合集，工作总结，师风
师德师风自查报告及工作总结份合集 本文简介：师德师风自查报告及工作总结3份合集师德师风自查报告及工作总结篇【一】通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风
师德师风自查报告及工作总结份合集 本文内容：
师德师风自查报告及工作总结3份合集
师德师风自查报告及工作总结篇【一】
通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，
还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：
1、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
2、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立
正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
3、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
4、在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:
1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
2、业务有待提高，本人多年机电类专业课教学，虽说科目种类较多，但毕业时间较长，知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。
3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文，只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。
针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
3、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
师德师风自查报告及工作总结篇【二】
为了进一步加强师德师风建设，切实解决我校师德师风建设中存在的一些问题，构建师德师风建设的长效机制，宣传和发扬优秀教师的先进事迹，做到好事有人夸，坏事有人抓的良好氛围，根据xx省教育厅和市、区教育局关于做好中小学教师XX年师德专题培训的通知精神，结合学校的实际情况，学校开展了切实有效的师德师风建设，现将有关情况汇报如下：
一、建立了符合职校特色的师德师风规章制度
全校教职工根据学校的规章制度切实履行本职工作，为人师表、教书育人、无私奉献，体现了良好的师德师风，具体表现为：
1、德育首位，体现良好师德。学校自1983年建校以来，历任校长(四任)都非常重视教师的师德教育，也非常重视对学生的德育教育。他们虽采用不同的方法，但取得了同样的教育效果，培养的老师和学生均非常优秀，从学校调出的xx、xx、xx、xx等均在xx的教育界有一定的影响力，近几年调到一职校的老师，他们普遍反映二职校的老师会吃苦耐劳、无怨言、做事踏实，同时二职校(农技校)毕业的学生在各行各业也作出了不错的成绩，有相当部分毕业生的资产规模超过千万元甚至上亿。具体做法：
①树立劳动观念，培养师生的吃苦耐劳的精神品质，从八、九十年代师生共同种柑橘、实用菌、饲养动物到现在的师生一起进行绩效检查、学生晚上的自主管理。
②通过一系列的校园文化活动，体现尊师爱生的高尚品德。每年固定开展的校园文化活动有全校元旦文娱汇演、红五月艺术节、国庆大合唱、校园吉尼斯活动等，这些活动全校师生一起参与，通过活动增进了师生的友谊，陶冶了师生的情操，体现尊师爱生的高尚品德。
③通过课堂、课余的谈话沟通活动，体现人的价值观、世界观。如学校实行的德育导师制、全员德育活动等。
④通过大规模课外活动，体现师生各项潜能的充分发挥。
⑤通过三驾马车，体现学生的自我管理、培养学生的管理能力。
2、教学主位，培养高尚师德。职业学校的课堂教学要注重学生的个性发展，强调学生的动手能力培养，通过一系列的教学手段、教学方法及采用先进的教学理念，摒弃普高的题海战术，把学生从死读书中解放出来，让学生在课堂上动起来、讲起来、做起来、讨论起来，甚至把课堂交给学生，让学生组织讲解，这样就活跃了课堂气氛。学校这几年采用的项目教学法、实践教学法、生本教学法，以后我们要向仿真教学等先进的教学方法迈进，要不断学习和应用先进的教学理念。教师没有学习精神，没有高尚的师德是行不通的。
3.活动本位，陶冶情操。学校或学校工会经常组织全校教职工积极参加各项有益的活动，培养教职工的团队意识、集体观念和主人翁的责任感，通过一系列活动，陶冶教职工的情操。如学校规定全校教师一月一活动(趣味、体育、健身)，每年一次的“慈善一日捐”活动，每学期一次的美化办公室评比，积极参加师德知识竞赛等。
学校通过德育、教学、活动等一系列的规章制度，规范了教师的行为，我校教师从未有体罚和变相体罚、歧视学生，对学生使用威胁性、侮辱性的语言和动作，从未接受过学生家长的礼品、礼金，没有有偿家教或补课，没有推销或强制销售教辅材料。
学校具体的规章制度有：教师手册、教师百分考核、德育导师制等等。
二、师德师风的培训情况
除学校每年组织教师积极参加教育局的师德培训，还要求教师在暑假期间自读一本教育类书籍，并撰写读书心得，教师对该项读书活动都非常积极，有的去书店买书，有的去图书馆借书，并且及时上交读书心得(前几年上交给xx邮箱并打分)，而且质量均很高，比如xx老师的《赏识你的学生》、xx老师的《最震撼的心灵教育》等文章写出了自己读书的真情实感。XX年，有6位教师把自己的读书心得在全校教师会上交流。XX年，根据教育局的统一部署，我校在8月26-28进行了为期三天的暑期师德集中培训，26日听报告，27、28两天学校组织了校领导对全校教师进行师德强化学习，xx校长就学校德育、教学、就业培训作了全面的分析和部署，xx副校长作了《做一个会经营的班主任》的主题报告，xx副校长做了《抓好教学常规管理
提升教学质量》的主题报告，并在每日下午进行分组讨论，使广大教师明确了自己的目标和任务，提升了师德修养。
同时，每学年开学时，学校召集各部门对新分配和新调入的教师进行学校规章制度、学校的实际情况、学校的招生情况和生源情况、学校采用的教学手段和教学方法等进行详细的解读，为新教师迅速进入工作状态作好充分的准备。每学期开学时，学校德育部门召开班主任会议，对班主任进行上岗培训，着重介绍班级管理的方法和手段，同时要求班主任具有高尚的道德情操，一切为了学生成长的教育理念，要有奉献精神。
三、师德师风的监督情况及奖惩情况
学校根据xx区教育局XX年xx号文件精神，专门成立了师德师风监督管理小组，由xx校长任组长，副校长及工会主席任副组长，具体由工会负责落实，对教师中出现的违反师德师风的行为和现象及时加以制止，学校办公室负责学生、家长和社会对学校和教师的师德师风情况进行调查问卷，收集学生、家长和社会对学校的反映，并及时加以查处和整改落实，这项工作已圆满完成，但没有反映本校老师的师德师风问题。
对师德师风的奖惩情况，学校工会和办公室对涌现出来的师德先进分子、师德优秀典型及时加以宣传和表彰，制造舆论导向，引导全校教师学习先进，同时学校把教师的师德表现作为其本人的业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对师德考核不合格的教师实行“一票否决”。但学校到目前为止，没有行使过“一票否决权”，这说明了全校教师师德的高尚。
四、取得的成绩和存在的不足之处
通过多年来我校师德师风的建设，涌现了一大批师德高尚、为人师表、以身作则的优秀教师，这是我校的一支强大的力量，他们用自己崇高的理想、坚定的信念、高尚的情操、模范的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生，使学生有纯正的心灵。我校的xx老师，她xx年被评为区师德先进个人，她默默无闻的工作，脚踏实地，任劳任怨，用高尚的心灵去感染学生，使原先全区中考成绩最差的xx班成为现在在xx各大酒店有知名度的厨师及骨干人员，再如我校的xx老师，她用自己感人的事迹，辛勤的劳作，使她所带的班级在学校、区的各类比赛中屡次获奖，她本人在XX年区师德演讲比赛中获二等奖。
虽然我校师德师风教育每年以不同的形式在进行，但资料的积累、先进事迹的及时宣传及表彰，师德和师风的监督和查处力度等方面有待于进一步提高。
师德师风自查报告及工作总结篇【三】
我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、主要存在的问题：
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因：
1、是自己放松了学习及对自己的要求;
2、是思想上有等、懒、靠的情绪;
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
5、自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
6、平时思考的不够多，工作方法单一。
这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、
加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、
强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。