污水净化中心实习报告 本文关键词：污水，净化，实习报告，中心
污水净化中心实习报告 本文简介：目录1.实习时间32.实习地点33.实习目的34.污水处理主体工艺介绍34.1北石桥污水处理厂概况34.2水质标准与工艺流程44.3主要处理构筑物及设计参数54.4污水处理工艺简介144.5污泥的处置194.6小结205.污水处理厂辅助工作215.1化验室215.2设备检修与维护245.3泵站255
污水净化中心实习报告 本文内容：
目
录
1.
实习时间3
2.
实习地点3
3.
实习目的3
4.
污水处理主体工艺介绍3
4.1北石桥污水处理厂概况3
4.2水质标准与工艺流程4
4.3主要处理构筑物及设计参数5
4.4
污水处理工艺简介14
4.5
污泥的处置19
4.6
小结20
5.
污水处理厂辅助工作21
5.1
化验室21
5.2设备检修与维护24
5.3泵站25
5.4中控室及变配电系统26
6
.
1.
实习时间：2013年6月24日至2013年7月5日
2.
实习地点：西安市北石桥污水净化中心
3.
实习目的
（1）参观实习，并结合《水污染控制工程》课程加深理解污水处理工艺，为后期的毕业设计奠定基础。
（2）通过到各个科室的实习熟悉每日例行工作、了解污水处理厂设计运行的关键因素，明确污水处理厂技术人员应具备的素养和专业技能，为今后进入同种性质的企业工作奠定基础。
（3）加深对专业的理解和社会责任感，从自己做起培养节约用水的好习惯，及早规划自己的职业生涯。
4.
污水处理主体工艺介绍
4.1北石桥污水处理厂概况
西安市北石桥污水处理厂位于西安市西南郊北石桥地区，主要接纳和处理西安市东南郊、南郊和西南郊地区工业企业生产废水和居住区生活污水，其比例为3:7左右。设计处理污水15万吨/天（远期达到30万吨/天），实际日处理量15吨，汇水面积54平方公里,规划控制人口60万人。
流域区内主要工业企业有电子、制药、皮革、焦化、化工、造纸工业等。所排污水与南郊文教区和居民住宅区生活污水混合，通过西南部污水截留管汇集，由东向西排至西南郊北石桥地区进入皂河，皂河由南向北汇入渭河。目前，由于西安市西南郊地区污水排入，从而引起皂河的严重污染，为此，北石桥污水处理厂的建成投产，将明显改善西安市西南郊地区和渭河、黄河的水环境状况。同时二级处理出水经深度处理、回用，以弥补工业用水严重不足，缓解城市供水矛盾。
4.2水质标准与工艺流程
北石桥污净化中心处理后的水经漕运明渠最终排入渭河，根据国家《地面水环境质量标准》
（GB3838—2002），渭河在西安市区北郊草滩段属于Ⅲ类水域，因此按《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）规定排入Ⅲ类水域的出水，应执行一级标准中的B标准。根据上述规定并结合西安市环境保护局关于西安市北石桥污水处理厂排放标准的意见，确定其出水水质为：
CODcr≤60
mg/l
BOD5≤20
mg/l
SS≤20
mg/l
TN≤25
mg/l
NH3-N≤8
mg/l
TP≤1.5
mg/l
北石桥污水净化中心设计的进出水水质如下表所示：
项目
BOD5
SS
COD
NH4+-N
进水水质
180mg/l
255
mg/l
400
mg/l
32
mg/l
出水水质
≤20
mg/l
≤20
mg/l
≤100
mg/l
≤15
mg/l
污水处理工艺采用DE型氧化沟系统，剩余污泥不经消化直接机械脱水。工艺流程详见图1。
粗格栅
进厂
污水
提升泵房
细格栅
曝气
沉砂池
鼓风机房
排砂外运
氧化沟
二沉池
污泥泵房
污泥浓
缩池
污泥脱
水机房
脱水泥饼
外运
回流污泥
接触池
加
氯
图1
北石桥污水处理厂污水、污泥处理工艺流程图
污水厂投产后，每天大约15万吨污水中的有机物、磷、氮被大量削减，主要污染物的去除率达90%以上，即BOD5、COD去除率均达到91%～96%，SS去除率为94%～98%，TP去除率为45%～65%，氨氮的去除率达88%～97%，表明此污水厂应用DE氧化沟技术取得了良好的环境效益。
4.3主要处理构筑物及设计参数
北石桥污水净化中心的污水处理系统采用的是活性污泥法中的DE型氧化沟技术。分为预处理系统、生物处理系统、消毒系统、污泥处理系统。所包含的构筑物分别有：溢流井、粗格栅、提升泵站、单管出水井、曝气沉砂撇油池、选择池、氧化沟、终沉池、接触池、浓缩池、均质池、脱水机房等。
图2
中央沙盘
（1）
溢流井
溢流井是污水进入污水处理厂的第一道关卡，主要是为了防止在雨季时，由于雨水过多，导致入厂污水的量超过了污水处理厂的处理能力，而将过多的污水直接排放；或者当厂内出现事故或要检修时，将入厂污水直接排放。
图3
溢流井
（2）粗格栅与污水提升泵房
污水提升泵房按远期规模设计，安装立式污水泵共计8台，其中6号泵为水冷泵，其余皆为风冷泵。单台流量为2200m3/h与3045m3/h，一期工程设计规模14万m3/d，安装污水泵5台。泵前设有粗格栅一道两台，间隙40mm，配置自动除渣设备。
图4
粗格栅
图5
提示泵房
（3）细格栅
为去除污水中漂浮物质，以保证后处理构筑物正常运行。格栅间与沉砂池合建，长9.6m，宽11.3m，共三层，一层为鼓风机间（沉砂池曝气用），二层安装IK501型弧形格栅共6台，每台宽度1.05m，栅条间隙10mm，自动清渣，电机功率0.55kw，二层还设有事故平板格栅1台，宽度1.10m，手动清渣，间隙40mm，格栅间中还设有U320型无轴螺旋输送机1台，长度10.5m，直径285mm，电机功率3.03kw，用于将格栅浮渣送出池外。
图6
细格栅
（4）
曝气沉砂池
曝气沉砂池共2座4格，一期1座，长57.30m，每格宽5.50m。水力停留时间7.8min，沉砂池设有长度为11.0m桥式除砂机1台，桥上设有淹没式砂泵2台，功率2.0kw，将池底沉砂抽送入贮砂槽，并以砂水分离器（0.37kw）脱水后装入槽车运出。沉砂池表面浮油由桥上刮油板刮入浮油井，井中浮油由油脂泵送至池外容器。沉砂池曝气用水气比为0.1~0.2，RS101型鼓风机2台，额定风量1250m3/h，功率30kw。
图7
曝气沉砂池
图8渣箱
（5）
厌氧混合池
厌氧混合池按一期工程设计，1座2格，每格长12.0m，宽12.0m，有效水深5.0m，设有480型混合搅拌器2套，功率2.2kw，DC35型出水调节堰6套，宽5.0m，分别与氧化沟的6个池子连通。堰板调节由控制室按阶段控制，电机功率0.55kw。
图9
厌氧混合池
（6）氧化沟
氧化沟为污水处理厂核心处理构筑物，本工程采用DE型氧化沟系统（BIO-DENIPHO），系统包括2个容积相等的交替运行的生物池3座（氧化沟）即厌氧混合池和二沉池。在本系统中完成污水有机物的氧化和脱氮除磷。
氧化沟一期工程共3座6池，池宽22.0m，长116.5m，有效水深4.50m，污泥的BOD5负荷为0.09kgBOD5/(kgMLSS?d)，MLSS=4.5g/l，泥龄2d，设有Maxi9型转刷共60套，直径1000mm，长度9.0m，转速73r/min，电机功率45kw，标准状态充氧能力67kgO2/h。氧化沟还设有SK4430淹没式搅拌器18台，功率4.0kw，以保证氧化沟在缺氧状态下（转刷停止运转）混合液将不致发生沉淀。氧化沟出水设有DC35型可调节堰板12套，宽5.0mm。
整个DE氧化沟系统设备包括厌氧混合池搅拌器2套，出水调节堰6套，氧化沟转刷60套，搅拌器18套，出水调节堰12套，还有二沉池回流污泥泵6台，全部由中心控制室按预定程序集中控制，以保证氧化沟系统始终处于良好的工作状况。
图10
氧化沟
（7）
二沉池
二沉池一期工程共6座，直径40.0m，采用中心进水、周边出水辐流式沉淀池，每池设有40型刮泥机1台，功率0.37kw，水力负荷1.02m3/(m2?h)，水力停留时间4.7h，回流污泥是6300m3/h，回流比80%。
图11
二沉池
（8）
污泥泵房
活性污泥回流与剩余污泥排放分别采用CP3300型和CP3085型淹没式潜水泵各6台，每座二沉池两种型号的泵各1台，设计污泥泵房3座，分别建于2座二沉池之间，宽4.0m，长13.6m，地下式钢筋混凝土结构。回流污泥泵Q=1500m3/h，H=6.0m，剩余污泥泵Q=35m3/h,H=6.0m。电机功率分别为37.0kw与2.2kw。
回流污泥泵与剩余污泥泵分别设有2台仓库备用。当发生故障时更换检修，淹没式潜水泵更换非常方便。污泥泵房设于地下，一般不需要专人操作管理。
（9）
接触消毒池与加氯间
处理水出厂前需加液氯消毒，加氯量为4~10mg/l。加氯间设有真空加氯机（美国WT公司生产）2台，及其它相应附属设备。接触池设计有效水深容积2583m3，池长11.0m，宽21.0m，分为7格，每格3.0m宽，有效水深3.0m。
图12
接触消毒池
（10）
污泥浓缩池
二沉池排除剩余污泥量为2800m3.d，含水率为99.1%。设计污泥浓缩池一期2座，直径21m，安装栅栏式污泥搅拌和刮泥机。浓缩池固体负荷1.5kg/(m2?h)，浓缩后污泥体积700m3/d，含水率为96.5%。浓缩污泥每池设有DP3085潜水污泥提升泵1台，Q=16~18l/s，H=4.5m，功率2.0kw。浓缩污泥由提升泵房提升后送至均质池贮存。
图13
污泥浓缩池
（11）
均质池
终沉池的污泥大部分回流到氧化沟中，剩余污泥由污泥泵站抽出，先进入浓缩池，降低其含水率，之后进入均质池储存，然后进入脱水车间脱水。设计容积250m3，直径为7.0m，深度6.5m。为防止污泥沉淀采用SK4640型液下搅拌器1台，功率2.5kw。
图14
均质池
（12）
污泥脱水机房
如前所述西安北石桥污水处理厂污水处理工艺采用DE氧化沟系统，污泥已经达到好氧稳定，剩余污泥由二沉池排出后经污泥浓缩池浓缩，使其含水率由99.1%浓缩至96～97%左右，再经匀质池后至污泥脱水机房机械脱水。设计脱水机房宽16.0m，长46.00m，合计建筑面积736m2，污泥脱水机房设计采用2000mm带宽带式压滤机一期2台，单台负荷16～21
m3/d，（含固率2～4%），其它附属设备如下：偏心螺杆式污泥投配泵3台，Q=10～25
m3/h，电机功率4.0kw；SV型自动聚合物投加设备1套，投加量5～6kg/h；285型无轴螺旋输送机4台，长度为10m与5.0m各2台，分别与压滤机配套；高压冲洗泵3台，Q=10
m3/h，功率3.7kw。剩余污泥经带式压滤机脱水后泥饼含水率为78~80%左右，脱水泥饼约120m2/d左右。
图15
污泥脱水机房
4.4
污水处理工艺简介
北石桥污水净化中心二级生化处理采用了“氧选择池+DE型氧化沟+二沉池”的处理工艺,选择此工艺是基于其具有工艺流程短、维护管理方便、耐冲击负荷、剩余污泥量少、出水稳定等优点。
采用的核心DE型氧化沟由容积相同的两个反应池串联运行,交替进行硝化和反硝化反应。氧化沟前设厌氧选择池,不仅具有较好的除磷效果,并且可抑制丝状菌的生长,改善污泥沉降性能。氧化沟运行采用计算机自动控制,通过氧化沟中实测溶解氧信号控制池中曝气转碟的启停及淹没深度,调节好氧段和缺氧段,运行工况灵活,操作管理简便可靠。
在好氧条件下，曝气池转刷的运行受氧探测系统的控制，这一系统保证池内有相当恒定的氧浓度。在这一阶段，进行硝化作用，氨被转化为硝酸盐，同时以BOD测定的所有有机污染物较少，几乎为零。曝气池的出水总是在好氧条件下进入终沉池，这样确保处理过的水中的氨减少到最少。
在缺氧的条件下，曝气池转刷停转，只有搅拌器在运行，由于缺氧的结果，将产生反硝化作用。活性污泥将用硝酸盐作为氧源或电子供体将硝酸盐转化为自由氮气，此工艺只能在适当的负荷下进行，它要求有足够的以BOD测定的有机污染物。因此总是有必要让水在缺氧状态下进入池内，如果曝气池都不在缺氧状态，进水将在好氧状态下进入池内。
氧化沟工作是按照一种交替运行方式来进行的，在一个阶段中池1也可能是缺氧状态，池2为好氧状态。一般的处理过程要经过以上四个不同的阶段，如果认为需要也可以变更。当氧化沟经过四个阶段后，一个周期就完成了。一个周期需要四个小时。图16显示的四个不同的阶段是生物除氮处理装置的控制程序的组成部分。
这四个运行阶段试用于一个单独沟型，这是氧化沟在不同条件下在延续运行的基础上获得最佳运行周期的结果，这些变化是由不同的负荷和污水成分引起的。
阶段1：
工艺状态
池1—反硝化（DN）
池2—硝化
（N）
水流方向
池1
进水
池2
出水
污水被引入池1在缺氧状态下运行，通过水下推进器使污水与污泥保持混合和循环。转刷停止运行，池1没有氧气。进水中的有机物随着硝酸盐氮转换成氮气的同时被分解了，在池1硝酸盐氮的浓度会降低，同时氨的浓度上升，硝化（转刷运行）在池2进行。通过工艺过程在前一阶段3引进的氨转换成硝酸盐氮。水从池1流到池2并从池2排出，池2的硝化作用保证这一阶段出水中氨氮含量很少，池2中氨的浓度由于进水流出而上升。
阶段2：
工艺状态
池1—硝化
（N）
池2—硝化
（N）
水流方向
池2进水
池2出水
在阶段2，两个池中都进行硝化作用，即：氨转换成硝酸盐。这意味着两个池内氨的浓度降低。水从池2排出，因为氨的浓度在这个池中最低。
阶段3：工艺状态以及水流方向类似阶段1，但是是反转对称的。
阶段4：工艺状态以及水流方向类似阶段2，但是是反转对称的。
阶段1和3是基本阶段，当必须去除氮的时候必须使用，阶段2和4是中间阶段，特别是在高负荷时必须全部使用，促进完全硝化。
工艺运行周期的四个阶段如下图所示：
图16
工艺运行周期的四个阶段
四个反应阶段的控制程序如下：
阶段
1#氧化沟
2#氧化沟
进出水方式
反应时间
DN/N
进水阀门
转刷
搅拌器
出水阀门
DN/N
进水阀门
转刷
搅拌器
出水阀门
阶段一
50
min
DN
开
关
开
关
N
关
开
关
开
一进一出
阶段二
70
min
N
关
开
关
关
N
开
开
关
开
二进二出
阶段三
50
min
N
关
开
关
开
DN
开
关
开
关
二进一出
阶段四
70
min
N
开
开
关
开
N
关
开
关
关
一进一出
4.5
污泥的处置
终沉池的污泥大部分回流到选择池，剩余的污泥进入污泥浓缩池经浓缩或消化后，含水率约为95-97%，再经均质池进行泥水混合，最后进入污泥脱水车间。
北石桥污水净化中心的脱水设备是带式压滤机，属于滚压脱水机，主要由一个热浸镀锌框架，槽压辊，导辊和侧罩以及其它不锈钢制成的部件组成。驱动辊和导辊包有橡胶。附属部件由滤布的再生系统，调偏系统，污泥的卸运系统、传动系统，张紧系统组成。它还配备了全自动监控系统，若发生故障，不仅压滤机本身，而且有关的设备，整个污泥脱水装置将停止运行。其工作过程为向含有微细颗粒的污泥中投加高分子絮凝剂，然后在这种污泥铺在粗网眼的带状滤布上，依靠重力作用自然脱水后，把污泥夹挤在滤布间，进而从上两侧用辊压筒压榨而进行脱水。压成泥饼的污泥装车然后外运到专门处理污泥的企业。
在完成一个进泥到出泥周期，一般分以下四个工作区：重力脱水区—楔形脱水区—低压脱水区—高压脱水区
图17
带式压滤
4.6
小结
西安市北石桥污水处理厂引进丹麦Kruger公司DE型氧化沟处理工艺，在国内尚属首家。DE型氧化沟除具有流程简单，运行效果稳定，管理方便和基建费用省等优点之外，还具有抑制丝状菌的增长，防止污泥膨胀、污泥沉淀性能好的优点。为在我国当前水污染问题突出急需发展城市污水处理，却又缺乏足够资金的条件下，氧化沟技术更具有重要的现实意义，值得借鉴使用。在设计方面
DE型氧化沟还有如下优势：
氧化沟污水处理工艺由于水力停留时间长，池容大，因而使基建投资增大，但由于泥龄长，水处理彻底，所以出水水质好，除磷脱氮效果明显。
关于基建投资，虽然氧化沟池容大，但取消了一次沉淀池，另外由于氧化沟泥龄长，污泥已经达到好氧稳定，所以大大简化了污泥处理工艺，剩余污泥可以不经消化直接脱水。从而降低了污泥处理工程费用，运行管理简单，也减少了污泥部分的运行管理费用。所以氧化沟处理工艺将是目前较为优越的工艺方案。
5.
污水处理厂辅助工作
5.1
化验室
5.11活性污泥分析
（1）SV30的测定
使用取泥器在1、3和5号氧化沟出水处取泥，倒入采样桶中，动作要快防止在桶底积泥，取回后分别倒入三个1000毫升量筒中，回倒保证混合均匀，然后开始计时。30分钟后测得泥的体积，计算得SV30=湿泥的体积1（mL/L)
(2)MLSS的测定
把量筒中的混合液倒入污泥破碎机中破碎，混匀后用移液管移取10毫升混合液于真空抽滤机表面的滤纸上抽滤，将抽净水分的滤纸放入105℃烘箱中烘2个小时，取出置于干燥器中放置半小时。称量后减去滤纸重量，并且测滤纸的重量也要采用上述同样的步骤。
计算得MLSS=混合液中固体的质量0.01(mg/L)
(3)SVI的计算
根据求得的SV30和MLSS计算得SVI=SV30MLSS(mL/mg)
SVI值能较好地反映出活性污泥的松散程度和凝聚沉降性能。良好的活性污泥SVI常在150左右，SVI值过低，说明污泥活性不够，可能是水体中营养元素缺失导致。SVI过高的污泥，说明可能发生污泥膨胀，可通过停止曝气，让污泥沉降缺氧厌氧硝化能起到很好的作用。如因丝状菌过度繁殖所致，则应投加相应的消毒剂，必要时要抽干好氧池重新培养好氧污泥。
数据结果如下：
检测时间（6月26日）
抽滤量V样ML
氧化沟编号
SV30
ML/L
滤前滤纸恒重W(mg)
滤后滤纸(纸加泥)恒重W(mg)
MLSS
(Mg/L)
污泥指数SVI
9:35
10
1
390
320.7
347.3
2660
147
9：36
10
3
470
318.1
344.0
2590
181
9：37
10
5
410
319.9
348.3
2840
144
由SVI数据分析，氧化沟内污泥沉降性能良好。
（4）污泥镜检
取混合液一滴制作活体玻片标本，用显微镜观察：1、污泥形状、结构、颜色，尤其是絮体状况，是否密实，判断污泥中菌群的新生老化比例；2、丝状菌，是否有丝状菌存在（可以引起污泥膨胀）；3、观察原后生动物的种类、数量及活性等情况。
当污水处理效果好时，钟虫、累枝虫、环靴纤虫等固着型纤毛虫占主导地位，且它们的数量总和>10000个／mL；线虫、变形虫、鞭毛虫的数量很少，它们的数量总和<200个/mL。当污水处理效果不好时，钟虫、累枝虫、环靴纤虫的数量很少。
5.12水质分析
（1）进水和出水COD的测定
选取北石桥和邓家村污水处理厂进水和出水，采用国标GB11914-89化学需氧量的测定方法。测定中使用不同浓度的重铬酸钾溶液：0.025mol/L(低浓度，氧化出水)，0.25mol/L(高浓度，氧化进水)。要注意的是加入约0.4g硫酸汞掩蔽氯离子。加热回流2小时后，冷却溶液，使用约0.1mol/L（高浓度，对应0.25mol/L的重铬酸钾溶液）、0.01mol/L(低浓度，对应0.025mol/L的高锰酸钾溶液)的硫酸亚铁铵溶液滴定，记录所需的体积数。然后在滴定完成后的溶液中加入10mL的高、低浓度的重铬酸钾，用两种浓度的硫酸亚铁铵溶液回滴，根据所用的体积计算得两种硫酸亚铁铵溶液的浓度，C标=0.25或0.025×10V标
计算得：COD=V空白-V水样×C标×8000V水样
（2）BOD5的测定
采用微生物传感器快速测定法，把水样倒入溶氧瓶里，要注意倒满至水稍溢出，放入恒温培养箱中培养5日，测得减少的溶解氧。
出水水质COD数据：
空白（低浓度）
北石桥（出水）
邓家村（中负荷出水）
邓家村（A2O出水）
环保局（标准出水）
（NH4）2FeSO4
/mL
22.5
15.1
14.7
15.7
COD浓度
mg/L
21.2
31.2
27.2
60
进水水质COD数据：
空白（高浓度）
北石桥（进水）
邓家村（中负荷
进水）
（NH4）2FeSO4
/mL
24.7
20.0
20.7
COD浓度
376
320
由测得的出水COD值可以得出北石桥污水净化中心出水水质COD指标（21.2mg/L）达到了排放标准(60mg/L)。
5.2设备检修与维护
设备检修要从四个方面进行：看（设备是否完好）、听（运行过程有无杂音）、闻（有无异味）、摸（断掉电源后）。
漏电检修步骤：（1）断电（从负荷端开始依次向上关闭）;（2）检查防护标签：半年内是否有效及是否可以防护35KV;
(3）检查验电器是否完好;(4)推开门，验电器放置在身前，慢慢靠近电源线无声音信号正常，继续测量下一根，直至三根全测正常；（5）挂接地线放电；（6）恢复原样；（7）供电（从高到低依次开启）。
氧化沟上的转刷要按时加润滑油，一方面起润滑的作用，另一方面起隔绝氧气防止设备氧化的作用。
图18
加油过程
5.3泵站
泵站工作人员每日负责数据记录、卫生维护。巡视时间为9:00、12:00、19:00,记录进水水质情况，以及溢流井、粗格栅、泵站、细格栅、曝气沉砂池的运行状况。
泵在运行一段时间后需要停止运行以增加使用寿命，换泵的流程
是：看栅前液位计（第9节以下正常）—先送1号电—细格栅打到手动—盘泵—开冷却水—进水闸板打开—开启超越阀门（3-5min）—三通门打开—开进水阀—开出水阀—调表，控制流量。
5.4中控室及变配电系统
北石桥污水处理厂控制设备运行的方式实行三级控制，即中控室控制、东10KV控制、现场控制。中控室监控全厂的设备与运行状态，在线监测数据及报警系统。
中控室及变配电系统情况如下图：
图19
中控室
图20
变配电系统模拟屏
6
总结、心得体会及规划
通过为期两周的实习，我对污水处理厂的处理工艺、构筑物、运行及维护重点及主要科室每日的工作任务都有了一个全面的认识，进一步巩固并扩充了专业知识，为今后的污水处理厂课程设计奠定了基础。同时我还充分认识到了城市污水处理厂在为我们提供便利、卫生的城市生活中做出了巨大的贡献，也使我意识到每一滴干净的水是那样的来之不易，今后在日常生活中也要更加注意节约用水，尽量一水多用。
这次我们走出校门，和污水处理厂的工作人员一同上班、交流，了解到很多课本上学不到的知识，如污水处理工艺如何根据实际情况调试还有一些实际的社会工作经验，他们非常耐心地为我们讲解课本知识和实际工作的联系和区别，并为即将找工作踏入社会的同学提供了很多建议和忠告。在每一科室实习的过程中，我体会到了在一个岗位上就要全心全意地负起责任，热爱自己的工作并且努力做好甚至能有所创新。在涉及到安全问题如检修漏电设备，更要严格遵守操作规范、一丝不苟，对自己、他人的人身及集体财产负责。
印象深刻的是一位工作人员曾和我们说起，目前全国各地都在兴建污水处理厂，但是愿意投身其中并专业能力过硬的技术人员却十分缺乏。我想，我们环境专业的学生应该把解决我国目前广泛存在的、影响广大民众生活质量的突出环境问题作为自己首要的职业选择，担负起这个重大的社会责任。我国的环保事业需要我们这些年轻的、有专业能力的年轻人肯吃苦、不计名利、愿意奋斗在一线，同时我们也要夯实专业基础、勇于钻研，用科学的方法高效地解决工作中遇到的问题。
最后感谢学校给我们提供了这次宝贵的实习机会和老师的全程带队指导！
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篇2：汽车检测与维修专业实习报告
汽车检测与维修专业实习报告 本文关键词：实习报告，检测，维修，汽车，专业
汽车检测与维修专业实习报告 本文简介：毕业实习报告题目：文达服装发展有限公司实习报告姓名：王湛学号：2009322304专业：汽车检测与维修技术年级：09级班级：汽修（4）班指导教师：孙祝宽实习时间：2012年12月—2012年5月广东科技学院教务处制文达服装发展有限公司实习报告一、文达服装发展有限公司简介1.1公司的基本简介广州增城市
汽车检测与维修专业实习报告 本文内容：
毕业实习报告
题目：文达服装发展有限公司实习报告
姓
名：
王湛
学
号：
2009322304
专
业：
汽车检测与维修技术
年
级：
09级
班
级：
汽修（4）班
指导教师：
孙祝宽
实习时间：2012
年12月
—
2012年5月
广东科技学院教务处制
文达服装发展有限公司实习报告
一、文达服装发展有限公司简介
1.1公司的基本简介
广州增城市文达服装有限公司创立于2009年，是一家以经营牛仔服装品牌的私营服装有限责任公司。文达服装有限公司设在广东牛仔生产基地增城新塘镇，以自产自销经营内外销牛仔服装，拥有先进的电脑版房，产品远销欧盟、美国、南韩、台湾等地。公司现有员工约200人，文达服装有限公司致力于国内外牛仔服装设计及服装制作，与国内外知名服装公司及区域代理保持友好的合作关系；与此同时，公司基于良好的商誉、可靠的信息渠道和丰富的服装设计、制作经验，为公司开拓业务及提升在同行中的声誉。公司开始从单一的内销牛仔系列进入到内外多元化的牛仔服装制作，开立10个牛仔服装加工生产组，月加工量为15万件，本公司的生产能力能满足大规模的牛仔服装设计及制作。为了能使产品更快、更好地推出市场，公司完成由制作、洗水、销售一条龙的经营体系；在同行业的竞争中，取得了较好的优势，为公司的发展壮大打下了坚实的基础。我们真诚期待与您的合作！
1.2公司的经营理念
十年品质,信心保证本公司出口经营各类服装，商品销往世界各国，公司秉承“团结拼搏，开拓创新，诚信经营,”的精神，诚信为本，产品质量稳定，深得国际上众多公司的信赖！
二、实习过程的基本回顾
2.1实习岗位
外贸跟单员，隶属于销售部。跟单员的主要工作是在企业业务流程运作过程中，以客户定单为依据，跟踪产品（服务）运作流向并督促定单落实的专业人员，是各企业开展各项业务，特别是外贸业务的基础性人才之一。
外贸跟单员的职责：跟单员的主要工作是在企业业务流程运作过程中，以客户定单为依据，跟踪产品（服务）运作流向并督促定单落实的专业人员，是各企
业开展各项业务，特别是外贸业务的基础性人才之一。一名合格的跟单员需要掌握外销、物流管理、生产管理、单证与报关等综合知识。
2.2实习内容
1、及时安排好打样。要按客户的要求，书面详细列出打样单。打样单的格式应严格参照大货订单格式，即货号-颜色-数量应列出表格，而不能是其它的任何格式。打样单应由外贸部经理签字后，方能安排打样，外贸部经理不在时，由外贸部经理指定的人签字。
养品完成后，应仔细审核样品，寄出前，必须拍照存入电脑档案。如果是新客户，样品是否向客户收费、收多少、快递费是预付还是到付，需请示经理，由经理决定。总的原则是：如果是少量样品，样品免费，运费到付。如样品数量较多，应考虑样品收费，运费到付。
2、严格把握“核价单”，精确地报出美金销售价格。核价单原则上是由计划部提供的。业务员在向计划部索取核价单时，应拿到Excel的电子格式，而不是纸张打印件。拿到计划部提供的核价单后，业务员应逐字逐行进行审核，检查是否有任何可能的差错。如发现错误应立即通知计划部，要求计划部立即改正错误。当遇到计划部未能及时提供核价单，客户又要马上提供报价时，业务员应立即动手，收集相应的核价单数据，自己制作出准确的核价单。
3、积极主动与客户保持联系，促使客户及早下订单。样品寄给客户之后，应在快递网页上查阅客户是否已经收到样品，确认客户样品收到后，应立即发信给客户，非常客气地询问客户对样品的评价，询问客户是否有下订单的可能。
4、业务员应始终牢固树立“订单就是命令”的企业理念。客户下订单后，业务员应在第一时间整理出中文订单，并立即下发到有关部门。客户下订单后，业务员应立即放下手头其它并非万分要紧的事情，全身心投入到对客户订单的分析，与打样时的最后确认样核对。
简要的说,外贸业务员主要负责联系客户,签订合同。外贸跟单员主要负责合同的执行，主要包括（但不限于）备货、租船订舱、报验、报关、制单结汇、收汇核销、退税等。
外贸业务员的工作挑战性大，机遇也多，工作压力大，前途远大，对从业水平要求比较高，待遇比较好；外贸跟单员工作要求认真仔细，有责任感，专业水平好，但工作压力相对较小，挑战性也差，前途一般，待遇不会有大的发展，但是，外贸跟单员往往是业务员的基础。
2.3实习感悟
第一，要有坚持不懈的精神
作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。
第二，要勤劳，任劳任怨
我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。这样公司的同事才会更快地接受你，领导才会喜欢你，接下来才会让你做一些相对比较重要的工作。
第三，要虚心学习，不耻下问
在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受。
同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。
第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度
平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。
通过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。之前，每次填单总是填不完整，而且会出现很多的小错误，经过这次的训练，我已经可以比较正确的填制一些必要的单据。虽然我们还未真正参与到业务中，只是做一些简单的工作，如填单，但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实习，我们可以熟练掌握实物的基本流程，同时让我懂得只有通过刻苦的学习，加强对业务知识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。
总体来说，这次实习不仅仅是锻炼了我在贸易操作方面的一些技能，同时，经过这次实习，我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。
篇3：教育教学实习报告
教育教学实习报告 本文关键词：教育教学，实习报告
教育教学实习报告 本文简介：教育教学实习报告姓名温祥勇学号091100380教育层次本科专业小学教育分校连云港教学点灌云电大指导教师封海林职称高级讲师完成时间2010年10月20日教育教学实习报告鲁河小学温祥勇一、实习基本情况实习时间：2010年9月1日至2010年9月30日实习地点：灌云县鲁河中心小学实习目的：感受教师的教育
教育教学实习报告 本文内容：
教育教学实习报告
姓
名
温祥勇
学
号
091100380
教育层次
本科
专
业
小学教育
分
校
连云港
教学点
灌云电大
指导教师
封海林
职
称
高级讲师
完成时间
2010年10月20日
教育教学实习报告
鲁河小学
温祥勇
一、实习基本情况
实习时间：2010年9月1日至2010年9月30日
实习地点：灌云县鲁河中心小学
实习目的：感受教师的教育实践能力,增强师范技能,学习经验
实习对象：小学生
实习方法：深入学生，深入课堂学习老教师的教学工作和班主任工作
一个月的实习生活结束了，虽然辛苦，但也是很有意义的。在鲁河小学领导、老师及带队老师的支持和指导下，在指导老师高主任帮助辅导下，我的实习工作取得了比较圆满的成功。
一
实习的基本内容包括：教学工作和班主任工作：
1、教学工作
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。首先在第一周，我听了指导老师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。同时，我也在老师的指导下会注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导老师都会告诉我，这节课的难点与重点是什么，以及应该怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。
当我自己上了讲台，还是暴露了很多不足，但指导老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作，我比较顺利的完成教学任务了。
2
、班主任工作
一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。例如上体育课、上思想品德课、第二课堂以及自修课。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这一个月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。
由于经验的不足，刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时，同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察指导老师班主任的做法，我在以后的实习工作注意把握了一个度。我运用教育学，心理学知识处理学生中出现的问题，时刻铭记电大老师的教导，以及指导老师的指点。我与学生交朋友的同时，也按照指导老师教的方法去做好学生的思想工作，与学生打成一片的同时，也不忘引导他们去学习、去与同学相处。在这期间，我们召开了一次题为“爱我中心小学”的主题队会。目的是让学生学会热爱自己的学校，对学生进行了一次生动的情感教育。
二
取得的经验
1、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜“，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
2、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。“所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部本文来自文秘之音，看个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
3、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死“的良好班风班貌。
4、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。
然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：
（1）、是近期目标较之远期目标更有激励作用；
（2）、是目标的制定必须切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果“，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
5、激发学生竞争意识及其途径。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
6、重视主题班会与主题队会的开展。
要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》，教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》等等，主题都非常优秀。
7、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。
家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个本文来自文秘之音，看别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。
此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。
8、学生个性特长和创造能力的培养。
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
9、班主任对学生的评价。
对学生的评价必须讲究，班主任要把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足“，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
我从指导老师那里不仅学到了教学的方法与技巧，以及分享他做班主任时的工作经验，我感受到了班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，还从他身上学到了什么是师德，这是一笔宝贵的财富。我想这些足以让我受益终生。
三
存在的问题
一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。通过这次实习，我认识到了自身的各项素质还有待提高以及教育学生的耐心还不够等不完美的地方。我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。
2010年10月20日
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