有效教学心得体会 本文简介：小学数学课堂有效教学心得体会“减负增效提质”是深化素质教育、提高教育质量的突破口和着力点，其最为重要而有效地途径就是提高课堂教学的有效性，也就是要实施有效课堂教学。所谓“有效教学”，是指在师生双方的教学活动中，通过运用适当的教学策略，使学生的基础性学习能力、发展性学习能力和创造性学习能力得到很好的发
有效教学心得体会 本文内容：
小学数学课堂有效教学心得体会
“减负增效提质”是深化素质教育、提高教育质量的突破口和着力点，其最为重要而有效地途径就是提高课堂教学的有效性，也就是要实施有效课堂教学。所谓“有效教学”，是指在师生双方的教学活动中，通过运用适当的教学策略，使学生的基础性学习能力、发展性学习能力和创造性学习能力得到很好的发展。“有效教学”是当前教育改革的热点话题，也是历史遗留下来的难题，更是我们在新课改中必须解决的问题。本人在小学数学课堂教学中积极尝试与实践有效性教学，现将本人学习和实践的体会与大家交流，恳请大家指教。
一、实施有效教学，教师要把握“三个环节”、教前要精心设计。
认真备课精心设计是教学工作的一个重要环节，也是有效教学的基础和前提。教师在备课前，应当认真阅读教材、教师用书，对所教授内容的三维目标、教材编写特点等要了然于胸，并结合学生的实际制定切实可行的课堂教学目标。所拟定的教学目标要具体、可操作，如果目标过高或过低，都容易使学生失去兴趣，而应当处于学生的“最近发展区”，即“跳一跳能摘到果子”。
那么备课“备”什么？教师备课的重要指导思想不是备教师怎样“教”，而是备学生怎样“学”。教华考范本网习要有“时”。心理学研究表明，人们在对事物的认识过程中确实存在着遗忘。因此，练习要把握“时机”。教师应抢在知识遗忘前，组织学生对已学的知识进行练习。
二、实施有效教学，教师要注重是实效性。
结合实际。课程改革实施以来，教师们都认识到应该“用”教材教，而不是“教”教材。教师要创造性地使用教材，变“死教”教材为“活用”教材，使课堂教学生动而有效。《数学新课程标准》明确指出：数学教学要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，使学生通过观察、操作、归纳等活动，掌握基本的数学知识和技能，发展他们的能力，激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望。而数学同时又源于生活，高于生活并最终服务于生活。可以说生活中到处都充满着数学，所以，我们所创设的情境要贴近实际生活、结合实际生活进行教学，即数学生活化，学以致用，那样学生学习数学时就会倍感亲切，学习数学的积极性就会迅速高涨，学习气氛也自然轻松、活跃。因此，教师在教学中要勇于创新，大胆对教材进行“再加工”、“再创造”，使教材更加切合学生的实际，提高课堂教学的有效性。
篇2：市委书记学习赶考和兰考精神心得体会文稿以焦裕禄精神向未来赶考
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市委书记学习赶考和兰考精神心得体会文稿以焦裕禄精神向未来赶考 本文简介：市委书记学习赶考和兰考精神心得体会文稿以焦裕禄精神向未来赶考在中共中央进京“赶考”65周年之际，习近平总书记重访兰考县，新华社播发《习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》长篇通讯，重温焦裕禄精神，再提“赶考”问题。“总开关”拧得紧不紧，作风“篱笆”扎得严不严，发展轨道正不正、政绩观正
市委书记学习赶考和兰考精神心得体会文稿以焦裕禄精神向未来赶考 本文内容：
市委书记学习赶考和兰考精神心得体会文稿
以焦裕禄精神向未来赶考
在中共中央进京“赶考”65周年之际，习近平总书记重访兰考县，新华社播发《习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》长篇通讯，重温焦裕禄精神，再提“赶考”问题。“总开关”拧得紧不紧，作风“篱笆”扎得严不严，发展轨道正不正、政绩观正不正确，“为了谁、依靠谁、我是谁”四个考题的提出，既有特定时代背景，也有重大现实意义，是历史逻辑与实践逻辑的高度统一。这些问题都在谆谆告诫全党要以历史为师、以人为镜，为搞好第二批教育实践活动指明了方向、提出了要求。全市每一位党员干部，尤其是领导干部必须深刻领会精神，真正触及灵魂，在反思中、在行动中作答。
一、直面赶考问题、拧紧总开关，更好地治百病之源。“四个考题”充满忧患和警醒，既是具体的，又是抽象的，从革命、建设、改革开放的伟大实践，从历史、现实、未来的凝重视角，追问我们领导干部在肩负“中国梦、两个百年”的历史使命中，应该树立怎样的理想信念、作风形象、发展观念、宗旨意识。思想是行动的先导，这“四个考题”追根溯源，还是世界观、人生观、价值观问题，还是共产党人的理想信念问题。有了理想，才有活的灵魂;丧失信念，堤坝就会崩溃。领导干部参加教育实践活动，要联系个人成长进步经历，联系思想和工作实际，把加强党性修养、补足理想信念之“钙”作为安身立命之本，筑牢远离腐化堕落的“防火墙”。要通过读原著、学原文、专题讨论等方式，内化于心、外化于形，真正用马克思主义价值观、历史观、认识论、方法论等剖析自己的心灵境界、精神状态、行为惯性、决策导向，自觉摒弃各种消极错误认识，更好地站稳群众立场，提升工作热情。要真正放下思想包袱和个人得失，切实拿起批评与自我批评武器，敢于进行灵魂深处的革命，认真排查附骨之疽，自觉主动地扫除思想之弊、祛除行为之垢，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、真正见贤思齐、以人为镜，更好地树立为民情怀。以人为镜可以知得失。无论是“砍头不要紧，只要主义真”的前赴后继，还是“心中装着人民，唯独没有自己”的鞠躬尽瘁，还是“爱人民”的最高人生境界，都是不同历史年代的精神楷模，都是群众心中的永恒丰碑。领导干部要按照习总书记的要求，以历史先贤、革命先烈、时代先锋为镜，善于从他们的先进事迹和崇高品德中汲取精神养分，铸信仰之基，怀敬畏之心，对人民负责。要从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的差距;深入反省自己是否存在做群众工作能力退化、深入基层蹲点研究问题不多，做决策针对性不强、抓落实不到位，爱拼敢赢精神有所懈怠、贪图安逸滋长，执行八项规定不够动真碰硬、对公车和办公用房等政策执行不到位等“四风”问题，切实在对标找差中增强动力、拿出措施。全市教育实践活动要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，与丰富“为民服务走前头，深化改革当标兵”特色载体相结合，与学习吴一心、陈其伟先进事迹相结合，引导广大干部以先进为镜子照一照、为尺子量一量、为标杆齐一齐，培育公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
三、坚持“三严三实”、严以律已，更好地防微杜渐。无论是“群众为什么骂人”的深刻反思，还是“延安作风”打败“西安作风”的历史铁律，都昭示着“奢靡之始、危亡之渐”的古训。作为和平建设时期的领导干部，生活环境变好了，面临的诱惑也更多了，如何不被“温水煮青蛙”，很重要的一点，就是不仅要敬畏各种“高压线”、“红线”，还要在日常生活中扎紧作风“篱笆”，真正做到公款姓公，一分一厘都不能乱花，公权为民，一丝一毫都不能私用。习总书记当年在正定县提出改进作风“六项规定”、焦裕禄同志发现自己孩子看戏没买票而起草兰考县“干部十不准”等，都是高标准严要求的躬身示范。这些都提醒我们，小事小节中有党性，有原则，有人格。作为党的领导干部，必须把“三严三实”作为价值追求和行为规范，就是要对自己、对子女狠一点，对亲属严一点，正确认识处理人际关系，下决心减少应酬，实实在在做人做事，对一切腐蚀诱惑保持高度警惕。要把“三严三实”作为作风建设的动员令，从“学、查、改”各个环节抓起，从最能体现良好作风的具体事情抓起，从改进调查研究、精简会议活动、厉行勤俭节约等每一个环节做起，从一趟出行、一次接访、一顿工作餐、一张小贺卡等每一个细节做起，让各项承诺掷地有声，真正赢得群众信任和拥护.
篇3：市委政研室主任践行三严三实心得体会精品范本
市委政研室主任践行三严三实心得体会精品范本 本文关键词：实心，践行，市委，主任，体会
市委政研室主任践行三严三实心得体会精品范本 本文简介：市委政研室主任践行三严三实心得体会精品范本三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，为我们做好工作提供了重要遵循。市委政研室（市改革办）肩负着决策参谋和改革推进两大使命，岗位特殊、工作特殊，要做好参谋决策“幕后英雄”和推动改革“开路英雄”，必须践行“三严三实”要求，进一步强化强化责任担当。
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市委政研室主任践行三严三实心得体会精品范本
三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，为我们做好工作提供了重要遵循。市委政研室（市改革办）肩负着决策参谋和改革推进两大使命，岗位特殊、工作特殊，要做好参谋决策“幕后英雄”和推动改革“开路英雄”，必须践行“三严三实”要求，进一步强化强化责任担当。
一、“攒人品”，锤炼担当之勇
人品是真正的最高的学历，是珍贵而又稀缺的品质标签。人品决定态度，态度决定行为，行为决定结果，是否勇于担当直接反映党员干部的人品。一是要忠诚。忠诚是第一品格，保持忠诚才能担当。担当来自忠诚，忠诚来自信仰，有了坚定的信仰，才会有敢于担当的雄风硬骨。要对党忠诚，全心全意为当好参谋，出好主意。要对人民忠诚，全心全意为人民服务。要对事业忠诚，永葆干事创业的高昂激情，奋力开拓事业发展的新境界。二是要拼搏。要珍惜岗位。我们的岗位来之不易，要倍加珍惜。要珍惜青春，要趁着干事创业的大好年华，努力上进，用心出彩。要珍惜情谊，把情谊化作勇于自我担当、勇于为别人担当的动力。三是要干净。干净才有担当的底气，说话才硬气。一是放空心灵。幸福的实质是一种满足感，追求得越少，幸福就越多；追求的越多，幸福就越少。二是关注小节。只有守好小节，才能守住大节。三是经常反思。要把“三严三实”当镜子，经常照一照；把“三严三实”当尺子，时刻量一量，做到慎微、慎初、慎独。四是不越红线。要“把纪律挺在前面”，立起来、严起来，执行到位。四是要坚韧。干事创业必须要有坚韧的品格，否则就会半途而废。坚韧是一种性格，不管工作中遇到多么大的困难，都能不屈不挠想办法完成。坚韧是一种习惯。很多看似艰难的工作，只要长期坚持，就能成为习惯。坚韧是一种心态。“心态”的“态”从字面上看，就是“心胸大一点”的意思，正所谓“宰相肚里好撑船”，心胸大一点，才能担当多一点。
二、强学习，提升担当之能
市委政研室（市改革办）承担着以文辅政、推动改革的重任。当前，要重点提升四种能力：一是要提升战略研究能力。要更加注重战略研究能力的培养和提升，要进一步开阔眼界，眼光要放开、放远，高起点谋划荆门的产业布局、城市建设、农村发展、改革创新等各方面的工作，不断增强荆门发展的科学性。二是要提高工作策划的能力。文字材料源于工作。要把精力集中到研究工作、研究问题上，既要要多学多看，也要要多走多问，不断提高自己研究问题的能力，研究工作开展的思路、模式、方法，思考工作应该怎么着手、怎么推进。
三是要提高督办落实的能力。要研究倒逼改革事项落实机制，掌握工作的节奏，灵活采用考核、会议、通报、排位等方式，进一步加大改革工作督办力度，倒逼各个专项改革小组推动工作落实。四是要提高文字写作能力。要利用好《学习交流园地》这个平台，通过开展“人人讲业务”等活动，进一步提高文字材料水平、文字功夫功底，为以文辅政打下坚实的基础。
三、立规矩，强化担当之责
强化担当之责，就是要做到“谁的地盘谁负责”。要进一步巩固群众路线教育实践活动制度成果，通过制度规范责任。一是要明责。要明确各个科室的责任，明确个人所承担的责任。二是要履责。要有把关意识，力求出精品，避免出废品。要有主动意识，不要事事等人交代，不能时时等人催促。要有奉献意识，要乐于为工作作出牺牲，乐于提供超出报酬的劳动，真正将工作当成终身为之奋斗的事业。要有感恩意识，能在政研改革岗位上工作，是组织对我们的信任和重托，要常怀感恩之心，以百分之百的责任心投入工作，不辜负组织对我们的期望。三是要追责。要严格执行制度，要通过约谈、诫勉谈话等严肃追责。