小学教育专业实习报告 本文关键词：小学教育，实习报告，专业
小学教育专业实习报告 本文简介：教育实习报告专业教育学班级10级姓名池德毅学号1004010104教育学专业实习报告实习时间:2013年4月1日至2013年4月26日实习地点:广西南宁市明秀东路北一里403号实习学校:南宁市万秀小学实习学校指导老师:李鹏程卢红妍颜莉王秀欣校内指导老师:苏华带队老师:戴丽萍、陈丹丹实习主要内容:班主
小学教育专业实习报告 本文内容：
教育实习报告
专业
教育学
班级
10级
姓名
池德毅
学号
1004010104
教育学专业实习报告
实习时间:
2013年4月1日至2013年4月26日
实习地点:
广西南宁市明秀东路北一里403号
实习学校:
南宁市万秀小学
实习学校指导老师:
李鹏程
卢红妍
颜莉
王秀欣
校内指导老师:
苏华
带队老师:
戴丽萍、陈丹丹
实习主要内容:
实习过程:
在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。下面是我就本次的实习工作按照各个阶段和不同内容的报告。
一、
教育实习前的准备
在还有差不多一个月就要去实习的时候，我就开始着手准备。首先，自己上网查有关小学生五年级的课文和他们的心理，同时查看别人的优秀上课视频和教案。此外，我还和小组成员进行多次的试讲和互评，同时也邀请了我们的校内指导老师苏华老师来对我们进行指导。其次，为了使我们的实习工作能够顺利的开展，我们就实习的工作任务进行了安排：第一周，见习（进班、听课、了解班级情况、与四位指导老师做好沟通）；第二周，备课和上课（我上英语学和主题班会课，并担任实习班主任）；第三周，备课和上课（我上数学）；第四周，备课和上课（我上语文），同时听公开课，撰写教育调查报告等。每周开展一次小组例会交流
二、
教学工作方面
基本情况：完成授课14节（语文、数学、英语、品德等）。教学工作是本次实习的重点，下面是我在实习中的教学过程：
1、第一周----见习
第一周的主要任务是听课和对三位实习学校的指导老师进行试讲以及与四位指导老师做好沟通，并对自己所在班级的基本情况进行了解，同时也要和学生们进行交流。在这一周里，我听了英语老师、数学老师和语文老师所上的全部课程，还有实习学校为我们精心准备的两节公开课。每一次在听课前，我都会认真阅读了教材中的相关章节，把自己的上课思路及要讲的话简单记下。听课时，认真做好笔记，注意老师的上课方式和学生的反应，努力学习老师的优点和长处，并把老师的上课思路与自己思路进行比较，将不同之处简要记下。课后，请教老师，以便解答自己内心的疑惑，吸取老师好的方面。
2、第二、三、四周----备课和上课
在经过老师的虚心指导和自己的认真备课后，第二周，我正式走上了讲台。在这两周半的上课时间里，我体会到当老师的辛苦，原来上课并没有我们想象中的那么简单。它让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待！这两周半让我从一个学生锐变成了一名老师，体会蛮多的。
首先要吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作。人教版的教材比较活，有一定的跳跃性，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分要及时请教指导老师。
其次善于学习、乐于学习。教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
再者确定目标，节节进步。在教学过程中，了解每一个学生，对于基础好的学生严格要求，对于基础较弱的同学放宽要求，多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上，给每个孩子订立一个目标，这个目标要切合每个孩子孩子的实际，对达标的孩子还要给以特别的奖励，激发孩子继续达标的兴趣。对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的奖励，鼓励他继续努力争取达标，增加孩子的自信心，促使每一个孩子都有进步。
同时还要及时巩固，查缺补漏。在小学高年级段，教学内容相对多也相对较难，即使出色的课堂会有学生没学懂，会出现学生一知半解的现象，学生仍会很快地遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。
教学，是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望，希望自己在未来的教学中学习、进步、成长。
三、班主任工作方面
基本情况：组织了一次“尊重他人
传递温暖“的主题班会；带领学生出了一次“清明—纪念先人“的黑板报；在五年级兼职班主任一个星期。
第一周的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地跟扛早餐、分早餐、跟早读、跟操、跟值日、跟带队放学，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。
实习第二周，我接管了李老师的班级，来到了五年级二班。在一个星期里，我完全以一位班主任的身份融入到学生中，独立地做着班主任工作，教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、处理班里的事务等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直观的认识。
通过这一周的实习班主任，我对班主任工作有了更深层次的体会。要做好班主任工作，首先一定要赏罚分明，恩威并重，说到做到。奖赏分明，恩威并重，是我从李老师作为一名班主任身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，李老师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。其次是要重视学生安全，安全排第一位。在小学阶段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。所以每天放学前必需要他们背万秀小学安全之歌。再者是明确要求，让学生养成良好的生活习惯。在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。
班主任工作，尤其是小学班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不轻松，需要有计划地完成，需要有耐心、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍需要在以后的实践中改善。
四、其他方面
1、主题班会
四月九号，针对上一周班上同学回答问题其他学生吵话的现象，我主持了“尊重他人
传递温暖”的主题班会。想要他们明白哪些行为是尊重他人的，哪些行为是不尊重他人的。班会上同学积极发言，师生互动好，整节课上的相当顺利。之后我找学生了解到，通过这节班会课，他们深刻的体会到了尊重他人的重要性，知道以前的一些行为是如此的不好。在以后的课堂上也很少见到同学回答问题其他同学不认真听的现象。我很是欣慰，因为这节班会课是成功的。
2、教育调查方面
这个是我早就准备好的课题，就是想要了解他们的作业量问题，即是家庭作业是否负担过重。我对全校的每个年级进行问卷调查，总共160份。调查他们对家庭作业的看法或者是家庭作业的布置情况。如今调查结果显示，南宁市万秀小学家庭作业的布置既有值得肯定的地方，但也存在一些问题和不足，需要教师在教学实践中进一步探索;家长要能够转变观念,积极引导孩子，合理的布置作业。
五、实习收获与不足
教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。
在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！
但同时，我发现了自己的书写还不够工整，普通话发音也不够标准，课堂调控能力还不够，时间把握不好等。实习，有得有失，有喜有悲，有苦有甜，让我明白，有些东西可以选择，有些东西无法改变，今天把握好属于自己的机会，尽力做好每一件事，认真、踏实、坚持，或许会让自己的昨天少一点遗憾，明天少几分后悔。一个旅程已经结束，揣着昨日的收获，开始我今日的旅程，出发！
六、对本次实习工作的一些建议
希望以后的实习时间是连续两个月，而且最好能为我们提供的食宿，让我们有更多的时间放在实习上，提高我们的实习效率。
池德毅
2013/5/3
篇2：汽车电器实习报告
汽车电器实习报告 本文关键词：实习报告，汽车电器
汽车电器实习报告 本文简介：汽车电器实习报告汽车电器实习报告指导教师：XXXXXXXXXXXXXX引言本学期我们在实训楼5号楼进行了为时两周的汽车电器实习。通过之前《汽车电器与电子设备》的理论学习，我们对汽车电器与电子设备有了相关的了解。此次，我们来到了汽车实训忠心两楼进行了为期两周的汽车电器实验学习，通过动手操作，我们把理论
汽车电器实习报告 本文内容：
汽车电器实习报告
汽车电器实习报告
指导教师：XXXX
XXXXXXX
XXX
引言
本学期我们在实训楼5号楼进行了为时两周的汽车电器实习。通过之前《汽车电器与电子设备》的理论学习，我们对汽车电器与电子设备有了相关的了解。此次，我们来到了汽车实训忠心两楼进行了为期两周的汽车电器实验学习，通过动手操作，我们把理论运用于实践，在整个实训过程中，我们进行了包括“汽车发动机点火系统工作原理实验”，“汽车发动机发电系统”，“汽车电控燃油喷射系统”，“汽车线路与线束系统”在内的四项实验。
实验一
汽车发动机点火系统结构和工作原理实验
1.实验目的
通过对点火系统模拟电路板的探究，验证转速、点火间隙分别在传统点火系中对次级线圈电压峰值和点火提前角的影响。了解霍尔式点火系的工作原理和测量方法。
2.实验原理
传统点火系是由蓄电池或发电机想点或提供电能，用机械触电控制点火时刻，点火时刻的调节采用机械式自动调节机构，储能方式为电感储能。
1—点火开关；2—电流表；3—蓄电池；4—起动机；5—高压导线；6—阻尼电阻；
7—火花塞；8—断电器；9—电容器；10—点火线圈；11—附加电阻；12—配电器
发动机工作时，断电器凸轮在配气凸轮轴的驱动下而旋转交替将触点闭合或打开。接通点火开关后，在触点闭合时初级线圈内有电流流过，并在线圈铁芯中形成磁场。触点打开时，初级电流被切断，使磁场迅速消失。此时，在初级线圈和次级线圈中均产生感应电动势。由于次级线圈匝数多，因而可感应出高达15~20KV的高压电。该高电压击穿火花塞间隙，形成火花放电，点燃混合气。
3.实验设备
点火系统模拟电路板、传统点火继电器、霍尔点火继电器、示波器、万用表、点火提前正时灯。
4.
实验内容
5月27日实习正式开始。首先是认识实习，老师很耐心得向我们讲解了必要的理论知识，主要内容包括蓄电池、交流发电机与电压调节器、起动机、点火系统、汽车照明与信号系统、汽车电器仪表与显示系统、汽车车身电器装置等等。系统地讲述了现代汽车各种电器及电子设备的基本结构、工作原理、工作特性、常见故障及排除以及各部分的保养与维护。包括汽车构造概述、如何启动、换挡以及行车时应注意的一些基本问题。
我们组9个人进行的第一个实验就是“汽车发动机点火系统”实验。陆老师首先向我们展示了点火系统的线路连接过程,看着老师连接，我觉得好简单。但是当我自己动手连接线路的时候，感觉好难啊！最后等我们连好了，发现火花塞怎么也打不出火。我们把线路拆了又拆，装了又装，火花塞还是点不着。我们一致认为是火花塞坏了，虽然老师刚才做的时候火花塞还是好的。就在我们要举手向老师提问时，我转了一下点火系统的飞轮，火花塞就嗞嗞的打起火来，我们感到很惊喜。
接着，我们分别改变系统的外接电压、飞轮转速以及火花塞间距来观察正弦波的变化。
初级电压/V
6
7
8
9
10
11
12
次级电压/KV
15
16.5
16.5
17
18
19.5
19.5
频率/Hz
33
34.5
34
35
36.5
37.5
38
通过表格，我们可以发现在一定范围内，次级电压随着初级电压的增加而增加，频率也随着次级电压的增加而变高。
12V
火花塞间距/cm
1
0.9
0.8
0.7
频率/Hz
31.5
29
27.8
25.7
通过表格，初级线圈在12V的电压下，点火频率随着火花塞间距的减小而减小。
通过实验，我们改变飞轮的转速。随着转速的减小，次级电压跟着降低，频率也降低。
实验二
汽车发动机发电系统
交流发电机就是把通电线圈所产生的磁场在发电机中旋转，使其磁力线切割定子线圈，在线圈内产生交变电动势。交流发电机产生交流电的基本原理，仍然是电磁感应原理。
实验三
汽车电控燃油喷射系统
汽油喷射式发动机的燃油系统简称为汽油喷射系统，它是在恒定的压力下，利用喷油器将一定数量的汽油直接喷入气缸或进气管道内的汽油机燃油供给装置。电控喷油系统由汽油箱、电动汽油泵、汽油滤清器、燃油分配管、油压调节器、喷油器、冷起动喷嘴和输油管等组成，有的还设有油压脉动缓冲器。
实验四
汽车线路与线束系统
在现代汽车上，汽车线束特别多，电子控制系统与线束有着密切关系。有人曾经打了一个形象的比喻：如果把微机、传感器与执行元件的功能用人体来比喻，可以说微机相当于人脑，传感器相当于感觉器官，执行元件相当于运动器管，那么线束就是神经和血管了。
汽车线束是汽车电路的网络主体，连接汽车的电气电子部件并使之发挥功能，没有线束也就不存在汽车电路。在目前，不管是高级豪华汽车还是经济型普通汽车，线束编成的形式基本上是一样的，都是由电线、联插件和包裹胶带组成，它既要确保传送电信号，也要保证连接电路的可靠性，向电子电气部件供应规定的电流值，防止对周围电路的电磁干扰，并要排除电器短路
拓展实验
起动机的拆装
短短的四个实验完全无法满足同学们的动手兴致，所以老师又额外布置了几个小任务，我拿到的任务是拆开电动机，搞清楚其中的原理。
电动机是把电能转换成机械能的一种设备。它是利用通电线圈(也就是定子绕组)产生旋转磁场并作用于转子鼠笼式式闭合铝框形成磁电动力旋转扭矩。电动机按使用电源不同分为直流电动机和交流电动机，电力系统中的电动机大部分是交流电机，可以是同步电机或者是异步电机(电机定子磁场转速与转子旋转转速不保持同步速)。电动机主要由定子与转子组成，通电导线在磁场中受力运动的方向跟电流方向和磁感线(磁场方向)方向有关。电动机工作原理是磁场对电流受力的作用，使电动机转动。
总结
为期两周的电器实训结束了，在这次的试验中我学到了许多，不仅让我对汽车上的发电机、起动机和点火系统等汽车电器的结构、工作原理及工作过程和各个电器之间的工作接洽有了进一步认识，而且让我能将书本上的理论与实物接洽起来，加大深度对各电器工作道理的理解。通过此次实训，我学会了各类经常使用的工具，比如电子万用表和指针式万用表。同时，我也掌握了各类汽车电器调和的调解、检测、拆装、装复方法与基本步骤及注意事项，并且掌握了一些汽车电器的常见故障的排除方法。在试训期间，我对汽车的点火系统有了更为深刻的理解，对汽车电器设备总线路也有了进一步的认识。我认为这次的实训是必不可少的，相信再往后的学习、工作中会有很大的帮助，当然在这次实训中我也感到所学知识的不足，往后我会努力学习使自己的知识更为全面
参考文献
[1]赵福堂编著.汽车电器与电子设备（第三版）北京理工出版社，2008
[2百度图片
http://image.baidu.com/
[3]范小兰编著.电工电子技术.上海交通大学出版社，2007
11
篇3：山东朗越国际运输服务有限公司实习报告
山东朗越国际运输服务有限公司实习报告 本文关键词：山东，服务有限公司，实习报告，运输，国际
山东朗越国际运输服务有限公司实习报告 本文简介：青岛科技大学实习报告实习名称：业务实习学院：经济与管理学院专业班级：物流管理101班学号：1011060128学生：潘冬梅指导教师：张艳青青岛科技大学教务处2014年4月5日学生潘冬梅指导教师张艳青实习名称业务实习实习时间2014-3-1—2014-4-1实习地点山东朗越国际运输服务有限公司实习目的
山东朗越国际运输服务有限公司实习报告 本文内容：
青岛科技大学实习报告
实习名称：业务实习
学
院：经济与管理学院
专业班级：物流管理101班
学
号：1011060128
学
生：潘冬梅
指导教师：张艳青
青岛科技大学教务处
2014
年
4
月
5
日
学
生
潘冬梅
指导教师
张艳青
实习名称
业务实习
实习时间
2014-3-1—2014-4-1
实习地点
山东朗越国际运输服务有限公司
实习目的
通过实习，掌握海运操作的流程，熟悉物流公司的运作。
实习内容
通过大学四年的专业学习，我们已经基本掌握了关于物流的一些理论知识，但是作为即将毕业的大学生，将来要面对的是公司具体的业务，我们学到的可能会与实际工作有出入，因此要提前进行实习，以熟悉这一行业的运作，为职业道路打下良好的基础。通过一个月的实习，我学到了很多，包括业务上的和待人接物方面的素养，下面就我实习的内容谈一下。
公司简介：
山东朗越国际运输服务有限公司成立于1994年，注册资本600万元。是经中华人民共和国商务部批准的国际货运代理企业；先后获“中国百优报关企业”、“全国优秀报关企业”等荣誉称号。获海关总署批准成为海关AA类管理企业；中国物流协会批准成为AAA级综合服务型物流企业。
公司总部位于山东省烟台市，下设青岛、威海、大连三个分公司、一个子公司（山东朗越国际储运有限公司）和七个办事处。现有员工350余名，自有货运车辆（包括特种车辆）75余辆，各类型仓库面积11000余平方米。在北京、上海、广州和深圳等重要口岸均有长期稳定的合作代理，并同日、韩、东南亚和欧美等50余家代理公司保持着长期的合作关系。公司经历十余年的发展，已逐步完善成为以空运进出口、海运进出口等国际货代业务与保税仓储、代理报关报检及内陆监管运输并举的综合性物流企业。
我实习的岗位是海运操作，主要负责接收客户的委托书，然后完成订舱工作。这份工作看似简单，实际容不得一点疏忽，操作的流程如下：
1、
接单并审单。接受客户的托书，并且要仔细审核是否有客户名称，件重尺，起运港，目的港，船期，箱型箱量，若是冻柜要审核温度，通风，湿度等内容。同时要询问客户的特殊要求，如目的港是否是实际的卸货港，是否挂机（在集装箱的外部挂一个制冷器，在货物的运输过程中用它来制冷避免货损），以及申请的箱使，堆存天数。并且询问客户是否由我们派车，报关，商检，若客户做的是信用证，提醒客户要仔细审核信用证的日期和内容，要做到单单一致，单证相符！
二、
订舱。根据客户的要求向船公司进行订舱，在这个过程中要做到认真，仔细，因为一个字母的疏忽，就会影响到提单的签发。我在操作第一个单子的时候，由于把电话号码输入错误，而造成改单，不仅产生了600元的改单费而且给客户留下了不好的印象，失去了客户的信任，影响了以后的合作。由于每个船公司的要求不一样，操作流程也不相同，在订舱的时候要学会和其他的操作进行沟通，听取他们的意见及建议，避免犯下无法弥补的错误。
三、传真入货通知给客户。在向船公司订舱后，要及时的催促其出号，出号后及时的发入货通知给客户，并询问是否收到。告知客户具体的截单截港日期，提醒客户一定要准时的将货物送到场站，否则就会造成无法报关，甩货等情况。
四、派车。派车虽然是陆运的环节，但是在货物的运输过程中起着至关重要的作用。派车前要仔细的审核车队的情况，了解他们的优势，是适合短途运输还是长途，要是危险品一定要选择有危险品运输资质的车队，这样才能保证货物运输过程中的安全。在派车前要打印派车通知给车队，派车单上要注明车队的详细名程，联系人和联系方式。同时要询问场站是否有充足的箱量，若是箱子紧张，要催促车队及时背箱，以免背不到箱，而耽误装运。若是冻柜的话最好让客户做指定箱号。同时背箱后要让司机检查箱体是否有破损，在装完货后也要让司机检查箱体的情况，离开工厂后的责任由司机承担。
五、报关及报检。询问客户是A类客户还是B类客户，是否可以做无纸通关。报关时需要有正本的核销单，报关委托书，通关单，以及箱单、发票、合同。同时要审核报关资料的内容与详单发票合同上免是否一致，若不一致，一定要在开船前确认好最终数据，避免在开船后更改。一般实在有了运抵报告后再报关，最晚的通关时间为下午五点，若是无法通关，就会造成货物退运。若是拼箱货，因为有好几家的货物子在一个集装箱里，一个不能放行，会造成其他几家也无法装运。
六、保险。货物要做保险一般是在CIF的条款下，一般是在开船后十天内保险公司可以接受做单。要传发票，以及提单的样本给保险公司，提单上的日期必须与保单一致。若是开船后10天要做保险的话要让客户出具晚出单保函。在这其中要询问客户是做海渍险，一切险，还是其他的险别。因为每一个航线的保险费率不同，所以在出单后要询问保险公司的费率以及保险金额，以防在报关的时候出现差错。
七、提单确认。提单确认是非常重要的环节，这个是提单可以更改的最后期限若是截单之后再进行更改会产生改单费。提单确认不得超过两次，而且要做到准确无误。并且在确认的过程中要询问客户是要正本还是电放。
八、费用的确认以及签单。货物的出口除了海运费外，还有其他的陆运费以及特别费用。
像是欧洲航线的ENS预录舱单费，东南亚航线的CIC集装箱不平衡费，ECRS紧急成本附加
费，EBS紧急燃油附加费等还有美洲航线的AMS反恐信息费等。这些费用虽然很抽象，但
熟能生巧，时间长了就能慢慢的记住。费用确认，不仅要和客户还要和船公司确认，并且留
下确切的凭证，以防无法对证影响计算结果。
作为一名即将踏入社会的大学生，没有任何社会经验，在工作过程中需要不断地学习，完成从学生到社会人的转变。很庆幸我找到了一个好的公司，同事们比较热情的帮助我，指引我，使我很快融入了环境。通过这次实习，不仅认识了海运业务操作，也学到了其他一些东西。一方面要学会沟通，就像在工作中不但要和公司内部的领导，同事交流，还要和客户，报关行，车队交流，只有通过大家之间的沟通才能够完成工作的任务。另外，通过沟通能够营造一个和谐的工作氛围，提高工作效率,所以千万别在办公室中板着一张脸,让人们觉得你自命清高,不屑于和大家共处。另一方面就是要把基本工作技能练好，最明显的是打字速度和一些办公软件的应用，虽然自己平时觉得不错了，但是一到战场就发现了自己的弱点，还有对于平时的一些基础知识一定要学好，否则当遇到困难的时候，就感到很麻烦，需要把以前学过的东西不断地温习。
总之，通过这次实习我看到了自己身上的不足之处，有些方面还需加强，同时在学校良好的英语学习习惯让我受益匪浅，对工作有很大帮助。同时也学到了课本上学不到的知识，让我近距离的了解了什么是物流，开阔了眼界，增长了见识，为我的职业生涯打下良好的基础。
指导教师评语
该同学实习期间态度端正，积极主动地学习，通过实践学到了海运操作的基本流程，对货代公司的业务基本熟悉，与团队合作较好，对该生的表现予以肯定。
系（教研室）意见
该生认真、积极、负责，能保质保量完成实习任务，并且运用所学知识，综合素质得到提高，达到了实习目的。对该同学的表现给予肯定意见。