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杜郎口中学学习体会 本文简介：杜郎口中学学习体会学校……………….姓名………….2011年月日，在赫校长的带领下，我们一行6人去山东省聊城市茌平县杜郎口中学参观学习，学习他们如何进行课堂教学改革。杜郎口中学在遵循“教为主导，学为主体，师生互动，共同发展”的教改思路，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”形成了自己独特的“三三六”“1
杜郎口中学学习体会 本文内容：
杜郎口中学学习体会
学校……………….
姓名………….
2011年
月
日，在赫校长的带领下，我们一行6人去山东省聊城市茌平县杜郎口中学参观学习，学习他们如何进行课堂教学改革。杜郎口中学在遵循“教为主导，学为主体，师生互动，共同发展”的教改思路，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”形成了自己独特的“三三六”“10+35”自主学习教学模式，使我受益匪浅。下面谈谈我对杜郎口中学学习的认识和体会。
杜郎口中学是一所普普通通的乡镇初级中学。看了杜郎口中学教学现场，我的感受有点不可思议。教室三面及走廊里全是黑板，学生随时上黑板或默写或解题或争论或评议，最大限度的让学生动了起来。学生成了主演，教师变成了导演，只在解答疑难之处起到画龙点睛的作用。大家看到的是教师的点拨，看到的是教室内学生分组围坐，学生们之间相互合作，相互讲解，学习氛围相当好。
我先听的是一节数学课，首先老师布置任务，做哪些题，全班分六个大组，每个组重点解决一个题。接着学生开始讨论有站着的、坐着的，还有高声讲题的，但没有一人是闲着的。有的学生还把自己想法和解题过程写到黑板上，分别写着一组、二组、三组……原来黑板是给学生准备的，每个组都有一名学生在黑板上展示。最后每组选一名代表像老师一样拿着教杆在黑板上讲题，本组或其他组的同学可以给予纠正或补充。
我又听了几节其他课，如英语，语文等课。尽管科目不同，但整个课堂都是学生在主宰着，而不是老师在满堂灌输知识，都是老师先分给小组任务。于是每个小组就热火朝天地讨论起来。他们是如此投入，每个人都在说。讨论完之后，哪个小组有疑问的举手提问。学生提完问题之后，老师不急于给他们解答，而是让班里会解答的同学解答。同学们也是争先恐后地给大家解答。只是有个别问题全班同学都不会的时候，老师才给他们解答。这样真正实现了“课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。”
当时，听完课还为他们初中竟然没有不学习的学生；为没有老师讲，课照样上；也没有不学习，违反纪律的学生而惊讶。其实细想起来，联系他们的课堂教学模式也就不足为怪了。首先是互助。这种合作讨论式学习，可以让学生之间平等讨论解决问题，疑惑得到及时解决，使学生的成绩不会有大的差距，都能学得会、听得懂。其次是自由。他们上课讨论，坐、站均可，听讲都集中到前面，使他们的好动得到渲泄。再次是轻松。上课学得会，气氛和谐，不是端坐在那里一动不动被动地听，这样就不会感觉乏味和疲惫，而是一种愉快学习。基于以上三点，就不难理解为什么不存在不学习的学生了。
由此，我联想到我们的课堂教学，尽管并不完全是老师“满堂灌”，但是学生并没有完全地参与到课堂的教学中，只是被动地听。这样就大大地助长了学生对老师的依赖心理和懒惰心理。因此，在以后的课堂教学中，我们教师应积极调动学生的学习兴趣，让学生大胆地讲，大胆地说，让学生积极地参与到学习当中，在“动”中学。正如同杜郎口中学校园中的标语一样：“学会学习最重要的是学会提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造总是从提出问题开始的，没有问题就不可能创造。”我们教师的任务并不仅仅为教给学生知识，更重要的是教会学生如何学习，只有这样，才能实现我们新课改的目的！
杜郎口的教融合在学生学的过程中，学生的学也是伴随着老师预设的关注。当学生把自己学习的痕迹展示在黑板上时，胸有成竹的老师以学生为本会及时调整自己的教学，和学生同步进行。老师能够做到游刃有余，究其根源就在老师备课的充分，备教材、备教法、备学生。所以我们在学习杜郎口模式的同时，切忌不可忽视他们的备课，实际上功夫在课外了。
杜郎口的这种学习方式，较好地完成了要我学到我要学的转变，大大提高了学生学习的实效性。学生真正成了课堂的主人，全班一般分成六个小组，由教师给每个小组分配任务，在充分预习的基础上，学生分组来展示他们的学习成果，展示的方式上完全有学生自己做主，学生充分发挥出了他们的聪明才智，展示学习成果的方式非常独特、新颖而且学生乐于接受。
杜郎口中学的成功启示我们：在教学中，要给学生一个足够的空间，从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中，要充分挖掘学生的潜力，就要把课堂让给学生，让他们在学习中获得成功的快乐。进一步激发求知的欲望，从而提高学习效率。在以后的教学过程中，我要认真思考，自己课堂教学和杜郎口的差距，怎样做，才能提高课堂教学效率，怎样做，才能把杜郎口先进的教育理念，真正落实到实处。
总之，这次的外出学习活动，使我们开阔了视野，受益匪浅，今后将把学习到的先进经验逐步落实到教育教学中去，提高学校教育教学质量。
篇2：板坡小学学习模范教师事迹心得体会
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板坡小学学习模范教师事迹心得体会 本文简介：学习模范教师事迹心得体会最近，学校组织学习了会泽县模范教师刘爱梅等的先进事迹，我感受很深。给我影响最深的就是以下三位：第一位是东风小学的刘爱梅老师，她从班主任工作到自己的业务学习，工作中用自己辛勤的汗水培养学生，她的荣誉就是最好的说明，这其中的艰辛付出也只有她自己清楚，为了学生她每天披星戴月、早出晚
板坡小学学习模范教师事迹心得体会 本文内容：
学习模范教师事迹心得体会
最近，学校组织学习了会泽县模范教师刘爱梅等的先进事迹，我感受很深。给我影响最深的就是以下三位：
第一位是东风小学的刘爱梅老师，她从班主任工作到自己的业务学习，工作中用自己辛勤的汗水培养学生，她的荣誉就是最好的说明，
这其中的艰辛付出也只有她自己清楚，为了学生她每天披星戴月、早出晚归，她无怨无悔。她用无私的爱诠释了教育的真谛。
第二位老师是钟屏中学的吕美圣老师，作为年轻教师她虚心学习，潜心研究，为自己的教学积淀了丰厚的文化底蕴，，为学生的成长奠定了基础，从最初的不会教到公开课一等奖，在专业成长中历练了自己，为今后的发展奠定了基础。
第三位是茚旺高中的刘益刚老师，他是位年轻的老师，但他从教七年就取得了骄人的业绩，从一名刚出校门的大学生成长为一位年轻的优秀教师。不论干什么，他都能完成任务。
这三位教师在教书育人、钻研业务等方面取得了骄人业绩，我学到了很多他们学习和工作中好的经验，好的做法，为我这样的在迷茫中前进的教师打开了一扇门，为我指引了前进的方向。我一定以他们为榜样，认认真真工作，踏踏实实做事，在教育这片热土上洒下一路前行的汗水，不断提高自己的专业知识，成长为一名优秀的教师。
我相信，他们的事迹就像春风一样深入人心，对每一位教师都会有所启迪，作为一名从已十年的教师，我重新审视自己，平时我也注重学习，但与这些优秀的教师代表还有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到爱岗敬业，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，对学生做到
“爱心、耐心、细心”，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，严于律已，以身作则，不断的挑战自己，超越自己。
总之，作为一名教师，要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治思想和业务都过硬。用一片赤诚之心培育人，以高尚的人格魅力影响人，以崇高的师德塑造人。树立终身学习的决心，活到老学到老。我要让我的每一位学生幸福快乐的成长，让他们愉快地学习，把学习当做乐趣，我相信我一定会做的更好！
篇3：学学习《赢在规划》课程的心得体会习
学学习《赢在规划》课程的心得体会习 本文关键词：心得体会，课程，规划，学习
学学习《赢在规划》课程的心得体会习 本文简介：学习《赢在规划》课程的心得体会来到妮薇雅学习的伙伴们都知道有一堂非常重要的课程，那就是蒋校长的《赢在规划》，我自感觉我很幸运，因为我参加学习了这堂课，通过这三天的学习，使我成长了不少。三天时间虽短暂，但所学知识将运用一生。在这三天的课堂里，老师所讲的都是最实用的东西，都是对我们今后所走的道路有所帮助
学学习《赢在规划》课程的心得体会习 本文内容：
学习《赢在规划》课程的心得体会
来到妮薇雅学习的伙伴们都知道有一堂非常重要的课程，那就是蒋校长的《赢在规划》，我自感觉我很幸运，因为我参加学习了这堂课，通过这三天的学习，使我成长了不少。三天时间虽短暂，但所学知识将运用一生。
在这三天的课堂里，老师所讲的都是最实用的东西，都是对我们今后所走的道路有所帮助的东西。里面涉及到如何做人?做什么样的人?如何在公司企业中任职?如何做一个好老板等。老师三天的课程使我们少走了好多弯路。
在原来我就是一个糊涂蛋，整天感觉云里雾里的。在这三天的时间里，上面有老师的分享讲解，下面同学们那种热情，是我感触颇多，我当时在想我一天到底在干什么?难道我就这样了吗?通过学习，我要说不，因为从这一刻起，我要做回‘人’。我要对得起父母给了我生命，把我抚养长大，感谢那些打击我的人，是他们让我成长。从这一刻起，我要感恩，我要回报他们。心怀感恩，奉献最美。
我原来想着我将来要做老板，可我就只知道想，而不会规划，因想到目标的遥远而无作为，现在我学了结构效应，懂得了平衡，懂得了调整方向，梦想不在遥远，只要努力，对目标坚定不移就会实现。还有就是我想到招人。运作。管理，市场定位，财务等等就退缩，现在我不怕了，虽然说不是很懂，但起码我不在害怕我不会，不在害怕因不会与人交流而胆怯，不在害怕遇到事不会处理而退缩。因为这些从这一刻起在我的脑海里不在是空白。
在以后的生活中，我们为了生存就两条路，要不在别人的平台上发挥，要不自己创造平台。不管如何，我们始终要有一个好的心态，一颗健康的心，一颗感恩的心。只有懂得感恩才能生存，只要懂得感恩才能有机会，因为这次的感恩就是下一次的开始。有好的心态还应多学习知识，多聆听别人，人生只有不断的学习，不断的积累，才可走的更远。
人非圣贤，孰能无过。但我们要学会自省，只有不断的认识自己，对于一件事情，我们要用不同的方法，从多个方面，多个层次去解读，在有些事情学会换位思考，而不要固执的只用固有模式去考虑。在和别人交往过程中应为对方考虑，一个懂得关心别人的人才会得到别人的关心。
学习才会成长这句话现在是多么的实用。蒋校长就是黎明的曙光，她让我看到了希望，使我对未来不在那么担忧。我将来不管是去别人平台发展，还是建立自己的平台给别人来发展，现在我有了基础，我有了理论，只要把这些理论转换到实际中去，我相信成功会向我招手。
一颗感恩心，成功伴你行！