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xxx社区20XX年上半年工作总结(9)

日期:2021-02-20  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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xxx社区2014年上半年工作总结(9) 本文简介:xxx社区2014年上半年工作总结22在镇党委、政府正确领导下,上半年我居全体工作人员精诚团结、认真负责、满腔热情投入工作,圆满完成各项工作任务,社区建设再上新台阶。一、主要工作情况1.党建工作。年初,按照镇党委要求,对各种党建材料进行了认真整理,进一步补充完善。党总支按规定开展各项党建活动,及时收

xxx社区2014年上半年工作总结(9) 本文内容:

xxx社区2014年上半年工作总结22

在镇党委、政府正确领导下,上半年我居全体工作人员精诚团结、认真负责、满腔热情投入工作,圆满完成各项工作任务,社区建设再上新台阶。

一、主要工作情况

1.党建工作。年初,按照镇党委要求,对各种党建材料进行了认真整理,进一步补充完善。党总支按规定开展各项党建活动,及时收缴党费,接收转入党员,按规定程序为预备党员办理转正手续。根据镇党委部署安排,开展群众路线教育实践活动。3月底成立了活动领导小组,制定了实施方案,制作了活动宣传栏、公开栏,悬挂横幅标语,并及时召开了动员会,制定学习配档表,组织党员集中开展了学习。今年,上级为我居更换了第一书记,我们积极配合开展工作,深入入户调查,对困难户、残疾家庭进行帮扶。

2.绿化环卫。专职保洁员近60名,生活垃圾日产日清,小区绿地花木有专人管理,定期养护修剪。

3.社保工作。截止目前,加入城镇居民医疗保险的达350余人,通过退休人员资格论证,纳入管理的企业退休人员190人。

春节期间走访慰问困难家庭13户,送去面、花生油等生活用品,帮助2个壹级残疾人员申请生活不能自理残疾人补贴;助残日走访了残疾人19名,为他们带去了油、面等生活用品。定期走访社区内4名空巢老人,使老人能感受到社会对他们的关爱。

4.计生工作。截至目前,纳入我居计生管理的育龄妇女达490余人。积极办理《计生服务手册》、《生育证》《独生子女光荣证》等证件,落实长效节育措施,进行孕情跟踪、产后随防、术后随访。在今年镇计生办组织的育龄妇女健康查体中,我社区参加查体的人数查体率达96%以上。

5.城管、安全、卫生、精神文明建设等方面。我们按照镇主管部门的要求,都认真完成了任务。居委会日常事务性工作比较繁琐,每天来办理相关手续的居民较多,工作人员都认真接待,解答问题耐心细致,办理手续认真高效,使上门咨询和办理事务的居民高兴而来,满意而归。

二、存在的问题

1.由于受办公条件限制,对上级有关的设施和活动的要求不能全面落实。

2.不能创造性的开展工作。

三、下一步计划重点

1.以更加热情的态度,全心全意为居民做好服务工作。

2.组织社区党员认真开展群众路线教育实践活动,提高党员的党性修养和理论水平。

3.继续开展“四德”工程建设,建设幸福xxx活动。

4.认真做好上级交办的各项工作。

在镇党委、政府及各部门领导下,xxx社区2014年的工作正有序展开。我们将积极努力、团结协作,热情服务居民,维护社区安全稳定,促进社区和谐,完成好上级交办的各项任务,为建设幸福社区努力奋斗。

篇2:成功的班主任工作总结最新优秀中学小学高中班主任工作总结范本模板精选

成功的班主任工作总结最新优秀中学小学高中班主任工作总结范本模板精选 本文关键词:班主任工作总结,模板,高中,优秀,精选

成功的班主任工作总结最新优秀中学小学高中班主任工作总结范本模板精选 本文简介:成功的班主任工作总结一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能。那么,在实际工作中,班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢?综合班主任工作的过程,我以为班主任应努力做到以下几点:一、勤于深入学生的生活。从管理学的角度看,班

成功的班主任工作总结最新优秀中学小学高中班主任工作总结范本模板精选 本文内容:

成功的班主任工作总结

一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能。那么,在实际工作中,班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢?综合班主任工作的过程,我以为班主任应努力做到以下几点:

一、勤于深入学生的生活。

从管理学的角度看,班主任工作的实质,就是按照预定的目的,依据一定的原则、程序、方法、手段,对班级中的人、事、物进行计划和调控。而有效的计划和调控,必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上。正如俄国教育家乌申斯基所说的那样,要想从一切方面教育人,就必须从一切方面了解人。实践证明,班主任走进学生的生活,有利于全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等,有利于掌握班级总貌、特点及基本倾向,制定出切实可行的教育计划。

同时,在与学生日常的实际接触中,能及时地把握班级的动态,对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。

二、勤于观察。

要获得关于学生的第一手资料,班主任就要事事留心、时时注意、处处发现,比如,在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度,在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念;在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法,等等。可见班主任总是一位优秀的观察家,不仅勤于观察,而且目光敏锐,能从学生的一举一动、一言一行,甚或是极微小的情绪变化上,感知学生的思想和心理状态,把握偶发事件的荫芽,及时采取针对性教育和防范措施。

勤于观察有助于班主任从观察量的增加上把握对学生质的认识,每个学生都是一个独特而复杂的个体,在不同时间、不同场合、不同事情上的表现不尽相同,班主任只有经常地、有目的地反复观察学生相同与不同的方面,才能在大量感知材料的基础上,从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对学生的思想、行为给予实事求是的评价,进行“长善救失”的教育。

三、勤于捕捉与学生交谈的机会。

班主任整天和学生打交道。一方面,在了解学生的过程中,交谈可弥补眼观之不足,拓宽获得学生信息的渠道,避免了解学生过程中的“晕轮效应”;另一方面,交谈在说服、教育学生的过程中,能收到巩固和强化学生知行的效果。

教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程,理的阐发、情的表达、行的引导,往往要借助于语言“媒介”来实现。称职的班主任无不与学生有大量的语言交流。他们或及时向学生传递国内外的最新信息,引导学生进行讨论;或提出敏感的人生问题供学生思考,给学生以有益的忠告;或对学生所表现出的积极态度和才能予以肯定和赞赏,对偶发事件进行艺术处理和巧妙的引导……这些在学生思想、品德、学习、生活等诸方面无处不在、无所不包的“言传”而非空洞的说教,其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的,切不可等闲视之。

四、勤于用自己的双手给学生做出示范。

在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行。班主任只有用行动做出榜样,使学生“耳濡”和“目染”。久而久之,才能产生影响学生的巨大效能。有一位班主任接了一个差班,学生大多有随手扔纸团、纸片的不良习惯,这位班主任既不批评,也不言语,而是躬身--捡起印有泥迹的废纸,送到教室后面的“卫生角”。

从此后,教室地面开始清洁起来。在以后学校教室卫生随机检查中,该班积分总居榜首。正所谓“话说百遍,不如手做一遍”。学生工作面广量大,要想取得好效果,班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会,做到手勤。比如,清除卫生死角时,首先扒开又烂又臭的陈年垃圾;放学了,随手关上一扇门窗;学生发烧了,用手测一下学生的额温……诸如此类的细节和动作,都能给学生以积极的心理暗示,成为学生仿效的榜样,进而产生“无声胜有声”的独到效果。

五、勤于思考。

班主任要将班内一个个具有独特个性、处于不断发展变化中的活生生的人,塑造成符合社会要求的全新的人,就要付出最具创造性和高度复杂性的劳动。因此,开动机器,勤于思考是班主任工作的灵魂。

班主任需要思考的内容十分广泛,根据不同的标准可划分出不同的范围。以班主任工作过程为线索,既要思考如何在自然状态下掌握学生的感性材料,分析、研究其隐藏着的本质特点,又要思考通过怎样的途径、手段、方式、方法,才能实施有效的教育和引导;以教育对象为线索,既要考虑全班的共性特点,又要考虑到不同学生的个性差异;以教育目标为线索,既要考虑班级目标的远景性、整体性,也要考虑近景性和局部性;以教育内容为线索,既要全面思考学生必须明白的“大道理”,又要考虑到各种具体的学习、工作、生活实际。

可见,班主任的一切工作都离不开大脑的积极参与,否则,其教育只能是僵死的、教条的,或者是主观的、随意的、缺乏科学和艺术的。在实际工作中常常有这样的现象,同一个班、同一个学生或同一事件,在不同的班主任手中,由于教育和处理的方式不同,效果也大不一样。虽然这与班主任的资历、知识水平等有一定的关系,但班主任对学生的“用心”程度,以及由此产生的教育经验、教育艺术的差异,也是造成此种现象的一个极重要的因素。

孟子说:“心之官则思,思则得之,不思则不得也”。班主任工作虽有规律可循,但教育对象是千差方别的。班主任只有区别不同情况,进行全方位的立体思维,做到左思右想、三思而后行,才能找到打开每一把“锁”的“钥匙”,提高班级工作的有效率和成功率。当前,我国正处在加速改革开放、建立社会主义市场经济体制的新的历史时期,教育对象的思想观念、道德意识、心理、个性等随着形势的发展而发生着不同程度的变化。因此,班主任要把握住时代走势,不断更新教育观念、教育内容和教育方法,要运用边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研成果研究教育现象,指导教育实践;要善于运用“侧向思维”,实现触类旁通和经验迁移,以期从其他领域获得借鉴,探索出班级工作的新规律。

篇3:乡镇社保所XX年工作总结和20XX年工作计划

乡镇社保所XX年工作总结和2015年工作计划 本文关键词:工作计划,工作总结,社保,乡镇,XX

乡镇社保所XX年工作总结和2015年工作计划 本文简介:乡镇社保所2014年工作总结和2015年工作计划乡镇社保所2014年工作总结和2015年工作计划今年,XX乡社保所在县农保、县农合中心及乡党委、政府的正确领导下,在各相关部门的大力支持下,始终把社保这项工作作为解决“三农”问题,缓解和消除农民因丧失劳动能力及因病致贫、因病返贫现象的好事、善事来抓。现

乡镇社保所XX年工作总结和2015年工作计划 本文内容:

乡镇社保所2014年工作总结和2015年工作计划

乡镇社保所2014年工作总结和2015年工作计划

今年,XX乡社保所在县农保、县农合中心及乡党委、政府的正确领导下,在各相关部门的大力支持下,始终把社保这项工作作为解决“三农”问题,缓解和消除农民因丧失劳动能力及因病致贫、因病返贫现象的好事、善事来抓。现将工作总结如下:

(一)2014年工作情况

一、就业工作

1、为鼓励返乡农民工自主创业,根据县就业局相关文件精神,为返乡创业人员整理有关小额担保及返乡创业资金资料并上报相关部门,让他们的创业带动更多人的就业。2、及时组织我乡大中专毕业生参加各类招聘会,做好预备制培训摸底调查登记。

二、医疗保险工作

1、城镇医疗保险工作。我乡新城合参保率已达70%以上,2015年城镇职工医疗保险参保人数231人参保金额26880元。

2、新农合工作。2014年,XX乡参合情况:

2014年全乡参合户数8890户共37552人。参合率94.2%,总收缴参合资金2557870万元,其中五保低保人员1035人。

参合农民受益情况:截止10月底,新农合对参合农民门诊统筹补偿减免65820人次,累计补偿金额63.2万元。累计住院2866人次,累计补偿基金827.2万元

三、新型社会养老保险工作

2014年养老保险参保工作已全部结束,今年是新型农村和城镇社会养老保险工作的第四年,2014年我乡共有18927人参保,参保率达92%参保金额2544300元,其中已享受待遇人员7168人,每年就可为我乡群众带来400多万元的收入。

(二)2015年工作计划

1、由于缺少资金,导致返乡农民工回乡创业难,而申报小额贷款手续又复杂,找不到担保人等问题,使得农民工难以创业。2014年积极与上级部门协调争取在小额减息贷款发面为我们乡群众争取更宽松的政策。

主动发挥社保所纽带作用。积极联系上级部门对就业困难人员进行培训、推荐就业,开发公益性岗位安置。

2、城镇居民医疗保险工作,由于没有门诊费,缴费基数高,居民参保积极性不高。很多居民参保后觉得没有实惠,一部分家庭也不能承受保险费,大部分居民反应,农合才交70元,门诊可以报销,而城镇居民医保不能报销门诊,导致该项工作难以开展,今后社保所将加大城镇居民医疗保险的宣传力度使我乡城镇居民住院得到保障。

3.新型农村社会养老保险由于种种原因,造成部分人员户籍关系存在不同的问题,给参保工作带来一定困难。如:实际年龄与户籍年龄存在较大差距人员;部分长期在外且无法及时回来办理二代身份证人员等;2014年社保所将对我乡所有参保居民的信息逐一进行核对,确保参保信息准确档案清楚明了,使参保居民准时领取基础养老金。

积极做好新农保信息核实工作,及时上报新增及死亡人员名单,为上级部门提供详实的数字资料。并积极做好2014年信息录入工作。

4、围绕新型农村合作医疗办公室职责继续做好各项工作。切实做好2015年参合工作,包括:宣传新农合政策,宣传意外伤害保险政策,建立参合农民登记台账,收缴参合资金,录入参合信息并上报以及整理规范各种档案等。

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