《项目申报合同》word版 本文关键词：项目申报，合同，word
《项目申报合同》word版 本文简介：项目申报材料撰写合同甲方：乙方：乙方受甲方委托对甲方进行论证调研，并出具完整版本的项目申报以及验收材料，经双方友好协商，在自愿的基础上，达成如下合同条款：一、乙方出具的申报书质量按2017年连云港市文化产业专项资金申请指南（具体项目名称）标准样式设计撰写，撰写作业期___7__个工作日，作业期从甲方
《项目申报合同》word版 本文内容：
项目申报材料撰写合同
甲方：
乙方：
乙方受甲方委托对甲方进行论证调研，并出具完整版本的项目申报以及验收材料，经双方友好协商，在自愿的基础上，达成如下合同条款：
一、乙方出具的申报书质量按
2017年连云港市文化产业专项资金申请指南（具体项目名称）标准样式设计撰写，撰写作业期___7__个工作日，作业期从甲方所付乙方费用到达乙方指定帐户及甲方所提供的资料到达乙方开始计算。
二、乙方应在作业期满时为甲方提供完整的纸质版申报材料一式四份。
三、甲方应提供项目完整、真实、合法的资料（核心技术和商业机密除外）
。
四、本项目书撰写费用总金额__________元（人民币），大写_________________。甲方付乙方首期费用___800_______元（人民币），大写____八百元_____________之后，合同生效，在规定___7__个工作日内，将_____项目申报书________________（商业策划书，融资策划书，项目申报书，招标书，汇报材料、PPT等）完成递交甲方审阅，保证三次无条件修改至甲方要求，甲方再将余款____________元（人民币）一次性支付给乙方。
五、甲方应按本合同的规定，以转帐或现金方式付款给乙方。
六、本申报书仅为申报项目使用。乙方只对报告内容质量负责，不承担任何纠纷及其相关连带责任。
七、本合同一式两份（传真件有效）
，双方各持一份，未尽事项可协商补充。
八、补充
如需要
制作汇报ppt一份，按照1500元/份，后续其他材料协商解决_________________________________________________
甲方(盖章)：
乙方(盖章)：
代表人签字：
代表人签字：
日期：*年*月*日
日期：*年*月*日
2
篇2：小学语文课前预习有效性的实践与研究项目申报书
小学语文课前预习有效性的实践与研究项目申报书 本文关键词：预习，小学语文，课前，项目申报，有效性
小学语文课前预习有效性的实践与研究项目申报书 本文简介：县别东台市编号盐城市教育学会“十二五”教育科研规划课题申报书课题名称小学语文课前预习有效性的实践与研究课题组负责人纪秀春课题所在单位东台市实验小学教育集团填表日期2011年4月18日盐城市教育学会秘书处制一、基本情况课题名称小学语文课前预习有效性的实践与研究课题分类小学语文电子信箱[email pr
小学语文课前预习有效性的实践与研究项目申报书 本文内容：
县别
东台市
编号
盐城市教育学会“十二五”教育科研规划课题
申
报
书
课
题
名
称
小学语文课前预习有效性的实践与研究
课题组负责人
纪
秀
春
课题所在单位
东台市实验小学教育集团
填
表
日
期
2011年4月18日
盐城市教育学会秘书处制
一、基本情况
课题名称
小学语文课前预习有效性的实践与研究
课题分类
小学语文
电子信箱
[email protected]
邮编
224200
负
责
人
概
况
组
长
姓名
纪秀春
性别
女
出生年月
1971.4
政治面貌
清白
职务
教师
职称
小高
最高学历
本科
学科专业
中文
办公电话
86036906
手机
13584763398
QQ号
940595224
主
持
人
姓名
纪秀春
性别
女
出生年月
1971.4
政治面貌
清白
职务
教师
职称
小高
最高学历
本科
学科专业
汉语言文学
办公电话
86036906
手机
13584763398
QQ号
940595224
题
组
主
要
参
加
人
员
姓名
性别
出生年月
职称
学历
专长
工
作
单
位
高小梅
女
1976.9
小高
本科
小学语文中年级教学
东台市实验小学教育集团
曹小丽
女
1974.8
小高
本科
小学语文低年级教学
东台市实验小学教育集团
丁品岚
女
1979.10
小高
本科
小学语文中年级教学
东台市实验小学教育集团
吴海林
女
1979.11
小高
本科
小学语文高年级教学
东台市实验小学教育集团
姜
梅
女
1978.11
小高
本科
小学语文高年级教学
东台市实验小学教育集团
预期主要成果
A、专著；
B√论文；C√研究报告；D、其它
经费来源及数额
学校支持
预期完成时间
2014年5月
申报途径（县学会或专委会名称）
东台市教育学会
二、课题论证
1.对课题理论价值和实践价值的论证
课题提出的背景：在二期课改的背景下,盐城市的许多优秀教师精彩的课堂教学展示，让我看到了语文课堂教学的春天。那充满智慧、充满诗意、充满精彩的课堂成了我们追求的理想境界。如何富有成效地联系具体的教学经验,不断提高自己的教学能力，是我们东台市实验小学必须思考的严峻问题。作为窗口学校，我们肩负着示范、榜样、辐射的责任与使命，用“节节都是公开课，堂堂都是优质课”的标准来审视我们的语文课堂教学,我们的课堂教学有时依然陈旧、低效，有时把语文课上成实验课或是绘画课，有时情境导入就会花掉十几分钟。一堂课完成的内容有时要用二节课甚至是三节课来完成……其中原因与课前预习不充分是分不开的。
本课题针对我们学校现状低效的课前预习提出的。
叶圣陶先生说：预习原本通行，但要收到实效，方法必须切实，考查必须认真。这个“必须切实”的方法，对于小学生来说应该是简易、实用、有趣、有效的方法。
苏教版教材非常重视学生良好学习习惯的养成。中年级段的第一个习惯就是“良好的预习习惯”。很多老师都非常重视学生预习习惯的培养，但对预习作用的理解大多定位在扫除课堂学习障碍，为课堂学习作基础性准备，比如自学生字词，读通课文，或者搜集有关课文的资料。这种预习，学生只需读两遍课文，画出生字词，抄写几个有解释的词语即可，可以说只要学生有一本《课课通》就万事OK了。学生的预习作业都是机械性操作，长此以往，学生的良好预习习惯谈何养成？预习是一种有效提高学习效率的好方法。有效的预习，能提高学习新知识的目的性和针对性，可以提高学生课上听讲的效率，改变被动学习的局面；同时也是培养自学习惯，提高自学能力最有效的。
《小学语文课程标准》指出：积极倡导自主、合作、探究式的学习方式，改变过去的传授式学习方式，把学生看作学习的主体，发展的主体，培养他们的创新精神和实践能力。教学从预习入手，以学定教。指导学生学会采用不同的方法，收集与学习内容有关的资料。既有助于学生更好地把握文本，又培养了学生的自学能力与运用能力。
2.对课题所达目标和主要内容的论证
课题的界定：本课题旨在教师指导学生课前预习的有效性，通过教师有目的、计划、组织、评价的教学活动，培养学生课前预习的兴趣、习惯，丰富学生的语言积累，提高学生语文素养。
支撑性理论：古人云，“凡事预则立，不预则废”。教师讲课要备课，学生上课更要备学，即预习。预习首先有助于培养学生良好的学习习惯，学会自主学习，掌握自学的方法，为终身学习打下基础；其次有助于了解下一节要学习的知识点、难点，为上课扫除部分知识障碍，通过补缺，建立新旧知识间联系，从而有利于知识系统化；最后有助于提高课堂学习的效果，预习中不懂的问题，上课老师讲解这部分知识时，目标明确，态度积极，注意集中，容易将不懂问题搞懂。
(一)预期目标
1．探索小学生课前预习活动的实施途径及策略。
2．培养学生自主探究、自主学习的习惯与氛围。
3．全面提高学生的语文综合素养，促进我校办学特色的形成。
(二)研究内容
1、掌握方法，促进自学能力的提高。
2、加强督促，促进预习习惯的养成。
3、读中思考，促进质疑能力的提高。
4、重视积累，促进写作技能的同步提高。
3.对课题实施过程设计和主要措施的论证
第一阶段（2011.4—2011.5）准备阶段。
1.整理课题申报相关资料，完成课题申报、立项。
2.收集国内外有关小学语文课前预习实践活动的探索与研究论文文献及实践资料。
3.制定研究方案及研究计划，培训研究人员，做好实验准备。
第二阶段(2011.6—2011.10)实验阶段。
1.组织实验人员进一步加强理论学习，并深入实践研究。
2.收集优秀读书心得。
3.开展撰写经验论文活动，完成教学设计集、论文集。
4.完成阶段研究报告，进行阶段成果评估。
第三阶段(2011.11—2011.12)总结阶段。
1.完成课题研究报告。
2.进行总结提炼和实验成果的综合评估，撰写结题报告。
3.推广研究成果。
研究方法设计：
(一)、研究方法
本课题研究主要以行动研究法为主，辅之以实验研究、行为观察、文献研究、问卷调查、师生访谈、家长反馈等多种方法。
（二）、课题研究的操作措施
语文学习的运行系统由课堂教学、课外阅读、生活体验与感悟三个子系统构成。小学语文课外阅读活动是大语文运行系统中的一个子系统，是大语文教育不可或缺的一个重要组成部分。新课标以全新的理念谈到了课外阅读的问题，要求“扩大阅读面”“增加阅读量”“有较丰富的积累”，不仅对课外阅读量作出了明确的规定，并且对课外读物提出了建议。“有较丰富的积累”不仅是指语言的丰富，还包括精神世界的丰富。因此，指导学生课外阅读，必须做到质和量相统一：既要让他们完成量的规定，更要让他们在阅读中真正受益，努力使每一次阅读都成为丰富语言和精神的有效阅读。
4.对课题承担者科研水平与能力及科研保障条件的论证
完成课题的可行性分析：
1.有成功的经验作基础。我校对教科研工作十分重视，把科研兴校、科研兴教作为办学之本，多次参与教育教学科研课题的研究工作。
2.有热心科研的师资作保证。我校现有教师近百人，其中，小学高级教师近六十人，广大教师热爱教科研，勤于思考，勤于动笔，多人多次在区、市、省、国家级教科论文竞赛中获奖，多次在省、市教育刊物上发表文章。
完成本课题研究任务的保证措施：
1.成立“小学语文课前预习的有效性的研究”课题组，由课题组全面负责本课题研究的组织与实施。
2.课题组下设子课题研究组（自愿报名和相邀参加相结合），结合每个子课题研究组的实际，开展专题研究，把理论学习、教学研究与课堂教学实践活动结合起来。
3.课题组按教科研课题管理的办法，对子课题进行跟踪研究、服务。
4.把课题研究与校本教研、子课题研究组结合起来，把子课题的研究纳入校本教研专题，做到有计划、有步骤地进行研究。
三、课题所在单位的意见
本单位完全了解盐城市教育学会有关“十二五”规划课题管理的精神，保证课题主持人所填《申报书》内容属实，课题主持人和参与研究者的政治素质和业务能力适合承担本课题研究工作。同意申报。
如果该课题获准立项，本单位愿意为该课题提供必要的经费支持。
盖
章*年*月*日
四、课题所在学会（或专委会）意见
盖
章*年*月*日
五、专家评审意见*年*月*日
六、盐城市教育学会审批意见
盖
章*年*月*日
备注
9
篇3：——项目申报系统使用说明
——项目申报系统使用说明 本文关键词：使用说明，项目申报，系统
——项目申报系统使用说明 本文简介：湖南省科技计划业务管理信息系统湖南省科技计划业务管理信息系统————项目申报系统使用说明项目申报系统使用说明湖南省科技计划项目申报受理中心湖南省科技计划项目申报受理中心北京志鸿中科科技有限公司北京志鸿中科科技有限公司二二OO五年五年目录第1页目录第第1章章网上申报（注册、申报）网上申报（注册、申报）
——项目申报系统使用说明 本文内容：
湖南省科技计划业务管理信息系统湖南省科技计划业务管理信息系统
————项目申报系统使用说明项目申报系统使用说明
湖南省科技计划项目申报受理中心湖南省科技计划项目申报受理中心
北京志鸿中科科技有限公司北京志鸿中科科技有限公司
二二
OO
五年五年
目
录
第
1
页
目
录
第第
1
章章网上申报（注册、申报）网上申报（注册、申报）1
1.1网上申报流程1
1.2申报软件下载2
1.3申报单位注册3
1.4申报单位登陆5
1.4.1项目申报5
1.4.2项目跟踪8
1.4.3单位信息维护9
1.4.4密码更改9
1.5申报个人注册10
1.6申报个人登陆11
1.6.1项目申报12
1.6.2项目跟踪14
1.7申报人信息维护15
1.7.1密码更改15
1.8系统使用说明15
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
1
页
第第
1
章章
第第
1
章章
网上申报（注册、申报）网上申报（注册、申报）
申报单位或申报个人登陆网站后，首先可以通过阅览申报流程的说明了解项目申报过程中每个
步骤的具体操作，也可通过观看注册流程动画、申报流程动画来了解相应信息。对具体操作步骤和
说明有所了解以后，申报单位或个人就可以做下载申报录入系统、注册申报单位信息或注册个人用
户、登陆申报系统进行后续工作等操作了。
1.1网上申报流程网上申报流程
申报单位或个人可以通过查看网上申报流程，了解项目申报过程的相关步骤：
当您将鼠标挪到某个
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
2
页
步骤时，图中将显示该步骤的简要说明。点击“网网上上申申报报流流程程详详细细说说明明”链接，可查看每个
步骤的详细说明。
本系统支持离线与在线两种申报方式。在线申报可直接登陆系统在网上填写申报内容然后进行
上报和打印文本的工作。离线申报方式可以将申报软件下载到本机，然后通过使用申报软件填写项
目内容并生成上报文件，最后在联网的情况下将生成的上报文件导入到系统中。通过离线方式导入
的项目其后续操作跟在线方式新增的项目一样，都可以进行上报和打印工作。考虑到各地的网络环
境的差异，建议申报单位使用离线方式进行项目的填写和申报工作。
1.2申报软件下载申报软件下载
申报单位如有项目申报，可下载申报录入系统进行项目信息的录入。
点击上图的“点击进入→科技计划项目申报客户端软件下载”
，出现如下“文件下载”的提示：
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
3
页
直接点击“打开打开””按钮进行安装；或者点击“保存保存””按钮，将申报软件的安装程序保存到本机，
然后双击安装程序，安装该申报软件。
申报软件安装完成后，启动该申报软件，就可以录入申报项目的具体内容了。
1.3申报单位注册申报单位注册
申报单位访问“湖南省科技厅”网站首页，选择点击““2006
年湖南省科技计划项目申报受理年湖南省科技计划项目申报受理””
提示框，在“网上申报”栏中首先选择“申报单位注册”
，点击页面上的链接进入注册页面根据导
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
4
页
航信息进行单位信息的填写注册。
注：申报单位只能进行科技计划、软科学、自科基金三大类项目的申报工作（自然科学基金项
目申报要求详见自然科学基金申报通知）
。
注册之前须先仔细阅读《企事业单位用户注册承诺书》
，了解相关信息后，再进行注册，点击
“同意同意””按钮进入下一步。
首先必须录入自行设定的用户名和密码，并选择与本单位对应的单位类型。
然后根据页面的申报表填写本单位的基本信息和详细信息（详细信息可待注册后再进行完善）
。
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
5
页
1.4申报单位登陆申报单位登陆
申报单位注册完成后，用注册成功的用户名和密码登陆“管理系统”
，可进行项目的申报、上
报项目的跟踪、本单位或下属单位信息的更改、密码更改等操作。
（注：在此页请将随机提供的验
证码填入验证框内）
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
6
页
1.4.1项目申报项目申报
注：申报单位用户只能对科技计划和软科学两大类项目进行申报。
项目申报功能提供申报单位在线申报项目功能，也提供导入本申报单位离线方式下生成项目的
功能，同时提供在线修改、打印申报书等功能。
?在线申报
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
7
页
点击“新增项目新增项目””按钮后，申报单位用户就进入填写科技计划项目申请书的页面，在此页面填
写完基本信息后，可继续填写（单位情况、项目情况、项目成员、立法依据、技术路线、市场分析、
项目指标、投资预算、项目进度、摘要、附件清单、附件[
[位于页面功能菜单下链接位于页面功能菜单下链接]
]）等项目相关
内容。
申报单位可以将与项目申报有关的电子文件（比如可行性报告文档等）作为附件提交。点击
“附件附件”链接，如下图：
先录入附件名称（如“可行性报告”），然后点击““浏览浏览””按钮，选择相应的电子文件，再点
击““确定确定””即可。重复以上操作，就可以提交多个附件。
当申报单位填写完毕，点击页面上的“保存保存””按钮进行保存，此时页面就会返回至项目申报功
能查询主页面了，同时，用户刚申报的项目就会显示在页面的查询列表当中。
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
8
页
?
导入申报文件
如果用户申报的项目内容是通过离线申报录入系统填写后导出的申报文件，须点击项目申报主
页面上的“导入申报文件导入申报文件””按钮，在导入页面中选择该项目需上报的推荐单位推荐单位，然后通过“浏览浏览””
按钮选中需要导入的项目文件，最后点击“确定确定””按钮将项目导入至系统中。
?
项目修改
无论是通过在线方式新增的项目还是通过离线方式导入的项目，进入系统后（未上报之前）都
可以通过“项目修改项目修改””功能，对其内容进行修改，并通过“内容检查内容检查””功能，由系统自动对所填写
的项目内容进行检查，检查是否符合项目申报的填写要求。
?
删除
如果不需要的项目，也可选中该项目后，点击“删除删除””按钮，删除该项目信息。
?
上报推荐单位
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
9
页
当确定某申报项目的内容无需调整后，可选中该项目，点击“上报推荐单位上报推荐单位””功能按钮，系统
将自动将项目内容报送到对应的推荐单位（项目一经上报后，内容将无法修改）
。由推荐单位人员
进行审核和推荐工作。上报后项目不会再在项目申报功能的主页面中显示。申报单位用户可使用
“项目跟踪项目跟踪””功能了解项目的审批情况并打印项目的正式申报文本。
?
打印申报材料
此处打印的申报材料是对于未上报的项目进行打印，申报单位如需打印申报材料，点击此功能
即可在线打印，此时所打印的申报表仅供参考，不能作为上报的正式文本。上报的正式文本需进入
““项目跟踪项目跟踪””功能内打印附有水印的申报材料。
1.4.2项目跟踪项目跟踪
对于已上报的项目，可通过此功能了解后续推荐、受理等环节的情况（此时，只能跟踪情况，
不能做内容修改）
，并可通过点击“打印申报材料打印申报材料””功能打印项目的正式申报文本（此处打印的文
本附有特设的水印标记）
。
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
10
页
1.4.3单位信息维护单位信息维护
申报单位用户登陆系统后点击左边菜单中的“单位信息维护单位信息维护””按钮，可对本单位或下属单位的
信息进行维护。
申报单位还可通过“下属单位信息维护下属单位信息维护””功能，新增、删除、修改下属单位。
1.4.4密码更改密码更改
点击左边系统功能菜单中的“密码维护密码维护”按钮，进入密码维护功能的主页面，对本用户的密码
进行修改。
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
11
页
1.5申报个人注册申报个人注册
“申报个人注册”是专为个人申报省自然科学基金项目而设的功能（申报科技计划项目，请
根据上述
1.3
章节“申报单位注册”的需求进行）
。
申报个人访问“湖南省科技厅”网站首页，选择点击““2006
年湖南省科技计划项目申报受理年湖南省科技计划项目申报受理””
提示框在“网上申报”栏中首先选择“申报个人注册”
，点击页面上的链接进入注册页面进行申报
个人注册。
首先必须录入需申请的用户名和密码。
然后根据页面的申报表填写个人的信息。
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
12
页
1.6申报个人登陆申报个人登陆
申报个人注册完成后，用注册成功的用户名和密码登陆“管理系统”
，可进行项目的申报、上
报项目的跟踪、个人信息的更改、密码更改等操作。
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
13
页
1.6.1项目申报项目申报
注：申报个人用户只能对基金类项目进行申报。
项目申报功能提供给申报个人在线申报功能，也提供导入本申报单位离线方式下生成的项目的
功能，同时提供在线修改、打印申报书等功能。
?
在线申报
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
14
页
在点击“新增项目新增项目””按钮后，申报个人用户就进入了填写自然科学基金项目申请书的页面，在
此页面填写完基本信息后可填写（项目基本信息、项目组、项目研究内容和意义、附件[
[位于页面位于页面
功能菜单下链接功能菜单下链接]
]）项目相关内容。当申报人填写完毕，点击页面功能中“保存保存””按钮进行保存，
此时页面就会返回至项目申报功能查询主页面，同时，用户刚申报的项目会显示在页面的查询列表
当中。
?
导入申报文件
如果用户申报的项目内容是通过离线申报录入系统填写后导出的申报文件，需点击该页面上的
“导入申报文件导入申报文件””按钮，在导入页面中选择该项目需上报的推荐单位推荐单位，然后通过“浏览浏览””按钮选中
需要导入的项目文件，最后点击“确定确定””按钮将项目导入至系统中。
?
项目修改
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
15
页
无论是通过在线方式新增的项目还是通过离线方式导入的项目，进入系统后（未上报之前）都
可以通过““项目修改项目修改””功能，对项目的内容进行修改，并通过“内容检查内容检查””功能，由系统自动对所
填写的项目内容进行检查，检查是否符合项目申报的填写要求。
?
删除
如果不需要的项目，也可选中该项目后，点击““删除删除””按钮，删除该项目。
?
上报推荐单位
当确定某申报项目的内容无需调整后，可选中该项目，点击“上报推荐单位上报推荐单位””功能按钮，系统
将自动将项目内容报送到对应的推荐单位。由推荐单位人员进行审核和推荐工作。上报后项目不会
再在项目申报功能的主页面中显示。申报用户可使用“项目跟踪项目跟踪””功能了解项目的审批情况并打印
项目的正式申报文本。
?
打印申报材料
此处打印的申报材料是对于未上报的项目进行打印，申报人如需打印申报材料，点击此功能即
可在线打印，此时所打印的申报表仅供参考，不能作为上报的正式文本。上报的正式文本需进入
““项目跟踪项目跟踪””功能内打印附有水印的申报材料。
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
16
页
1.6.2项目跟踪项目跟踪
对于已上报的项目，可通过此功能了解后续推荐、形式审查、受理、立项等环节的情况（此时，
只能跟踪情况，不能做内容修改）
，并可通过点击“打印申报材料打印申报材料””功能打印项目的正式申报文本
（此处打印的文本附有特设的水印标记）
。
1.7申报人信息维护申报人信息维护
申报个人用户登陆系统后点击左边菜单中的“申报人信息维护申报人信息维护””按钮，可对本申报人的信息进
行维护。
湖南省科技计划业务管理信息系统——项目申报系统使用说明
第
17
页
1.7.1密码更改密码更改
点击左边功能菜单系统功能
的“密码维护密码维护”按钮，进入密码维护功能的主页面进行密码修改
1.8系统使用说明系统使用说明
申报单位用户可通过该功能了解系统功能的使用操作详细内容。