人教版七年级初一生物上册知识点总结 本文关键词：知识点，上册，人教版，七年级，生物
人教版七年级初一生物上册知识点总结 本文简介：第一单元生物和生物圈?▲生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成（病毒除外）?▲调查的一般方法?步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告?▲生
人教版七年级初一生物上册知识点总结 本文内容：
第一单元
生物和生物圈
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▲生物的特征：1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应
5、生物能生长和繁殖
6、由细胞构成（病毒除外）
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▲调查的一般方法
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步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
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▲生物的分类
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按照形态结构分：动物、植物、其他生物
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按照生活环境分：陆生生物、水生生物
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按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物
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▲生物圈是所有生物的家
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▲生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的大部：距海平面150米内的水层
岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”
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▲生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间
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▲环境对生物的影响
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非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等
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▲光对鼠妇生活影响的实验P15
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▲探究的过程：1、提出问题
2、作出假设
3、制定计划
4、实施计划
5、得出结论
6、表达和交流
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▲对照实验
P15
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▲生物因素对生物的影响：
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最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系
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▲生物对环境的适应和影响
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生物对环境的适应P19的例子
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生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
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▲生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
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▲生态系统的组成：
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生物部分：生产者、消费者、分解者
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非生物部分：阳光、水、空气、温度
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▲如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量做大的应该是生产者。
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▲植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。
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▲食物链和食物网：
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食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。
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▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
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营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。
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▲生态系统具有一定的自动调节能力。
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在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。
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▲生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。
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▲生态系统的类型p29
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森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等
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▲生物圈是一个统一的整体p30
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注意DDT的例子
（富集）课本26页。
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课本27页1题33页生物圈2号
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生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。
第二单元
生物和细胞
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▲
显微镜的结构
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镜座：稳定镜身；
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镜柱：支持镜柱以上的部分；
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镜臂：握镜的部位；
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载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。
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遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。
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反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。
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镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。
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准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋。
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转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升
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▲显微镜的使用
P37-38
的图要掌握
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▲观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。
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▲放大倍数=物镜倍数X目镜倍数
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▲
放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。
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▲观察植物细胞：实验过程P43－44，注意事项以及各步骤的作用
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▲切片、涂片、装片的区别
P42
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▲植物细胞的基本结构
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细胞壁：支持、保护
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细胞膜：控制物质的进出，
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细胞质：液态的，可以流动的。细胞质里有液泡，液泡内的液泡内溶解着多种物质（如糖分）
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细胞核：贮存遗传信息
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叶绿体：进行光合作用的场所，
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液泡：细胞液
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▲观察口腔上皮细胞实验P47，注意事项以及各步骤的作用
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▲动物细胞的结构
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细胞膜：控制物质的进出
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细胞核：贮存和传递遗传信息
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细胞质：液态，可以流动
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植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核
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植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。
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▲细胞的生活需要物质和能量
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细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。
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细胞是物质、能量、和信息的统一体。细胞通过分裂产生新细胞。
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▲细胞中的物质
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有机物（一般含碳，可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子
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无机物（一般不含碳）：水、无机盐、氧等，这些都是小分子
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▲细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。
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▲细胞内的能量转换器：
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叶绿体：进行光合作用，将光能转化为化学能，储存在它所制造的有机物中。线粒体：进行呼吸作用，将有机物中的化学能转化为细胞生命活动所需的能量，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。
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二者联系：都是细胞中的能量转换器
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二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；
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线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
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动植物细胞都有线粒体。
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▲细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中
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多莉羊的例子p55，
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57页1题，课本57页最后一段
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▲细胞核中的遗传信息的载体——DNA
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DNA的结构像一个螺旋形的梯子
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▲基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断
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▲DNA和蛋白质组成染色体
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不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同
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同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定
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▲染色体容易被碱性染料染成深色
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染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病
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▲细胞的控制中心是细胞核
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▲细胞通过分裂产生新细胞
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▲生物由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长
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▲细胞的分裂
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1、染色体进行复制
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2、细胞核分成等同的两个细胞核
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3、细胞质分成两份
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4、植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
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动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞
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▲新生命的开端---受精卵
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▲经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。
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▲不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。
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▲动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
各组织的功能
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四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官。
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能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统。
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▲八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。
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▲动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
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▲植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体
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▲P65题3
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第二节
植物体的结构层次
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▲绿色开花植物的六大器官
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营养器官：根、茎、叶
；
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生殖器官：花、果实、种子
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植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、
输导组织等
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根的结构
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第三节
只有一个细胞的生物体
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▲单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、
变形虫
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▲草履虫见课本70页图，71页2题
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▲单细胞生物与人类的关系：有利也有害
第三单元
生物圈中的绿色植物
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▲
蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。
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▲孢子是一种生殖细胞。
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▲蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用；②有些可供药；③有些可供观赏；④有些可作为优良的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
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▲苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。
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▲苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
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▲苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
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▲
藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中。
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▲藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。
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▲
藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用
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第四章
没有细胞结构的生物——病毒
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▲病毒的种类
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以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）
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▲病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质
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种子植物
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▲种子的结构
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蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根）、子叶（2片）
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玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1片）、胚乳
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胚是幼小的生命体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
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▲种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。
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▲记住常见的裸子植物和被子植物。
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▲课本84页表和85页图，课本88页2题
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▲种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
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自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。
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▲测定种子的发芽率（会计算）和抽样检测
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▲种子萌发的过程
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吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的
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▲植株的生长
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根尖的结构和各部分的功能
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▲幼根的生长
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生长最快的部位是：伸长区
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▲根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
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▲枝条是由芽发育成的，植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾
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▲花由花芽发育而来
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▲花的结构（课本102）
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▲传粉和受精（课本103-104）
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▲果实和种子的形成
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子房——果实
受精卵——胚
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胚珠——种子
子房壁----果皮（与生活中果皮区别）
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▲课本105页1题
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▲人工受粉
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当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。
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▲被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。
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生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物。`
绿色植物的生活需要水
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▲水分在植物体内的作用
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水分是细胞的组成成分
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水分可以保持植物的固有姿态
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水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂
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水分参与植物的代谢活动
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▲水影响植物的分布
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▲植物在不同时期需水量不同
P109
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▲水分进入植物体内的途径
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根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。
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▲根的结构
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从外到里：树皮：韧皮部（有筛管）、形成层；木质部（有导管）
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▲运输途径
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导管：向上输送水分和无机盐
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筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物
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▲绿色植物参与生物圈的水循环
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▲叶片的结构
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表皮（分上下表皮）、叶肉、叶脉、气孔
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▲气孔的结构：保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。
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白天气孔张开，晚上气孔闭合。
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▲蒸腾作用的意义：
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可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤
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是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力
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可促使溶解在水中的无机盐在体内运输
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可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。促进生物圈水循环。
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▲绿色植物是生物圈中有机物的制造者
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绿色植物通过光合作用制造有机物
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▲天竺葵的实验
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暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
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对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。
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脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热，目的：脱色，溶解叶片中叶绿素便于观察。
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染色：用碘液染色
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结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物
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▲光合作用概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用。
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▲光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。
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▲光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。
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▲绿色植物对有机物的利用
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用来构建之物体
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为植物的生命活动提供能量
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▲呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。
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▲呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去。
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▲光合作用和呼吸作用的区别和联系（见课本最后）
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▲光合作用（130页）和呼吸作用（125页）公式
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▲绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
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绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡。
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▲呼吸作用与生产生活的关系：中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。
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▲光合作用与生产生活关系：要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光。合理密植。使作物的叶片充分地接受光照。
光合作用与呼吸作用的区别和联系
光合作用
呼吸作用
区别
部位
含有叶绿体的细胞
所有的活细胞
条件
光
有光无光均可
原料
二氧化碳，水
有机物，氧
产物
有机物，氧
二氧化碳，水
能量变化
合成有机物，贮存能量
分解有机物，释放能量
联系
相互依存
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▲爱护植被，绿化祖国
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▲我国主要的植被类型
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草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林
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▲我国植被面临的主要问题
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植被覆盖率低，
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森林资源和草原资源破坏严重
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▲我国森林覆盖率16.55%，
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▲我国每年3月12日为植树节
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▲热带雨林-----地球的肺，
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▲生物圈的“绿色工厂”----绿色植物。
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▲如果将绿叶比做制造有机物的“工厂”，它的机器是叶绿体，动力是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光和叶绿体。场所是叶绿体，具体部位是叶绿体的细胞。
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篇2：高一政治必修二知识点总结
高一政治必修二知识点总结 本文关键词：知识点，高一，必修，政治
高一政治必修二知识点总结 本文简介：高一政治必修2《政治生活》必记知识点编辑：陆建勋校对：何伯清1、国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。国家性质又叫国体，它是由占统治地位的阶级性质决定。我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国人民民主专政的本质是人民当家作主
高一政治必修二知识点总结 本文内容：
高一政治必修2《政治生活》必记知识点
编辑：陆建勋
校对：何伯清
1、国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。国家性质又叫国体，它是由占统治地位的阶级性质决定。我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国人民民主专政的本质是人民当家作主。
2、人民民主的特点？人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且还表现在民主主体的广泛性。真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；而且还表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。
3、民主与专政的关系？（1）相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对分了和敌对势力。（2）相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
4、为什么要坚持人民民主专政？（是正义的事情）
（1）四项基本原则是立国之本，是国家生存发展的政治基石，坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，已经写入宪法。（2）是社会主义现代化建设的政治保证。（3）在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。
5、我们的政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的，是我们参与政治生活的基本内容。
我国公民的政治权利和自由：（1）选举权和被选举权，它是公民的基本民主权利，是公民参与管理国家和社会的基础和标志（2）政治自由，是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现（3）监督权（批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权）
我国公民的政治性义务是：（1）维护国家统一和民族团结（2）遵守宪法和法律（3）维护国家安全、荣誉和利益（4）服兵役和参加民兵组织
6、我国公民在参与政治生活时，要遵循的基本原则是：
（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利和义务统一的原则（3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
7.在我国，公民的权利与义务的关系？统一的，不可分割的。（1）权利与义务在法律关系上是相对应而存在的（2）都是实现人民利益的手段和途径（3）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。（4）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。公民要树立权利意识，既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利，要树立义务意识，自觉履行公民义务。
8、个人利益和国家利益为何能结合？怎样结合？
原因：在根本利益上是一致的。要求：国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来，当两者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。
9、民主选举的方式有：直接选举（优点：它能直接反映选民意愿，有助选民与当选者的联系。缺点：在选民人数众多时，选举的成本比较高。）、间接选举（优点：选举的成本比较低。局限性：影响了选民意愿的表达）、
等额选举（优点：可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。局限性：在一定程度上限制选民的自由选择，影响选民的积极性。）、差额选举（优点：为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间也形成了相应的竞争。局限性：如果竞争不加以规范，容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。）。
10、公民应如何珍惜自己的选举权利？(1)选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。（2）是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法，是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。（3）怎样行使选举权，如何投出自己的神圣一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。
11.公民参与民主决策有哪些方式？
社情民意制度（信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源。拓宽民意反映渠道，是科学决策的重要前提）、专家咨询制度（重要性：有利于提高决策的科学性）、重大事项社会公示制度（公民享有对涉及公共利益的决策知情权，是公民参与民主决策的前提和基础）、社会听证制度（听证于民是为了决策利民）。
12、公民为什么要参与民主决策？地位：公民采用不同方式参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。
意义：（1）有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性。（2）有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。（3）有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。（4）有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
13.发展基层民主的意义？
（1）发展基层民主，是发展社会主义民主政治的重要内容。（2）实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效途径。（3）是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。（4）也是发展社会主义民主的基础性工程。
自己选举当家人，是村民自治的基础，是村民参与民主管理的主要途径；
村民自治章程或村规民约等形式，是村民规范自己和议村干部的行为，运用民主的办法管理村里的日常事务，实现“自己事情自己办，自己难题自己解”的有效途径；
通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式加强村务监督。
14、我国公民行使监督权的方式有：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度。
此外，还有监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。
15、实行民主监督的意义？公民如何行使监督权？意义：（1）有利于改进国家机关及其工作人员的工作。（2）有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。如何：（1）为了国家和人民的利益，要敢于同敢恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权；（2）必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
16、有序与无序的政治参与的区别？（1）是否遵循法律、规则、程序参与（2）是否依法行使政治权利，履行政治性义务（3）是否正确处理权利和义务关系。
17、公民应如何参与政治生活？（1）公民要坚持中国共产党的领导，遵循宪法和法律的规定，做到有序参与政治生活（2）坚持公民在法律面前一律平等原则，坚持权利与义务相统一原则，坚持个人利益与国家利益相结合原则（3）增强公民参与感、责任感，提高公民意识、主人翁意识，提高政治参与能力和素养。
18、我国政府的主要职能有哪些？①保障人民民主和维护国家长治久安的职能（保卫国家、保护公民安全和合法权益与财产、保障民主、协调矛盾、打击犯罪）②组织社会主义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会管理、公共服务）③组织社会主义文化建设的职能（宣传科学理论，提高素质；发展科教、文、卫、体事业）④提供社会公共服务职能（设施建设、民生、人口、环保）。政府承担重要职能、并不意味着政府包办一切。
19、我国政府的作用？（1）管理人们的公共生活(2)为人们的生产生活提供公共服务。政府为公民求助或投诉建立了行政裁决、行政复议和行政诉讼制度等法律途径。并开设了热线电话、设立信访部门、推行电子政务等其他途径。公民要处理好与政府的关系必须做到：了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
20、我国政府的性质、宗旨和原则？性质：国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民的政府。宗旨：为人民服务；原则：对人民负责
21、坚持对人民负责原则的基本要求？①坚持为人民服务的
工作态度；②树立求真务实的
工作作风；③坚持从群众中来到群众中去的
工作方法。
22.什么是依法行政？政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。
23.政府为什么要依法行政？
必要性：宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。从根本上讲，政府坚持依法行政体现了对人民负责的原则，是为人民服务政府的根本要求。
重要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
24、政府依法行政的要求：具体要求：①合法行政②合理行政③程序正当④高效便民⑤诚实守信⑥权责统一
提高依法行政水平必须做到：（1）加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为（2）加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；（3）深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
25、政府如何才能做到审慎行使权力、科学民主决策？推进决策科学化、民主化建设，完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性；增强决策的透明度和公众参与度，使决策反映民民意、集中民智。
26、为什么要对政府权力进行制约和监督？（必要性+意义）
必要性：权力是把双刃剑。政府权力运用得好，可造福人民；权力被滥用，就会滋生腐败。为了防止权利的滥用，需要对权力进行制约和监督，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。
意义：（1）政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能作出正确的决策；才能提高行政水平和工作效率；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为；才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。
27、怎样监督政府的权力？有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。这个机制一靠民主，二靠法制。
我国全面的行政监督体系（包括外部监督：权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督。内部监督：上级政府监督、监察部门、审计部门和法制部门的监督。）
28、政府为什么接受人民的监督？（1）从根本上说，是有我国国家性质和政府的性质所决定的。（2）自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。
29、如何接受人民监督？政府建立了信息公开制度和公开办事制度，增强政府工作的透明度。例如，“阳光工程”。建立政府信息公开制度，实施“阳光工程”是自觉接受人民监督的表现。
30、“阳光工程”的目的和意义
目的：一方面是规范政府及其工作人员的行政执法行为；另一方面，是协调各方面的利益，实现和维护广大人民的根本利益。意义：开放红头文件的查阅，说明政府的群众意识、服务意识正在逐步加强。有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督；有利于群众维护自已的合法权益，化解社会矛盾，维护社会稳定。
31、政府权威由国家性质决定，政府的管理和服务是否被人民认可和接受，是区别有权威与无权威政府的标志。
树立政府权威的要求：首先，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。其次，政府及其工作人员要有良好的业绩。最后，政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用；坚持情为民所系；坚持利为民所谋。
32、我国人民代表大会的性质：是我国国家权力机关。地位：国家行政机关、司法机关都由它产生，对它负责并受它监督。职权：人民代表大会及其常委会行使立法权、决定权、任免权、监督权。（如果是全国人大则在前面加“最高”二字）
33、人大代表的法律地位------人大代表是国家权力机关的组成人员。人大代表的产生----人大代表由人民通过直接或间接选举产生，、产生和任期。人大代表的任期-----五年。
34、人大代表与人民的关系：一方面，人大代表由人民选举产生，代表人民的利益和意志行使国家的权力。另一方面，人大代表要与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。注意：人大代表是国家权力的直接行使者，人民是间接行使者。
35、人大代表的权利：人大代表代表人民在国家权力机关行使管理国家的权力，有审议权、表决权、提案权和质询权。
人大代表的义务：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
36、民主集中制体现？
（1）在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人大代表充分讨论，实行少数服从多数的原则，民主决定。对违反人民意志和利益的或不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免。（2）在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（3）在中央和地方国家机构关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
37、人民代表大会制度的含义和地位：
含义：是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
地位：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
38、人民代表大会制度的优越性——为什么是适合我国国情的根本政治制度？
（1）保障了人民当家作主；（2）动员了全体人民投身于社会主义建设；（3）保证了国家机关协调、高效运转；（4）维护了国家统一和民族团结。
39、人民代表大会制度的基本内容是什么？国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织和活动原则。
40“人民代表大会”是我国人民行使国家权力的机关。“人民代表大会制”是一种制度，是我国的根本政治制度，是我国的政体。
41、中国特色社会主义事业为什么必须坚持中国共产党的领导核心？
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客观必然性：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。从根本上说，是我国国家性质和中国共产党的性质和宗旨决定的。
意义：（1）才能始终保持现代化建设的社会主义方向（2）才能维护国家统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境。（3）才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的目标。
42、中国共产党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政(含义、原因、具体要求及三者的关系)
科学执政：就是以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。
民主执政：就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，以党内民主带动人民民主
依法执政：就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、社会生活的法制化、规范化。使党的主张通过法定程序上升为国家意志。
三者的关系：依法执政是共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心工作。
43、我国政党制度的内容？（1）通力合作的友党关系。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，他们是通力合作，共同致力于社会主义事业的亲密友党；（2）多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导；（3）多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；（4）多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律；（5）多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议。
44、人民政协的性质-----人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式，是具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是发扬社会主义民主的的重要形式。主题----人民政协围绕团结和民主两大主题。职能----履行政治协商、民主监督和参政议政职能。
45、我国的政党制度优越性？（1）有利于发展社会主义民主政治；（2）有利于发展社会主义经济和文化；（3）有利于构建社会主义和谐社会；（4）有利于推进祖国统一大业。
46、、我国处理民族关系的基本原则是：坚持民族平等、坚持民族团结以及坚持各民族共同繁荣原则。
三者的关系：民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族共同繁荣特别是经济发展，是各民族平等、民族团结的物质保证。
47、民族团结的重要性：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。
48、坚持各民族共同繁荣原则的必要性？是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
49.怎样巩固和发展社会主义民族关系？①坚持和贯彻民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，不断巩固和发展平等团结互
助和谐的社会主义新型民族关系；②坚持和完善民族区域自治制度，保障少数民族人民当家作主的权利；③坚持宗教信仰自由政策，
进一步促进民族团结；
④自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，是每个中国公民的责任，作为当代青年学生，要把巩固和发
展社会主义民族关系付诸于行动。
50、民族区域自治制度的含义？自治地方？自治机关？自治权？
含义：是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
自治地方：自治区、自治州、自治县（旗）三级。
自治地方的自治机关是指：自治地方的人民代表大会和人民政府。
民族区域自治制度的核心内容是-----自治权
自治权包括立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权和其他自治权。
51、实行民族区域自治制度必要性（依据）：由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会基础和政治基础。重要性：（1）有利于维护国家统一和安全；（2）有利于保障少数民族人民当家作主的权利；（3）有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；（4）有利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。
52、我国的宗教政策内容：（1）我国实行宗教信仰自由政策（2）依法管理宗教事务（3）积极引导宗教与社会主义社会相适应（4）我国宗教坚持独立自主自办的原则
53、社会主义民主政治的特点和优势是：国家的一切权力属于人民；党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；民主内容与形式的统一。
60.党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系？党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
61、主权国家的构成要素：人口、领土、政权、主权（生命和灵魂）。
主权国家的基本权利：独立权；平等权；自卫权；管辖权。主权国家的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务。
62、联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展；
联合国的原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政。
联合国的作用：在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用但也有局限性。
63、中国与联合国的关系？
中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国按宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国有利于世界和平与发展的活动。
64、影响国际关系决定因素：国家利益——（1）维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点（2）国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源。（3）由于各国的国家性质与追求的国家利益不同，执行的对外政策不同，使国际关系纷繁复杂。
65、为何要坚决维护我国的利益？我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。我国的国家利益包括政治利益、经济利益和安全利益。我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家的正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。
66、和平与发展是当今时代的主题。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。
67、解决世界和平与发展问题的主要障碍是霸权主义和强权政治。解决世界和平与发展问题的有效途径是：必须坚决地反对霸权主义强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项基本原则为基础的有利于世界和平和发展的国际新秩序。
68、中国在建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的主张：政治上互相尊重、平等协商；经济上相互合作、优势互补；文化上相互借鉴、求同存异；安全上相互信任、加强合作；环保上相互帮助、协力推进。
69、世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
70、我国外交政策制定的决定因素是什么？我国的国家性质和国家利益是我国奉行独立自主的和平外交政策的决定因素。
71、我国外交政策的基本内容？①维护我国的独立与主权，促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨②独立自主是我国外交政策的基本立场。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策③和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则。
72、中国外交政策的实践充分说明了什么？
中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济的重要力量，对国际事务发挥着重要的影响和作用。
73、中国怎样走和平发展道路？
（1）要积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。
（2）要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系，不断发展同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。
（3）要坚决发对霸权主义和强权政治，永远不称霸。
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篇3：江苏省灌南高级中学20XX年高中化学《含硅矿物与信息材料》知识点总结学案 苏教版必修
江苏省灌南高级中学2014年高中化学《含硅矿物与信息材料》知识点总结学案 苏教版必修 本文关键词：灌南，年高，江苏省，知识点，高级中学
江苏省灌南高级中学2014年高中化学《含硅矿物与信息材料》知识点总结学案 苏教版必修 本文简介：江苏省灌南高级中学2014年高中化学《含硅矿物与信息材料》知识点总结学案苏教版必修1一、硅1.硅的存在硅以化合态存在于自然界，硅元素主要存在于地壳的各种矿物和岩石里，硅有晶体硅和无定形硅两种同素异形体，含量丰富，居地壳元素第二位。2.物理性质晶体硅是灰黑色、有金属光泽、硬而脆的固体，熔点和沸点都很高
江苏省灌南高级中学2014年高中化学《含硅矿物与信息材料》知识点总结学案 苏教版必修 本文内容：
江苏省灌南高级中学2014年高中化学《含硅矿物与信息材料》知识点总结学案
苏教版必修1
一、硅
1.硅的存在
硅以化合态存在于自然界，硅元素主要存在于地壳的各种矿物和岩石里，硅有晶体硅和无定形硅两种同素异形体，含量丰富，居地壳元素第二位。
2.物理性质
晶体硅是灰黑色、有金属光泽、硬而脆的固体，熔点和沸点都很高，硬度也很大，晶体硅的导电性介于导体和绝缘体之间，是良好的半导体。
4.硅的重要用途
作为良好的半导体材料，硅可用来制集成电路、晶体管、硅整流器、太阳能电池等，主要用于电子工业。
5.高纯硅的工业制法
（1）2C＋SiO2Si+2CO↑
（制粗硅）
（2）Si＋2Cl2SiCl4
（液态）
（3）SiCl4＋2H2Si＋4HCl
（精硅）
二、二氧化硅
1.
SiO2的存在
SiO2广泛存在于自然界中，与其他矿物共同构成了岩石，天然二氧化硅也叫硅石，是一种坚硬难熔的固体。
2.物理性质
硬度大、熔点高、不导电、不溶于水。天然的二氧化硅分为晶体和无定形两大类。
3.化学性质
二氧化硅十分稳定，属于酸性氧化物，具有酸性氧化物的通性，能与碱性氧化物、碱或碳酸盐等发生反应，不与水、酸（除HF外）发生反应，能耐高温、耐腐蚀。
（1）与强碱反应：
SiO2＋2NaOH=
Na2SiO3+
H2O
硅酸钠是极少溶于水的硅酸盐中的一种，硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”，是建筑行业经常使用的一种黏合剂，还可用作肥皂填料、木材防火剂及防腐剂等。
（2）与HF反应
SiO2＋4HF=
SiF4↑＋2H2O
由于玻璃中含有大量的SiO2，SiO2与HF（溶液）反应很迅速，所以氢氟酸可用于雕刻玻璃。同时氢氟酸不用玻璃容器制备和贮存。
（3）与碱性氧化物反应
CaO+SiO2CaSiO3（炼铁高炉的造渣反应）
（4）与碳酸盐反应
Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑
CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑
4.二氧化硅的结构：
二氧化硅晶体坚硬，耐磨，熔沸点高的原因是二氧化硅的结构是空间立体网状结构。该空间构形类似于金刚石，具有高硬度，高熔沸点特征。
天然产透明的二氧化硅晶体俗称水晶。水晶为无色透明的六棱柱状。由于水晶内部往往分散有不同的杂质，使水晶带有一定的颜色，所以有烟水晶和紫水晶之分。
5.主要存在物质：
常见的以SiO2为主要成分的有：燧石、沙子、石英、硅藻土、玛瑙、水晶等。
6.二氧化硅的用途：
二氧化硅可用来做光导纤维；石英可用来做石英钟、石英表，耐高温的石英玻璃，水晶可以用来制造电子工业中的重要部件、光学仪器、工艺品、眼镜等，含有有色杂质的石英，还可以用于制造精密仪器轴承；耐磨器皿和装饰品等；还用于作建筑材料。
2.玻璃
生产普通玻璃的主要原料：纯碱、石灰石、石英
生产设备：玻璃熔炉
生产条件：高温熔融
形成玻璃的过程中的主要化学变化：
Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑
CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑
普通玻璃的主要成分：Na2SiO3、CaSiO3、SiO2或Na2O·CaO·6SiO2
种类：普通玻璃、钢化玻璃、有色玻璃、光学玻璃、防弹玻璃、铅玻璃等。
3.陶瓷
制造陶瓷的主要原料：黏土
陶瓷的优点：抗氧化、抗酸碱腐蚀、耐高温、绝缘、易成型等。
五、用氧化物的形式表示硅酸盐的组成
书写顺序为：金属氧化物（较活泼的金属氧化物→较不活泼的金属氧化物）→二氧化硅→水。
如：硅酸钠[Na2SiO3 ]：Na2O·SiO2
镁橄榄石[Mg2SiO4]：
2MgO·SiO2
高岭土[Al2(Si2O5)(OH)4]：Al2O3·2SiO2·2H2O
正长石
[K2Al2Si6O16]：K2O
·Al2O3·6SiO2
六、规律总结
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