暑假“两学一做”学习教育有关工作方案 本文关键词：工作方案，暑假，学习，教育，两学一做
暑假“两学一做”学习教育有关工作方案 本文简介：暑假“两学一做”学习教育有关工作方案各党总支（直属党支部）：为深入推进“两学一做”学习教育，按照省委组织部《关于在“两学一做”学习教育中深化推进“红色细胞工程”推动党员认真践行“四讲四有”的通知》精神，根据《全省高校“两学一做”学习教育协调小组关于认真抓好暑期“两学一做”学习教育的通知》和学校《关于
暑假“两学一做”学习教育有关工作方案 本文内容：
暑假“两学一做”学习教育有关工作方案
各党总支（直属党支部）：
为深入推进“两学一做”学习教育，按照省委组织部《关于在“两学一做”学习教育中深化推进“红色细胞工程”
推动党员认真践行“四讲四有”的通知》精神，根据《全省高校“两学一做”学习教育协调小组关于认真抓好暑期“两学一做”学习教育的通知》和学校《关于做好暑假“两学一做”学习教育有关工作的通知》要求，结合学院层面前期开展的“五个一”（一次动员、一次党课、一次培训、一个平台、一次庆祝建党95周年的大合唱）基础上，现就暑假“两学一做”学习教育有关工作通知如下：
一、工作安排
1.丰富形式，深入学习。制定暑期学习计划，教育引导党员利用假期相对宽裕的时间，静心研读、系统学习“两学一做”必读书目，分层分类地扎实推进学习教育，多形式多渠道地开展学习讨论。在学习党章党规党纪的基础上，引导党员通过多媒体平台收看《做合格党员》学党章电视教材。紧密结合第二专题，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，党员认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，党支部要以多种形式组织全体党员学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会、在哲学社会科学工作座谈会和在全国宗教工作会议上的重要讲话精神。围绕“‘两学一做’促发展，‘敢为人先’走前列”主题，各单位结合暑假会议、考察交流、社会实践等学习活动，通过各种形式，切实做到暑期“两学一做”学习教育力度不减、标准不降、举措更实。
2.结合工作，融入实践。暑假期间结合师生党员实践，开展“三航”行动，鼓励党员争做“四讲四有”的合格党员。一要开展“G20护航”行动，全力服务保障G20，将“两学一做”学习教育融入到党员志愿服务、大学生暑期社会实践等活动，加强党史国情教育，强化实践育人；二要深化“党员领航”行动，将“两学一做”学习教育融入到短学期、科研项目、创新创业教育、招生就业、服务地方等工作中去，开展实验室、校园建设项目、校园水域、班车运行及饮食等方面的安全管理，维护校园和谐稳定，不断增强党员社会责任感；三要开展“支部导航”行动，通过“四有”党支部的建设，结合学院“两学一做”学习教
育，发挥党支部的创新实践和组织引领作用，不断提升基层支部的凝聚力和影响力。
3.查补短板，加强监督。各二级党总支、党支部和党员要认真学习领会中央、省委关于查补短板的精神，重点对照全面从严治党总要求和“四讲四有”合格党员标准，认真反思、查找党组织和党员队伍建设中存在的突出问题与短板。各二级党总支要结合“十三五”规划的制定深入反思找短板，各基层党支部要对照“两学一做”督查自查要求找不足，各位党员要对照“四讲四有”标准找差距。在此基础上，党组织和党员研究制订各自的问题清单、整改清单和责任清单。各二级党总支要加强组织领导，加大对下属党支部和师生党员假期开展“两学一做”学习教育情况的检查指导力度，既要面上布置工作，更要点上抓好特色典型，要通过日常线上交流、撰写个人学习微心得微体会、开学初召开汇报会、推进会等，加强学习教育成效检验。
二、工作要求
1.高度重视，加强领导。各二级党组织要充分认识在暑假深入开展“两学一做”学习教育的重要意义，切实加强领导和部署，把各项工作做扎实，确保学习教育不虚不空不偏，不走过场，持续推进，取得实效。
2.重视宣传，营造氛围。充分利用互联网新媒体，尤其是微信、微博等新媒体的作用，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段积极主动地开展宣传工作，并积极向学院“两学一做?红星闪闪”学习教育专题网站投稿。
3.撰写心得，交流提高。各单位师生党员要持续深入学习“两学一做”学习教育相关内容和文件精神，并在积极开展调查研究的基础上，认真撰写学习微心得，开展线上交流分享会，扩大学习教育成果。
三、信息报送
请各单位重点围绕“两学一做”学习教育“怎么学、怎么做”进行提炼总结，及时将暑假期间的开展情况、特色做法和典型经验，以信息简报或工作小结等方式分别于
2016
年
8
月
5日前、9
月5日前报学院“两学一做”
学习教育协调小组办公室，发送至邮箱：xx，联系人：杨xx。
篇2：20XX年暑假阅读活动总结
2017年暑假阅读活动总结 本文关键词：暑假，活动总结，阅读
2017年暑假阅读活动总结 本文简介：“经典浸润人生，阅读成就梦想”——2017年度洪江市实验中学暑假读书活动总结暑假已经过去，新学期已经开始。2017年暑期，为进一步推动我校教育改革创新工作，激发学生读书热情，营造校园的书香氛围，我校结合实际，开展丰富多彩的暑期读书活动。暑假中，各班积极响应学校的号召，围绕“经典浸润人生，阅读成就梦想
2017年暑假阅读活动总结 本文内容：
“经典浸润人生，阅读成就梦想”
—
—2017年度洪江市实验中学暑假读书活动总结
暑假已经过去，新学期已经开始。
2017年暑期，为进一步推动我校教育改革创新工作，激发学生读书热情，营造校园的书香氛围，我校结合实际，开展丰富多彩的暑期读书活动。暑假中，各班积极响应学校的号召，围绕“经典浸润人生，阅读成就梦想”这一主题，开展了一系列读书活动。到目前为止各班已经完成了对学生假期读书情况的检查工作。大多数学生均能按照学校假期的部署，认真阅读，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
同学们在家的表现也令人欣喜，真正的用心在看书。有的读给家长听，有的写感受，将书的内容融化为自己的精神财富。书籍将一个个小淘气变成了一个个小书迷，我们欣喜地看到学生已经养成良好的读书习惯。读书的种类、篇目很多，读好书，好读书，提高了读写能力，陶冶了情操。
在假期能够读这么多书，速度快得让人吃惊。我们深信开卷有益。只要爱读书，有读书的习惯，其功效会在日后慢慢显出来。
针对这次暑假读书活动，现在特地作了如下总结：
1、
准备工作很充分
假前，学校拟定出读书方案，各班根据学校要求及本班实际从图书室借出相应数量的书籍，各班主任制定出读书计划。
二：读书情况
1、得到师生及家长的支持。全校2015级、2016级学生近1200名学生参加本次读书活动。家长针对学生读书情况作了中肯的评价。大多数家长认为，暑假阅读开拓了学生视野，培养了学生读书的习惯，懂得了更多的做人的道理。
1608班有个姓丁的家长说：学生坚持阅读以后，感觉孩子见识广了，谈吐也优雅了。
2、阅读时间基本得到保证，多数学生每天都能按规定的时间安排阅读课外书。
3、阅读内容上得到了落实。学校根据下学期教材的编排，推出的阅读书目有：《红星照耀中国》、《三作家》、《沙家浜》、《昆虫记》、《欧游杂记》、《孟子》、《史记》、《艺文类聚》、《列子》、《蒙田随笔》等。八年级的阅读书目有：《泰戈尔诗选》、《水浒传》、《毛泽东诗集》、《大堰河，我的保姆》、《少年中国说》、《呐喊》、《项链》、《诗论》、《羊脂球》、《草房子》、《儒林外史》等。充分发挥了学校图书室的优势，每个学生从图书室至少借阅一本自己喜闻乐见的图书，定期与其他同学进行交换。有好多同学还自购一些书或者直接在网上阅读。
4、学生自主阅读后，并能主动地做好读书笔记。
但是孩子在读书过程中也存在一些问题：
1．贪图快，读书的效果不很理想，囫囵吞下去，记不准确，说不出来。
2．新书刚拿回来，读一遍，再读的时候，孩子感觉少了份新鲜感，不是特别愿意重读。
3.有的学生有读书兴趣，但需家长伴读。
4.
还有的学生读书兴趣差，比较被动。主要原因是从小没有养成自己阅读的习惯，由于性格浮躁，遇到生字较多的书或段落，马上就停止了阅读，许多书经常是只看一半或一小部分，剩下的需要家长来帮助阅读。希望这样的学生能够克服困难，今后的读书之路能更加顺畅。
本次假期读书活动，同学们不仅增强了读书兴趣，而且体验到了成功的快乐。我们将会继续为孩子们营造一个又一个由课内向课外延续的阅读时空，一个又一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间，让学生在书海里自由遨游。
洪江市实验中学教务处
2017.09.05
篇3：职业学院投资与理财专业暑假实践报告
职业学院投资与理财专业暑假实践报告 本文关键词：职业学院，暑假，实践，理财，报告
职业学院投资与理财专业暑假实践报告 本文简介：社会实践报告手册系（院）：湖南省长沙市保险职业学院专业：投资与理财班级：14级投资与理财一班学号：201411041037姓名：曾长庚实践单位及岗位：电子厂实践时间：2015年06月27日至2015年07月10日共14天14级投资与理财一班曾长庚暑假实践报告大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历
职业学院投资与理财专业暑假实践报告 本文内容：
社会实践报告手册
系（院）：
湖南省长沙市保险职业学院
专
业：
投资与理财
班
级：
14级投资与理财一班
学
号：
201411041037
姓
名：
曾长庚
实践单位及岗位：
电子厂
实践时间：
2015
年
06
月
27
日至
2015
年
07
月10
日
共
14
天
14级投资与理财一班曾长庚暑假实践报告
大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在,有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。
暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报
酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
保险职业院学生社会实践鉴定表
姓
名
曾长庚
性
别
男
籍
贯
湖南省娄底市
班
级
14投资与理财
所在系部
金融系
政治面貌
团
员
实习单位
电子厂
联系电话
15116284304
自
我
鉴
定
暑假这一游不仅带给我的是金钱，更重要的是让我对人生有了新的认识，有了新的感悟。对社会我直接消除了先前的一些偏见，又从社会中认识了自己在哪些方面不足还需要努力改进，社会不好生存，更别说是发展了。我会从基层做起，从基层学习，辛苦对我来说并不可怕。经过一个多月时间的社会实践，通过自身的努力，无论是在思想上、学习上还是工作商我都学会了很多，以下是我的几点
1我懂得如何去适应，从学校到社会的环境变化，身边接触的人完全换了角色，相处之道也完全不同；
2其次，我在就业心态上有了很大的士改变，以前总想着找一份适合自己爱好的、专业对口的工作，可现在知道找工作不容易，很多事情只有走上社会才能接触到。所以我现在不能再像以前那样等待机会的到来，应该尽快丢掉对学校等的依赖心理，学会在社会上独立，敢于与社会竞争，敢于承受社会压力；
3我认识到“团队精神、共同合作”在工作中的重要性，每个人对每件事的看法不会完全相同，但随着相互的了解、包容合作分歧会减少，开展工作也会越来越顺利；
4要善于与人交流，正确处理各方面的关系；遇事应沉着应对自己不会的事应该多虚心请教他人；工作中不能总想着自己得到了多少，要问自己付出了多少，你做的事别人都看在眼里。
通过这次社会实践，我得到了很多锻炼，更新了观念，吸收了新的思想与知识，为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，更加发奋学习，努力提高自身综合素质，适应时代的要求。
学生签名：曾长庚
实
习
单
位
鉴
定
同志自我单位工作以来能立足本职，刻苦学习，工作热心负责，
认真完成各项工作任务，在实践中各项能力得到了进一步提升，工作经验得到了进一步丰富，个人综合素质得以提高，
实习单位签章：
2015年
07
月10
日
指
导
老
师
评
语
评定
等级
指导教师签名：*年*月*日