社区“讲政治，我们怎么讲”研讨会发言稿 本文关键词：发言稿，研讨会，讲政治，社区
社区“讲政治，我们怎么讲”研讨会发言稿 本文简介：社区“讲政治，我们怎么讲”研讨会发言稿一、把讲政治铭刻在思想信念上。要把学习作为提高党性修养、坚定理想信念的重要手段，每天坚持挤出一定时间自学。只有不断加强学习，完善自我，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，立场坚定、旗帜鲜明。二、把讲政治铸入到作风建设中。进一步强化“四个意
社区“讲政治，我们怎么讲”研讨会发言稿 本文内容：
社区“讲政治，我们怎么讲”研讨会发言稿
一、把讲政治铭刻在思想信念上。要把学习作为提高党性修养、坚定理想信念的重要手段，每天坚持挤出一定时间自学。只有不断加强学习，完善自我，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，立场坚定、旗帜鲜明。
二、把讲政治铸入到作风建设中。进一步强化“四个意识”，坚定不移同上级党委保持一致，向党的理论和路线方针政策看齐，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，想问题，做事情，从学习习近平系列重要讲话，深刻领会贯穿其中的精神，不断改进自己的思想作风、工作作风、学习作风和生活作风，在思想和行动上自觉按党性原则办事。
三、把讲政治落实到为民服务中。要强化学以致用，紧密联系实际和分管工作实际，在如何提高为民服务质量上带着问题学，边学边思、边学边改、学用结合。要树立认真负责的工作作风，不断激发自己争先进位，奋发进取的工作激情。
四、把讲政治体现在遵章守纪上。遵纪守法是对每名党员的最基本要求。讲政治，就是要自觉以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，以党的意志为意志。按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使党性不断升华，使自己的思想和行为符合党章的要求。
作为一名党员，一名社区工作者，要时刻做个守规矩的践行者，政治上的明白人，干事创业的带头人，注重实干，坚决完成街道和社区党委的各项工作任务。接下来还要参加各自支部的学习讨论活动，以身作则、以上率下，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开！
篇2：电影文学剧本《初心》研讨会发言稿九篇：不忘初心牢记使命
电影文学剧本《初心》研讨会发言稿九篇：不忘初心牢记使命 本文关键词：初心，发言稿，不忘，牢记，研讨会
电影文学剧本《初心》研讨会发言稿九篇：不忘初心牢记使命 本文简介：电影文学剧本《初心》研讨会发言稿九篇：不忘初心牢记使命1：将我们的红色文化做成品牌剧本《初心》的创作是一件很有意义的事情。中国共产党能够从一个小党变成大党，从一个革命党变成执政党，一路走来，就是因为它知道从哪里来，要到哪里去，始终没有放下初心。而在初心酝酿的过程中，中国发生了许多可歌可泣的悲壮激烈的
电影文学剧本《初心》研讨会发言稿九篇：不忘初心牢记使命 本文内容：
电影文学剧本《初心》研讨会发言稿九篇：不忘初心
牢记使命
1：
将我们的红色文化做成品牌
剧本《初心》的创作是一件很有意义的事情。中国共产党能够从一个小党变成大党，从一个革命党变成执政党，一路走来，就是因为它知道从哪里来，要到哪里去，始终没有放下初心。而在初心酝酿的过程中，中国发生了许多可歌可泣的悲壮激烈的事件。红二十四军的诞生就是这些事件中的一个窗口，一个呈现，一个展示，把这个事件呈现出来，是一件非常有意义的事情。
今天我们进入了一个新的时代，银幕上的呈现将由故事片时代进入专题片时代，我们也将更理性地认识这个世界。能够让人们产生感情同步的主题更吸引人，所以还事实本来面目，用事实的真相来展示艺术形式，已经成为呈现历史的一种新的形式。这个电影剧本好就好在，它还原历史的本真，包括人物、细节，包括故事的情节和冲突，包括最后的结局，虽然悲壮，但是令人肃然起敬，让人感受到当时中国在初创军队过程中的艰难摸索和付出牺牲。让人去反思这段历史，亦让这段历史在我们心目中永不褪色。
对于历史挖掘宣扬我们一定要坚持做下去。许多事情从一开始的热热闹闹到后来的销声匿迹，就因为缺乏一种持续的关注和持续的发掘。对于红二十四军历史，从电视纪录片《一支红军阳泉来》开始，到阳泉日报社以高度的责任心，怀着对阳泉深深的爱，重新走这段红军路；从《红星照耀北国》成书，到如今电影文学剧本《初心》的出版……这一路走来，就是对一个知识产权的丰富，对原创故事进一步的发展。当然要将这个事情进一步做下去，需要更多的人更多努力。我们一定要坚定地走下去，做成品牌，让全国人都能感觉到，阳泉不仅有刘慈欣，还有革命心。
2：
从史实到文艺是历史研究的深化
电影文学剧本《初心》的出版是阳泉红色文化建设的又一个重要成果。红二十四军从平定起义到盂县建军，再到阜平建政，这个历史过程通过阳泉文史工作者多年的辛勤工作，从研究史料转到文学创作，从史实到文艺，是对红二十四军研究的一个深化。
电影剧本不好写，而本身的历史事件的挖掘也不容易。转到文学创作上来讲，我认为在捋清了历史脉络之后，将之转变为艺术的形象，最终成为一个文学剧本，难在哪里？难在应该从什么样的角度切入；哪些人出现，哪些人不出现；哪些事件比较突出一些，哪些事件往后靠……在这些方面，作者都处理得很好。而且其中把爱情故事也加了进去，增加了可看性。看得出来，在书中好多细节的设计上，创作者下了很大辛苦。
3：
人间至真是初心
带着一种激情、一种温度，电影剧本《初心》出版了。作为参与和推动这部作品出版的其中一员，感慨万千，我对初心的理解有三点。
第一个是革命者的初心。八十多年前，一群热血青年在中国的北方，擎起了一面红二十四军的大旗，从此红色的种子在山西开始燎原。这种执着源于一种信仰：为了新中国，为了后代的幸福。这种初心是共产主义的信念信仰之火。
二是创作者的初心。在王伟和阳泉日报社媒体人的奔走下，使得这段在军史上原本只有寥寥数言的记载逐渐丰满起来，填补了党史军史的空白，也为阳泉的红色历史增添了光彩的一笔。他们的初心，就是让我们阳泉的这段红色历史不被岁月尘封，让革命者的血不白流。
第三个初心，是追红者的初心。为了记述红二十四军这段历程，为了抢救红二十四军珍贵的史实，阳泉日报社组织人员专门三次出征，重走红军路，实地采访。盂县人武部也大力支持，辟出场地，成立全景式反映红二十四军历史的纪念馆。大家齐心协力，力求用不同的形式，全方位全角度地解读红二十四军，在红二十四军辉煌的历史中汲取前进的力量。
4：
阳泉是一座红色文化的宝库
过去一提到山西的红色文化，不少人首先想到的是武乡、左权、蔡家崖等处，很少想到阳泉。而实际上阳泉不仅是能源基地，亦是一座蕴含丰富红色文化资源的宝库。中共创建第一城、狮脑山百团大战纪念馆，以及对于红二十四军的史料挖掘等，其红色文化资源的挖掘对历史研究者以及文艺作家来讲，潜力都是很大的。阳泉出了一个科幻作家刘慈欣，相信在现实主义创作上也一定能够出精品。
作为出版社一方，就是要在作者与读者之间建立纽带，为读者找到好书。这就是出版社的初心和使命。严肃作家出书不容易，我们尽力来促成这个事情。为作家服务好，为读者服务好，多多合作，为阳泉文化事业做一些事情。
5：
对红色名片的进一步打造
首先剧本的题目既有政治含量，又有文化内涵，还有艺术的高度，顺应新时期的要求，一语点出主题。
其次是内容素材好。电影文学剧本《初心》是用艺术手段对红色资源的进一步挖掘，是对我市红色名片的再一次打造。红色历史文化资源具有稀缺性、不可再生性和不可替代性，是我市不可多得的宝贵的精神财富。我们以前挖掘了石评梅、百团大战、中共创建第一城、高长虹等诸多红色历史人物和事件，《初心》是对红色名片进一步的打造。保护利用好这些资源，对于传播先进文化，增加阳泉的红色历史文化积淀，推动经济社会发展都是有很重要意义的。
6：
让红色文化红下去
阳泉是一片红色沃土。在这片热土上发生过一些颇有影响的革命事件，留下了独具特色、内涵丰富、积淀厚重的红色文化资源。从去年到今年，先后有《中共第一城》《红星照耀北国》《初心》等反映本土红色革命历史题材的书籍出版，亦说明阳泉的红色历史资源是有挖掘潜力的。我们作为红色文化的传承人、传播人，应该承担起坚守和弘扬的职责，让红色文化的核心价值与新时代的价值观念相对接，找到新的表达方式，增强其吸引力和凝聚力，造就具有时代气息的红色文化。
7：
红色历史的推广还有很长的路走
红二十四军是北方第一支正规的红军队伍，是陕北红军之根，挖掘其历史，意义深远。多年来，文史工作者以及媒体人竭尽全力，都为丰富阳泉红色文化底蕴作出了巨大贡献。作者王伟是挖掘这段历史的亲历者，跟随阳泉日报采访团从头到尾走下来，对于这段历史很熟悉。从电影文学剧本《初心》中可以看出他在字里行间蕴含着真挚的感情。《初心》剧本结构完整，人物刻画有血有肉、有情有爱，也有矛盾冲突，从点到面都把握得当。唯一美中不足的是，还需要在格局和历史起点上加以提高。
如今，于阳泉而言，“中共创建第一城”这个红色名片已经打响，而对于红二十四军历史的挖掘与宣扬才刚刚起步，有一点“圈内热圈外冷”的感觉。如何将这段红色历史弘扬，光靠文学艺术形式是远远不够的，还需要更多地在推广上下功夫。
8：
我们要敢于善于为历史补白
一口气看完《初心》，总体感觉是，作者王伟研究相关内容时间长，写书胸有成竹、驾轻就熟。再有就是故事脉络清楚，环环相扣，十分精彩，有些场面读来甚至惊心动魄。
一直以来，对于红二十四军的叙述很少，2011年的寻访活动，在报社历史上也是首次。媒体人、新闻人不仅要记录当下，更要敢于和善于为历史补白。说到《初心》剧本的创作，当人们对历史不熟悉，有时候讲不清楚道理的时候讲个故事或许就清楚了。能把书斋中史学家研究出来的东西传递给普通读者，这就要媒体人以及文艺工作者的合作，这个合作的能量是巨大的。这样的剧本百姓读懂了，让沉默的历史活起来，将阳泉的红色名片立起来，走向大众，目的也就达到了。
9：
用文学体裁来呈现历史
拿到电影文学剧本《初心》很高兴，一口气读下来，对红二十四军那段可歌可泣的革命历史有了更深的了解。记得二十多年以前，因为家在平定上城居住，曾经看到山西电视台在此取景拍了一部6集电视剧《平定兵变》。当时知道曾有这么一次激动人心的起义发生在自己的家乡，颇有些兴奋和自豪。后来参加工作，自己亦担任编辑《阳泉宣传》杂志的任务，从一些史料以及作者的文章中，了解到了一些关于这段红色历史的碎片化的内容。如今看了剧本，对这个事件的认识有了一个主线贯穿下来，头脑中形成了一个清晰的脉络。红二十四军虽然从成立到兵败时间短暂，但在我国党史军史上具有重要意义，将这个事件通过文学形式表达是对历史挖掘探寻的一次深化。能被更多的人读懂、接受并牢记，我相信这也是作者选择用文学体裁来呈现这段激荡人心的历史的初衷。
篇3：班主任工作经验交流会发言稿自动保存的
班主任工作经验交流会发言稿自动保存的 本文关键词：发言稿，班主任工作，自动保存，经验交流会
班主任工作经验交流会发言稿自动保存的 本文简介：班主任工作会的发言稿各位同仁：大家好！今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到是在班门弄斧，我的发言谈不上什么经验介绍，只是粗浅地谈一谈我班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生
班主任工作经验交流会发言稿自动保存的 本文内容：
班主任工作会的发言稿
各位同仁：大家好！
今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到是在班门弄斧，我的发言谈不上什么经验介绍，只是粗浅地谈一谈我班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1、全面了解学生
一是指对班上每一位学生的了解。要了解每个学生的情况，还要了解学生之间的关系，了解影响学生的各种因素。二是指对每个学生的各方面的情况都要了解。不仅要了解学生的过去，包括德、智、体诸方面的发展水平，成绩、荣誉、挫折和教训，更要了解他们的现状，把握学生的思想脉搏。三是指了解学生要经常化，学生的情况是不断发展的变化的，特别是少年儿童正处在生理和心理上的发展变化期，他们的可塑性大，加上受社会多种信息、思想的影响，往往会发生这样那样的问题。我的做法主要是在“勤”字上下功夫：首先是“腿勤”。面对自制力差的学生，我做到的是勤到教室。其次是“手勤”。第三是“口勤”。看到问题要及时提出来，及时疏导，及时解决。如果只是个别学生问题，应当单独交流，要及时谈心，不能拖，不能怕麻烦，特别是那些耐性不够的学生，经常与他沟通谈心，可能会有意想不到的收获；若是涉及整个班级，应当利用班会，面向全体学生解决。
2、要有一颗爱心。
在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。例如:每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时，有人操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好，学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。
3、为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育。
班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。
我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注意安全，不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。我利用班会课对学生进行道德规范的教育，小学生日常行为规范的教育，让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真，我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。
4、学生行为习惯的培养。
我主要从以下几方面做起：
（1）习惯训练无小事。
习惯的养成正是一件件小事中情绪体验的积累。譬如，下课时关电灯，可以使学生养成勤俭节约的好习惯；学生养成按时离校，遵守纪律的好习惯。上、下课摆放学习用具，可以使学生养成积极主动学习的习惯。
（2）榜样的力量。首先我从自身开始，身体力行，自觉拾起一片废纸，扶正课桌椅，坚持使用普通话，学生受到这种行为的影响也自觉坚持学习。榜样对学生具有很强的说服力和感染力。我经常向学生介绍一些科学家、艺术家、伟大和古人是怎样的行为习惯，以及他们有什么良好的行为习惯等。
5、完善班级管理。
我注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责。我只是随时随地作检查指导.
6、善于挖掘学生身上的闪光点
人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。其实，有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于教师的形象，如果能通过其他方式教育学生，为什么要发火，训斥学生呢？这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，不能用同一个模式去要求学生，多考虑学生自身的特点，因材施教。
7、协调好学生与学生、任课教师、家长之间的关系。
学生与学生之间的矛盾、别扭靠班主任来协调平抚。学生对科任教师的反应，教师对学生的看法，要及时了解。特别要求学生平等对待任何一科的教师，不应自己的好恶而有所偏爱。及时告知家长学生在校的表现，通过家长了解学生在家里的情况，家校勤联系。
我的发言完了。有不对的地方请各位批评指正。谢谢大家。