寒假社会实践活动心得体会 本文关键词：心得体会，寒假，社会实践活动
寒假社会实践活动心得体会 本文简介：寒假社会实践活动心得体会在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途
寒假社会实践活动心得体会 本文内容：
寒假社会实践活动心得体会
在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，了解社会，服务于社会，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，了解到了有时工作的辛苦艰辛，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，接触社会，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。与此同时，我更加的心疼我的父母，他们为我能更好的生活每天每天的奋斗着，辛苦的工作着，我工作以后一定要回报他们的恩情，好好的孝顺他们。想起来，还是觉得自己的环境现在真的很不错，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。
通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力，为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
在实践的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。这让我想到了学校安排假期社会实践的目的之一：实践活动提高了我们的社会实践能力，引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。我想经过了这样的锻炼的我们这一代，一定会扛起社会进步建设的重任，迎接更美好的未来！
学号:2013760230245
班级:13造价302
姓名:程韬
篇2：寒假社会实践活动心得
寒假社会实践活动心得 本文关键词：寒假，社会实践活动，心得
寒假社会实践活动心得 本文简介：寒假社会实践活动心得步入大学的我们拥有绚丽的青春年华，有着充分展示自我的天地，更应有一个清晰的目标：如何将自己升华，该怎样地历练自我。大学，是我们特殊的一个学习阶段，是我们步入社会的准备阶段，我们应尽可能多的将学习延伸到各个方面，不仅仅限于书本，否则我只能说：“大学，你没有负责任的学习。”大学是一个
寒假社会实践活动心得 本文内容：
寒假社会实践活动心得
步入大学的我们拥有绚丽的青春年华，有着充分展示自我的天地，更应有一个清晰的目标：如何将自己升华，该怎样地历练自我。大学，是我们特殊的一个学习阶段，是我们步入社会的准备阶段，我们应尽可能多的将学习延伸到各个方面，不仅仅限于书本，否则我只能说：“大学，你没有负责任的学习。”
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
因此，我需要通过不断的进行社会实践来提高自己的能力，今年寒假将近一个半月的假期就是一次很好的机会，我想何不找份工作来锻炼一下自己呢，而且还能挣点钱来当生活费。我就经父母介绍在家不远的一家超市里做售货员，主要工作就是负责上货，核对价码，向顾客宣传最新活动以及介绍部分商品等等。
回想自己的做售货员的经历，还是感慨万千的。最大的感触就是大学生并不像我想象的那么受各个工厂、公司喜欢，大学生的身价已经随着各个高校的扩招而降低，这对我这个刚进大学校门的新生来说未免还是有点残酷的。事实就是事实，你信或者不信，它就摆在那里。接受现实，主动降低自己的身骨，少点傲气，不要到哪都是牛气哄哄的，或许这才是大学生最好的出路，老师不总爱教我们这么一句话么，态度决定高度。我努力着，我知道我在这并不会因为是在读本科生而有什么特殊待遇，我和这里的售货员一样，都是在靠体力来干活，挣钱。在这里我还碰到了一个大三的学长，听他说着就业的压力，我更加的有危机感。我是一个有原则的人,不会为了这些困难的存在而降低自己对生活的要求,我知道自己想要什么，我要的是高贵的生活着！看着和我一块工作着的同事辛辛苦苦的大把撒汗，却挣着那么少的钱，何止一个失落能形容的了。有一个年龄相仿的同事说，我真羡慕你能上大学，上了大学就不会这么累了。奈何，奈何，这样的话让我无地自容，大学生就业形势一年更比一年冷，怪谁？或许是我没能称的上大学生这个头衔，想起了和同学在学校大肆挥霍青春的种种情景……这次打工经历告诉我，生活是艰辛的。
寒假很快就过去了，我在这里结识了几个好朋友，那份友谊我会记得。作了一个月左右的销售员，我接触了形形色色的人，学会了处理突发事件的小技巧。我想，更多的还是面对生活的无情自己坚持着的那份对梦想的炽热。我会在幻想泡沫破碎后，理智的客观的思考一下自己的人生。我是知道现状的我是会走向什么样的生活的，所以我会在新学期改变些什么，我会让优秀的地方更加突出。我要好好学习，我们都这样喊着。谁坚持了？我会的。
热动1005班
张化文
篇3：《工商管理专业学年社会实践》实施方案
《工商管理专业学年社会实践》实施方案 本文关键词：学年，实施方案，社会实践，工商管理，专业
《工商管理专业学年社会实践》实施方案 本文简介：《工商企业管理专业学年社会实践》实施方案《工商企业管理专业学年社会实践》是工商管理专业的一门专业技能必修课。社会实践是在学生学习了工商企业管理专业基础理论课程的前提下，为综合培养学生的实践能力、创新能力，落实我院“五进”之进社会、使学生实践和巩固本专业基本技能而开设的实践性课程。本课程设计思路是要求
《工商管理专业学年社会实践》实施方案 本文内容：
《工商企业管理专业学年社会实践》实施方案
《工商企业管理专业学年社会实践》是工商管理专业的一门专业技能必修课。社会实践是在学生学习了工商企业管理专业基础理论课程的前提下，为综合培养学生的实践能力、创新能力，落实我院“五进”之进社会、使学生实践和巩固本专业基本技能而开设的实践性课程。
本课程设计思路是要求学生利用假期时间和所学的专业知识和技能，深入社会和企事业单位，进行与专业相关的社会实践，并上交一份社会调研报告或实践报告，以此来检验学生的专业实操能力。基于以上原因特制订本方案：
一、教学基本要求
通过社会实践活动，一方面增强学生的社会责任感，另一方面进一步巩固提高课堂所学理论知识和提高大学生社会实践活动能力。通过接触社会，增加其社会阅历及职业阅历，了解企业对毕业生实际职业需求，并针对性完善提高从而提升就业竞争能力。
1.学分：1学分
2.总学时：20学时
3.适用专业：工商企业管理专业
二、教学条件
实践单位、校企合作单位等，学生可自由选择。
三、教学内容与教学安排
（一）教学内容：（学生可在以下范围内自由选题）
1.
广州企业管理体制机制调查报告（国有企业、民营企业、外资企业、合伙企业、股份合作企业、股份有限公司、有限责任公司任选）；
2.利用网络资源撰写市场研究报告；
3.针对某一特定群体网络购物行为进行调查分析；
4.电子商务公司网站案例分析；
5.行业电子商务解决方案；
6.大学毕业生开网店情况调研；
7中小型超市采购流程调研分析；
8.大学生就业方式、就业观念变化调查研究；
9.××行业电子商务发展状况调研；
10.××品牌顾客满意度调查；
11.跨国并购的战略方向选择和运作推进机制研究；
12.论企业的品牌管理；
13.论企业的形象战略；
14.论商业企业的名店营销战略；
15.名牌战略与企业文化研究
16.论现代商业企业的竞争策略；
17.论企业的市场定位（目标市场）策略；
18.论市场营销策略的创新
19.论企业整体营销的策划技巧；
20.论企业的广告（商品广告）策划；
21.论企业增强顾客购后满意感的对策
22.论超级市场的发展对策；
23.中小型商业企业目前存在的主要问题及营销对策；
24.
21世纪我国特许经营的发展对策
25.
珠三角地区中小企业生存状况调查；
26.
珠三角地区中小企业员工满意度调查；
27.
珠三角地区高职毕业生社会适应能力调查；
28.
珠三角地区企业对高职毕业生能力需求调查；
29.
创业商业模式探索---×××创业项目计划书；
30.
学生结合自己实际情况选择开放性题目；
（二）时间安排：本课程要求学生利用第四学期暑假期间，重在锻炼学生利用所学专业知识分析社会问题、解决社会问题实操能力。
五、考核方式及评分办法
考查形式是提交一份社会调研报告或实践报告。
实践报告的评分标准按100分计，85-100分为优秀，70-84分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。
（一）评分考虑因素
评分时考虑的主要因素有：
1、
杜绝抄袭网络例文，如发现，本份作废，课程重修。
2、
社会实践报告的真实性，必须是学生亲自实践后所写。
3、
课题选择与专业的相关性。
4、
社会实践意义的认识是否深刻。
5、
社会实践报告的可操作性和实效性。
6、
社会实践报告的完整性和文章的条理性。
（二）具体评分标准
项
目
评分
社会实践目的明确，意义明显
10
报告结构严谨规范，逻辑性强
10
全面如实地报告实践内容
10
实际实地进行了社会实践，有数据资料（非通过网络资料整理）或文字资料支持如工作日志
20
问题解决措施和方案非常合理、到位
10
报告中有个人见解或结论或领悟
10
语言简洁流畅，叙述清楚明了
10
运用了一定的数据调查分析方法或实践报告安排主次分明，详略得当
10
字数2800以上
10
总分
100
（三）具体的评定标准
1、分数：85-100（优秀）应符合以下条件：
1）社会实践与专业相关，目的明确，意义明显；
2)
全面如实阐述社会实践内容；
3)
实际进行了社会实践；
4)
社会实践有计划有组织，报告条理清晰；
5)
问题解决措施和方案非常合理、到位；
6)
报告结构严谨，逻辑性强；
7)
报告语言非常简洁流畅，叙述非常清楚明了。
8)
字数符合要求。
2、分数：70-84（良好）应符合以下条件：
1）社会实践与专业相关，有一定的目的性和意义；
2)
能如实地阐述社会实践内容；
3)
实际进行了社会实践，有资料支持；
4)
提出了切实可行的问题解决措施和方案；
5)
问题解决措施和方案非常合理、到位；
6)
报告结构比较规范，内容充实，语言流畅；
7)
字数符合要求。
3、分数：60-69
（合格）应符合以下条件：
1）社会实践基本上与专业相关，有一定的目的性和意义；
2)
基本如实地反映了社会实践内容；
3)
实际进行了社会实践；
4)
提出了一定的问题解决措施和方案；
5)
结构基本规范，内容基本充实，语言基本达意；
6)
字数符合要求。
4、分数：60分以下（不合格）应符合以下条件：
1）社会实践目的不明确，与专业不相关；
2)
没有如实地反映社会实践内容；
3)
没有进行社会调查工作获社会实践；
4)
结构不规范，内容贫乏，语言不流畅，词不达意。
5)
字数不符合要求。
-
4
-