2017年学校师德工作总结 本文关键词：师德，工作总结，学校
2017年学校师德工作总结 本文简介：2017年师德建设第一阶段总结为进一步加强师德建设，根据中心校的统一安排，我们开展了师德师风学习教育活动，取得了显著的成效，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下：一、班子和谐带动教师本学期开学后，学校领导班子进行了调整，为了加强组织领导，学校成立了师德学习活动领导小组，
2017年学校师德工作总结 本文内容：
2017年师德建设第一阶段总结
为进一步加强师德建设，根据中心校的统一安排，我们开展了师德师风学习教育活动，取得了显著的成效，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下：
一、班子和谐带动教师
本学期开学后，学校领导班子进行了调整，为了加强组织领导，学校成立了师德学习活动领导小组，组长由郭改焕校长担任，负责师德建设的全面工作。领导小组定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果。领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。
二、大力宣传发动教师
中心校师德学习动员会后，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻《学校师德师风建设教育活动方案》精神，统一思想、明确目的和意义，成立了师德师风建设领导小组。召开全体教师动员大会，学习文件精神，安排学校活动步骤。
学校围绕“不忘初心，勇挑重担，无私奉献”这一主题，在学校进行宣传。通过全体教师分组酝酿讨论，制定出了两条师德誓词，学校师德学习领导小组通过研究，确定了城关一小教师誓词：为人师表，敬业爱生；做学生良师益友，引领学生健康成长。严谨治学，修身立德；铸教师高尚人格，成就学生美好未来。
三、加强学习，努力提高教师职业道德素质
1.抓学习，提高认识。我们学校组织教师学习了：《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范（2008修订）》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》。通过学习，全体教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感。
2.抓活动，开展系列教育活动。
在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，开展了“爱岗敬业”、“不忘初心，勇挑重担，无私奉献”等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，营造师德建设的氛围。全体教师围绕不忘初心撰写了自己的心得体会，学校校长对教师体会进行了批阅，并选出10篇优秀的心得上交中心校。同时对优秀篇章在全体教师会上进行了分享，引导老师们把反思落实到行动上。
坚持岗位练兵提高师能。“师德”与“师能”好比一名称职教师的双翼，缺一不可，我校在加强教育提高“师德”的基础上，十分注重提高教师的“师能”，把师德师风教育与岗位练兵有机的结合起来。一方面我们加强教学常规的管理，从备课、上课、批改作业等环节规范教师的教学行为，要求教师每节课都要上合格课，力争上优质课，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，积极开展课堂教学听评课活动，让教师们在日常的教学行为中提高自己的教育教学能力。另一方面，我校加强了校本教研，充分发挥“教研”职能，促进老师之间的互动，让教师从思想上、观念上、行动上“走进新课程”。针对老师在平时教育教学中遇到问题进行教研，通过教研来解决实际问题。
3.抓评估，健全完师德考评监督机制。学校严格教师师德考评监督机制等制度，增强教师职业道德建设的自觉性。
四、主要收获
通过第一阶段的师德师风教育的系列活动，效果是好的，教师对照学习材料，根据师德规范具体要求，通过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和心得体会等多种形式，使教师进一步掌握了教育的法律法规知识。通过开展“岗位大练兵”活动，进一步提高了教师的教育教学的水平和能力;初步解决了教师队伍中存在的一些问题，树立了教师良好的形象，推进学校各项教育教学工作的顺利开展，取得了学习教育初步的效果。
五、下阶段的打算
1.加强学习教育。把师德师风教育活动常态化，继续组织教育学习，进一步提高思想认识，尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。
2.进一步增强服务意识，坚持不懈开展师德学习活动，主动出击，加强家校联系，加强学校、家庭、社区三位一体的教育网络，营造良好的教育环境。
3.积极开展校本教研、校本培训工作和深入持久的开展“公开课听评”活动，促进教师教学能力进一步提高。
4.建立师德师风教育工作长效机制，把师德师风教育的成果，用于平时的教育教学工作实践中，在具体的工作岗位上努力落实，体现当代教师的师德风范。
荥阳市城关乡第一小学
2017.4
篇2：师德建设月之第个教师节庆祝活动方案
师德建设月之第个教师节庆祝活动方案 本文关键词：教师节，活动方案，庆祝，师德建设
师德建设月之第个教师节庆祝活动方案 本文简介：师德建设月之第33个教师节庆祝活动方案指导思想：国家的未来取决于教育，教育的未来取决于教师。学校认真贯彻教育部的廉洁自律精神，提升教师的职业自豪感和团队凝聚力，特开展第33个教师节庆祝活动。活动时间：耳能疗关爱教师职业病活动：2016年9月6、7、11日教师节专场活动：2016年9月8日14:30—
师德建设月之第个教师节庆祝活动方案 本文内容：
师德建设月之第33个教师节庆祝活动方案
指导思想：国家的未来取决于教育，教育的未来取决于教师。学校认真贯彻教育部的廉洁自律精神，提升教师的职业自豪感和团队凝聚力，特开展第33个教师节庆祝活动。
活动时间：耳能疗关爱教师职业病活动：
2016年9月6、7、11日
教师节专场活动：2016年9月8日14:30——17:00
活动对象：xx小学全体教师
活动地点：xx实验小学本部
具体活动内容：
一、
耳能疗关爱职业病活动
时间：本部9月6、7日，中央校区9月11日
地点：各校区医务室
二、
教师团辅活动
时间：9月8日下午14：30~17：00
地点：xx实验小学本部操场
项目安排：
1.新型比赛型项目—不倒森林
（项目操作：要求每一个队员在顺序旋转的时候，所有的杆子不可以倒地，否则从新开始。）
2.
团队配合项目—吹气球
(项目操作：根据提供的图纸，在10分钟之内完成任务分配后在没有图纸的条件下，按图纸要求搭建好呼吸机！并以最快的速度按要求吹爆20个气球！)
3.
互动拓展项目—击鼓颠球
（项目操作：在充分练习后
进行团队2分钟挑战和1次成绩挑战）
三、
师徒结对仪式
四、
教师宣誓
活动评价办法：以年级为单位参与各项活动，最终以每项活动的竞赛积分为标准，评定3个一等奖和3个二等奖，分别给予一定的物质奖励。
特别事项：
1、周五下午提前上课，12：20~13:00第一节，13：10~13：50第二节，放学时间如下：一年级、三年级14：00，二年级、四年级14：10，五、六年级14：20。
2、趣味活动由专业团队设计。活动器材、场地划分以及人员配备等由总务处、体育组协助。
3、李
、赵
老师负责活动摄影。董
老师负责活动摄像。
4、徐xx老师负责条幅定制：（1）热烈庆祝第33个教师节。（供参考：爱在xx——热烈庆祝第33个教师节）（2）xx实验小学师徒结对签约仪式
4、朱xx老师完成前期活动通讯报道。解丽老师完成师徒结对活动通讯报道。
5、全体教师参与活动，原则上不予请假。
篇3：中小学英语教师师德师风心得体会
中小学英语教师师德师风心得体会 本文关键词：师德，心得体会，教师，师风，中小学英语
中小学英语教师师德师风心得体会 本文简介：中小学英语教师师德师风心得体会师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质
中小学英语教师师德师风心得体会 本文内容：
中小学英语教师师德师风心得体会
师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风。所以强化教师队伍管理，加强师德教育是德育工作中的重要环节。
做为一名人民教师，在教学上应有强烈的责任心，当我们一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到全面发展。
1、以身示范
以情感染每一个学生在课堂上，要对学生进行孜孜不倦的教导，一丝不苟地传授书本的知识。在日常生活中，从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求，制定出行之有效的措施。对于教育工作，老师应做到不计较报酬，不讲条件无私奉献，教师既要向学生传授课本的知识，也要传授有关社会生活中的知识。在午间休息中，老师要率先示范，言传身外。
老师是学生的朋友，要让学生愉快而又很好地接受老师灌输的知识并与老师做“知心朋友“:首先要做的就是要消除师生之间的“代沟“.只要能掌握学生的心理，老师就可以抓住其中的某些因素因人施教，要做好这些工作，老师要深入到学生群体中，跟每个学生一一谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等，在课堂上和平时的生活中对他们的点滴进步进行表扬和鼓励，使他们树立自信心，因为教师事业是一首爱心赞歌，是需要付出心血的，要我们的教师有耐心、有恒心、有爱心才能散发出的高尚的师风师德。
2、学会宽容
公正对待每一个学生教师必须学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢?严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。同时教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，默默耕耘，共同托起明天的太阳!
通过暑期师德师风文件和宣传资料的学习，自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点：
一、爱党爱国。学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，全面贯彻“三个代表”重要思想，关心时事政治，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。
二、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学生奉献社会”的精神。
三、热爱学生。学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。
四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。一个教育工作者要对一切危害教师、危害学校、有损师德师风的行为，必须予以坚决斗争，才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。
五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。
六、实事求是，坚持真理。教师要做到尊重事实，注重调查研究，要公道正派，富有进取精神。坚持真理、捍卫真理，对一切文化进行严格的审查和鉴别，批判性继承，使学生学到真知实学。还应随时修正自己的错误，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错即改，还真理的本来面目。
七、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。
八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
作为教师，教室里放飞的是希望，守巢的是自己;黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，选择了教师,我无悔地站在三尺讲台，无悔地耕耘于课堂。