《聘任工作方案》word版 本文关键词：聘任，工作方案，word
《聘任工作方案》word版 本文简介：秋季教师定岗聘任工作方案为了积极稳妥的做好我园的教师定岗聘任工作，我们根据教育局中小学教职工实行岗位聘任制的通知精神，结合我园的实际情况，现制定教师定岗聘任实施方案如下：一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导，坚持科学发展观，以“学先进、比创新、看实效”为重点，进一步深化教育人事
《聘任工作方案》word版 本文内容：
秋季教师定岗聘任工作方案
为了积极稳妥的做好我园的教师定岗聘任工作，我们根据教育局中小学教职工实行岗位聘任制的通知精神，结合我园的实际情况，现制定教师定岗聘任实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导，坚持科学发展观，以“学先进、比创新、看实效”为重点，进一步深化教育人事制度改革为核心，建立以聘任制为基础的“能上能下，能进能出”的新的用人制度，充分调动广大教职工教书育人的积极性，进一步提高学校管理水平和办学效益。
二、定岗聘任的原则及对象
定岗原则
1、以编定岗、按岗聘任
2、坚持公开、公平、公正、竞争上岗的原则
3、坚持聘任双方在平等自愿，双向选择，协商一致的基础上签订聘任合同书。严格考核责任书完成情况，全园聘任制。
4、坚持全园聘任与计划调整相结合的原则。
5、动态管理的原则。
三、定编定岗的程序
1、建立竞争上岗领导小组，学习领会教育局有关文件精神（8月14日）。
组
长：
副组长：
成
员：
领导小组负责制定竞争上岗的工作方案，并对本园的定编定岗的实施工作负责。
2、制定实施方案（8月16日）
在广泛征求意见的基础上，聘任领导小组制定实施方案。并于8月21日经教代会讨论通过以后，上报教育局备案。
3、岗位设置及分布
根据市教育局会议精神，结合我园的实际情况，制定幼儿园各工作岗位，岗位职数，各岗位职责，工作标准和任职条件，并向全体职工公布：
教师岗33名、保健医生一人、档案室一人、仓库保管员一人、教具室一人、电工一人、炊管人员5人、支边教师3人、财务2人、门卫一人。管理人员：园长一人、副园长2人、保教主任1人、后勤主任1人。
4、申报岗位
教师职工依据幼儿园公布的岗位情况，结合自己的专业特长，向单位提出应聘岗位申请。申请教师岗位的可以同时申请自己的配班教师，幼儿园把本项工作安排在8月26日。
8月26日进行基本功展示，包括唱歌、跳舞、剪纸和竞岗演讲、民主测评。（陈述完成本岗位工作的方法、措施、达到的效果，是否服从领导的分配及领导交给的工作任务等）
5、公布岗位
聘任领导小组将对教师的演讲、基本功展示、民主测评、工作成效等能力和工作态度进行综合评定，讨论后确定拟聘人员名单，进行公示，并报教育局聘任领导小组拟评。
6、聘任工作结束后，将聘用花名册上报教育局核审备案。
二○一一年八月二十六
篇2：温州大学教职工专技9级岗聘任申报表(教学、科研岗位)
温州大学教职工专技9级岗聘任申报表(教学、科研岗位) 本文关键词：教职，聘任，申报表，岗位，科研
温州大学教职工专技9级岗聘任申报表(教学、科研岗位) 本文简介：附件1：温州大学教职工专技九级岗位聘任申请表（专业技术岗：教学、科研）姓名：聘用单位：现聘岗位及档次：现聘岗位聘用期限：年月～2016年12月填表说明1.本表由考核人本人填写，所填内容必须真实、准确。2.现国聘聘任岗位及档次请填写“专业技术九级岗位”。3.任现岗位期限：从获取中级职称聘任之日算起，到
温州大学教职工专技9级岗聘任申报表(教学、科研岗位) 本文内容：
附件1：
温州大学教职工专技九级岗位聘任申请表
（专业技术岗：教学、科研）
姓名
：
聘用单位
：
现聘岗位及档次
：
现聘岗位聘用期限
：
年
月～2016年12月
填
表
说
明
1.本表由考核人本人填写，所填内容必须真实、准确。
2.现国聘聘任岗位及档次请填写
“专业技术九级岗位”。
3.任现岗位期限：从获取中级职称聘任之日算起，到2016年12月31日为止。
4.本表所有业绩请按从高到低级别、重要到次要顺序填写；论文级别按当年度科研部门公布的学术期刊级别和奖励认定级别为准；科研、教研教改项目情况含主持的横向课题，横向课题不认定级别。
5.本表所填各业绩栏如行数不够可在本类别后自行添加。
6.本表请用A4纸双面打印成稿，左侧两钉装订。本表一式一份，存入本人档案。
一、基本情况
姓名
性别
出生日期
最高学历及
取得时间
毕业学校
所学专业
最高学位及
取得时间
学位
授予单位
所学专业
现任专业技术
资格及取得
时间
现聘岗位等级
及时间
现任党政职务及任职时间
是否双挑肩
是否硕、博导
聘期内年度考核情况
2012年：
2013年：
2014年：
2015年：
2016年：
二、工作业绩
1.教学工作情况
1.1课堂教学工作
年度
主讲课程名称
课程
类别
授课对象
及学生数
学期自然
课时
学生测评排名
教学业绩考核等级
2012年
2012年上
2012年下
2013年
2013年上
2013年下
2014年
2014年上
2014年下
2015年
2015年上
2015年下
2016年
2016年上
2016年下
1.2其他教学工作
指导学生毕业论文情况
指导教育实习、专业实习情况
近三年指导硕士研究生情况
2.发表论文著作情况（任现职以来，第一作者或通讯作者，请标明期刊等级）
序号
论文、著作题目
（须注明级别、分区）
本人排名
刊物（出版社）名称、刊号（书号）
发表
时间
收录转载情况
影响因子和他引次数
1
2
3
4
5
3.科研、教研教改项目情况（任现职以来，一般为主持，省部级及以上参与前三可填，标明等级）
序号
项目名称
（须注明立项号）
项目来源及类别
起止年月
金额（万元）
本人排名
是否结题
成果
形式
1
2
3
4.教学、科研奖项，参赛成果以及指导学生取得的各类育人成果（任现职以来，请标明等级）
序号
获奖项目/育人成果名称
奖项/成果类别
和等级
授予单位
授予时间
本人（指导）排名
1
2
3
5.各类已授权专利（含软件著作权）情况（任现职以来，限排名前三）
序号
专利名称
专利
类别
专利号
授权
年份
授权单位
本人
排名
是否
转让
1
2
3
6.决策咨询报告（任现职以来，限第一撰写人）
序号
决策咨询报名名称
批示部门、批示人
批示
时间
备注
1
2
3
7.聘任现岗位以来所获荣誉和入选各类人才项目情况（任现职以来，请标明等级、层次）
序号
荣誉/人才项目名称及层次
颁发/评选部门
颁发/入选
时间
考核情况
1
2
3
8.重点学科、专业、团队、基地、实验室、工程中心等建设情况（限主持人或负责人）
序号
学科、专业、团队
或平台名称
入选重点学科/专业、重点实验室、重大科技平台情况
授予单位
入选时间
备注
1
2
3
9．其它工作：如服务地方、参与学科、团队建设及管理工作等
本人承诺以上所填内容真实准确。
本人签名：*年*月*日
四、综合意见
教
研
室
审核意见
负责人签字：*年*月*日
聘用单位
意
见
评价意见：
推荐意见：
□
推荐
□
不推荐
负责人签名：
盖
章：*年*月*日
岗位设置与聘用委员会
审定
主任（组长）签名：
盖
章：*年*月*日
备
注
7
篇3：nau湖南农业大学各类聘任岗位基本职责
nau湖南农业大学各类聘任岗位基本职责 本文关键词：农业大学，聘任，湖南，职责，岗位
nau湖南农业大学各类聘任岗位基本职责 本文简介：湖南农业大学各类聘任岗位基本职责第一部分专业技术岗位基本职责一、专任教师岗位基本职责（一）教授岗位1．主持或积极参与所在学科或研究方向的学科和专业建设；指导、培养青年教师或指导博士、硕士研究生；积极引荐人才。2.承担本科生及研究生的教学任务，每年至少系统主讲一门本科生必修课程，教学为主型教师每学年至
nau湖南农业大学各类聘任岗位基本职责 本文内容：
湖南农业大学各类聘任岗位基本职责
第一部分
专业技术岗位基本职责
一、专任教师岗位基本职责
（一）教授岗位
1．主持或积极参与所在学科或研究方向的学科和专业建设；指导、培养青年教师或指导博士、硕士研究生；积极引荐人才。
2.
承担本科生及研究生的教学任务，每年至少系统主讲一门本科生必修课程，教学为主型教师每学年至少完成教学工作量240标准学时(以科研或管理工作为主的教授每学年至少完成教学工作量80标准学时)；服从学校、院（部）、系的教学安排，无教学事故，教学质量评价优良；积极开展教学讨论及各种学术交流活动。
3.
在稳定的研究方向上主持省部级及以上科研项目或教改项目或横向研究项目；积极开展科学研究和教学改革。
4.
在聘期内，有本学科高水平的研究论文、教改论文或教材发表或出版，或取得其他科研成果或贡献。
5．在所在博士后流动站、博士（硕士）点和国家、部（省）级重要教学、科研基地（重点实验室、各类中心、人才培养基地等）的建设、运行中发挥积极作用。
6.
积极参加社会服务，为社会经济发展做出积极贡献。
（二）副教授岗位
1．主持或积极参与所在学科或研究方向的学科和专业建设；
2.
系统地担任两门或两门以上必修课程的主讲工作，每学期至少为本科生主讲一门基础课或专业基础课，指导学生实习、社会调查、毕业论文、毕业设计。每学年至少完成240标准学时教学工作量，服从学校、院（部）、系的教学安排，无教学事故，教学质量评价良好。
3.
指导课程建设和实验室建设,设计革新实验手段或充实实验内容。
4.
在稳定的研究方向上主持省部级及以上科研项目或教改项目或横向研究项目；积极开展科学研究和教学改革。
5.
在聘期内，有本学科高水平的研究论文、教改论文或教材发表或出版，或取得其他科研成果或贡献。
6.
积极参加社会服务，为社会经济发展做出积极贡献。
(三)
讲师岗位
1．积极参与所在学科或研究方向的学科和专业建设。
2.
系统地担任一门或一门以上必修课程的主讲工作，指导学生实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计，每学年至少完成240标准学时教学工作量，服从学校、院（部）、系的教学安排，无教学事故，教学质量评价合格以上。
3.
参与课程建设和实验室建设。
4.
在聘期内，有本学科方向的研究论文、教改论文发表，或取得其他科研成果。
5.
积极参加社会服务，为社会经济发展做出积极贡献。
(四)
助教岗位
1.
承担课程的辅导、答疑、批改作业、实验课、实习课、组织课堂讲座等教学工作，经批准，担任某些课程的讲授，协助指导毕业论文、毕业设计，每学年至少完成150标准学时的教学工作量，教学质量评价合格以上。
2.
参加课程建设或实验室建设，参加组织和指导实习、社会调查等方面的工作。
3.
参加科学研究、教学法研究、教育教学改革,聘期内至少参加一项教学改革或科学研究项目。聘期内，有本学科方向的研究论文、教改论文发表。
二、政教教师岗位基本职责
1.
负责大学生思想政治教育工作，实施大学生思想政治教育计划，组织大学生思想政治教育活动。
2.
调查、研究、探讨新形势下大学生思想政治工作特点，研究、分析学生思想状况，总结学生工作经验，探索学生教育工作规律。
3.
负责大学生日常教育管理、公寓（宿舍）精神文明建设工作，组织新生入学教育、法制教育、形势与政策教育、国防安全教育、毕业生离校教育等工作。
4.
做好学生综合测评、评奖评优和家庭经济困难学生资助工作；重视大学生的心理健康教育；加强毕业生就业指导。
5.
负责学生骨干队伍建设，组织开展大学生素质拓展活动教育。
三、其他专业技术岗位基本职责
其他专业技术岗位（含科研岗位）职责由各单位根据工作实际自行制定，报人事处备案。
第二部分
管理岗位基本职责
一、处级正职岗位基本职责
1．主持本部门党务或行政的全面工作，对本部门的工作进行规划、组织、管理、决策、实施及检查、督促和评估，并对学校工作提出建设性意见。
2．贯彻学校决定、决议，协调和配合其他部门做好有关工作，完成学校对本部门要求的各项工作任务，保证学校政策和整体工作在本部门的贯彻和落实。
3．制定并实施本部门的目标责任制，建立健全本部门的内部管理制度。
4．认真执行党风廉政建设责任制，廉洁自律；
5．加强思想政治教育，树立全心全意为人民服务的思想，关心群众生活，为师生员工办实事、好事，解决他们工作、学习和生活中的实际问题。
6．对本部门安全稳定、防火、计划生育等重大问题负责，并依法行政。
7．兼有教学、科研任务工作的正职人员，其专业技术职务聘用条件及岗位职责按学校的相关要求执行。
8．完成岗位职责、聘用目标和领导交办的其它任务。
二、处级副职岗位基本职责
1．协助本部门正职分管本部门有关工作，参与本部门工作的规划、组织、管理、决策、实施及检查、督促和评估。
2．协助本部门正职贯彻学校决定、决议，执行学校党委、行政和职能部门、本部门主要领导交办的有关任务，保证学校政策和整体工作在本部门的贯彻和落实。
3．对学校工作提出建设性意见和创新的工作思路，研究本部门有关工作的改革发展与建设。
4．树立全心全意为人民服务的思想，认真执行党风廉政建设责任制，廉洁自律；对本人分管的重大问题负责并依法行政。
5．兼有教学、科研任务工作的副职人员，其专业技术职务聘用条件及岗位职责按学校的相关要求执行。
6．完成本职工作、聘用目标和领导交办的其它任务。
三、科级正职岗位基本职责
1．主持科（室）全面工作，对本科（室）的工作进行规划、组织、实施或在上级负责人的领导下完成某方面的具体工作，并对本部门工作提出建设性意见。
2．贯彻学校、本部门的决定，协调和配合其他科（室）做好有关工作，完成本部门对本科（室）要求的各项工作任务，保证学校、本部门的政策和相关工作在本科（室）的贯彻和落实。
3．制定并实施本科（室）的目标责任制，建立健全本科（室）的内部管理制度。
4．认真执行党风廉政建设责任制，廉洁自律。
5．加强思想政治教育与业务学习，树立全心全意为人民服务的思想。
6．完成岗位职责、聘用目标和领导交办的其它任务。
四、科级副职岗位基本职责
1.
协助科（室）正职完成有关工作，参与本科（室）工作的规划、组织、管理；或独立承担某方面管理工作。
2．协助本科（室）正职贯彻学校、本部门的决定、决议，执行学校、本部门主要领导交办的有关任务，保证学校、本部门政策和整体工作在本科（室）的贯彻和落实。
3．对本部门工作提出建设性意见和创新的工作思路，研究本科（室）有关工作的改革发展与建设；
4．树立全心全意为人民服务的思想，认真执行党风廉政建设责任制，廉洁自律。
5．完成本职工作、聘用目标和领导交办的其它任务。
五、科员或办事员岗位基本职责
1．熟悉本岗位的业务范围、特点，认真履行本岗位职责，能独立完成本岗位的工作任务和领导交办的其它任务。工作效率较高，工作质量较好。
2．工作有计划，有开拓意识和创新意识，能主动提出建议。
3．能独立完成工作责任目标，重要事项能及时向本单位领导报告。
4．工作责任心较强，全年工作中无重大失误或重大责任事故。
5．爱岗敬业，全身心投入本岗位工作，廉洁自律，服务意识较强，群众反应较好。
6．服从本单位领导的安排，合作意识较强。
第三部分
工勤技能岗位基本职责
一、技师、高级技师岗位基本职责
1.
在本工种（岗位）上充分发挥技术骨干和模范带头作用。
2.
掌握和推广本工种的先进工艺、先进技术和先进经验，解决本工种关键性操作技术和生产中的工艺难题。
3.
进行技术革新，积极参与新产品、新材料开发、试制和新设备使用。
4.
负责指导本工种的技术操作培训、技术传授等。
5.
完成本职工作的各项任务。
二、高级工岗位职责
1.
掌握本工种（岗位）有关设备的操作程序，并能熟练地进行操作。
2．积极参加改革生产（工作）工艺、操作方法、进行技术革新。
3.
承担中、初级工的技术培训工作。
4．完成本职工作任务。
三、中级工、初级工岗位职责
1.
熟悉本工种（岗位）有关设备的操作程序，并能熟练操作。
2．熟悉本工种（岗位）相关业务知识，参与技术革新工作。
3．完成本职工作任务。
第四部分
其他岗位基本职责
一、企业相关人员岗位基本职责
（一）企业负责人岗位基本职责
1.
执行董事会决议，全面主持公司工作，确定公司的发展方向和管理目标，组织制订公司的发展规划、年度工作计划，组织实施公司年度工作计划。
2.
主管人事工作，组织制定公司的机构设置和人员配置,组织招聘或解聘工作人员。
3.
负责组织制订和健全各项规章制度，积极进行各项改革，推行岗位责任制，规范化管理。
4.
组织公司的日常经营管理工作，在董事会委托权限内，以法人代表的身份代表公司签署有关协议、合同、合约和处理有关事宜。
5.
主管财务工作，健全财务管理，严格财经纪律，搞好增收节支和开源节流工作，保证现有资产的保值和增值。
6.
加强企业文化建设，搞好社会公共关系，树立公司良好的社会形象。
7.
积极完成董事会和产业处交办的其他工作任务。
（二）企业财务人员岗位基本职责
1.
认真贯彻执行“会计法”和上级有关政策法令，严格遵守和维护财经纪纪律，把好财务收支关；按章纳税，做好税务缴纳工作。
2.
协助企业负责人建立、健全财务管理制度和企业的管理制度。
3.
做好财务管理的日常工作，负责掌管财务印章，严格控制支票的签发，及时统计、上报财务报表。
4.
审核原始凭证，对违反规定或不合格的凭证拒绝入帐。
5.
上级财务机构检查工作时，负责提供资料和反映情况。
6.
加强安全防范意识和安全防范措施，严格执行财务管理方面的安全制度，确保不出安全问题。
7.
完成企业负责人及产业处交办的其他工作。
二、校卫队队员岗位基本职责
1.
担任校园昼夜巡逻任务，制止和处理一般性违法违纪违章行为，协助派出所民警维护学校内部治安秩序。
2.
维护学校重点要害部位、公共场所、重要集会、重大节日活动、重大考试现场秩序维护和安全保卫工作。
3.
保持高度警惕，随时准备应付突发事件，担任抢险救灾和擒敌任务。发现各类案件或事故时，负责保护现场，维护秩序并立即向保卫处和派出所报告。
4.
担任学校义务消防队任务，参加防火知识教育和防火灭火技术训练，了解学校消防设施部位，熟悉各种灭火器的性能和使用方法，能够参与火灾预防和火灾扑救等工作。
5.
根据学校治安情况和处领导的安排，担负校内治安问题较突出部位临时巡逻、守点任务。
6.
协助配合维护校园交通秩序、整治校园环境。
7.
执行校、处领导临时交给的工作任务。
各单位要根据上述各类岗位的基本职责，结合本单位的实际情况，制定细化的岗位职责，上报学校审定之后载入聘任合同。
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