节俭养德从小做起主题教育实践活动方案 本文关键词：节俭，做起，活动方案，实践，主题
节俭养德从小做起主题教育实践活动方案 本文简介：平阴县龙山小学洪范分校“节俭养德从小做起”主题教育实践活动方案勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。开展勤俭节约教育，对于推动生态文明建设，加快构建资源节约型、环境友好型社会，培育和践行社会主义核心价值观，具有重要的现实意义。为深入贯彻平阴县中小学“节俭养德从小做起”主题教育
节俭养德从小做起主题教育实践活动方案 本文内容：
平阴县龙山小学洪范分校“节俭养德从小做起”主题教育实践活动方案
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。开展勤俭节约教育，对于推动生态文明建设，加快构建资源节约型、环境友好型社会，培育和践行社会主义核心价值观，具有重要的现实意义。为深入贯彻平阴县中小学“节俭养德从小做起”主题教育实践精神，龙山小学洪范分校决定开展“节俭·从小做起”主题教育活动。为确保活动深入开展，结合教育工作实际，特制定以下活动方案：
一、活动目标
通过开展“俭以养德·从小做起”主题教育实践活动，教育引导广大青少年学生，大力弘扬戒奢克俭优良传统，宣传推广勤俭节约的重大意义，积极倡导节约光荣社会风尚，培育养成健康文明生活方式。结合主题教育实践活动，积极建设“节约型校园”，让青少年学生在浓郁的氛围中受到熏陶，从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。
二、参加对象
全校在校学生
三、活动内容
本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。
1、大力开展勤俭节约。利用主题班会、黑板报、广播等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上，重点组织好以下几个活动：
（1）以“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展一次主题班会召开“勤俭节约从我做起”主题班会。学生以个人或小组为单位，讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德的含义、开展勤俭节约活动的重要意义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。
（2）举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。3—6年级以“节俭与养德”为话题并结合生活体会谈对绿色生活低碳生活的认识，要求贴近生活，有生活感受，文体不限，题目自拟字数不少于500字，统一用学校作文纸抄写。1—2年级进行“勤俭节约在我心中”有关“勤俭”的名言警句、古诗的搜集活动”通过搜集活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。统一交各班语文老师。
（3）3—6年级进行“俭以养德”手抄报设计。同学们通过设计主题明确的手抄报，进行自我教育，生活中能充分利用资源，从小事做起。
2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动，落实“五个一”勤俭行动。通过实践，引导广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯。班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动：
（1）关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水；要求师生及时关闭、关紧水龙头；要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。
（2）不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯；下班放学后切断所有电器电源。
（3）不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，笔记本要双面书写；用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等，不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。
（4）不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。
（5）不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。
要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，倡导节约之风，建设节约文化。
四、活动要求
（一）做好组织安排。高度重视节俭节约教育，周密安排部署，精心组织实施，充分发挥活动的育人作用，避免形式主义，使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。
（二）做好课堂育人。要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容，贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际，着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源，积极开发勤俭节约校本课程，让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染，让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。
（三）做好宣传报道。各班做好活动资料的收集与整理，及时将活动情况上传到校园网站、教育网等，不断提高活动的影响力、知晓率和参与度。
后附学生作品
学生就餐剪影
龙山小学洪范分校“节俭养德，从小做起”主题教育实践活动总结
我校高度重视和加强勤俭节约工作，紧紧围绕以“勤俭节约、从我做起”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：
一、加强领导，精心组织
1.召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校少先队的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员支参与活动
1.统一思想，全员参与
为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约”的精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部向全校学生发出了“勤俭节约，从我做起”的倡议，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。
2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围
我校充分利用学校现有资源的优势，运用多种渠道，多种形式形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体，广泛开展“勤俭节约”活动
1.以节约为主题的班队活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的班队活动：大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动。同时，各中队开展了“勤俭节约，从我做起”主题班会，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与勤俭节约工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2.结合节日开展“勤俭节约”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将勤俭节约教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
平阴县龙山小学洪范分校
2014年11月
—4—
篇2：全市“节俭养德全民节约行动”座谈会发言材料
全市“节俭养德全民节约行动”座谈会发言材料 本文关键词：节俭，座谈会，全市，节约，发言
全市“节俭养德全民节约行动”座谈会发言材料 本文简介：全市“节俭养德全民节约行动”座谈会发言材料自开展“节俭养德全民节约行动”以来，我们汇鑫社区按照上级精神要求，结合自身实际，创新工作思路，通过打造“旧物交换平台”，努力以推动居民闲置物品再利用为突破口，引导广大居民群众牢固树立节俭节约意识，积极践行社会主义核心价值观，促进文明和谐社区建设，取得了良好效
全市“节俭养德全民节约行动”座谈会发言材料 本文内容：
全市“节俭养德全民节约行动”座谈会发言材料
自开展“节俭养德全民节约行动”以来，我们汇鑫社区按照上级精神要求，结合自身实际，创新工作思路，通过打造“旧物交换平台”，努力以推动居民闲置物品再利用为突破口，引导广大居民群众牢固树立节俭节约意识，积极践行社会主义核心价值观，促进文明和谐社区建设，取得了良好效果。
汇鑫社区成立于2013年6月，辖区面积0.98平方公里，东起红旗大街，西到中心街，南起和平路，北到铁路线。现有居民小区8个，居民住宅楼30栋，住户2080户，常住人口5100人，流动人口330人。自社区成立以来，我们坚持把加强道德建设作为重中之重，先后开展了“日行一善”微公益、社区大舞台、三姐妹聊天室等多项特色活动，不断提高居民思想道德素质。全国上下积极开展的“节俭养德全民节约行动”，是培育和践行社会主义核心价值观的重大举措。对此，社区工作应该有所作为，也大有可为。为把这项工作落到实处，我们社区工作人员通过走访了解到，很多居民在处理一些可再利用的生活闲置物品时，不是当破烂卖掉，就是当垃圾丢弃，浪费问题非常突出，而且极易造成生态环境污染。同时，其他家庭特别是一些贫困家庭，对这些闲置物品非常需要。由于缺乏一个物品交流平台，人们明知这是浪费却难以避免，想使用别人的闲置物品也无法得到。
针对这一情况，我们社区成立了“旧物交换平台”，号召人们传承节俭美德和奉献精神，将自己可再利用的各类闲置物品，如衣服、床单、被套、儿童玩具、图书、书包等，只要干净整洁，都可以送到社区，再由社区分配给需要的人群，杜绝此类浪费现象。为让人们了解这一平台并积极参与进来，我们广泛开展宣传活动，并在社区显耀处摆放捐赠上来的物品，激励大家厉行节俭、反对浪费、帮助他人，以实际行动践行社会主义核心价值观，得到了人们的积极响应。具体工作中，我们把人们捐赠的物品全部登记造册，并及时做好卫生清理和消毒，妥善存放，专人保管，当居民有需要时，只需在旧物领取单上做个登记，即可免费领取，每件物品的来源、去向，均有详实的记录，实现了“旧物交换平台”的规范管理和有序运行。截至7月底，我们共收到各类物品200多件，已被居民领走80多件。比如，困难家庭的李师傅领走电饭锅一个、衣物6件，居民何女士领走儿童衣物15件、玩具6件……目前，我们正在抓紧筹备举办汇鑫社区第一届实物置换节，8月中旬举行，目的是利用暑假这一时机，发动整个社区的孩子们集中开展一次大型的旧物交换活动，并通过孩子带大人，小手拉大手，引导广大居民群众积极参与到“节俭养德全民节约行动”中来，使“旧物交换平台”进一步拓展参与范围，提高运行质量，提升社会效益。
通过开展“旧物交换平台”活动，产生了三个方面的明显效果。一是广大居民节俭节约意识大幅提高。通过捐赠闲置物品，人们发现自家无用的东西在别人那里有了大用，甚至解决了对方的燃眉之急，不仅感到了奉献的崇高，更是引发了对节俭与浪费的深刻思考，进一步形成了节约光荣、浪费可耻的思想观念，增强了人们对社会主义核心价值观的理解和认同，并反映到了生活的方方面面，节约水电、节约粮食、绿色出行等文明行为蔚然成风。二是居民人际关系更加融洽。“旧物交换平台”传递了爱心，沟通了情感，增进了友谊，使许多原本陌生的居民成了无话不谈的朋友，逐步构建起团结、和睦、友好的邻里关系，让社区生活变得更加温馨、和谐。三是贫困家庭救助工作得到改善。我们利用“旧物交换平台”长期帮扶社区低保户、贫困户，给他们的生活带来了很大帮助和便利，使贫困救助工作由被动转为主动。
下一步，我们将进一步加大工作力度，把“节俭养德全民节约行动”进一步引向深入，让“旧物交换平台”发挥更大的社会价值，计划在满足辖区内居民需要的同时，还将把人们捐赠的物品寄给边远山区的贫困孩子，使汇鑫社区真正成为“大爱社区”，为培育和践行社会主义核心价值观做出应有的更大贡献。
谢谢大家。
篇3：《养德塑性、爱岗敬业》演讲比赛总结讲话
《养德塑性、爱岗敬业》演讲比赛总结讲话 本文关键词：塑性，爱岗敬业，演讲比赛，讲话
《养德塑性、爱岗敬业》演讲比赛总结讲话 本文简介：《养德塑性、爱岗敬业》演讲比赛总结讲话各位评委，老师们，参赛选手们：大家好！为进一步强化教职工宗旨意识，加强品德教育，提高个人素质，弘扬新风正气，推进内涵建设，展现我校教职工的激昂风采，推动全员思想、道德、文化建设，我校《养德塑性、爱岗敬业》演讲比赛如期举行。在举办本次活动之前，相关科室、同志们做了
《养德塑性、爱岗敬业》演讲比赛总结讲话 本文内容：
《养德塑性、爱岗敬业》演讲比赛总结讲话
各位评委，老师们，参赛选手们：
大家好！
为进一步强化教职工宗旨意识，加强品德教育，提高个人素质，弘扬新风正气，推进内涵建设，展现我校教职工的激昂风采，推动全员思想、道德、文化建设，我校《养德塑性、爱岗敬业》演讲比赛如期举行。
在举办本次活动之前，相关科室、同志们做了大量的先期准备工作，在比赛的过程中，各个科室密切配合，相互协作，使得比赛顺利进行，并取得了圆满成功。各个选手也都发挥出色，基本做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，从多方面来阐述如何养德塑性，爱岗敬业，如何营造良好的工作氛围，提高教师队伍的综合素质，富有强烈的号召力、影响力和教育意义，也使得我们选手之间的竞争更加激烈，场面更加精彩。
这次演讲比赛，充分展示了教职工的演讲、写作水平，教职工的潜力得到挖掘，才能得到展现。演讲的内容有助于学校宗旨建设，有助于学习型党组织建设，有助于学校管理职能建设。相信，今天的演讲内容一定会不同程度的触及到每一位教师和每一位听众的目光和心灵，也将引发起大家的思考：我们应该怎样做，才能真正成为合格的职业教育工作者？
我希望，全体教职工在今后，都能尽兴挥洒、尽情演绎、尽忠职教事业！为争做“四优”党员、争做优秀教职工，努力学习，取长补短，积极实践，为推动我校全面建设再立新功，为开创庆阳理工教育事业科学发展新局面再创佳绩。