“两学一做”学习教育心得 本文关键词：心得，学习，教育，两学一做
“两学一做”学习教育心得 本文简介：2016年“两学一做”学习教育心得2016年是国家实施“十三五”规划开局起步、全面建成小康社会关键之年，中共中央决定在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动(简称“两学一做”学习教育)意义重大。学党章党规，就是学习《中国共产党章程》、《中国共产党自律准则》、《中国共产党纪律
“两学一做”学习教育心得 本文内容：
2016年“两学一做”学习教育心得
2016年是国家实施“十三五”规划开局起步、全面建成小康社会关键之年，中共中央决定在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动(简称“两学一做”学习教育)意义重大。
学党章党规，就是学习《中国共产党章程》、《中国共产党自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法律法规。明确党员基本标准，树立党员行为规范，要求党员全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员权力和义务，引导党员遵崇党章党规、遵守党章党规、维护党章党规，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
学习系列讲话，就是学习习近平总书记关于改革发展稳定，内政外交国际、治党治国治军的新观念、新思想、新战略等系列重要讲话精神。加强党员理论武装，统一全党思想行动。学习系列讲话要同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，深刻领会一脉相承精髓，把握与时俱进思想。
做合格党员，就是新时期党和国家事业新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
开展“两学一做”学习教育活动，引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念转化为行动的力量，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，向中央看齐，向党的理论和路线方针看齐，践行党的宗旨，保持公仆情怀。党员要加强党性修养，心存敬畏，手握戒尺，廉法奉公。
为响应党中央号召，在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动，着力解决五个方面的问题。
一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。随着改革开放，一些西方思想涌入中国，部分人表现崇洋媚外，推崇西方价值观念，热衷组织、参加封建迷信活动，一些共产党员也不例外，出现拜金主义，安逸享乐，追求物质生活，精神空虚，逐渐对共产主义理想信念缺失，对中国特色社会主义缺乏信心，对党的理想信仰动摇。
二是着力解决一些党员的意识淡化问题。一些党员脱离组织，不向中央看齐，不守政治纪律和政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不参加党的组织生活，不缴纳党费，不完成党组织交代的任务，对党的宗旨意识淡化。
三是着力解决一些党员的观念淡薄的问题。一些党员利己主义思想严重，没有奉献精神，忘记了入党誓词，对群众服务意识淡化，漠不关心，当群众的财产受到威胁时临危退缩，个人利益至上。
四是着力解决一些党员精神不振的问题。一些党员对工作思想消极，不思进取，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用，有甚者还作茧自缚。忘记一个共产党员职责，没有将党的事业挺举起来，畏首畏尾，得过且过。
五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。一些党员不讲组织纪律，不注意个人形象，违反社会公德，职业道德，家庭美德。个人品质败坏，贪图享乐，奢侈浪费。严重违反“四风”，在群众中严重影响党的光辉形象，抹黑党员光荣使命。
开展“两学一做”学习教育活动，加强党员党性修养，提升对党的理想信念认识，强化党的服务宗旨意识、大局意识，提升党性党悟。坚定正确政治方向，保持对党忠诚，严守政治纪律和政治规矩，争当先锋模范，保持共产党员的先进性和纯洁性，彻底整治工作中“慵、懒、浮、腐、慢、散”等现象，让党的事业永葆蓬勃生机。
篇2：“两学一做”学习心得：两学一做，从我开始
“两学一做”学习心得：两学一做，从我开始 本文关键词：从我，学习心得，两学一做
“两学一做”学习心得：两学一做，从我开始 本文简介：“两学一做”学习心得：两学一做，从我开始党中央决定2016年在全体党员中，开展“两学一做”学习教育活动。“两学一做”即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，是2015年“三严三实”专题教育“拓展”和“延伸”，即：党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。“两学一做”，
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“两学一做”学习心得：两学一做，从我开始
党中央决定2016年在全体党员中，开展“两学一做”学习教育活动。“两学一做”即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，是2015年“三严三实”专题教育
“拓展”和“延伸”，即：党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展；从集中性教育向经常性教育延伸。
“两学一做”，基础在学，以知才能促行。学党章党规——逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，树立行为规范，坚定理想信念，对党绝对忠诚；学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规；学习党的历史、革命先辈和先进典型并从从周薄徐郭令案中汲取教训，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。学系列讲话。a，习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、党中央治国理政新理念新思想新战略，并与与马列毛邓等思想结合起来学，从而加强理论武装、统一思想行动。
“两学一做”，关键在做，践行才能深知。进一步明确了做“合格党员”标准是什么？即，“4讲4有”讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。今后要通过深化学习，并结合图书馆本职岗位，从我做起，细微处点滴积累，进一步坚定理想信念，振奋精神，在日常的工作、学习及生活中体现共产党员应有的精、气、神。
要清醒地认识到，只要还是一名党员，就必须学党章党规、学习总书记系列讲话，争做一名合格党员。“两学一做”，归根结底就是要从“我”做起，端正思想作风，克服自身的不足。
从“我”开始，就是要将党章党规熟读于心，内化成行。党章党规中的每一个字的解释在不同的人的心中往往是不同的，记住了一个字的一个解释和一种用法，碰到了同样的事情的时候就会自然的照着做了。
从“我”开始，就是要用系列讲话武装头脑、坚定方向。习总书记系列重要讲话就是我们党治国理政的新思想、新理念，是当代中国发展进步的根本方向，是全党统一思想、凝聚力量最有力的理论基础。
从“我”开始，就是要始终做一名合格党员，始终用合格党员的标准来要求自己，一刻也不放松对自己的要求。作为一名基层党员，更是要把工作重心转到具体的图书分编工作中，心系读者，保质保量。
总之，通过学习进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，坚定政治方向；带着问题“学”，有针对性地“做”，进一步解决思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，做一名合格的共产党员。
篇3：推进两学一做学习教育常态化制度化心得体会
推进两学一做学习教育常态化制度化心得体会 本文关键词：制度化，常态，心得体会，推进，学习
推进两学一做学习教育常态化制度化心得体会 本文简介：推进两学一做学习教育常态化制度化心得体会推进“两学一做”学习教育常态化制度化是习近平总书记治国理政的一项重要措施。去年以来，按照中央部署，全国各级党组织认真贯彻全面从严治党要求，扎实深入开展“两学一做”学习教育，党员理想信念进一步坚定、党内政治生活进一步规范、基层基础工作进一步落实、党员先锋模范作用
推进两学一做学习教育常态化制度化心得体会 本文内容：
推进两学一做学习教育常态化制度化心得体会
推进“两学一做”学习教育常态化制度化是习近平总书记治国理政的一项重要措施。去年以来，按照中央部署，全国各级党组织认真贯彻全面从严治党要求，扎实深入开展“两学一做”学习教育，党员理想信念进一步坚定、党内政治生活进一步规范、基层基础工作进一步落实、党员先锋模范作用进一步彰显，学习教育取得阶段性成效。
一、坚持问题导向，推动“两学一做”学习教育融入日常
紧扣目标要求，做到精准发力。把思想教育作为首要任务，以“三会一课”为基本制度、党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，切实增强“四个意识”，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。紧扣重点任务，做到规矩规范。深化党委中心组学习，深化落实“三会一课”制度，深化开展主题党日活动，以党支部为单位，每月相对固定一天作为主题党日，活动内容与中心工作和岗位实际结合起来。紧扣基层基础，做到巩固提升。树立党的一切工作到支部的导向，探索推行基层党组织建设。抓好基层党建任务的深化落实，全面落实和规范党支部书记“双述双评”制度，把持续整顿软弱涣散基层党组织、加强党支部书记培训以及活动场所、运转经费、报酬待遇、服务群众专项经费等保障措施落实情况，纳入党组织书记抓基层党建述职评议考核，强化考核结果运用。坚持开门纳谏，多方式、多渠道广泛听取群众意见。严肃认真开展批评与自我批评，对查找出的问题要笃行实改，让群众看到真变化、见到真行动。
二要强化组织领导，推动学习教育常态化制度化
一是履行主体责任。各级党委要切实履行主体责任，推动形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局。党委要对所辖支部开展学习教育情况进行全程指导，党委成员至少联系1个党支部具体指导，党支部书记要履行直接责任。二是抓住“关键少数”。党员干部要以上率下，推动各级领导机关和领导干部学在先、做在前。党员领导干部要坚持。
把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，在强化政治学习、严格组织生活、切实改进作风、奋力担当作为上树标杆、作表率。三要严格监督考评。把推进学习教育常态化制度化纳入各级党委管党治党的责任清单和党建考核的重要内容，把党员参加学习教育情况作为民主评议党员和评优评先的重要依据。
结合党员队伍实际，坚持学做结合、知行合一，要把学习教育与与加快农村发展有机结合，做到“四强四做”：强信仰信念，做到政治合格；强纪律规矩、做到执行纪律合格；强修身律己、做到品德合格；强责任担当、做到发挥作用合格。