刘文锋同志申报湖南省职业院校电子电器应用与维修专业 本文关键词：湖南省，电子电器，申报，同志，职业院校
刘文锋同志申报湖南省职业院校电子电器应用与维修专业 本文简介：刘文锋同志申报湖南省职业院校电子电器应用与维修专业带头人的项目申报与建设规划书刘文锋，女，1966年11月出生，汉族，中共党员，是首批湖南省面向职业中学培养的师资班学员，1989年分到沅江市职业中专任教，一直担任电子、电器专业课的教学，上进心强，工作认真负责，是沅江职业中专的骨干教师，把关教师。第一
刘文锋同志申报湖南省职业院校电子电器应用与维修专业 本文内容：
刘文锋同志申报湖南省职业院校电子电器应用与维修专业带头人的
项
目
申
报
与
建
设
规
划
书
刘文锋，女
，1966年11月出生，汉族，中共党员，是首批湖南省面向职业中学培养的师资班学员，
1989年分到沅江市职业中专任教，一直担任电子、电器专业课的教学，上进心强，工作认真负责，是沅江职业中专的骨干教师，把关教师。
第一部分
专业带头人建设基础
刘文锋同志自参加工作以来，工作兢兢业业，特别热爱职业教育事业，热爱任教的专业，无论是教学工作还是管理工作都是老师们学习的榜样，能注意加强自身业务能力的培养，能吃苦耐劳，钻研新技术，有比较强的动手能力，无论是理论水平还是专业技能，在沅江职业中专电子电器专业中都能起表率作用。
一、专业带头人建设现状
刘文锋从事电子电器专业专业课的教学已19年，师德修养好，爱岗敬业，理论水平高，专业技能强。在教学管理、专业教学、教研教改、应用技术研究推广、业务指导等方面取得了较好的成绩。
1、刘文锋同志有较高的师德素质，坚持19年如一日，为职教事业的发展努力地工作，不计个人得失，担任班主任，无论干什么事情都能给学生起表率作用，她是一个遵守劳动纪律的模范，工作兢兢业业，对自己要求严格，十多年来，无论遇到多么重大的私事，都能把工作放在首位，上课没有迟到现象，早晚下班辅导，能自始至终坚守工作岗位，或辅导学生或看书备课，热爱本职工作，关爱学生，敬业精神特别强，十多年来，表现十分突出，具有崇高的职业道德，认真地对待每一堂课，无论什么事情都不会影响她上课的情绪，每堂课都认真地对待，爱学生就如同爱自己的子女，全身心地投入到教学和班级管理中，担任班主任，在班级管理中，能适时地改进自己的管理办法，虚心地向有经验的班主任学习，接受新思想，根据学生的实际情况，采用相应的工作方法，有较强的改革意识和较强的社会适应能力。既教好了书又育好了人，在搞好教学的同时，能积极向学生进行职业道德教育和艰苦创业教育，使学生综合素质得到很大提高，能为人师表，团结同事，关心爱护学生，及时解决学生思想、生活、学习上的困难，深受师生好评。二00二年被评为省级优秀班主任，二00二年评为沅江市优秀共产党员，二00六年立沅江市三等功。
2、有顽强的学习毅力，为提高学历，积极参加湖南大学机电一体化专业本科自考，并获得毕业证书。各方面表现突出，2006年评聘为中学高级教师，上进心、求知欲较强，积极提高自已的专业技能，2003年获得了家用电子产品高级维修工证书。
3、有较高的专业水准。系统掌握电子电器专业的理论知识体系，熟悉各科课程之间的关系，熟悉电子电器的专业技能操作，理论基础扎实，操作技能高。能熟练地指导学生做理论基础课的各个实验，指导学生组装电视机，能把握好组装电视机的每一关。对电子电器专业主干课程的课程内容、课程结构和技能体系有较强的把握能力，能准确把握电子电器专业的专业培养目标和主干课程的课程目标。是沅江职业中专电子电器专业的专业负责人，电子电器专业的课程开设，实习实训的计划，人才培养的方案都由该同志提出参考意见，再由专业组集体讨论通过。根据学生的实际情况及市场调研的结果，自编了《电子CAD》、《电子技术基础复习指导》等校本教材。2005年到深圳大佳电子有限公司顶岗实践，2007年到益阳科力远电子有限公司顶岗实践，提高实践操作能力，在实际工作岗位实践累计时间超过一年。
4、有较高的专业教学和教研教改水平。该同志自1989年参加工作，一直担任《电子技术基础》、《电工仪表与测量》、《家用电器原理与维修》、《黑白电视机原理与维修》、《彩色电视机原理与维修》等科目的教学，在教学中能注重教师的主导作用与学生的主体作用的结合，课堂气氛活跃，教学效果好。在教学中特别注意学生分析能力的提高。在专业教学中，注重学生的知识、技能、态度教学，使学生的学习能力、应用能力，协作能力和创新能力得到了充分的培养。2005年对口升学中，湖南省电子专业的专业课第一名就是该同志所教的学生。该同志多次进行高三的示范性教学，有较强的教学水平，能根据不同的教学内容采用不同的教学方法，深受广大师生的好评，2005年参加全市中小学教师全员教学比武，获得“教学能手”称号。该同志上进心强，虽为女同志，能大胆地做电子技术实验，平时一有空就在实验室做实验，力求在为学生开出实验之前，自己先认真地做一遍。电子、电工是一门实践性很强的课程，平时该同志能充分利用实验室器材，有时还用自己的家用电器为学生示教、实习，并做了大量的教具。在带领学生组装电视机的过程中，该同志能把握好组装电视机的每一关，告诉学生如何对数据进行分析，利用数据排除故障，她辅导的学生罗靖、梁敏在参加地区组织的技能比武中分别获一、二名。近几年，该同志自学计算机，充分利用现代化的教学手段，自制课件，制作电子教案、电子备课。能充分利用学校的资源进行电子、电工方面的电路仿真实验，既形象又逼真，准确率高，效果好。积极参加教研教改，分析人才培养的模式，确定人才培养的目标，研究教学内容、教学方法和手段。同教研组的同志一起进行教研教改，适时调整课程结构，通过这几年的教改工作，学校的电子电器专业更具有市场竟争力。所写的《教师职业道德与师德师风建设》获市级二等奖。
5、该同志能适应社会的发展，经常上网查资料，学习新的知识，掌握新的技能，能利用机会进行市场调研、职业分析、咨询论证、课程分析，完成了专业岗位情况的社会调研并撰写了调研报告。能根据市场的需要、形势的发展，提议学校调整专业课，选取适合学生学习、适合学生发展，有利于学生就业的教材。该同志提议学校进行专业结构调整，拓宽改造电子电器应用与维修专业，并加以重点建设，将电子专业细化为电子产品制造、电子电器应用与维修和电气运行与控制三个专门化方向，使培养的人材具有针对性和适应能力。学校适时地调整课程结构，使学校的电子专业越办越好。学生的就业效果也越来越好。适应市场的能力也越来越强。2005年，该同志评为第一届“益阳市中等职业学校专业带头人”。2005年参加湖南师大电子新技术的培养，知识结构及时更新，教学能力不断提高，教学水平和专业操作技能得到学生的肯定。所写的《怎样教好集成运放的应用》获地级三等奖。有较强的接受新知识、新技术的能力，业余时间坚持自学，接受新技术，不断努力，不断进步，就是这种求上进的行动，使该同志各方面都为老师们学习的榜样。
6、有较强的业务指导能力。指导电子电器专业的老师张宏辉、刘斌、刘红柳、欧阳兰学习理论知识，提高专业技能。每学年为电子电器专业的教师开展专业教学的研究，提高本专业教师的总体水平。多年任教毕业班，编写了完整的三轮复习资料，现在沅江职业中专机械、电子电工专业的电子技术基础复习资料，都是由该同志编写的，每轮复习有明确的目的、任务、要求。现在该同志正与张宏辉老师一起编写对口生电子电工复习指导书。教学水平相当高，学生特别喜欢刘文锋老师上课，学生学习效果好，每年为校内外电子电器专业教师上观摩课多次，每次上完课，老师们都给予了高度的评价。是学校电子电器专业的骨干教师、把关教师。
二、专业带头人的特色和优势
1、刘文锋同志特别喜欢职教事业，天天都充满着激情，在教书育人事业上，十分活跃。
2、理论基础扎实，自学的专业课程较多，知识面广，便于新知识、新技术的消化与吸收，易于发展新的课程。
3、知名度比较大，她所教的学生为她做宣传，其他同类学校的学生慕名转到沅江职专，要求在她班上就读。
4、求知欲、上进心强，没有不良爱好，除了工作还是工作，有足够的时间钻研业务。
5、有钻研精神，干什么事情都不甘落后，遇到难题不退缩，迎难而上，直到把问题解决。
6、有较强的教学能力，同样的教学内容，但刘文锋能教出特殊的教学效果。
7、喜欢自己所教的专业，热心于专业技能的训练与提高，进实验室的次数比较多，有较强的专业技能。
8、获得了计算机高级等级证书，能自制课件，自备电子教案，在网上上公开课，实现资源共享。
三、专业带头人问题与不足
对照湖南省职业院校专业带头人队伍建设方案的建设要求，专业带头人还存在一些问题。
1、掌握新知识、新技术较多，知识的更新意识较强，但更新的速度有待加快。
2、要创造更多的机会，更多的条件，加强专业带头人的培训，学校教师多，指标有限，专业带头人培养的机会不够。
3、每年进行了教研教改的研究，但课题有待增多，研究探讨的时间有待延长，研究的深度还需进一步加强。
4、专业带头人的课业负担较重，要适当增加专业带头人接受新知识，推广新技术的时间。
第二部分
专业带头人建设规划
我校根据《湖南省人民政府关于大力发展职业教育的决定》关于到2010年“全省培养700名省级专业带头人”的精神，按照“敬业爱生、理论扎实、技能精湛、熟悉市场、改革创新”的要求，对我校省级专业带头人建设规划如下：
一、总体目标
培养刘文锋老师为电子电器应用与维修专业的省级专业带头人，到2010年，真正成为敬业爱生、理论扎实、技能精湛、熟悉市场、改革创新的省级专业带头人，为学校、为专业的发展做出更大的贡献。
以省级专业带头人的建设，带动“双师型”教师队伍的建设，培养一批具有现代新技术的理论扎实、技能精湛的“双师型”教师。
二、建设项目
1、提供足够的培训机会。
在专业带头人培养期间，及时送培送修，参加省级、国家级乃至到国外的专业培训班。进一步提高专业理论，提高专业素养，掌握理论界最前沿的新知识；掌握新知识、新技术。
2、加强教研教改的研究
专业带头人要积极参与各级的专业课程体系的研究，积极申报研究课题，进一步扩大在专业领域内的知名度，扩大学校和专业的影响。每学年完成论文3篇，示范观摩课4堂、完成教研教改课题1个、专题辅导讲座4次。
3、完成好市场调研报告
专业带头人必须积极参与市场调研，每年至少撰写1篇市场调查报告，根据就业市场和职业岗位要求的变化，适时调整专业教学内容。
4、保证专业带头人行使能力的条件
为专业带头人提供推广应用技术的条件，建立专业带头人工作室，便于新知识、新技术、新标准的吸收和推广。保证专业带头人能力的发挥，带动“双师型”教师队伍的形成。
5、加强教材开发
从市场和企业的需要出发，立足学校和当地实际情况，继续着力于电子专业的校本教材的研究与开发，力争再出版一至两本专业教材。保证高效、实用，使学生在有限的时间里，真正成为技能型劳动者，掌握实践岗位需要的操作技能。
6、确保实践经验的提高
根据实际情况，选择适当时期到电子厂进行顶岗实践，到电子公司附设的维修站实际操作，增强实践经验、临场经验和现场指导经验，为学校实现与企业零距离培养打下坚实的基础。
7、为专业带头人创造与外界交流的机会
优先推荐参加各级各类专业教学与实践活动，优先推荐参加重点科研课题、教学方法的研究。支持他们参加各类学术委员会、学术团体、评审委员会的活动。
8、保证专业带头人的培养经费
学校设立专业带头人培养专项经费，专项经费按相关规定逐项落实，每年根据相关规定使用相关经费，保证专业带头人职能的培养与发挥。并成立经费使用监控小组，确保使用效益。
三、年度培养计划
专
业
对象
年度
预算
来源
方式
电
子
电
器
应
用
与
维
修
刘文锋
2008
①高频功放、基带信号调制/解调原理。
②常用电子测量分析仪器、仪表使用技能技巧
③现代家电（电视、激光视盘、功放等）微控制技术
3000元
600元
2000元
学校
学校
学校
国家、省市培训及业余学习
2009
①
数字视听产品的发展与现状分析
②数字高清彩电维修方法
③DVD机维修实例分析及修机实习
④长虹LP03、
LN07机芯信号流程原理分析
1500元
2500元
1000元
2000元
学校
学校
学校
学校
国家、省市培训及业余学习
2010
1
长虹PDP电视信号流程原理分析
2
平板电视拆装
3
液晶器件显示基本原理详解。
⑷电视领域的新技术
①新型扫描技术
②变频技术
③细点阵显像管技术
④BBE原音还原音响处理技术
2000元
4500元
2000元
3000元
学校
学校
学校
学校
国家、省市培训及业余学习
经费合计：贰万肆仟壹佰元整
第三部分
保障措施
一、学校措施
（一）、组织领导保证
成立了专业带头人培养工作领导小组：
组
长：
唐超文
副组长：
曹爱群
谭跃远
组
员：
魏志军
欧斌芳
廖
静
鲍建国
（二）、工作措施
1、建立竞争机制，深化改革，制定规章，科学管理，落实措施，鼓励老师自编教材，制作课件，提高教师的产学研能力，从表现突出的教师中，确定省级专业带头人培养对象。
2、建立专业带头人到企业顶岗实践锻炼制度，建立稳定的企业培训进修渠道，通过各种形式合作共建开放共享的省级技能型人材培训基地，建立名师工作室，通过发挥名师工作室作用来促进教师专业团队的形成，促进专业带头人新技术水平的提高。
3、注重在实践中培养。优先推荐他们参加各级各类专业教学与实践活动，优先推荐他们参加重点科研课题、教学方法的研究。支持他们参加各类学术委员会、学术团体、评审委员会的活动。对专业带头人培养对象委以重任，合理使用，给予他们充分的教学和科研自主权，让他们在实践中经受锻炼，增长才干。
4、有计划地开展专项培训。鼓励、支持培养对象参加各种形式的业务培训、进修等活动。
5、多渠道筹集资金，加大对专业带头人培养对象经费支持的力度。根据专业带头人培养对象不同层次人选的培养计划，采取定向投入，重点资助的方法，由学校按培养目标给予必要的经费资助。专业带头人脱产培训期间的所有培训费用、差旅费用均由学校负责报销，学习期间的教龄、工龄的计算按相关政策办理，培训期间享受在职教师的有关待遇。
6、对入选专业带头人培养对象的人选，在培养期内进步快、贡献突出的，在专业技术职称评定、评先评优、晋级等方面给予优先考虑并可不受结构比例和岗位设置限制。
7、进一步改善对象的生活待遇。对入选专业带头人培养对象人选，应逐步解决他在生活、教学等方面的实际困难。对在关键岗位有特殊贡献的专业带头人培养对象按照优劳优酬的原则给予奖励。
8、从生产第一线引进工程师之类的技能型人才，通过政府资助，长期聘用的形式(签订长期合同，可享受在职教师同等待遇)，促进学校专业技能、实验实训整体水平的提升。
二、建设经费
年度计划及经费来源：
专
业
对象
年度
预算
来源
方式
电
子
电
器
应
用
与
维
修
刘文锋
2008
①高频功放、基带信号调制/解调原理。
②常用电子测量分析仪器、仪表使用技能技巧
③现代家电（电视、激光视盘、功放等）微控制技术
3000元
600元
2000元
学校
学校
学校
国家、省市培训及业余学习
2009
①
数字视听产品的发展与现状分析
②数字高清彩电维修方法
③DVD机维修实例分析及修机实习
④长虹LP03、
LN07机芯信号流程原理分析
1500元
2500元
1000元
2000元
学校
学校
学校
学校
国家、省市培训及业余学习
2010
1
长虹PDP电视信号流程原理分析
2
平板电视拆装
3
液晶器件显示基本原理详解。
⑷电视领域的新技术
①新型扫描技术
②变频技术
③细点阵显像管技术
④BBE原音还原音响处理技术
2000元
4500元
2000元
3000元
学校
学校
学校
学校
国家、省市培训及业余学习
经费合计：贰万肆仟壹佰元整
14