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DiySmart权威解读留学系列:中文大学MSF申请经验及面经分享

日期:2021-05-04  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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DiySmart权威解读留学系列:中文大学MSF申请经验及面经分享 本文简介:中文大学MSF申请经验及面经分享Z来找我们时候,已经是6月份了,那时候我们正忙着举行2010申请年成功学生的飞友聚会,而2011申请年的学生,大多数也都做好了准备,预计着申请商科的,早早就考了GT(GT考试一定一定要趁早,商科尤其要赶早),有很多已经拿到了满意的分数。Z当时是比较纠结的,雅思分数没有

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中文大学MSF申请经验及面经分享

Z

来找我们时候,已经是

6

月份了,那时候我们正忙着举行

2010

申请年成功学生的飞友聚会,而

2011

申请年的学生,大多数也都做好了准备,预计着申请商科的,早早就考了GT(

GT

考试一定一定要趁早,商科尤其要赶早),有很多已经拿到了满意的分数。

Z

当时是比较纠结的,雅思分数没有,

GMAT

还没有报名,最关键的是要申请香港港大,中文大,科技大,外加新加坡的市场营销和管理。众所周知,随着留学申请的人越来越多,竞争越来越激烈,香港的学校尤其是前

3

所非常难申,而且有市场营销的又非常少,考虑到风险太大,当时建议她英国一起申请增加选校范围。但是在中途申请中,英国伦敦发生暴乱,学生就打电话给我强烈要求取消去英国,继续回到了最开始的选校范围。这样能去的项目就变得寥寥无几,申请一下子陷入胶着状态。后来经过和学生分析每个项目的利弊,已经申请的风险问题,最后根据学生意愿,选定了科技大学的经济学,中文大学的金融,还有三所英国的学校。在其他学校还正在申请的时候,中文大学就以迅雷不及掩耳之势发了面试通知,然后在

jeff

的指导下,

Z

又顺利的拿到了录取,下面是

Z

的基本情况和申请心得,和大家分享一下。

Z

GPA3.5+

雅思

7+

GMAT700+

拿到录取当然是激动涅

~~

本来就是拿来冲刺的··还好中文把我录了,要不只好去申理工,可是今年理工的学费又涨的跟英国一样,那我估计就去英国了···嘻嘻··中文是我去香港最完美的结果哇

~~

今年是中大第一年招

FT

,网上能找到的经验比较少,总体来看,首先,中大的材料里,

PS

不是必要的,我知道的有没交

PS

就拿到录取了的,所以,重点还是

GPA

GMAT

,据说,去年有

8

个从

PT

转为

FT

的,平均

GMAT

达到

720

,另外有一个同学是

GPA3.9+,但是

GMAT

620

,也拿到了录取,因此,如果两项都不高的话,在

GPA

不能怎么刷的情况下,

GMAT

就很重要了。同时,一份好的

CV

也很重要,浓缩的就是精华嘛

~~~

。我觉得这三项是决定你能否拿到面试。雅思的话,达到最低标准就行了,我觉得香港不是凭雅思成绩来录的。(cindy批注:学校看申请人的材料,是成套看的,包括PS,CV,推荐信,整套材料把一个完整生动的人形象地展示给对方,有时候硬件非常好,CV又准备得好,可能学校会在详细看PS之前就确定会录取这个学生,但是这种情况还是小概率事件,而且分学校,如果想万无一失的拿到好学校录取,每一部分材料都是要仔细准备的)

在申请中,我觉得

diy

提供了很大的帮助。

首先,是

GMAT

考试辅导。

Lily

姐真是各种耐心,各种好人,而且,声音很好听哇。她发的资料啥的都很全面,而且在考前我很焦虑的时候,她也一直给我打气。还有就是复习计划很合理。如果是我自己,面对买的

20

多本书,肯定是无从下手的,最后,紧随复习计划的步伐,并且跟

lily

姐商量着进行调整,在只看了

4

本书的情况下,取得了很满意的分数。可怜了我的书本费啊

~~

天··如果没有一个满意的

GMAT

分数,我也没办法申请这个专业,如果要二战,估计赶不上第一轮,我的录取希望还是很渺茫的。

其次,是

CV

的包装,我觉得我的

GPA

GMAT

,还有就是学校情况,在申请者里面都不算突出的,对

CV

里面的校园活动和实习的包装,估计给小米留下了好印象。你们家的简历相当规范,我基本上没怎么改,我同学找的中介的那个简历,我的天,就是一个表格形式的···推荐信也不错。

哎,我觉得没优势哇···国经贸这种万金油的专业,啥都学,啥都不精。至于实习,我之前的实习可能都跟

marketing

有关,不过经过

jeffery

的包装,感觉我就是从金融出来的一样哇。

GPA

也没优势,

GMAT

也就是个平均水平,雅思就更大众化了···囧···好吧,中文把我录了,就是天时地利加人和。

要说优势的话,毅力很重要,就是准备

GMAT

的时候很有毅力,然后

10

月份就荒废了

2

个多星期,错过了英申的黄金时期,自己打自己!毅力必须重要哇,要是没毅力,我估计我

GMAT

也不可能在短时间取得这个成绩,然后,就申不到中文了··

现在我就忙签证这些了,听说中文随后会邮寄一个

reading

list

过来··下学期就看看那些书,毕竟没有金融专业基础,怕到时候学习困难,还有,要恶补粤语!研究生阶段估计很忙,因为听说中文大学的学业,不是一般的繁重··好吧··好好学习··希望毕业了能留在香港了,不在香港也要在广州或者深圳,希望可以进四大锻炼下下然后跳槽道外企的财务部··如果能直接进外企财务部,更好···恩··

都说中文大学的面试是地狱面试,拿到面试通知后

Z

也有在论坛上看面经,越看越觉得恐惧,担心面试官会问太高深莫测的问题,最后

jeff

建议她温习基础的知识,因为根据经验,面试官更注重学生的基础是否扎实。

下面是

Z

的经验分享和场景重现。大家可以看到,其实一点都不“地狱”。

面试的话,基础知识的掌握很重要。今年中大的金融已经派出了全系的各种不同老师进行面试,所以,绝对不能有侥幸心理,认为能考到面经里的问题,全面准备吧,问题都是很基础的,也是很随机的。老师问的问题,都是跟个人专业相关的,就算是

engineering

的同学,也不用特意为了面试恶补经济金融知识,因为,老师会跟你讨论

engineering

的。老师面试时说,他知道大陆的学生都是背背,然后考完就忘的,所以,面试的时候不要说什么

sorry

I

forget

it

这种咯。

就是因为面试准备时间不多,我就在面试前找考研的同学,借了她的考研笔记来看,因为她考研考经济类,所以,可以在短时间内,重新恢复一些记忆,比如数学,比如宏微观的基础知识,总结的东西总是宝贵的嘛。另外就是因为之前也知道是技术面,所以准备好纸笔,老师问问题的时候记下来,特别是数学,这样给出答案比较快咯。还有,面试前把面试官的各种视频看了一遍,什么凤凰财经啊之类的,还熟悉了他的英文发音,我最怕就是听不懂,特别是他以前是香港人,更怕听不懂了··不过,他发音还是很正宗的。没别的了吧。就是要提醒大家,最好学点用英文说数学···那些什么几次方啊,开平方啊,分数的表达啊,很重要,不然你就只能用中文跟人家说数学计算的答案了哦。

还有,拿到面试不代表就会被录取···虽然说之前民间传言是,面试通过率很高,但是,明显

FT

不是这个情况。大家面试的时候,态度一定要好,老师还是很仁慈的,比如我说我紧张,他还叫我先喝个水···

Msf

@

CUHK

面经

首先,他们面试之前不会看你的任何材料的,电话打通了后,就找我的

CV

,然后看了专业,就没管下面的部分了,就开始提问。

1、

current

liability

current

asset

的问题,这两部分分别包括哪些部分东西。流动资产就是:现金,银行存款,短期投资,应收票据,应收账款,存货啥的··流动负债就是:短期借款,应付票据,应交税金等···大家拿个英文的资产负债表瞅瞅就对了!然后说一个公司破产,是不是只看这两个的比例?这个我不会··他也没给我讲答案,就直接说

change

···

2、

然后开始问经济学了,问了我投资和储蓄的关系,我说相等,这个只是有点印象,然后他问我,在什么情况下,储蓄和投资相等···我就凌乱了···然后他给我讲解答案,哭···跟上课似的··

3、

最后是数学问题,求了几个导数···不知道算对了没,已经

2

年没碰数学了哇··

4、

接着,他让我问他一个问题,我还没开始问,他就给我一堆

suggestion~~

我倒··然后他说,不是他决定是否录取,他只是面完了写一份

report

上去,由其他人决定是否给录取的··

5、

他说“拜拜”······我还没问问题呢!!!!!这就拜拜了!!

由于中文大的小米天天在很勤奋的更新微博,为了保护学生隐私,暂时就先不放照片哈?

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篇2:高考备考高考语文:高中文言文中重要的文化常识整理总结(一轮复习)

高考备考高考语文:高中文言文中重要的文化常识整理总结(一轮复习) 本文关键词:高考,文言,备考,文中,复习

高考备考高考语文:高中文言文中重要的文化常识整理总结(一轮复习) 本文简介:中小学在线1对1www.jsfw8.com咨询电话:4000-176-3332016高考备考高考语文:高中文言文中重要的文化常识整理总结(一轮复习)据悉,2015年新课标高考将增加对文言文(精品课)文化常识考查,三好网小编现将文言文中常见的重要文化常识总结如下,以供2016年高考的同学提前准备复习使

高考备考高考语文:高中文言文中重要的文化常识整理总结(一轮复习) 本文内容:

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咨询电话:4000-176-333

2016高考备考高考语文:高中文言文中重要的文化常识整理总结(一轮复习)

据悉,2015年新课标高考将增加对文言文(精品课)文化常识考查,三好网小编现将文言文中常见的重要文化常识总结如下,以供2016年高考的同学提前准备复习使用。很全面哟,赶紧收藏吧!

一、与政事相关的常用词

官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。

1.诣:到,去。

2.劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。

3.课:考核、督促、征收。

4.风、化:教育感化。

5.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。

6.游:①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往。

7.趣、趋:①小步走,跑;又引申为赶快,迅速。②通“促”,催促。

8.劾:检举,揭发。

9.白:告诉,报告。常用于官吏之间。

10.短:进谗言,说坏话。

11.害:嫉妒。

12.闻:

①听说,听见;

②使知道,报告给……知道。对于义项

③要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君,强化了这一点,阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢?其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻”,“齐桓晋文之事可得闻乎”。

13.折:指斥,指责,驳斥。

14.让:①责备,责怪;②谦让,辞让。

15.党:偏袒,伙同,包庇。

16.矫:假托,假传。

17.质:作人质;抵押。

18.次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人)。

19.输:缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申。

20.

当:判刑,判罪。后多带表示惩罚意义的词语。

21.坐:①因……犯罪或错误,触犯;②牵连,定罪。

22.多:赞扬,欣赏。“高、贵”等字,若带宾语,就是意动,也意译为此。

23.少:批评,轻视,看不起。

这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官(官场)反应、社会评价三个层面来掌握。

二、官职人物常用词语

1.表官职的

(1)宰相:总揽政务的大官。宰,主持,相,辅佐。

(2)御史大夫:其权力仅次丞相。

(3)六部:吏、户、礼、兵、刑、工。

(4)三司:太尉,司徒、司空。

(5)中书省:中央行政机要机关。

(6)尚书:六部最高行政长官。

(7)太尉:军事首脑。

(8)郎中:尚书属下部员。

(9)宦官:宫廷内侍,又称太监。

(10)侍郎侍中:宫廷侍卫。

(11)校尉:汉代军事长官。

(12)翰林学士:管文件,图书,侍读。

(13)太史:记史,管文收。

(14)国子监:中央教育机构。

(15)左右拾遗:唐代谏官。

(16)总督:清代地方最高行政长官。

(17)巡抚:总揽一省行政军事长官。

(18)知州:州一级行政长官。知,管理。

(19)太守:郡一级行政长官

(20)主簿:秘书。

2.表官职变化的

①表授予官职的词语。

征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。如:公车特征拜郎中。《张衡传》

辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。如:连辟公府不就。《张衡传》

荐、举:由地方官向中央举荐品行端正的人,任以官职。如:举其偏,不为党。《左传“襄公三年》

知:韩琦镇长安,荐知泾阳县。《宋史·侯可传》

拜:授予官职。

如:……安帝雅闻衡善术学,公车征拜郎中。《张衡传》

选:通过推荐或科举选拔任以官职。《元史·贾鲁传》:“延、至治间……选丞相东曹掾。”

除:任命,授职。如:寻蒙国恩,除臣冼马。《陈情表》

授:授给、给予官职。《元史·贾鲁传》:“秦定初恩授东平路儒学教授。”

赏:指皇帝特意赐给官衔或爵位。如:八月初一,上召见袁世凯,特赏侍郎。《谭嗣同》

封:指帝王将爵位或土地赐给臣子。如:劳苦而功高如此,未有封侯之赏。《鸿门宴》

起:起用人任以官职。如:鲁居丧服阕,起为太医都事。《元史·贾鲁传》

察:考察后予推荐,选举。如:郡察孝廉,州举茂才。《三国志·吴主传》

仕:做官。如:学而优则仕。《论语·子张》

仕宦:做官,任官职。如:汝是大家子,仕宦于台阁。《孔雀东南飞》

仕进:进身为官。如:迈少恬静,不慕仕进。《晋书·许迈传》

②表罢免官职的词语。

罢:免去,解除官职。如:窦太后大怒,乃罢逐赵绾、王臧等。《魏其武安侯列传》

绌、黜:废掉官职。如:有罪得以黜,有能得以赏。《封建论》

免:罢免。如:免官削爵。〈汉书“贡禹传〉

夺:削除。如:使者遂逮守,胁服夺其官。《书博鸡者事》

③表提升官职的词语。

升:升官。如:升(鲁)台都事。《元史·贾鲁传》

擢:在原官上提拔。如:擢为后将军。《汉书“赵充国传》

拔:提升本来没有官职的人。如:山涛(人名)作冀州(长官),拔三十余人。李白《与韩荆州书》

迁:一般指提升。如:孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。《贾谊传》

陟:进用。如:陟罚臧否,不宜异同。《出师表》

晋、进:晋升官职,提高职位或级别。如:成语“加官进爵”

加:加封,即在原来的官衔上增加荣衔,一般可享受一世特权。

如:平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。《宋史·辛弃疾传》

拜:按一定礼节授予(任命)官职,一般用于升任高官。如:以相如功大,拜为上卿《史记·廉颇蔺相如列传》

④表降低官职的词语。

谪:因罪被降职或流放。如:滕子京谪守巴陵郡。《岳阳楼记》

贬:

①降职。如:贬连州刺史。《刘禹锡传》

②降职并外放。如:贬邵州刺史,不半道,贬永州司马。《新唐书·柳宗元传》

放:一般指由京官改任地方官。如:屈原既放,三年不得复见。《卜居》

左迁:降职贬官,特指贬官在外。如:予左迁九江郡司马。《琵琶行》

窜:放逐,贬官。如:暂为衔使,遂窜南夷。(韩俞《进学解》)

左除、左降、左转:降职。如:帝怒,乃罢(陆)贽宰相,左除(张)滂等官(《新唐书·装延龄传》)

出宰:京官外放出任地方官。如:郎官上应列宿,出宰百里,有非其人,则民受其殃。(《后汉书·明帝纪》)

⑤表调动官职的词语。

迁:调动官职,一般指提升。《汉书·王尊传》:“迁东郡太守。”

徙:一般的调动官职。如:徙王信为楚王。《淮阴侯列传》

调:变换官职。如:调为陇西都尉。《汉书“袁盎传》

转、调、徙:调动官职。《张衡传》:“再转复为太史令,衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。”

补:补充空缺官职。如:太守察王尊廉,补辽西盐官长。《汉书·王尊传》

改:改任官职。如:改刑部详覆官。《宋史·王济传》

出:京官外调。如:出为河间相,时国王骄奢。《张衡传》

⑥表兼代官职的词语。

兼:兼任。如:余除右丞相兼枢密使。《〈指南录〉后序》

领:兼任(较为低级的官职)。如:桓温镇江口,复引(乔)为司马,领广陵相。《晋书·袁乔传》

行:代理官职。如:太祖行奋武将军。《三国志·魏书·武帝纪》

署:代理、暂任。

如:太守奇之,署守属监狱。《汉书·王尊传》

权:暂代官职。如:时韩愈吏部权京兆。《刘公嘉话》

判:高位兼低职。如:除镇安武胜军节度史,司徒兼侍中,判相州。《宋史“韩琦传》

假:临时的,代理的。如:乃相与共立为假上将军。(《史记·项羽本记》)

摄:暂代官职。如:俄检校侍中,摄史部尚书。(《新唐书·杜如晦传》)

守:代理官职。如:初平中,北海孔融召为主薄,守高密令。(《三国志·王修传》)

⑦表辞官

告老:官员年老。如:时年已七十,遂隐上山,悬车告老。

解官:辞去官职。如:得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养》

请老:古代官吏请求退休养老。如:祁溪请老,晋侯问嗣焉。

乞身:古代认为官吏做官是委身事君,因此称请求退职为“乞身”。如:时天下略定,通思欲避荣宠,以病上书乞身。(《后汉书·李通传》)

乞骸骨:古代官吏请求退职,,意思是使骸骨归葬故乡。如:龚在位五年,以老病乞骸骨。

移病:上书称病,为居官者请求退职的委婉语。如:即日父子供移病,满三月赐告。(《汉书·疏广传》)

致仕:交还官职,即退休。如:以刑部尚书致辞仕。(《新唐书·白居易传》)

这些词,都有个明显的特征,即后面常带表示官职或地点的专有名词,这给我们的翻译带来了方便——可以不译。更重要的是,官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职,往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。

3.表人物个性的:耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲、狷介。

耿:光明。

埂:正直。

鲠:直爽,正直。

佞:能说会道,引为巧言谄媚。

谲:欺诈,玩弄手段。

4.表人物品行的:行、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)

5.与科考有关的:贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试。

6.与学校有关的:庠、序、太学、博士、太傅。

7.表敬重的:敬、重、尊、恭。

8.表赞扬的:多、嘉、称、誉、与、许、叹

多:称赞。

嘉:赞美。

与:赞许。

9.表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰。

10.表少数民族的:蛮、夷、戎、狄

蛮:南蛮,古代统治阶级对南部民族带污蔑性的称呼。

夷:东部少数民族。

戎:西部少数民族。

狄:北部少数民族。

11.表人物地位的:贵、显、卑、官绅、豪。

12.表主管的:知、典、主。

13.与水利有关的:堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽。

14.与粮食有关的:粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收。

稔:庄稼成熟。

刈:割;镰刀一类的农具。

廪:米仓。官府供给粮食。

禀:给于各物。

府:古代国家收藏文书或财物的地方,藏兵器的地方叫库。后来成了同义词。

荒:荒年,收成不好。

15.表粮食丰收的:丰、饶、赡、足、给、佚

赡:富足,充足;供给。

给:足,丰足。

16.表食物的:糗、馔、肴、膳、羞(馐)、蔬、果、脂膏。

17.表饱饥的:饱、饥、饿、馁、馑。

馁:饥饿,五谷没有收成。

馑:蔬菜和野菜吃不上。连用时饥和谨无区别。

18.表俸禄的:俸、禄、秩、饷

秩:官吏的俸禄。

19.表布匹的:布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑。

20.表穿戴的:纨绔、布衣、履、绶、冠、冕、巾、弱冠、免冠、带。

21.表房舍的:宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋。

宇:屋檐。

庑:高堂周围的郭房,厨房;房屋。

22.表桌床的:案、几、床、榻。

23.表违背的:牾、忤、逆、倍(背)。

忤:违反,抵触。

牾:逆。

24.表揭发的:劾、讦、揭、擿

劾:揭发罪状。

讦:攻击或揭发别人的短处。

25.表害怕的:畏、惧、惮、慑、骇、患。

26.表嫉恨的:恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅

衔:藏在心中,特指怀恨。

诅:诅咒。

27.表暗中的:阴、间、密。

28.表诬陷的:中、谮、诬。

谮:说坏话诬陷别人。

29.表朝见的:朝、觐

觐:原指诸侯秋天朝见天子。

朝:诸侯春天朝见天子,后来都泛指朝见帝王。

30.与京城有关的:禁、阙、畿、京、京畿。

畿:京城所管辖的地方。

31.与皇帝有关的:上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、(驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏

祚:福;帝王。

践祚:即位。

32.表说话的:曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨(谘)。

告:告诫,嘱咐;皇帝的命令或诏书。

谕:告诉,使人知道;知道,了解,明白。

折:驳斥,使对方屈服。

诘:责备,追问。

诉:告状;诽谤。

33.表劝说的:说、劝、规、讽、讥、谤、谏。

34.表责备的:过、责、咎、诛、让、谴、尤、折。

让:责备,责怪

尤:罪过,过错

折:驳斥,使对方屈服

35.表宽容的:容、贷、恕、宽。

36.表喜乐的:乐、欣(然)、悦(说)、欢、蹈舞。

37.表哀怒的:怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩

戾:①凶暴,猛烈②违背,违反或乖张,不讲情理。

诟:①耻辱②骂

忿:愤怒,怨恨。

恚:恨、怒。

38.表刑罚的:辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械。

族:灭族。

流:流放,古代的一种刑罚。

赭衣:赭,红褐色。“衣赭衣,关三木”是古代犯人特穿的衣服。

械:桎梏,脚镣和手铐。

39.表监狱的:囹圄、狱。

40.表拜访的:造、过、访、谒(见)、顾。

41.表告别的:辞、别、谢。

42.表离开某地的:去、迁、徙。

43.表到往某地的:如、过、诣、往、经。

44.与马匹有关的:马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙。

逸:马脱了缰绳,放纵。

45.表行动的:步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿、逋。

遁:逃,“遁”与“逃”均是逃离某个地方,但“遁”比“逃”更隐蔽,多指悄悄地遛走,不知去向。

逋:①逃亡,逃跑。②拖延,迟延。

46.表死亡的:(驾)崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没(殁)、终、圆寂。

三、值得重视的特殊单音词

1.狱:案件,案情;监狱:监管案件。

2.脱:①副词,表推测,也许、或许;“事既未然,脱可免祸”。②连词,表假设,倘若、如果。

3.第:①只,只是,只要;

②科举考试或官员考核的等级,如“高第”就是高的等级。(单独的“最”也可表示等级)

4.独:若在疑问句中,表反问,难道、怎么。“相如虽驽,独畏廉将军哉”(《廉颇蔺相如列传》)。同样用法的还有“宁”“顾”。

5.他:别的,其他的,另外的。“又顾而之他”“王顾左右而言他”(《齐人有一妻一妾》)。

四、值得了解的相关复音词

1.下车:刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始”。

2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归:辞官。

3.用事:掌权,主管。

4.视事:在任,在职;办公。

5.听事:办公的地方。

6.逆旅:旅馆。

7.部曲:私家军队。

8.祖道:在路上设宴为人饯行。祖,祭祀路神。

9.家人:平民,老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人”。

10.起家:起于家,就是从家里被征召为官。

11.作色:发怒。

12.从子:侄子。从,堂房亲属;又如“从兄、从弟、从父”等。

五、相对稳定的通假字

1.乡,通“向”:“侯生果北乡自刭”(《史记·魏公子列传》)。

2.详,通“佯”:“行十余里,广详死”(《史记·李将军列传》)。

3.蚤,通“早”:“旦日不可不蚤自来谢项王”(《史记·项羽本纪》)。

4.倍,通“背”:“愿伯具言臣之不敢倍德也”(《史记·项羽本纪》)。

5.禽,通“擒”:“禽灭六王”(《史记·秦始皇本纪》)。

6.畔,通“叛”:“人言公之畔,陛下必不信”(《史记·淮阴侯列传》)。

7.趣,①通“趋”:“兵法,百里而趣利者蹶上将”(《史记·孙膑列传》)。

②通“促”:“趣赵兵亟入关”(《史记·陈涉世家》)。

8.内,通“纳”:接纳,让……近来;藏。“无内诸侯军”(《史记·高祖本纪》)。

9.郤,通“隙”:隔阂,矛盾。“令将军与臣有郤”(《史记·项羽本纪》)。

10.责,通“债”:“此两家常折券弃责”(《史记·高祖本纪》)。

六、表示时间的词

1.表瞬间:俄、俄而、俄顷;顷、顷之、顷刻、有顷;旋、寻、无何。

2.表过去:既、既而,先、先是、先时,初,时、当是时,曩、尝,昔、向。

3.表一段时间:比、迨、逮、及、洎、居(后带时间,则译作“过了…”,不译作“居住”,如“居无何,居三月”)

篇3:“华夏同心情系中国”中文演讲比赛活动总结

“华夏同心情系中国”中文演讲比赛活动总结 本文关键词:华夏,同心,中文,中国,情系

“华夏同心情系中国”中文演讲比赛活动总结 本文简介:“华夏同心情系中国”中文演讲比赛活动总结一、活动背景:2010年的神州大地夹杂了太多的荣辱与血泪,让人们看到中华民族面对灾的临危不惧,享受光荣成功的那份恬静,显示着中华民族坚强不屈的气魄,柔中有钢,钢中有柔的民族精神。二、活动目的:1、展示当代大学生的爱国情怀和积极向的精神面貌。2、为大家提供一个展

“华夏同心情系中国”中文演讲比赛活动总结 本文内容:

“华夏同心

情系中国”中文演讲比赛活动总结

一、

活动背景:

2010年的神州大地夹杂了太多的荣辱与血泪,让人们看到中华民族面对灾的临危不惧,享受光荣成功的那份恬静,显示着中华民族坚强不屈的气魄,柔中有钢,钢中有柔的民族精神。

二、

活动目的:

1、

展示当代大学生的爱国情怀和积极向的精神面貌。

2、

为大家提供一个展示自我的平台,丰富课生活。

3、

为校级比赛选拔人才。

三、活动前准备

1、

制定活动策划,并请求上级给予批准。

2、

为活动作宣传,号召同学们积极参与。

3、

与其他各部保持良好的合作关系,共同完成活动前期准备工作。

四、

活动流程

(一)

初赛

初赛主要包括选手自我介绍和演讲,才艺不限

(二)

决赛

1、

首先以一首“我相信”的歌曲和有关本次演讲主题的幻灯片开场,渲染现场气氛,激发观众的思想情感。

2、

第一环节:浓情中华心

9名选手共同表演“华夏同心

情系中国”的诗歌朗诵,并附加一段自我介绍。

3、

第二环节:悠悠爱国情

9名选手依次进行自己的和本次活动有关的主题演讲

4、

第三环节:我行我秀

9名选手根据自己的特长进行才艺表演,评委根据每位选手节目的创新度和表演的情感进行打分。

5、

互动游戏

评委点评,淘汰5名选手后进行互动小游戏“巧吃水果沙拉”

6、

第四环节:深情依旧

晋级的4名选手从“情系中国”四个字中任选一个字,每个字背后有一篇短小的文章,进行即兴演讲

7、

宣布比赛结果,进行颁奖仪式

五、活动时间

初赛:10月31日下午6:30

决赛:11月7日下午6:30

六、

活动地点:初赛:植物保护学院团委学生会会议室

决赛:新图书馆2102

七、

活动的优点

1、

同学们的积极参与

2、

会场设计独特

3、

时间短效率高

4、

各方面比较顺利进行

八、

活动的缺点

1、

选手才艺准备不充足

2、

精心设计的幻灯片没能如期使用,影响了现场气氛

3、

后勤人员安排不当

4、

到场观众人数不理想

5、

活动细节考虑不周全

植物保护学院团委学生会

学习部

2010-11-11

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