各级医务人员继续教育制度 本文关键词：医务人员，继续教育，制度
各级医务人员继续教育制度 本文简介：各级医务人员继续教育制度为加强我院专业技术人员技术水平，提高医院服务广大患者的能力，保证医疗质量，贯彻医疗安全的宗旨。根据上级的要求，加强各级医务人员的继续教育，广泛开展医务人员岗位训练，遵照我院有关的指导思想，结合实际情况，制定本制度。一、继续教育目标通过系统的继续教育、培训，提高我院各级医务人员
各级医务人员继续教育制度 本文内容：
各级医务人员继续教育制度
为加强我院专业技术人员技术水平，提高医院服务广大患者的能力，保证医疗质量，贯彻医疗安全的宗旨。根据上级的要求，加强各级医务人员的继续教育，广泛开展医务人员岗位训练，遵照我院有关的指导思想，结合实际情况，制定本制度。
一、继续教育目标
通过系统的继续教育、培训，提高我院各级医务人员的理论基础及工作技能水平，推动医务人员职业的可持续发展。
二、继续教育内容
（一）基础理论、基本知识、基本技能。
（二）新理论、新知识、新技术。
（三）卫生行政法律法规。
（四）专业培训及进修学习。
三、继续教育对象
全院各级医务人员
四、管理组织机构和职责
（一）继续教育领导小组和职责
职责：1.制定继续教育考核的方案及制度。
2.监督继续教育方案的实施。
3.评价继续教育的实施结果。
（二）继续教育培训小组和职责
1.继续教育培训小组
下设：内科组、外科组、医技组、护理组
2.
继续教育培训小组职责：
（1）负责具体的继续教育计划实施。
（2）分析教育效果。
（3）向主管部门反馈意见和提出整改建议。
继续教育日常工作由科教办负责管理。
五、继续教育实施方法
（一）自学：自学为主，在工作中学习和掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能。通过医院安装的医师学习考试系统，进行练习、病例处置、模拟考试，理论与实践的反复练习，扎实掌握三基技能。
（二）科室培训：科室制定本专业的培训计划，通过小讲课、临床带教、操作示范等方式进行培训。
（三）医院培训：医院职能部门制定培训计划，内容包括共性的基础理论、基本知识、基本技能、医疗文书书写、典型病例讨论、文献综述报告、专题学术报告、教学查房、卫生法律法规教育、人文、艺术等。
（四）外出学习及进修学习：通过进修学习和医学会、护理学会各专业分会举办的各项专题学术讲座及培训，巩固本专业知识，追踪学科发展方向，提高医疗技能和理论水平。
六、考核管理
（一）坚持理论联系实际，坚持科学、规范、全面、严格、公正、人性化原则。
（二）考核层次包括高级、中级、初级（师、士）、见习期的医务人员。
（三）凡40周岁（含按年算满40周岁）以下的医务人员都要参加医院统一的“三基”理论考试。
（四）每个单项考核必须合格。
（五）结合执业医师定期考核制度、医务人员医德考评制度、医务人员学分管理制度等相关制度，建立各级医务人员继续教育管理档案。
（六）每年度的继续教育考核结果与劳动合同续签、转正、聘任、职称晋升直接挂钩，具体按医院相关规定执行。
篇2：医务人员学习宪法心得体会
医务人员学习宪法心得体会 本文关键词：医务人员，心得体会，宪法，学习
医务人员学习宪法心得体会 本文简介：学习宪法心得体会2014年12月4日是法定全国第一个“宪法日”。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示，强调要以设立国家宪法日为契机，深入开展宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，切实增强宪法意识，推动全面贯彻实施宪法，更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重
医务人员学习宪法心得体会 本文内容：
学习宪法心得体会
2014年12月4日是法定全国第一个“宪法日”。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示，强调要以设立国家宪法日为契机，深入开展宪法宣传教育，大力弘扬宪法精神，切实增强宪法意识，推动全面贯彻实施宪法，更好发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国中的重大作用。
借此机会，我认真了解宪法发展的历史，以及现行宪法的重要内容，有了一些体会：
中国现行宪法是一部非常优秀的宪法，她蕴含了华夏儿女的共同心声，凝聚了中华民族的最大共识，是决定中国未来走向的最高法。刚刚结束的十八届四中全会明确提出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。这说明在治国理政的根据中，将更加注重宪法的地位和作用。
但在现实生活中，宪法的权威还没有完全树立起来，宪法知识在社会上的普及程度还不高，人们对宪法及其所包含的精神、价值、理念认同度不够，宪法的作用主要局限于宣示层面，对国家生活的引领和规范还需进一步提升。
卢梭有言：一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里，它形成了国家的真正宪法。设立国家宪法日，打开了宪法走进生活的一扇心灵之门，其意义或许不光是一种仪式上的安排，也不局限于理念传播上的塑造，同时也是为宪法的实施和监督作铺垫，甚或这本身就是一种宪法实施的体现。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
学习和贯彻实施宪法是一项长期的重要任务，进一步理解和把握宪法的重要内容和精神实质，对增强公民的法律意识和法律素质，提升公民的责任感，进一步加强民主法制建设，推进全面发展具有重要意义。
作为一名医务工作者，恪尽职守那是义不容辞的责任，如何提高我们的综合素质，如何做好我们的本职工作，这是我们工作的重点，才是真正将自己融入了医学的新发展中。学习宪法，将有助于提高自身法律意识，有助于提高责任感，促进医院依法管理水平的进一步提高。
篇3：医院医务人员手卫生管理制度
医院医务人员手卫生管理制度 本文关键词：医务人员，管理制度，卫生，医院
医院医务人员手卫生管理制度 本文简介：******医院医务人员手卫生管理制度为加强医疗机构医务人员手卫生工作，预防和控制医院感染，提高医疗质量，保障医疗安全和医务人员的职业安全，根据《医疗机构医务人员手卫生》的要求，制定本制度。一、医务人员禁留长指甲，上班时禁止佩戴假指甲、戒指，摘除手套后应当清洁双手后，再进行其他操作。二、临床科室治疗
医院医务人员手卫生管理制度 本文内容：
******医院
医务人员手卫生管理制度
为加强医疗机构医务人员手卫生工作，预防和控制医院感染，提高医疗质量，保障医疗安全和医务人员的职业安全，根据《医疗机构医务人员手卫生》的要求，制定本制度。
一、医务人员禁留长指甲，上班时禁止佩戴假指甲、戒指，摘除手套后应当清洁双手后，再进行其他操作。
二、临床科室治疗室、换药室、注射室、门诊各诊室要有流动水洗手设施，开关采用感应式。不便于洗手时，应配备快速手消毒剂。
三、肥皂应保持清洁、干燥，建议采用液体皂或医用洗手液。
四、可选用纸巾、擦手毛巾等擦干双手。擦手毛巾应保持清洁，干燥，一用一消毒。
五、洗手指征
1、直接接触病人前后，接触不同病人之间，从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时，接触特殊易感病人前后；
2、接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后；
3、穿脱隔离衣前后，摘手套后；
4、进行无菌操作前后，处理清洁、无菌物品之前，处理污染物品之后；
5、
医务人员的手有可见的污染物或者被病人的血液、体液污染后。
六、洗手时用清洁剂认真揉搓掌心、指缝、手背、手指关节、指腹、指尖、拇指、腕部，时间不少于10-15秒，流动水洗净。
七、手消毒指征
1、检查、治疗、护理免疫功能低下的病人之前；
2、出入隔离病房、重症监护病房、新生儿病房和传染病病房等医院感染重点部门前后；
3、接触具有传染性的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后；
4、双手直接为传染病病人进行检查、治疗、、护理或者处理传染病人污物之后；
5、需双手保持较长时间抗菌活性时。
八、外科刷手应用刷子蘸洗涤剂将指甲内污物刷净，并洗净双手臂，擦干，再用手消毒剂刷手或泡手。刷手或泡手时间必须符合要求。具体方法见《医院消毒技术规范》。
九、外科洗手后使用无菌巾擦手，盛装无菌巾的容器应当干燥、灭菌。
十、用于刷手的海绵、毛刷及指甲刀等用具应当一用一灭菌或者一次性使用，洗手池应当每日清洁。
十一、医务人员手无可见污染物时，可以使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。
十二、外科手消毒剂应当符合国家有关规定，手消毒剂的出液器应当采用非接触式。
十三、洗手区域应当安装钟表。
十四、手卫生和消毒效果监测每月1次。当怀疑医院感染暴发与医务人员手有关时，应及时进行监测，监测的结果应符合国家有关规定。