《红岩》读后感精选 本文关键词：红岩，读后感，精选
《红岩》读后感精选 本文简介：《红岩》读后感精选导语：在红岩里，令我难忘的一幕是江姐被捕后，特务用粗长的竹签钉入江姐指甲缝间进行逼供的情景:“……‘十指连心，考虑一下吧!说不说?’没有回答。铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。以下是品才网小编整理的《红岩》读后感精选，欢迎阅读参考。《红岩》读后感精选你知道祖国的山河为什么这样
《红岩》读后感精选 本文内容：
《红岩》读后感精选
导语：在红岩里，令我难忘的一幕是江姐被捕后，特务用粗长的竹签钉入江姐指甲缝间进行逼供的情景:“……‘十指连心，考虑一下吧!说不说?’没有回答。铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。以下是品才网小编整理的《红岩》读后感精选，欢迎阅读参考。
《红岩》读后感精选
你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗?你知道红领巾为什么这么红吗?《红岩》，它会告诉你。
火红的年代，赤胆的忠诚，革命者穿透一切的目光，这是我读完《红岩》之后脑海中不断浮现的镜头。与电影《建党伟业》相似，《红岩》留给我最深的印象便是中国共产党热血沸腾，火一样的革命热情。“斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤。”他们有着共同的信仰，怀着共同的情感，不惧敌人的枪口，用他们的鲜血染红了旗帜，染红了我的心。
《红岩》描写了解放战争时期，在山城重庆，中国共产党领导下的地下工作者，受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌，在监狱中，与之进行不屈的斗争。《红岩》塑造了一个个性格鲜明的人物，我佩服江姐，在凶残的敌人把竹签钉进她的十指的时候，还是那么沉着冷静，不论有多疼，都一声不吭。还有许云峰，他在书店能敏感地意识到潜在的危险，在茶园为保护同志，机智冷静地面对叛徒，在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱等等，都显出他是那样机智勇敢。我更佩服华子良，即使写他的笔墨不多，但是他的形象却深深地映在了我的脑海中，那疯疯癫癫的样子使每一个人都看不出破绽，不，应该说是一点破绽也没有!却没有想到他是共产党最重要的人。还有一个让我震惊的人物：小萝卜头宋振中，一个十岁的孩子，虽然他的亲人都被敌人杀害，但他还是坚强的活了下来，还加入了共产党，凭自己的智慧帮助了共产党员，为革命做出了贡献。还有罗世文、杨虎城、陈刚、陈瑶、双枪老太婆等先烈们，富贵不淫、贫贱不移、威武不屈，个个都是钢铁汉，他们的精神惊天地、泣鬼神。
啊!我明白了!革命先烈们用鲜血换来了我们今天的幸福生活，也换来了新中国!烈士们的每一首首诗，每一句句话都深深震撼着每个炎黄子孙的心灵。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，将促使我成为一个英勇坚强的人，一个二十一世纪的优秀接班人。我永远相信!在东方的土地上，红岩精神将放射万丈光芒，普照全世界!
《红岩》读后感精选
这几天，我看完了红岩这部小说，它写的是解放前的革命烈士在收到敌人的酷刑后，依然保持着自己的革命态度，让敌人一筹莫展，许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命。等等的这一切，无不让我感动!
在红岩里，令我难忘的一幕是江姐被捕后，特务用粗长的竹签钉入江姐指甲缝间进行逼供的情景:“……‘十指连心，考虑一下吧!说不说?’没有回答。铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。‘钉!’人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“我顿时如身临其境，仿佛看见了讲解被酷刑后的痛苦，他的神态，可她依然是那么的坚定，没有告诉敌人半点消息。
敌人肉体上的折磨，丝毫动摇不了革命者的的斗志;而狱中的艰苦生活，反而磨练了他们的意志。在他们面前，我感到深深的惭愧。平时，我走路不小心跌一跤，换牙时流一点血，都忍不住要大呼小叫;学习上、工作中遇到一点不顺心的事或小小的挫折，就非常泄气，但看了红岩，看了那些革命者们收到的酷刑，我才知道:我经历的痛苦什么都不是，从今以后，我一定要磨练自己，把自己锻炼成一个意志坚强的人。
《红岩》读后感精选
在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道共产党托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。红岩读后感500字。而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚强地说:“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的。“最后江姐将要牺牲，她也让大家不要哭。
面对这些敬佩的同志，国民党只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中，在他们面前，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。读了红岩之后，我知道了越是充满困难的路我们越要走，越是艰巨的任务我们更要坚定不移。
“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。“这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心!
篇2：红岩小分队暑期社会实践结题报告
红岩小分队暑期社会实践结题报告 本文关键词：红岩，小分队，结题，报告，暑期社会实践
红岩小分队暑期社会实践结题报告 本文简介：-13-中国计量学院2011年暑期社会实践调查报告中国计量学院光学与电子科技学院暑期社会实践结题论文-------红岩小分队课题：同饮一江革命水，共探“红色旅游”源调查对象：重庆市文化局主管红色文化传播的相关领导重庆市旅游局主管红色旅游业的相关领导歌乐山革命景区（渣滓洞、白公馆、红岩广场）负责人中国
红岩小分队暑期社会实践结题报告 本文内容：
-
13
-中国计量学院2011年暑期社会实践调查报告
中国计量学院
光学与电子科技学院
暑期社会实践结题论文
-------红岩小分队
课题：同饮一江革命水，共探“红色旅游”源
调查对象：重庆市文化局主管红色文化传播的相关领导
重庆市旅游局主管红色旅游业的相关领导
歌乐山革命景区（渣滓洞、白公馆、红岩广场）负责人
中国人民解放军某学院政治部主任（涉及保密问题）
重庆市市民、中小学生
各地旅游者
调查地点：重庆市及周边地区
调查方式：问卷发放
咨询
采访
建立暑期社会实践基地
调查时间：2011年6月30日至7月5日
系部名称：光学与电子科技学院
指导老师：光学与电子科技学院分团委书记—鄂非老师
领队：黎玉雯
小组成员：郝润芳、朱昭华
、
窦佳慧、
郑瑜、
史雪萌
实践报告撰写：黎玉雯
目录
摘要··························································4
关键词························································4
第一章
引言················································5
1.1
实践的主题及目的
········································5
1.2
实践背景
·················································5
1.3
实践意义··················································5
第二章
调查结果············································5
2.1
红色旅游的定义及起源······································5
（1）、红色旅游的定义
········································5
（2）、红色旅游的起源
········································5
2.2
重庆市红色旅游业现状······································6
（1）、基本特点··············································6
（2）、发展优势··············································6
a．发展前景············································6
b．发展方向············································6
2.3
浙江省内红色旅游资源······································7
第三章
分析及建议···········································7
3.1《关于推广红色旅游业的几点建议》····························7
第四章
组员社会实践心得体会（部分）··························9
第五章
参考文献···········································10
附件：
（1）浙江在线网站对活动的报道截图
（2）中国计量学院光电学院暑期社会实践红岩小分队调查问卷
（3）中国计量学院光学与电子科技学院大学生社会实践基地共建协议书
【摘要】
今年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”规划的开局之年，我们总结“十一五”规划完成后取得的骄人成绩，细数党在这伟大的90年中取得的累累硕果。穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，我们无法见证党的成长，却可以追随她的足迹。
我们扛起鲜艳的党旗，踏上探索“红色旅游”的征程。掀开那一段鲜为人知却难以忘怀的历史，亲身探索”双十协定”的诞生与破产，回顾我党在解放战争时期带领人民冲破阻挠奔向新中国的坚定决心！重温江姐、小萝卜头在狱中艰辛的时光！学习我党优秀党员为了共产主义不惜生命的伟大精神！我们愿意通过自己身体力行的调查和努力，让更多的人来看到在中国共产党的带领下，在一个个五年计划的实施中，我国红色旅游业的发展、爱国主义教育事业的建设和国民生活水平的提高重温党的伟大精神关注红色旅游业和爱国主义教育事业的发展。
【关键词】
建党90周年
“十一五”规划
红色旅游业
爱国主义教育事业
第一章【引言】
1.1实践主题和目的
1.实践主题：同饮一江革命水，共探“红色旅游”源
2．实践目的：
a．为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观。在建党90周年之际加强学习党建方面知识。
b．掌握社会发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质。
c．为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的暑期生活，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。
1.2实践背景
今年是中国共产党建党90周年，作为青年的我们，要用自己的实际行动来庆祝这个重要的节日。穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。
90年风云变幻，90年潮起潮落。她青春常在，历久弥新。我们无法见证党的成长，却可以追随她的足迹。
我们愿意再次扛起鲜艳的党旗，再次踏上敲开新中国大门的旅程。掀开那一段鲜为人知却难以忘怀的历史，亲身探索”双十协定”的诞生与破产、重温江姐、小萝卜头在狱中艰辛的时光，再探金戈铁马中新中国的成长史。
1.3实践意义
1.通过暑期实践锻炼组员在陌生环境中的适应能力，小组内部的团结力和凝聚力。
2.使小组成员从活动中更深入的体会党的伟大精神，更透彻的学习社会主义荣辱观。拓宽自身知识面，加强对自身的思想政治教育，提高自身思想政治觉悟，努力使自己成为中国共产党的合格接班人！
【第二章
调查结果】
2.1红色旅游的定义及起源
（1）、红色旅游的定义：
红色旅游，主要是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动
（2）、红色旅游的起源：
从上个世纪80年代后期开始，国家旅游局就在国家计划安排的旅游基本建设投资中，每年安排资金，帮助延安、韶山、井冈山等一批革命老区和革命纪念地建设旅游设施，发展旅游产业；从90年代后期开始，就正式提出了红色旅游的概念，并积极支持有关地方开发红色旅游产品、举办“红色旅游交易会”和开展各种形式的红色旅游推广活动，使红色旅游在全国逐步形成规模并走俏市场。
2.2重庆市红色旅游业现状
（1）、人文风景旅游的基本特点：
重庆壮丽的自然山水风光、独特的山城都市风貌、深厚的历史文化积淀、浓郁的民族民俗风情，为旅游业发展提供了得天独厚的资源条件。举世无双的长江三峡，世界文化遗产大足石刻，集山城、江城、历史文化名城于一身的现代山城都市，都为重庆旅游赋予了鲜明的个性特征和较高的知名度。
(2)、发展优势
a．发展前景：
重庆旅游业在迅速发展的同时，已经逐渐形成自己的规模。重庆以其独特的历史文化底蕴和革命文化底蕴打造出自己的红色旅游文化品牌。目前，全市拥有世界文化遗产1处；全国重点文物保护单位13处，市级文物保护单位140处；全国历史文化名镇3个，市级历史文化名镇18个；全国爱国主义教育示范基地6处，全国青少年科技教育基地区1处；国家级地震遗址保护区1处；国家A级—AAAA级旅游区38个，区县级主要旅游区(点)104个；大、中型水库34个；全国重点烈士纪念建筑物保护单位4个，市级重点烈士纪念建筑物保护单位4个。由此可以看出重庆红色旅游拥有不错的发展前景。也是对青少年进行爱国主义教育的主要基地之一。
b．发展方向：
主要是从历史文化方向，人文风景方向渐渐转至革命文化方向，红色旅游方向，配合爱国主义教育，全力打造“五个重庆”之“红色重庆”。
2.3浙江省内红色旅游资源
嘉兴南湖一大会址、绍兴鲁迅故居纪念馆、台州解放一江山岛纪念地，温州平阳浙南革命根据地、宁波四明山抗日根据地(全国示范爱国主义教育基地“镇海口海防遗址”,省级爱国主义教育基地“中共浙东区委旧址纪念馆”、“余姚四明山革命烈士纪念碑”、“鄞县四明山革命烈士陵园”)等被列入全国100个红色旅游经典景区。此外还有长兴新四军苏浙军区旧址、永嘉红十三军军部旧址，文成挺进师浙南根据地等一大批著名革命纪念地。
【第三章
分析及建议】
3.1《关于推广红色旅游业的几点建议》
1、各地政府要多方争取资金，加大投入力度，打好红色旅游基础
爱国主义教育基地建设首先应该发挥政府的作用,政府要有建设好、利用好教育基地的责任感和使命感。但由于贫困，政府财政困难，前期建设需要大量资金，难有大的投入，政府应鼓励更多的社会力量、民营资本参与爱国主义教育基地和后勤配套设施的建设，加强与省市旅游部门或旅游公司联系合作,增强基地自身经济实力，拓展自身建设和发展的空间，使各地红色旅游早日运营起来。
2、要坚持社会效益优先的原则，
使社会效益和经济效益双丰收
在市场经济条件下，正确处理社会效益与经济效益的关系，始终把社会效益放在首位，应作为加强和改进爱国主义教育基地工作长期遵循的重要原则。一方面要进一步增强做好工作的紧迫感，大力推进工作体制和运行机制的改革与创新，努力增加基地的整体实力。一方面要积极协调有关部门，动员社会各个方面力量，加强基地内部及周边环境的综合治理，规范服务范围和经营活动，营造干净整洁、庄重有序的参观氛围，使教育基地真正成为宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神的重要阵地。
3、提高教育基地感染力
深化专业教育
不断提高队伍的政治素质、知识水平和工作能力。通过完善管理办法，建立健全各项规章制度，把教育基地建设、管理和使用纳入规范化、制度化的轨道，使教育基地的功能得到充分发挥
。教育基地建设,要从改进陈列方式、创新展示手段、丰富展出内容等方面入手加强建设,要综合运用多种形式和“声、光、电”等科技手段,在艺术设计、实物制作、展品布设、灯光配备等环节，给观众以强烈的视觉印象和更多的信息，努力增强文物展示的现场效果。认真研究自身的历史沿革、馆藏史料,走访革命前辈、烈士遗属、专家学者、民间收藏人士,深入挖掘各种收藏线索,广泛收集文物史料,尽力增加基地的馆藏量。要着力从不同侧面、不同角度,通过对馆藏文物史料内涵的深刻提炼,给人们以思想的启迪、心灵的震撼和精神的激励。
4、结合实际，造福当地人民
在发展旅游业，提高当地知名度后，适度发展经济，提高当地群众生活水平，加强当地基础设施建设，从实处造福当地群众。
5、加大宣传力度，提高知名度
不仅要通过电视媒体、广告、报刊等形式，还可利用计算机网络、举办活动，大力宣传红色旅游。
总之，加强爱国主义教育基地建设
，推动红色旅游业发展，已显现出蓬勃生机和巨大的潜力，只要在发展过程中及时解决存在的问题，使两者有机结合，成为激发爱国情感、培育民族精神、陶冶道德情操、提升品德修养的大课堂，作为投资较少、见效快的产业，能够促进所在地的经济发展和人民生活水平的提高，
成为当代独具特色的一项文化产业。
【第四章
组员社会实践心得体会（部分）】
通过这次暑期社会实践，我们不仅深刻体会到红色旅游的意义，同时看到红色旅游的重要性，领略了重庆的文化，看到了重庆旅游业的蒸蒸日上。从解放碑到歌乐山，再到渣滓洞、白公馆，我们一路走、一路感叹，只有亲自走过这段红色历程，才能打开红色记忆的闸门，才能领略到红色旅游的魅力，才能体会到红色革命历程的艰难。
生活在和平年代的我们，经历的太少，我们无法从书本上彻底理解那是怎样曲折的道路，只有通过自己的视觉、听觉才能真切的看到一幕幕的艰苦、听到一声声的呼唤。我们纵然还是温室里的花朵，但已经拥有了面向风雨的意志，我们用自己的信念，走过曾经的路，也许这段路已经不再艰难，不再曲折，但是这是用我们自己的双脚走过的红色之路，只有亲身的经历才能让我们一直都怀抱关于“红色”的最深刻的记忆。就让这红色之路发扬光大，也希望更多的学子们能参与到“重走红色路线”之中，看历史沉淀下的文化，听沧桑道路上的曲折。
----史雪萌（量新学院）
暑期的实践，给我最大的感触就是要做任何事都要自信和认真。自信不可盲目，更不要自大，一切有真实学和能力的人往往对次把握的游刃有余。认真是一种作风和态度，是一个人品质的集中体现，也包含对事业上的责任心！因为需要我们地方的实在很多，我们不妨就从这两方面做起，去挑战自己！
----窦佳慧（10电子1）
2011年的暑假，我和我的队友们在重庆做了将近一周的社会实践,这期间我们见到社会更加真实一面，从踏上杭州至重庆的火车开始，到最后拖着疲惫但充实的心灵回家，每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的震撼，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
----黎玉雯（10电子1）
【第五章
参考文献】
1.《加强爱国主义教育基地建设推动红色旅游业发展的思考建议》---李红区
2.《重庆旅游业发展现状研究报告》
–佚名
2011-8-26
附件：
（1）浙江在线网站对活动的报道截图
（2）中国计量学院光电学院暑期社会实践红岩小分队调查问卷
（3）中国计量学院光学与电子科技学院大学生社会实践基地共建协议书
篇3：20XX年红岩中学八年级生物会考复习计划
2010年红岩中学八年级生物会考复习计划 本文关键词：红岩，会考，八年级，生物，中学
2010年红岩中学八年级生物会考复习计划 本文简介：2010年红岩中学八年级生物会考复习计划（生物组2010年3月）为了搞好红岩中学八年级生物的会考，我们生物组将以新课标的规定为标准，从知识与技能、过程和方法、情感、态度与价值三维目标全方位层次来考虑和安排本学期的生物总复习，按照专题复习与滚动训练相结合的方式拟定复习备考计划。一、时间安排：1周到16
2010年红岩中学八年级生物会考复习计划 本文内容：
2010年红岩中学八年级生物会考复习计划
（生物组
2010年3月）
为了搞好红岩中学八年级生物的会考，我们生物组将以新课标的规定为标准，从知识与技能、过程和方法、情感、态度与价值三维目标全方位层次
来考虑和安排本学期的生物总复习，按照专题复习与滚动训练相结合的方式拟定复习备考计划。
一、
时间安排：1周到16周共
16周。
二、
复习方式：专题复习与滚动训练相结合。
三、
具体想法：
1：根据课程目标确立的内容标准：10个一级主题，31个二级主题，129点具体内容，进行系统梳理，理顺脉络，构建主干知识网络，进行科学探究、生物体的结构层次、生物与环境、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、动物的运动和行为、生物的生殖发育与遗传、生物的多样性、生物技术、健康地生活等专题复习。（生物组为教师和学生按专题归纳知识点，师生统一使用，提高学生复习效果和解放教师重复写教案时间。）
2、以中考方略为中心，落实考点。
3、结合社会热点，整理生物热点复习题，设置专题复习和专项训练，培养学生综合能力。针对这样的题，鼓励学生联系实际，把社会发展中的热点问题、生产实践中的问题与书本上所学的知识联系起来，学会从材料的情境问题中去联系理论，找到和主干知识的结合点。并引导学生分析解题思路，找到解题方法，总结解题规律，实现举一反三。
4、针对会考题型整理专题进行有效训练。一般地，会考中非选择题的题型包括有：绘图、填空、填图、分析说明题等，复习中对于多种题型开展训练。针对综合题的灵活性、开放性，答案的多元性，思维的发散性的特征，学生又不容易得分的情况精讲精练，训练学生的审题能力和用生物术语准确表达的能力。针对凸现知识点的填充题、选择题、技能题要求学生认真识记、理解、掌握，人人过关落实。在落实基础知识的过程中，把学生分成Ａ、Ｂ、C
三层，对C层学生的目标是争取及格，对Ｂ层学生的目标是争取进步，对Ａ层学生的目标是争取优秀。Ａ层学生就是B层学生的辅导员，同时，对于B层学生教师也做到经常鼓励，经常抽查，对于C层学生教师拿在手上，督促过关。
5、在最后的一周内，根据复习情况，学生自己找出掌握不够、理解不到之处，采用翻卷复习法等进行自由复习。
四、
具体安排：
（1）、第1、2、3周：
复习八下内容，进行系统梳理，理顺脉络，构建主干知识科学网络；完成中考方略第一部分专题3、专题8、专题9的作业处理。
（2）、第4、5、6周：复习七上内容，进行系统梳理，理顺脉络，构建主干知识科学网络；完成中考方略第一部分专题1、专题2，专题4的作业处理；八下的全册的考试。
（3）、第6、
7、8周：复习七下内容，进行系统梳理，理顺脉络，构建主干知识科学网络；完成中考方略第一部分专题专题
5，专题
10的作业处理；七上、七下的全册的考试。
（4）、第
9周：复习八上内容，进行系统梳理，理顺脉络，构建主干知识科学网络；完成中考方略第一部分专题
6、专题7的作业处理。
（5）、第
10周八上全册考试和期中第一次模拟考试。
（6）、第1、
12、13周完成中考方略第二部分6套模拟试题的考试、分析、巩固。
（7）第14、
15周
根据上面考试情况采取补救措施，完成4套左右的模拟试题。
（8）第
16周学生查漏补缺，重新温习主干知识和最后处理已经考过的试题。
五、
复习措施：
（1）、精心准备好每一节复习课，努力提高课堂效率。
（2）、针对凸现知识点的填充题、选择题、技能题要求学生认真识记、理解、掌握，注重人人过关落实。
（3）、针对综合题的灵活性、开放性，答案的多元性，思维的发散性的特征，
以专题来网络知识、加深理解；以习题来掌握方法、训练思维。
六、学生组织：
为了让不同层次的学生，尤其是中差生都能得到相应的进步，取得会考的成功，将各班学生进行分组
组长为前15号的同学，分组过关，组长把关，教师抽查。