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XX年小学教务工作计划 本文简介：XX年小学教务工作计划XX年小学教务工作计划怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX年小学教务工作计划一、指导思想：本学期，教导处将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高
XX年小学教务工作计划 本文内容：
XX年小学教务工作计划
XX年小学教务工作计划怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!
XX年小学教务工作计划
一、指导思想：
本学期，教导处将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。
二、工作目标：
1、以课程实施为重点，规范办学行为。
2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。
3、充分发挥教研组作用，提升集体研究水平
4、强化教学常规管理，完善教师评价体系。
三、具体措施：
(一)强化常规管理，提高教育教学质量。
1、严格执行课程计划。
开足、开齐、开好每一门规定课程。要求老师们严格遵照课程表上课，要求教师严格执行课程计划，不私自调换功课，特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间，教师专课专用，不得任意更改日课表，保证学生每日在校1小时活动时间，同时做到安全、法制教育进课堂。
2、加强教学常规检查。每天校长室、教导处、教科室等各部门和各处室值日行政，采取定时和不定时的方式，对教学落实情况进行巡视检查，并将检查情况及时记录;每周对教师教学常规落实情况，利用例会、教研活动等时间和形式进行总结反馈，发现问题及时跟踪改进;每月开展一次教学常规检查，对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。
3、严格备课管理。教案是教师实施教学活动的具体方案，教师必须在正确掌握教材的基础上认真备好课、写好教案，不得上无准备之课，无教案之课，不得抄袭网上或教案集教案。要求每位教师必须坚持提前备课，至少备有半周以上的“储备课”，杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。
4、规范作业要求。规范作业批改标准，要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认真仔细，要有鼓励性的评语，并及时进行二次批改。教导处将进行每月一查，检查结果将纳入到教师当月的工作考核之中。
5、扎实开展培优辅差工作。教师面向全体学生，因材施教，要把培优辅差作为常规性工作来抓，特别是要正确对待有差异的学生，对学困生要倾注满腔的热情和爱心，对学困生要进行“一对一”地辅导。培辅要做到“六有”：有辅导内容、有辅导对象、有辅导时间、有辅导检查、有辅导落实、有辅导记载。
(二)深化校本教研，提高教研活动实效性。
本学期教导处以“校本教研”的深化为主线，不断丰富校本教研活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，逐渐提高教研质量。
1、加强对校本教研活动的研究，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进教师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。
2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手，以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨，群策群力，探寻教学对策，逐步解决问题。
3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。
4、抓实课堂教学，确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度，发现教学中存在的问题，及时反馈，及时交流，及时解决，促进教学水平的提高。
(四)拓宽培训渠道，促进教师成长
为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平，我校将继续加强教师专业成长，落实科研经费，加大培训力度。教导处将制定出一套行之有效的教师专业成长计划，将教师成长作为一项常规工作常抓不懈。本学期将继续充分发挥骨干教师、学科带头人的示范、引领作用，并加大对教师的培训力度，加强中青年教师的指导工作，努力培养一批具有深厚的理论功底、丰富的实践经验、独特的教育教学风格的创新型教师，搭建平台，促进教师成长。
(五)丰富课余活动内容，培养学生综合素质。
为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化发展平台。促进学校多元化的发展。
1、做好学校特色项目——科技制作、五祖拳，力求把这两大特色教育扎实开展。【20XX年春季小学教务工作计划】20XX年春季小学教务工作计划。
2、合理安排学生在校时间，以“培养兴趣，发展特长”为原则，创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动，促进学生素质全面发展。
3、积极组织学生开展综合能力系列竞赛活动，有效提高学生综合能力，展示学生特长。
4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨，克服困难继续开展体育大课间活动，确保学生每天体育活动时间为一小时。
总之，本学期我们将抓住重点，迎接挑战。深入探索教育发展规律，不断优化教育实践模式，锐意创新，推进我校教育教学工作持续、协调、健康地发展。
XX年小学教务工作计划
在新的学期里，我们将认真落实乡中心校的各项工作要求，结合我校实际，采取有效的措施，继续拼搏，力争我校各项工作上一个新的台阶，教学成绩取得更大进步。
一、工作思路
深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。二、常规工作
1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘，教案中要体现学科渗透法制教育;上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。单元检测1-5年级本期要达到6次，毕业班本期要达到10次，并写出质量分析。月考，半期和期末考试要按学校安排执行。
具体方法如下：
1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。各科作业次数按88号文件规定执行。
2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。
3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。
6.进行常规专项督导检查，及时解决教学中出现的问题，主要途径是：查阅教研组活动记录、查阅教案、检查学生作业、听课、开学生座谈会、走访学生、听取学生家长的意见。
三、积极探索实现“全面提高教学质量“这一教学目标的有效途径。
全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。
1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。
2、加强教务处管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。
3、围绕“转变学生学习方式“扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都要认真对待，教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。
4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。
四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科竞赛活动。如：数学竞赛、作文竞赛等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。
篇2：20XX年春季-教务工作总结
2018年春季-教务工作总结 本文关键词：教务，工作总结，春季
2018年春季-教务工作总结 本文简介：2018年春季教务工作总结2018年春季我校教务处工作认真贯彻了党的十八大和十三届人大精神，按照科学发展观，中国特色社会主义新时代的思想，积极推进了教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕本校张扬个性、提高素质、全面发展的办学思路认真开展了各项工作，立足学校实际，加
2018年春季-教务工作总结 本文内容：
2018年春季教务工作总结
2018年春季我校教务处工作认真贯彻了党的十八大和十三届人大精神，按照科学发展观，中国特色社会主义新时代的思想，积极推进了教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕本校张扬个性、提高素质、全面发展的办学思路认真开展了各项工作，立足学校实际，加强和完善了教学工作制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生健康发展，努力提高了新形势下我校教育教学工作水平，充分发挥了教务处在教育教学活动中的引领作用，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶。
本学期，教务处在校委会的领导下，在各教研组长、任课老师的支持下，与其它处室密切配合，团结协作、脚踏实地，一切从实际出发，科学安排，扎实工作，大胆创新，与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，出色地完成了开学初的工作计划和既定目标。现就本学期教务处的具体工作总结如下：
一、加强学习，树立新的理念
1、
通过组织教师学习新的课程标准（2011年版），确立了我校“以学为主、课堂互动、讲练结合、当堂达标”课堂教学模式研究。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、
加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料。
3、
加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度，在本学期进行了教师的师德师风考核。
二、统筹安排教学工作
1、严格执行国家课程计划，开齐开足了各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。
2、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各学科的教学进度及计划。
3、根据教师特别是部分女教师的生育等具体情况，及时地调整代课教师，保证了各班级各科目代课教师的正常运行。
4、在校领导的关心和支持下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。
三、加强教学常规管理，重实效
1、
坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
2、
深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目标;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习，并提倡写教后记。
3、
认真开展课外兴趣小组活动。要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践能力、创造能力，使学生成为“合格+特长”的新型人才。针对上学年有些兴趣小组活动流于形式的做法，将兴趣小组落实到人、时间、地点、科目，制定课外兴趣活动小组安排表，教务处有专人负责检查，使工作具体化。半学期以来，课外活动小组取得了较好的成效。
4、
抓好理、化、生实验工作，教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。
5、
加强教学过程的检查。对全校教师的教案、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过教研组进行指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学规范化，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。继续执行巡制度，对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、晨读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠正不足。
3.
进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。
四、注重师资队伍建设，着力培养青年教师
针对学校中青年教师所占比例较大的特点，学校制定了《青蓝工程方案》，
青年教师提速发展。“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高，相得益彰。一学期来，开展了一次青年都讲常态活动，进行一次青年教师公开教学活动，很大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速发展。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续发展提供了不竭动力。实施师徒结对;要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师优质课竞赛。实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。
五、规范考试制度，以考促教
我校一贯坚持“月考制度”，一学期大型考试不少于四次。教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。教务处一贯坚持月考制度，规范月考制度。各年级每月考试。每个年级的月试题要统一，改卷时间要统一，评分标准要统一；考试过程中开考时间要统一，终了时间要统一，严肃考风考纪要统一。评卷工作结束后，任课教师要及时将成绩交到教务处备案；要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动教师的教学。表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。
六、加强毕业班工作
六、九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台《毕业班目标管理方案》，成立以校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系列化。本学期已召开了三次次毕业班教师工作会议，多次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，学科备课组长认真履行工作职责，认真组织好集体备课，用集体的智慧突破教学难点。六、九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。
七、提升教研水平，强化教学实效性
1、本学期坚持走一条教学、科研一体化的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。尝试课题研究，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组积极制订好各组的教研活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合。
2、本学期大部分教师上了一节公开课，新教师均上了一节见面课。
3、学校领导和教师积极参加听课评课。教师本学期听课均超过了10节，教研组长均超过了15节。
4、开展经典古诗文比赛活动
为了落实了新课标教学基本要求，不断地提高了课堂教学效益，活跃本校的教学气氛，传承中华文化经典，我校在学校领导的支持下举办了一次古诗文比赛活动，反响很好。
6、
组织好教师积极撰写论文和案例。
8、
重视文体工作，确保两操和兴趣活动安全高效
1、一学期来我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、信息技术、综合实践活动科任教师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。
2、本学期，教务处坚持在以往兴趣活动的基础上，查漏补缺，进一步严密组织和规范校园兴趣活动，丰富师生的校园文化生活。开学初教务处就制定了比较详尽的活动方案完完善了学校和班级活动项目，规范了活动的具体要求。通过兴趣活动的开展，陶冶了学生的情操，发展学生的个性，展示学生的特长，也使我校特色活动落实到实处，取得了应有的效果。
九、存在问题
1、有少数老师备课流于形式，教案写得简略，书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。
2、有的教师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。
3、教学常规检查中的人情化现象仍然存在。
4、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。
5、平时能坚持学习课改理论，但把理论与实践相结合，创新教育的教研氛围不强。
6、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。
7、部分教师教姿、教态不够端正。
8、由于本地老师居多，又是放双周假，老师请假太多，缺勤现象比较严重。
十、下一步工作展望
1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。
2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。
3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。
4、对中、小考的研究应更深入更透彻些，使我们的教师真正走进新课程、我们的教学更能适应新课程。针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施，如分别召开优生会议、差生会议、科任教师会议，部分学生的弱科分配到人专项辅导等，全面提升毕业班成绩。
5、转差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。
过去的一学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。
总之，教务工作是一项繁杂的工作，琐碎的工作，只有认真、细心才能做好，今后将更为努力地改进和完善教学管理工作，提高工作效率，服务好教育教学，为我们武安黄冈实验学校教学质量进一步上档升位而不懈努力！
武安黄冈实验学校教务处
二〇一八年六月
5
篇3：20XX-20XX年第一学期教务处工作计划
2017-2018年第一学期教务处工作计划 本文关键词：教务处，工作计划，第一学期
2017-2018年第一学期教务处工作计划 本文简介：2017－2018学年第一学期教务处工作计划一、指导思想本学期，教务处工作以“和以养德，绿以润心，诚以致远，博以励学”的办学理念和学校166发展思路为指导，落实学校2017年工作要点，以教学常规管理为核心、以课堂教学改革为重点，以提升教学质量为目标，充分调动全体教师的工作积极性，为实现“和谐教育、幸
2017-2018年第一学期教务处工作计划 本文内容：
2017－2018学年第一学期教务处工作计划
一、指导思想
本学期，教务处工作以“和以养德，绿以润心，诚以致远，博以励学”
的办学理念和学校166发展思路为指导，落实学校2017年工作要点，以教学常规管理为核心、以课堂教学改革为重点，以提升教学质量为目标，充分调动全体教师的工作积极性，为实现“和谐教育、幸福师生”的办学目标，努力做好各项工作。
二、工作目标
1.加强教学常规管理和考核，完善作业留批制度，把教学常规落到实处。
2.深化教学研究和集体备课，把教研活动和课堂教学、教师业务提升有机结合起来，促进教师专业化成长。
3.深入开展课程改革，创建校本课程体系，实现国家课程校本化，校本课程特色化。
4．强化现代信息教育技术培训，提升教师在教学中应用现代信息教育技术的水平。
5.实施教师素养提升“十个一”工程，全面提升教师综合素养。
6.进一步推进课堂教学改革，以课堂教学改革促进教学质量的进一步提高。
7.进一步推进数字校园建设。
8.健全教务管理机制，明确职责，规范管理，提高教务处组织、管理和服务水平；强化对教学辅助人员的指导与管理，制定教辅人员考评办法，促使教辅部门最大限度的发挥教学辅助作用。
9.进一步做好体卫艺工作，加强乡村少年宫建设，完成体卫艺工作目标。
10.
落实好学生学籍管理制度，建立科学规范的学生学籍档案。
11.完善资料、档案管理流程，做好档案管理工作。
三、主要工作内容与措施
（一）抓实教学常规，规范教学行为，向管理要质量。
1.严明工作纪律，确保教学秩序。
（1）严格执行学校考勤制度。
（2）教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课（调课应向年级教务主任申请，并做好登记）；坚决杜绝旷课现象，若请假时间在两天以内必须自己安排课程，请假两天以上由学校教务处统筹，年级教务处安排。
（3）实行年级组内晚自习轮流补岗制度。
2.细化过程管理，强化教学检查。
（1）查课：值班领导查课（发现问题及时通知当事人，并向教务处反馈），教务处主任、年级教务主任不定时抽查，值班领导加强对早、晚自习的检查和记录。
（2）推门听课：校委会、教务处、年级组、教研组实行推门听课。
（3）教研组、年级组检查：教研组、年级组本学期分别进行两次教案、作业、工作手册、考试、教辅资料备写等方面的综合检查，检查要评定等级作为教研组对教师考核的重要依据，同时要将结果上报教务处。
（4）教务处抽查：教务处采取随时抽查制度，作为对教研组考核的重要依据。
（5）校委会调研视导：校委会通过听课、检查、问卷、座谈、学情调查等方式对某个年级或班级展开调研。
3.切实落实好各学科教学常规要求，规范教学行为，特别要规范作业留批。老师对作业书写、答题步骤、用笔颜色、做图要求、改错等都应有具体的规定，培养学生良好的作业习惯。作业内容必须保证与课堂教学内容相匹配，课后作业要以预习和改错为主，学生要有单独的错题本。每天课外作业总量上限按学校规定执行。作业要做到“精选习题、有留必收、有收必批、及时反馈、有错必改、精讲典题”。
4.加强考试管理工作，严格监考制度，
规范试卷及质量分析。充分认识考风对于学风、校风建设的重要意义，自觉遵守并教育学生严格遵守考试纪律，杜绝作弊行为，客观反映教与学的状况；命题要依据课程标准、教材要求，有信度、有效度，难易适当，面向全体学生，充分体现课程标准的要求和中考的导向，全面考核学生的学习状况；要认真组织质量分析，上好试卷讲评课，并指导学生自我分析，促使师生共同反思教学中的问题。充分利用与东胜区联考的契机，做好分析、比较和考核，出台以备课组为主体的奖励方案。
5.走出去、请进来，给教师提供学习的机会。所有教师必须参加相关的培训学习，同正常上班一样进行考勤。培训学习期间要认真做好记录，培训学习结束后必须写心得体会并在教研组内交流。
6.深入实施名师工程和青蓝工程。落实好旗教研中心名师梯队建设精神和工作措施，组织教学能手比赛，着力打造名师队伍；建立青年教师成长档案，为新入格教师选配导师，多措并举着力打造青年教师队伍，为青年教师成长奠基。
7.本学期继续深化班级小组建设的实践研究，教务处要加强对班级小组建设的指导和考核，推动和完善班级小组建设工作，调动学生学习积极性，提高课堂教学效率。
8.安全教育工作：全体教师在组织教育教学活动时必须将学生的安全教育放在第一位，把安全教育渗透到课堂教学中，在每天放学的最后一节课的最后1分钟，科任教师对学生进行安全教育，提醒学生放学路上注意安全。
（二）深入实施课程改革，创建校本课程体系。
制定和实施《乌审旗第一中学课程建设实施方案》，在“和以养德，绿以润心，诚以致远，博以励学”
的办学理念指导下，围绕实现“和谐教育，幸福师生”的办学目标和“立德强能、和谐发展”的培养目标，通过对国家课程和自治区课程的调整及整合、对校本课程的开发和特色课程建设，构建有利于学生核心素养提升的“166多元课程体系”
，以国家课程、地方课程和校本课程为内容，采取核心必修课程+德育选修课程+“拓展提升”选修课程+“健体、学艺”选修课程的运行方式。
（三）深化教育教学改革，以课题研究推动学校整体工作。
1.
在认真调研和总结学校课堂教学改革成果的基础上，充分吸收其成功的经验，根据学校办学指导思想和“166”发展发展思路的精神，突破单纯的课堂教学模式研究，把课题研究放在学校整体工作的高度来重视，以课题研究带动学校整体工作。9月份完成乌审旗第一中学《
“三阶段四课型五特征”高效课堂教学范式行动研究课题实施方案》的开题工作。该课题以构建高效课堂为中心任务，以导学案为重要载体，以小组合作学习为主要途径，以分层落实为有效策略，以强化学校管理为重要保障，以提高教师综合素养和调动学生学习积极性、培养学生良好的学习习惯、提高学生的学习能力，全面提高教学质量为工作目标。
2.德育处、教务处和音、体、美组共同承担的中国教育学会“十三五”教育科研规划课题子课题《以大课间为突破口，培养学生良好习惯的实验研究》和中国教育学会“十三五”教育科研规划课题子课题《体育艺术类兴趣活动课体系整合的行动研究》两个国家级立项课题，本学期进入全面实施阶段。这两个课题的实施将大力推进我校自主德育体系的完善和校本课程体系的建设。
3.进一步推进数字校园建设。按照旗电教中心的要求，全面开展敏特英语教学，以现代教育信息技术为依托
，努力实现信息技术环境下英语教学的全面创新，减轻学业负担，提高学习效率，提升学生英语综合语言运用能力；和新东方联手，启动OKAY智慧课堂，成立智慧课堂实验班，开展智能化、定制化、互动化的课堂教学，并跟踪与分析学生课后自学的进展，自动推送个性化教学内容，提升学生的学习效率。
（四）加强备课组、教研组和年级教务处的建设，充分发挥教研组和年级教务处作用。
1.
备课组、教研组、年级教务处要做好本组教研工作计划和总结，组织好教学、教研活动，做好过程性资料的整理。
2.建立健全组内教师考核制度，本学期各组要出台和实施组内教师考核方案，学期末要做好组内教师的考核工作。
3.要求每位教师一学期听课不少于18节（组内听课不少于14节），教研组长和年级组教务主任不少于20节。
4.备课组开学初做好工作分层安排，把各项具体教学工作落实到人。在假期集体备课的基础上，严格按照学校集体备课的要求，进行二次备课；课时教学完成后，教师要根据教学情况对个人备课进行反思、修改、写出教学反思，及时记录教学典型案例；组织好周清考，做好考后质量分析；。
5.
教研组长和年级组教务主任要加强对集体备课的组织、指导、检查，让集体备课真正发挥集体的力量，起到提升教师业务素质，提高教学质量的目的。
6.积极承担以学科为单位的小课题研究，课题、论文的数量、学生各类竞赛的获奖情况将列入教研组的考核。
7.组织好三次考试的出题、阅卷和质量分析工作，做好假期作业的出题和审核工作。
8.要创造性地开展丰富多彩第二课堂活动（比如学法指导讲座、学科知识竞赛、课本剧表演等），对组内第二课堂活动考核将由量向质转变。活动材料的整理必须规范，具体程序为：通知→活动内容→活动记录（文字、图片等）→活动总结。
9．组织好“磨课建模，三级达标”活动，逐级打磨，层层推荐
，构建本学科不同课型、不同学段的教学模式，不断提高本组教师的教学水平，促使本组教师尽快达标。
10.教导处要完善并实施《教研组考核细则》，对教研组进行考核，根据等级发放教研组经费和确定组内教师考核等级比例。
（五）实施教师素养提升“十个一”工程，全面提升教师综合素养，促进学校可持续发展。
教师是学校发展之本，素养是教师发展之本。如果没有教师素质的提升就不会有学生的习惯养成，也就不会有学校的可持续发展。所以，教师素养提升是学校发展的奠基工程。
学校提出教师好素养十个“一”，即“怀一颗爱心；修一流礼仪；练一门才艺；讲一节好课；写一手好字；说一口标准的普通话；建设一个好团队；读一本好书；承担一个科研课题；写一篇好文章。”
本学期教导处在教师素养提升方面做好以下几各方面工作：
1.制定乌一中《教师素养提升工程实施方案》，组织教师学习研讨，备课组制定教师素养提升规划，签署承诺书；
2.以备课组为单位逐步开展教师素养提升工作，具体工作内容和安排详见《教师素养提升工程实施方案》。
（六）毕业年级（科目）教学工作
毕业年级（科目）的教学工作是学校教学工作的重中之重，中考成绩关乎着学校的发展。为此针对毕业年级的工作提出如下要求。
1.开学前制定好毕业年级工作方案，初三年级召开全体初三年级教师会议，初二年级召开全体班主任和地理、生物教师会议。主管领导做好方案的解读和工作部署，动员教师马上进入“临战”
状态。
2.召开学生动员大会，帮助学生认清形势，树立信心，增强紧迫感，使学生迅速投入到紧张的学习之中。
3.开学初召开中考分析会，分析2017年中考，总结经验教训，提出整改策略；毕业年级老师要认真研讨近三年中考试卷和答案，把握中考方向，明确教学定位和策略。
4.统筹安排好早读、正课、辅导和晚自习，科学高效地利用好学生的在校时间。
5.采用师生结对的方式，一对一加强对优秀生弱科提升和学困生的补救，年级组要制定具体的工作安排。
6.教师要按照学校要求认真选择好教辅资料，要善于驾驭和使用资料。
7.各学科备课组长要认真履行工作职责，组织好集体备课，用集体的智慧把握方向，突破教学难点；学生的作业应经过备课组集体精选；做好轮考的出题、阅卷和错题重组工作。
8.教师要严格管理学生，认真组织课堂教学，时刻督促和引导学生投入学习，不允许任何学生游离于课堂教学之外，不放弃任何一个学生，确保课堂纪律和教学效果。
9.所有学科的作业必须在课堂上完成，下课时收起，当天全批全改。存在的共性问题教师要在下一节课上讲解，并出示解题思路和标准答案，然后让学生把错题改正在错题本上。语文、数学、英语可布置少量课外练习作业，必须在第二天早读前收起，当天全批全改。其它学科只布置改正错题和预习作业。改正错题作业让学生剪贴在错题本上重做，教师必须全批全改；预习作业可抽批抽改。
10.每月召开一次教师总结会、学生动员会、家长会，及时总结、反馈、调整。各班主任应做好学生的思想工作，加强对学困生的管理和关注，引导每一位学生制定自己的奋斗目标，并积极主动的与各科任教师联系，及时了解每一位学生的学习情况。
11.计算机、理化实验和体育测试备考工作应纳入到平时的课堂教学工作中，杜绝临考突击而影响正常教学。
12.结课、复习和考试：
（1）结课：化学、英语、语文等学科最迟到2018年3月底前结课，其它学科在本学期结束时结课，3月底组织结课考试。请各备课组认真做好教学计划，由年级教务处落实。
（2）复习和模拟考试：四月底前完成第一轮复习。要求紧扣考试说明和课标，扎实基础。五月初组织第一次模拟考试及质量分析。
五月底前完成第二轮复习。以综合专题复习为主，适当增加难度，注重综合能力培养和应考能力训练；五月底组织二模考试及质量分析。
6月15日前完成第三轮复习。回归课本，梳理知识；做其它地区的模拟题。6月15日以后组织两次模拟考试。
（七）创新工作思路，强化音、体、美、劳、卫教学。
贯彻自治区教育厅《面向21世纪，全面加强学校体育、卫生、艺术、国防教育的意见》的精神，根据乌审旗教育、体育局“33211工程”实施方案，结合我校实际，广泛深入地开展工作。具体安排如下：
1.三课
(1)按《课程方案》开足开齐课课程。
(2)按新课标要求进行教学，有教学计划，有教案，有成绩考核。
2.三操
(1)有计划、有组织地开展上、下午大课间和眼保健操。班主任、体育教师必须到位，值班领导和德育处进行检查和考核。
(2)
组织并训练好所代班级的升旗队伍。由团委负责对班级和体育教师进行双向考核。
3．两活动
(1)保证各年级体育锻炼活动时间，不以任何理由挤占挪用。
(2)加强传统体育项目、艺术代表队的训练辅导。训练辅导要有学生花名册，考勤，训练计划，训练内容和训练总结等。
(3)每学期各年级组织两次小竞赛，并逐渐形成传统。
（八）优化教辅管理，促使教辅部门最大限度的发挥教学辅助作用。
1.图书馆、阅览室工作：工作人员要认真履行工作职责，做到账物相符，分类上架，按时开放，及时为师生推荐好书，为师生借阅提供方便；做好课本、资料的订购和发放工作。
2.文印室工作：文印室工作人员应坚守工作岗位，认真完成本职工作，
严格执行重要试题保密制度。
3.电教工作：
（1）根据教育局电教中心的要求和学校教学工作的需要，信息技术组要制定教师培训方案，按方案开展工作；
（2）要组织开展信息课第二课堂活动，丰富学生课余生活，激发学生对信息技术的兴趣，同时从中调选培养具有计算机爱好和特长的学生。
（3）组织学生进行上机操作测试，确保中考能取得优异的成绩。
4.实验工作：
（1）实验教师要严格按照实验教学常规要求开展工作。
（2）实验室管理员要开展实验教学研究，改进管理方法，提高工作水平。
（3）做好实验室的信息化管理工作，建立实验室管理、仪器设备等管理网络。
（4）把安全、保卫工作列入本室工作的重要议事日程，强化防范意识，认真落实安全责任制，确保不发生任何问题。
（5）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理；做好迎接督导评估的相关工作。
（6）配合理化教师做好中考实验训练，并为中考实验考试做好充分的准备。
乌审旗第一中学教导处
2017年8月26日
乌审旗第一中学
2017－2018学年第一学期
教务处工作计划
2017.8.26