20XX年师范大学生暑期“三下乡”社会实践报告 本文关键词：暑期，师范，三下乡，大学生，社会实践报告
20XX年师范大学生暑期“三下乡”社会实践报告 本文简介：20XX年师范大学生暑期“三下乡”社会实践报告20xx年x月x日上午，师范教育学院1x名学生在学院团总支书记程亚旭、陈东方等几位老师的带领下前往平顶山市郏县白庙乡，参加三下乡社会实践活动以及“关爱留守儿童成长，推进农村文明建设”然后，我们深入农户，开展有关农村存在的一些问题的调查，并形成调查报告，我
20XX年师范大学生暑期“三下乡”社会实践报告 本文内容：
20XX年师范大学生暑期“三下乡”社会实践报告
20xx年x月x日上午，师范教育学院1x名学生在学院团总支书记程亚旭、陈东方等几位老师的带领下前往平顶山市郏县白庙乡，参加三下乡社会实践活动以及“关爱留守儿童成长，推进农村文明建设”
然后，我们深入农户，开展有关农村存在的一些问题的调查，并形成调查报告，我们先去探望了那些伟大的解放军战士——郝石滚。=等。他们把那些埋藏在心灵深处多年的感人肺腑战斗故事都给我们津津有味的讲了一遍，我们大家都听得很认真，并力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢，成为时代发展的强头兵，精神文明的带头人，进而来缅怀已逝的英雄。随之，我们又探望了一位孤寡老人，参观了老人的住所，在解说员带领下，我们了解了满天红事件的整个过程。在满天红事件中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡，英勇善战，抒写了一篇军民一致对敌的辉煌历史，涌现了一大批值得人民永远怀念的英勇将士，他们的英勇事迹将会影响着我们，感染着我们，激励着我们。通过走访农村家庭，我们发现有几位学生家庭生活特别艰苦，经济困难，但是他们对子女的那份爱，那份对孩子未来的成长的期盼，却非常的关心和迫切。他们都希望自己的子女能够上一流的学校，享受一流的教育，然而，经济的困难，生活的所迫，使得这些家庭显得那样的心有余而力不足。爱子之心，人皆有之。当我们感受到这份天下父母心，是那么的伟大，而又那么的艰涩。我们为这份爱子之心所感动，我们服务团全体队员都纷纷拿出自己的零花钱，在我们临走的时候，还给他们送去了10版挂面和油盐，蔬菜等生活用品。
最后，我们到郏县白庙乡杨村小学授课，给他们带去了慰问礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝福;我们给小孩整理衣妆、梳头、和他们唠家常，让他们切实感受到我们诚心的关怀和问候，他们舒心的微笑让我们内心感到温暖。我们的青春活力给他们带来了无限生机，我们的热情照顾让他们感受了温暖的爱心。
快乐的时光总是如此短暂，离别时他们个个脸上那两行浑浊的热泪，将成为我们心中永远的牵挂，经历了这种场面，才深知人间真情是何等的难割难舍。离别的情绪已在空中弥散，因为这次实践之旅即将画上圆满的句号。离别的前一天上午，双方共同举行了闭幕式，闭幕式上县委领导、镇政府领导和校领导分别道了谢、送了祝福。闭幕式后，我们举行了联欢会。联欢会是我们离开杨村小学之前的最后一个活动，也是我们此次三下乡活动中难度最大的活动之一。我们把联欢会的重点确立在“联”字上，就是怎样才能把杨村小学同学带动起来，让现场气氛活跃，美妙的歌声，感人至深;。同学们精彩的手语表演《感恩的心》使我们不再惋惜温柔的浪漫，也暂时驱散了萦绕在心头的愁绪。也许我们的表演并不专业，但带来的是一份质朴而感人的情绪;也许我们的歌声并不动听，但传递的是一个集体团结的声音，是对理想的追求，也是对纯洁友谊的歌颂，更是对美好未来的期待。最后，我们共同用“同一首歌”唱想那恒久不变的“祝福”，“奉献”自己的微薄之力“让世界充满爱”。有了送别的凄凉，才有相逢的喜悦。歌声有止境，祝福却永恒。
通过这次活动，我们不但了解了郏县的风土人情，更重要的是我们学到了许多人生感悟，丰富了我们的人生阅历，提高了我们认知社会的能力，教育了我们思索人生价值，增强了我们奉献爱心、播撒温暖，为社会公益事业献一份力量的信念。我们牢记了““关爱留守儿童成长，推进农村文明建设”的内涵，把其具体要求体现在了学习和实践中，并用实际行动实践了******“三个代表”的重要思想，顺应了党服务社会，走向农村的号召。进而全面提高了同学们的综合素质，打牢了人生成长进步的根基。
篇2：2020暑假三下乡活动心得--“青春环保行，共筑中国梦”
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20XX暑假三下乡活动心得--“青春环保行，共筑中国梦” 本文简介：20XX暑假三下乡活动心得--“青春环保行，共筑中国梦”李xxXX“青春环保行，共筑中国梦”xx理工职业学院“暑假三下乡”社会实践活动圆满打上一个句号。“三下乡”在我初进大学时了解到的一个活动，因为初中时代有一批师兄师姐下乡支教过我，因此我朦胧的对这个活动有个概念，现我也是经历过下乡的人了。一路上的
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20XX暑假三下乡活动心得--“青春环保行，共筑中国梦”
李xx
XX“青春环保行，共筑中国梦”xx理工职业学院“暑假三下乡”社会实践活动圆满打上一个句号。“三下乡”在我初进大学时了解到的一个活动，因为初中时代有一批师兄师姐下乡支教过我，因此我朦胧的对这个活动有个概念，现我也是经历过下乡的人了。一路上的情景熔铸进一篇心得中却又是难以用文字来表达出来这种情感。路途是艰苦的，但我们无畏。每天我们都外出，接触很多人和事。从而实现人生的意义、收获成果、践行社会主义核心价值观。很欣慰大家都能那么团结，虽然我们是两个系联合起来的一支队伍，我依然清晰记住师兄的一句话“我们是一个团队”就是因为这个团队，一路上才会更顺利。
第一天
XX年7月17日早上阳光明媚，进入xx区域山地、丘陵众多，山清水秀，我想我的三下乡活动即将开始，希望有个完美的开端，随后我到达xx县xx高级中学和团队会合，当我亲身临近到我们住的环境，比我想象中的还好，有地方住就不要嫌苦，毕竟想想那些无家可归的人，知足者常乐，我们的队伍第一天上午安排是去当地政府座谈和听取介绍科学发展情况。因为临行前有点事所以推迟了行程，错过了与大伙精彩的启程，同时也错过了早上和当地政府相关部门负责人的座谈会，我很想当地政府负责人跟我们探讨龙门县的经济、文化、科技等各方面的情况。
中午大家一起共餐，我深深的体会到啥叫接地气，我们都是蹲在地板上吃的，从中我能感到我们的团队就像一个大家庭般。无论饭菜多不好，一样津津有味。饭后略作休息，我们收拾东西准备下午的活动行程，参观当地的农民画馆、博物馆和图书馆，这对于我是挺激动的，因为我本来就对地区的历史和文化感兴趣，这无疑是对我想了解当地提供了一个机会，我们第一个去到的是农民画馆，我们参观同时并向里面的画家介绍自己的来意，阿姨叔叔们很好心也很专业，他们有的是长期的画家大师，也有业余的画家和求学的学生，他们认真细心的、他们淳朴厚实、他们身怀绝技，通过他们现场的作画我们进一步了解到这种画的特色。
通过交谈，我们获得画家的生活和工作情况，试问有谁可以执着在画室里画画并坚持那么久，我想这就是文化的魅力，xx农民画作为文化的一部分，这份魅力影响着人的精神，还有文化的传承性使之代代相传，让画家们的追求没有停息下来，就是因为如此，在历史的潮流下塑造了博大精深、源远流长的中国文化，这给中国梦的实现铸成一道奠基石。而我们学习的正是画家这样的精神。
恋恋不舍的离开农民画馆，画馆外的嘈杂渲染不了画馆内的清静，画馆内的作品辐射的浮躁的城市。在xx当地的博物馆中，这让我重新对龙门的印象进行改观，有很多出土的和保存很好的文物，各个朝代，无疑又是历史的一大见证。
第一天沉侵在文化的氛围内默默的过去了，补充自身的知识很多，当中领悟的也很多。希望能一直持续下去。
第二天
XX年7月18日上午天气阴沉，我们今天要做的是环保宣传和义务维修电脑，环保在我心中有着重要的地位，任何城市和生态都离不开环保，环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势成为我们宣传的内容。随着社会主义现代化、社会主义新农村的建设进程，在经济带来效益下环境问题也一步步凸显出来，人们的一些不环保问题也应运而生，因此我们队伍就是针对当地人民和外来务工者进行一份关于环保的调查问卷，问卷中涉及到了多方面的问题调研，我们分工进行调查，因为有更好的分工，我们的工作效率很快，效果也很明显，一些本地人很乐意填写我们的调查问卷，环境意识还是比较高，毕竟他们也希望自己的家乡能变得山清水秀，不管生活所在的城市或者乡村也好，当地的环境卫生就如自己家的环境卫生，需要大家从身边的小事做起，共创美好环境，美丽中国。所以这样的一个环保调查很重要，唤醒人们的绿色的心。最让我深刻的是一家店铺老板，当然我们请求他做个调研，他带着不在乎的态度，对这些环保类的东西视若浮云并说“我不懂环保”，在我们的坚持下，他拿了一份看起来。漫长的等待总有意想不到的结果，店长一直在仔细看，是所有填写调查问卷人中最有耐心的一个，并且在填写的途中还教育旁边的儿子，难道这就是良心的发现么?还是环境问题引起了这些叔叔的共鸣。生活在现代，我们学生更应该做好环保工作和宣传，做出一个榜样。*
篇3：20XX最新暑假三下乡社会实践报告
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2018最新暑假三下乡社会实践报告 本文简介：2018最新暑假三下乡社会实践报告暑假三下乡社会实践报告（一）今年7月12号，我参加了由校团委倡导，我院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。我们实践团队共由十一人组成，成员组成如下：初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。
2018最新暑假三下乡社会实践报告 本文内容：
2018最新暑假三下乡社会实践报告
暑假三下乡社会实践报告（一）
今年7月12号，我参加了由校团委倡导，我院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。
我们实践团队共由十一人组成，成员组成如下：初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是：做好关于
“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式，了解乡镇基层党建现状及存在的困难，开展庆祝建党九十周年主题活动;调查九年义务教育普及情况，宣传解读教育新政策;宣传xx西安世园会，为世园会做贡献;走访当地贫困学生，宣传我院贫困生福利政策;深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。
我们此次三下乡队伍有一位老师，10名学生。大家既明确分工，又必须紧密协作，每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支团队中，我感到非常的开心，同时也给我不小的压力。总体上说，我认为是成功的。“成功”，不光是说活动开展的怎么怎么好，受到了什么表扬等等，而是每位同学都积累了一定的社会经验，懂得了怎样与人相处，切身体会到了“实践出真知”的现实意义。
参加三下乡社会实践有一个重要的目的，就是培养在校大学生的社会实践能力，所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这短短的七天，我明显提高了一下几点：
一、积极主动
做好准备
我当学生干部时间也不短了，以前总是等问题出现了再及时弥补过错，不会去主动发现问题。经过这几天的团队生活，老师和那些学长处理问题的方式给了我很大的启发，我明白只有积极主动的发现问题，提前做好准备，才能快速有效的完成一件事情。
二、乐于奉献
关心他人
以前都是大家有事了在一起，没事了各干各的，从来没有这么亲密的生活在一起这么多天。通过几天的相处，我学会了多为别人做一点，多为团队付出一点，也是一种快速增加感情的好方法。
三、不断学习
丰富自己
几天的实践活动让我明白，自己还有许多不懂的地方，还需要不断的学习来充实自己。这不仅要学习书本知识，还要请教他人，学习为人处事的方法。只有这样，才能少走弯路。
七天的实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的七天里，从我的心里飘过飘过，难以忘怀!这七天的暑期实践经历，我获得了很多，有友情，有经验……
暑假三下乡社会实践报告（二）
七月，在我们大学生眼中，一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热情，我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。
我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。在四月份开始策划，确定组长、队长，活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见，群策群力，很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都积极地发挥各自的聪明才智，互相帮助，为保证方案的通过发挥了关键的作用。
从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个过程中是充满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的机会在面前也会抓不住，同时，如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心策划人员坚持了下来，并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。
本次下乡实践活动为期七天，在这七天的日子里，我们的下乡队伍以支教，开展第二课堂，培养爱国情怀为主线，配合特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢迎。在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的知识，更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法，我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。
总的看来，我们这次“怀岭归燕”下乡活动是成功的，所取得的成果是丰硕的。但是，我们本次下乡的实践活动范围还是比较小，还是仅限于学校之内，对学校之外的社会情况关注较少，如在关注农村社会卫生状况，经济状况和文化习俗情况等存在空白，其实这些都是比较实在的问题，这样的情况有待于我们的大学生继续解决。
当然，考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急，我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生，无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄，基于这种情况，我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何，七天的支教实践活动中，我们教师带给当地学生很多有用的知识，同时，我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神，同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况，发现了更多问题。有幸参与这次活动，作为一个大学生，我觉得自己的责任更大了。努力拼搏，回报家乡也许是对我们故土感恩的最佳方式。