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幼儿园园本教研活动记录表四

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幼儿园园本教研活动记录表四 本文简介:幼儿园园本教研活动记录表四教研时间2014.9.24周次2地点科学发现室主持人张锐参加人员全体教师活动主题《观摩心得交流、研讨与备课检查情况反馈》教研目标1.学习和交流区实验幼儿园观摩经验。2.促进我园保教工作的优质开展。3.公布备课检查结果。4.改进和完善我园教师的备课设计。活动方式过程设计1.教

幼儿园园本教研活动记录表四 本文内容:

幼儿园园本教研活动记录表四

教研

时间

2014.9.24

周次

2

地点

科学发现室

主持人

张锐

参加

人员

全体教师

活动

主题

《观摩心得交流、研讨与备课检查情况反馈》

教研

目标

1.学习和交流区实验幼儿园观摩经验。

2.促进我园保教工作的优质开展。

3.公布备课检查结果。

4.改进和完善我园教师的备课设计。

活动方式过程设计

1.教师交流观摩学习经验。

2.主持人观摩学习心得交流与工作要求。

3.公布教师备课检查结果。

4.教师备课情况分析与建议。

活动

要点

记录

一、赴实验幼儿园观摩心得交流与研讨

张锐:实验幼儿园的物品摆放有序,特别是幼儿的衣物挂放规范、整齐。建议我园为各班级配备晾衣架。

赵荣:①实验幼儿园的幼儿伙食较好,建议园方为幼儿改善伙食。

②各班环境布置较协调,有空间感,有看头。

杨玲:幼儿区角材料投放中有海绵纸和吸管等,便于幼儿操作、游戏。建议我园也适当添置相关材料。

陈婷:实验园的绿化工作做得好,我园的绿化——花、草较少。

(此项为我园整改项目,园方正努力改进。)

张丹:班级自然角养殖的植物,小巧、卫生,不用精心照料。

(大家一致认为:实验园家长工作做的较好,家长能积极配合工作。为孩子提供幼儿园所需的各类物品。我们将继续努力做好家长工作,争取家长的支持与配合。另外,因为地区实际特点,结合实际做好班级自然角工作。)

建议各班自然角种植用的花盆下放托盘,以保持自然角的干净、卫生。

张艳杰:实验园的电教设备高,教师在《各种各样的气球》活动中运用了多媒体和现场摄像与播放,活动效果好。

韩颖:小班的自制玩具很特别,有大棉花包,我很喜欢!

陈玉华:我发现他们的娃娃家区角活动丰富,融入了医院等活动。参观使我懂得,娃娃家可以涉及到生活的方方面面。

主持人:我的观摩学习心得有以下几点:

①实验园的孩子懂礼貌,无论你到哪个班级,孩子见到都会礼貌的问好!这说明其常规教育较好。

②通过与焦园长交流,使我明白我们的各类工作都要偏重于户外游戏活动德特色来进行。

③教师一定要有读书笔记,它是教师专业发展与提高的有力保障。我园虽然有这方面的要求,但大家苦于没有与课题研究相一致的书籍,书读的较少。通过学习我懂得,教师读书的资料,是各类幼儿园教育的书籍均可。

④幼儿园园本教研活动体现班组阶段目标。例如:小班组阶段目标,培养幼儿自己穿鞋子等等。

⑤集体备课,有一人主备,同年级组共同实施,各人有自我调整,活动反思记录各异。我园基本相同,但对于自我调节部分要做好记录。

⑥我对实验园大班组的刻印画印象深刻,活动体现师幼互动,是其智慧与想象力的体现。

⑦户外活动要有各班组特色。例如:中班组的拍球等等。

⑧保育工作中,实验园幼儿点心后有漱口环节,保育员在发点心时,桶放在了桌子上,保持干净、卫生。

⑨迎验关键在于教师的素质与状态,因为教师是各类活动的实施者,决定保教工作的整体水平。

⑩我们一直在提倡说普通话,但我园的语言环境还需要继续加强。

希望大家将自己的所学、所感、所获融入我园的实际的保教工作中,为我园的发展与提高做出自己的努力!

二、教师备课检查结果反馈与分析

(详见备课检查记录表)

活动

反思

我们通过观摩与学习,学到了一些好的方法和经验,对于我们的实际工作具有指导意义。触发了老师的一些灵感,使保教工作中的相关问题,得以解惑和解决。

备课是教师从事教育教学活动的基本保障,也是教师基本的专业技能。通过检查与反馈,让教师充分认识到自己的不足与需要改进的地方。为教师进行规范的活动设计提供了依据,促进了教师的专业发展。

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