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20XX-20XX学年第一学期团委工作计划 本文简介：20XX-20XX学年第一学期团委工作计划一、指导思想根据上级团委和学校工作的要求，本学期团委工作以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，积极开展形式多样、内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平；健全学生会的
20XX-20XX学年第一学期团委工作计划 本文内容：
20XX-20XX学年第一学期团委工作计划
一、指导思想
根据上级团委和学校工作的要求，本学期团委工作以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，积极开展形式多样、内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平；健全学生会的基础组织建设，使学生更好地参与学校常规管理，大力推进素质教育和创新教育；努力加强团的自身建设，不断创新工作思路和方法，努力开创我校共青团工作的新局面。
二、主要工作要点
（一）主题活动：
认真贯彻《中学德育大纲》，切实抓住各种契机，加强团队的思想政治工作，探索走出“曙光计划”的新路子。
1、主题教育活动重点
（2）月主题教育：
九月——以“教师节”、“推普周”为主要内容，开展尊师教育、常规教育
十月——以“国庆节”、“重阳节”为契机，开展民族精神教育
十一月——遵纪守法，文明公德教育
十二月——以“一二·九运动71周年”为载体，开展爱国主义教育，重点打造“书香校园”活动
一月——送旧迎新、复习迎考教育
2、各年级侧重点
七年级：迈好中学第一步
针对七年级学生的年龄特点，帮助学生尽快适应中学生活，珍惜中学生活；初步确立公民意识，养成良好的道德习惯。主要从以下几方面着手：
(1)集体主义教育
结合进行军训和始业教育，使学生一开始就热爱新的学校和集体。树立学校是我家的情感，指导帮助组建好少先队各级组织，通过开展丰富多彩的少先队员集体活动，增进学生之间的了解、友谊，培养学生爱同学、爱班级、爱学校的集体主义风尚。
(2)公民意识教育
通过召开主题班会等多种形式，提高学生对中学阶段重要性的认识，通过举行“做一名合格的中学生”主题班会，使学生认识到：迈入中学的大门，就标志着生活揭开了新的一页。
对学生进行《中学生守则》《中学日常行为规范》《中小学生礼仪常规》教育，使学生养成良好的行为习惯，社会公德自觉性的培养规范化、有序化。
八年级：迈好青春第一步
针对八年级学生的年龄特点，开展各种形式的团队活动、主题班会、座谈会、征文等形式，帮助和引导学生愉快渡过青春期，着重培养学生健康的个性心理素质。加强团员意识教育。通过上团课、主题班会、团会等多种形式，使学生懂得一个合格的团员不仅要在组织上入团，更要在思想上入团。
九年级：迈好理想第一步
针对九年级学生的思想特点，引导他们自觉、积极地开发自身的智力潜能，改进学习方法；思想上能以积极的态度面对生活的选择，设计成才之路，做生活的主人，立志张扬理想的风帆。
(1)明理立志教育
以“知中华、爱中华、兴中华”主题活动和“扬国魂、知国情、明国策、记国耻”教育活动为重点，深入开展爱国主义教育，把个人成才与社会需求结合起来。
(2)学习、创新、创立意识教育
即明确学习目的的教育，针对目前科技高速发展，新事物层出不穷的现状和中学生求知欲强特点，通过各种课外科技活动及各类社团，培养学生崇高科学……勇于开拓的创新精神。
3、进一步发挥教工团员的作用，开展教工团支部活动。
（1）充分发挥教工团员在学校教育教学工作中的先锋模范作用。
（2）本学期拟举行一次教工团员的户外素质拓展活动。
（3）安排一次和兄弟学校教工团员的联谊活动。
（二）加强共青团自身建设：
认真贯彻《浙江省中学共青团工作条例》，加强我校共青团的基础建设，力争团工作的规范化和制度化。
1、团员意识教育
（1）团前教育
对优秀少先队员进行团的基础知识教育。通过中学生业余团校，团课学习小组等形式，按一定课程内容对优秀少先队员进行团前教育。
（2）团员意识教育
针对学生思想实际，通过讲授团课等有效形式，增强团员对社会，集体和他人的责任感，引导团员在日常生活中发挥模范作用。结合团员教育评议活动，帮助团员开展批评与自我批评，对照别人，提高自身不足，努力从思想上入团。
另外，为使团员加强示范性，增强自我约束力，要求每个团员必须佩带团徽。
2、团的阵地建设。
（1）继续办好中学生团校。团校将进一步定教材、定专题、定教师、定课时按计划地进行，加强优秀少先队员及入团积极分子的团基础知识学习。规范中学生团校的结业程序。
（2）发挥团课的教育作用。通过上团课使团员重温团章，强化团员的权利与义务相统一的意识教育；团内规章、制度、纪律等方面知识教育；团员的民主意识教育；进一步接受形势任务，道德理想、人生观等方面的思想教育。
3、团的组织建设
（1）积极地、有计划地发展新团员。按照“积极慎重，成熟一个发展一个”的原则，做好组织发展工作。对尚未提出入团申请的学生，要主动接近他们，鼓励帮助他们上进；对提出入团申请的同学要严格要求，指派培养联系人帮助他们不断提高。以此来严格规定入团条件，规范入团程序。