20XX培训中心工作总结4篇 本文关键词:工作总结,培训中心,XX
20XX培训中心工作总结4篇 本文简介:20XX培训中心工作总结4篇xx年,我县师资培训工作,在上级领导的全力支持和正确领导下,求真务实,开拓进取。县教师培训中心立足xx实际,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能,积极开拓教师培训的
20XX培训中心工作总结4篇 本文内容:
20XX培训中心工作总结4篇
xx年,我县师资培训工作,在上级领导的全力支持和正确领导下,求真务实,开拓进取。县教师培训中心立足xx实际,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能,积极开拓教师培训的新路子,整合县内外优秀培训资源,把实施中小学教师素质提升工程作为加强教师队伍建设的突破口,通过请进来、走出去的教师培训战略,以新课改精神为导向,以新课程培训为重点,紧紧围绕“课改”、“质量”、“创新”、“提升”的工作思路,xx年我县教师培训工作做到了“五个结合”(集中培训与校本培训相结合、本地培训与远程培训相结合、骨干培训与全员培训相结合,学历培训与教育教学技能培训相结合,自主培训与外出培训相结合),使我县教师培训工作有效开展。xx年共开展各类培训2824人次,具体开展了以下培训:
1、xx年2月、8月:完成教师履职晋级培训1863人。
2、xx年3月:完成省级骨干教师20人、学科带头人5人、名校(园)长2人的培训推荐任务。
3、xx年3月:高中教师新课改远程培训94人。
4、xx年3月:普通话培训测试51人。
5、xx年4月:第三期农村中小学校教学骨干培训9人。
6、xx年4月:云南省中小学骨干教师培训(省级)2人。
7、xx年6月:第一期昭通市中小学心理健康教师培训5人。
8、xx年6月:高中新课程高二骨干教师培训3人。
9、xx年6月:初级中学校长培训(三期)20人。
10、xx年7月:中小学英语骨干教师培训8人。
11、xx年7月:现代教育项目学校xx年度暑期培训44人。
12、xx年7月:云南省普通高中新课程改革通识培训101人。
13、xx年7月:组织全县中小学141人参加全国语言文基本功大赛。
14、xx年7月:普通话水平测试专题研修班5人。
15、xx年8月:xx县村完小校长培训191人。
16、xx年10月至12月,全面实施“国培计划”,共培训教师264人。
17、xx年6月至12月,完成高完中校长培训、国家级骨干教师培训、香港曾道书院农村校长培训共10人。
教师培训中心在圆满完成xx年工作的基础上,xx年仍需立足xx实际,以xx届五中全会和全国教育工作会议精神为指引,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,继续充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能,积极开拓教师培训的新路子,整合县内外优秀培训资源,实施“请进来、走出去”战略,紧紧围绕教师继续教育工作,在常规教师履职晋级培训工作的基础上,重点做好以下工作:
1、切实做好高中新课改教师培训。
2、进一步加大中小学骨干教师培训力度。
3、强化校长队伍建设,加强中小学校长培训。
4、继续深化校本培训。
5、深化师德师风建设,加强新《教师职业道德规范》学习培训。
6、继续大力开展好送教下乡活动。
xx县教师培训中心
xx年12月9日
[经济学院培训中心六月对外培训工作总结]2017培训中心工作总结(2)
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XX年6月,上海xx大学经济学院培训中心对外培训工作比5月份呈上升趋势,共举办了来自全国各地机关单位、银行金融机构委托的短期培训班8期。下旬,培训工作尤为繁忙,21日至30日就成功举办了5个培训班,培训领导干部近三百名。
中心根据委托单位培训目的以及教学资源,为各个培训班量身安排课程。为同时做好多个培训班工作,培训中心提前谋划,组织多名专家精心设计制定培训方案,把每一个班的食、宿、学等所有细节都做好安排,并派出多位资深班主任全程跟班服务,认真实行“一课一考勤,一天一小结”考勤制度,竭力做好培训保障工作。各部门既分工又合作,工作责任落实到每一个人,保证了每个培训班的顺利运转。
课堂多采取专家授课、教学互动、学员研讨、专家点评的形式,专家深入浅出的解析复杂问题,有助学员吸收理解课程内容,开拓视野,更好地将理论联系实际,做到学以致用。
经过各部门合作,培训都已圆满结束。培训班委托方负责人表示培训举办很成功,学员反映“老师上课好,各项服务工作都很好”。
培训工作的成功离不开各个班主任的的勤恳努力,班主任的工作是重要的,也是琐碎繁琐的,它需要班主任投入更多时间,更多精力去做好每一件事。根据授课专家和学员们的反映,我们每一位班主任都尽职尽责,工作到位,保证培训的顺利进行,感谢你们,辛苦了!
[培训中心暑期培训培训工作总结sub-info“id=“sub3“>2017培训中心工作总结(3)
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俗话说得好:“一个好的开始是成功的一半!”。自古以来就有“一鼓作气”之说,而本人也非常赞同先人们的这些道理。任何东西的存在必有其价值之处,从一开始的宣传到试讲课,我就一直希望尽自己的微薄之力来为暑期培训开创一个好的开端,一鼓作气办好这一期的培训课程。
通过这一期的教学,我也学到了更多的东西,不仅仅是知识上的积累,更是经验上的丰富。回想起来似乎收获丰富,收获了学生的喜爱,收获了家长的信任,更收获了自我价值的体现之快乐。这些都是互动的,都是互相作用的结果。我所带的三个年级:八年级、高一和高二,让我印象最深是八年级,让我最头疼的也是八年级。他们活泼,好动,思维活跃,他们是一群非常聪明的孩子,他们其实可以更加出色的,可是他们却选择了把他们的青春的活力用在玩乐上,而并非学习上,我为他们而可惜,当然,我也曾为他们而发怒,可是最后我恍然大悟,我开始改变与他们交流相处的方式,而在那之后,我发现其实大多数的学生都是很棒的,这些让我更加深信方法的正确对于处理事情而言是多么的重要。作为一名教师,传授知识是是必不可少的,可是我觉得为人处事的道理同样也可以教给学生,特别是对于高中的学生,对于那些性格内向的学生,给他们讲一些学习之内或学习之外的事是很有用的,在潜移默化中影响他们。
虽然暑期培训只有短短的四十天,但我本着“授之以鱼不如授之以渔”的观点,把自己在学习中的一些好的方法教给学生,让他们掌握一个好的学习方法,养成好习惯,而很多同学也的确通过掌握适合自己的学习方法进步明显,高二的那几个学生就是那样的。
总而言之,这一期的暑期培训做得很有些累,可是收获却比以往要大,就像标语里所讲的“这个学期没有理由不进步”,只要付出了汗水,进步是在所难免的,不管是我们的老师还是学生,都是如此。
[教师培训中心工作总结范本sub-info“id=“sub4“>2017培训中心工作总结(4)
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20xx年,我县师资培训工作,在上级领导的全力支持和正确领导下,求真务实,开拓进取。县教师培训中心立足xx实际,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能,积极开拓教师培训的新路子,整合县内外优秀培训资源,把实施中小学教师素质提升工程作为加强教师队伍建设的突破口,通过请进来、走出去的教师培训战略,以新课改精神为导向,以新课程培训为重点,紧紧围绕“课改”、“质量”、“创新”、“提升”的工作思路,20xx年我县教师培训工作做到了“五个结合”(集中培训与校本培训相结合、本地培训与远程培训相结合、骨干培训与全员培训相结合,学历培训与教育教学技能培训相结合,自主培训与外出培训相结合),使我县教师培训工作有效开展。20xx年共开展各类培训2824人次,具体开展了以下培训:
1、20xx年2月、8月:完成教师履职晋级培训1863人。
2、20xx年3月:完成省级骨干教师20人、学科带头人5人、名校(园)长2人的培训推荐任务。
3、20xx年3月:高中教师新课改远程培训94人。
4、20xx年3月:普通话培训测试51人。
5、20xx年4月:第三期农村中小学校教学骨干培训9人。
6、20xx年4月:云南省中小学骨干教师培训(省级)2人。
7、20xx年6月:第一期昭通市中小学心理健康教师培训5人。
8、20xx年6月:高中新课程高二骨干教师培训3人。
9、20xx年6月:初级中学校长培训(三期)20人。
10、20xx年7月:中小学英语骨干教师培训8人。
11、20xx年7月:现代教育项目学校20xx年度暑期培训44人。
12、20xx年7月:云南省普通高中新课程改革通识培训101人。
13、20xx年7月:组织全县中小学141人参加全国语言文基本功大赛。
14、20xx年7月:普通话水平测试专题研修班5人。
15、20xx年8月:xx县村完小校长培训191人。
16、20xx年10月至12月,全面实施“国培计划”,共培训教师264人。
17、20xx年6月至12月,完成高完中校长培训、国家级骨干教师培训、香港曾道书院农村校长培训共10人。
教师培训中心在圆满完成20xx年工作的基础上,20xx年仍需立足xx实际,以xx届五中全会和全国教育工作会议精神为指引,把工作重心放到基层,把工作重点放在农村教师上,把主要精力投入到提高教师的教育教学技能和业务素质的提高上,继续充分发挥县级教师培训机构指导、服务的职能,积极开拓教师培训的新路子,整合县内外优秀培训资源,实施“请进来、走出去”战略,紧紧围绕教师继续教育工作,在常规教师履职晋级培训工作的基础上,重点做好以下工作:
1、切实做好高中新课改教师培训。
2、进一步加大中小学骨干教师培训力度。
3、强化校长队伍建设,加强中小学校长培训。
4、继续深化校本培训。
5、深化师德师风建设,加强新《教师职业道德规范》学习培训。
6、继续大力开展好送教下乡活动。
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