篇二：2017年小学生课外读书工作计划
2017年小学生课外读书工作计划
1、开展“读书漂流”活动，完善班级读书角，做好图书借阅登记工作。（每位学生将自己购买的有益书籍带到学校，充实班级读书角，实现图书资源共享；为提高校图书室图书的流通率，各班图书管理员到图书室借阅20本，充实班级读书角；班级之间也可进行图书交流。）
2、各班利用阅读课不定期开展读书活动，语文教师进行读书活动指导。各班注意读书笔记、活动相片等资料的积累、保存。学期结束装订成本上交（负责人：语文教师）
3、开辟一个学生阅览室（个人建议），开拓读书渠道，举办“我们聊书吧”读书沙龙系列活动。
（1）开学初，各年级语文备课组长确定本年级学生课外书的必读书目和选读书目。并将书目分别印发给班级每个学生。
（2）对于必读书目，老师可利用阅读课进行相关的指导。而选读书目则让孩子们自由选择，利用好课外时光，如：去年大部分班级开展的如火如荼的百日阅读，微信打卡、亲子阅读等活动，可继续坚持并辐射到全校各班级。
（3）各年级学期结束进行课外阅读检测。
（4）各年级开展读书沙龙，让孩子们分享读书乐趣 ， 畅谈读书感悟。
建议：孩子与孩子聊（高段）
老师与孩子聊（中段）
家长与孩子聊（低段）
读书沙龙活动每月安排两个年级进行，具体时间待定。各备课组的语文老师合理分工，早计划早安排，活动前做好指导工作，参与活动过程并作总结。注意资料的积累、保存。
篇三：2017年星海学校“书香寒假”活动方案
2017年星海学校“书香寒假”活动方案
为深入推进“书香校园”建设，营造良好的校园读书氛围，培养全校学生爱读书、会读书的能力和健康的阅读兴趣，引导师生多读书，读好书。经研究，决定组织开展2017年“书香寒假”活动。现将有关活动事项通知如下：
一、活动主题
“校园溢满书香〃好书伴我成长”
二、活动时间
2017年1月-3月
三、活动目的
1、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，培养学生良好的读书习惯。
2、采用合理的组织形式，激发师生读书的自觉性，积极性，最终把“要我读”变成“我要读”的教育。
3、以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书育人才”的浓郁读书氛围。
四、活动内容
（一）读写绘自创活动
1．活动主题：编织童年，涂绘假期。
2．参加对象：一至二年级全体学生。
3．创作要求：读写绘自创比赛是为小学生展示自我的一种方式，要求学生精读一本绘本，然后以“我”为主人公，创作一本幻想童话绘本。绘本创作的篇幅要求为多幅作品，封面标题醒目，图画简洁美观，能体现主题；内容至少5页以上，按照内在逻辑编排；图文并茂，以图为主，文字少而精，符合儿童特点。
4.要求每班学生全员参加，每生用规格为16开图画本进行创作，先用铅笔临摹，然后可用水彩笔或蜡笔涂色。
5.上交作品:寒假结束开学后，一至二年级每班各选出三本优秀绘本作品上交学校。
（二）书签制作比赛
1、活动主题：“我的书签，我的最爱”
2、活动对象：1——2年级学生
3、制作要求：
（1）设计的书签制作精美，字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句，名家介绍，经典美文语句等，书签样式不限，要有创新。
（2）书签大小要求：最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米。背面写好班级、姓名。
（3）书签的材料一定要有硬度的纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。
(4)书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等。发挥学生的想象力和创造力。图案部分要是彩色的或黑白的。
（三）读书笔记比赛
1、活动主题：爱阅读，爱摘记
2、参加对象：二至五年级（二年级学生如果选择读写绘比赛，就可以不参加读书笔记）
3、评分标准如下：
（1）封面封底：笔记本封面、封底整洁，不卷角。
（2）笔记内容：笔记内容丰富、思想健康。
（3）日期和标题：标明日期，题目。
（4）书写：书写工整，字迹清楚字体规范
（5）数量：笔记数量达到8篇以上。
（四）“好书推荐卡”“阅读心得卡”制作比赛
1、活动主题：好书推荐 快乐共享”
2、参加对象：三至五年级学生
3、评比要求“读书卡”A4或不超过A4的大小，“读书卡”，可以是“好书推介卡”，也可以是“阅读心得卡”等。要求主题鲜明、内容健康、设计新颖。形状、色彩、纸质不限。提倡图文并茂，但文字与配图内容要相吻合。
（1） “好书推介卡” 选择自己最欣赏、最喜爱的好书，在认真阅读的基础上，把好书中的主要内容（或重要篇章的主要内容）、值得阅读的原因，以
及部分精彩语句，摘录、编写在“好书推介卡”上，并填上推介人的班级、姓名。一张卡以介绍一本书为主。
（2） “阅读心得卡” 以阅读各班指定的图书为主，在老师指导阅读的基础上认真阅读书本后，把自己的感受和启发写在阅读心得卡上，并填上阅读的书名、书作者，及填卡人的班级、姓名。一张卡以写一本书感受为主。
(五) 诵读经典古诗、古文
1、活动主题：诵读经典，浸润书香
2、活动对象：一至五年级
3、诵读内容：古诗，古文（由备课组自定）
（六）名著读写活动
1．活动主题：亲近名著，塑造心灵。
2．参加对象：七至八年级全体学生。
3．活动要求：以七下、八下必读名著书目为素材，在认真阅读的基础上写出一篇文章，可以是书评，可以是读后感，也可以是叙述读书过程中发生的小故事。题目自拟，但必须是原创。
4.七至八年级每班开学后各上交至少10篇优秀作品。每篇不少于600字。
（七）向编辑部投稿活动
1活动主题：我是写手，我要发表。
2.参加对象：一至八年级全体学生。
3.活动要求：登陆温州市中小学云图书馆（账号密码由各班主任发到班级群），查阅相关期刊，查找适合自己投稿的刊物，找到编辑部邮箱，进行投稿。（小学低年级学生可由家长帮助完成）
4.账号登陆记录由学校管理员进行统计汇总。
五、注意事项
1.放假前，各组向学生推荐阅读书目，可班级统一购买或者学生自行购买。
2.学生利用假期认真阅读，并选择参加自己喜欢的活动。
3.新学期开学，由各班展开初评，每项选出10份作品参加。
4. 一年级至少阅读3本绘本故事或者一整本带拼音课外书。二、三年级至少阅读3本课外书，四、五年级至少阅读5本课外书。七、八年级各阅读不少于2本名著（具体要求由各备课组拟定）
5.各年级优秀作品下学期返校后进行评比，获奖作品通过校微信公众平台、校刊等平台进行展示。
6.本次“书香寒假”的活动的比赛得分，将算入星海学校第二届“书香少年”评比分中。
苍南县星海学校 2017年1月10日