篇一：爸爸写给儿子的信
爸爸写给儿子的信
我最亲爱的儿子：
你好！从你出生到现在我和妈妈分别扮演着慈父严母的角色，这么多年来爸爸从来没有严厉的责罚过你，但是，作为人父，我自感责任重大。俗话说“养不教，父之过。”说实话，在如何教育你，如何让你健康成长的问题上，爸爸心里也有困惑：宽容些，唯恐骄纵；严厉些，担心逆反；多些鼓励赞许，生怕你骄傲自满；多些提醒批评，又恐挫伤你的自信??然而，当看到你这次的成绩时，我真的不寒而栗。
去年寒假放假，也许是巧合，在你推门进家的那一刻，你的成绩恰好发了过来。因为不愿意影响团聚的心情，我过了两天才与你谈起。记得你是找了些理由搪塞的，做父亲的只好“宁可信其有”了。新学期开始了，分科了，爸爸等待着你的进步，但等来的却是如此可怜的分数，你能想到爸爸此刻的心情吗？ 你曾经给我说过。寒假考试成绩不理想，自己感觉已经很努力了，但是从何处能反映出你的努力呢。比如说你的英语和理化考得都不太好，并且你说你的英语单词记不住，那你为什么不在节日期间补补，缩小一下和同学们的差距呢？整个寒假，从每天早上起床吃饭作息时间上看，你自己管不了自己。早上不能坚持早起（当然在这一点上，我们也没给你们做好表率），甚至有时起床后被褥也不收拾一下。吃饭时间，娱乐时间，学习时间完全是一种无序的状态下动作。上周回来，你和你姐姐的表现也很让我和你妈担心。知道吗，我和你妈妈看在眼里，急在心里。我个人认为你可能有时会后悔时间就这样白白浪费了，你肯定也下过决心要如何如何，但是真到想克服掉的时候又不能自制。学习对你来说只是一时的冲动而已。学习本来就是一件非常艰苦和严谨的事，想侥幸过关和糊里糊涂是不行的。你的行为和思想倾向没有看出来你的努力和刻苦来。昨天和你老师通话，他说你是班里较为聪明的孩子之一，但为什么你的聪明却不能转化为令人瞩目的成绩？我们不可骄傲自满，同样我们亦不可妄自菲薄！
现今的社会是一个竞争的社会，所谓竞争就是要有斗志，有目标。因此我认为人不可无志，对你而言，目前就是缺少这一点，说到这里，你可能觉得委屈，因为你自己觉得也在努力，也在和他们竞争，但是你这种竞争是间歇性的，无持久性，这是一种极差的表现。那么间歇性的学习劲头算是什么呢，让我说，不是竞争，是“冲动”。所谓竞争的前提就是必须持之以恒的精神和相当强的自制力。时间对你来说，比黄金还贵。半年的时间已经过去，此是不搏，更待何时!
在学习上，我并不十分在意你的考试成绩如何，而是在意你的潜力是否真的全部发挥出来了。因为你的智力和潜力很大，而目前你自己挖掘的太少。我相信我的眼力，我也坚信你的潜力和智力，也坚信你如果能克服了弱点，将会有一次质的飞跃。因此应该拼一下的时候，决不能退缩下来。 今天爸爸在这只想说三点：
第一：努力！只要你努力，就会有好收成。只要你努力，任何结果我和妈妈都会欣然接受。
第二：专注！专注于学业，把精力放在学习上。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随，是否能在学习中保持勤奋的自觉性，学习的主动性，才是能否学习好的关键。
我今天之所以给你写这封信，是因为我的想法太多，我已经有两个晚上都是半夜醒来睡不着觉。十分想和你谈一下。睡不着觉时，我总是在想，照你这样没有压力的发展下去，将来如何办。因为现在社会是竞争社会，所以你必须学好走向社会的本领，这样爸爸妈妈才能放心，否则你自身没有任何本事，将来如何生存？年轻人总以为自己多么能干，好像考不考上大学自己都能闯出一片天地。其实你们错了，试问你有钱还是有权，你的父母有钱还是有权？你比别人更有天赋吗？如果有，怎么没在学习上表现出来？我说的这些你现在也许不赞成，但等到四十岁之后你会明白的，可惜那时已经晚了。因此对你来说，基本上是一条路走到底，再无其他退路了。每当我想到这些，再结合到你目前学习的思想状态，心里便像乱麻一样堵的慌，所以才动笔写了这么多，希望你能体会一个做父亲的良苦用心。
爱你的爸爸妈妈
篇二：一个家长给孩子的一封信
亲爱的宝贝；
这封信里有我和爸爸对你的爱，祝福和期望，妈妈经常告诉你，我和爸爸很爱你。从你出生那一时刻起，我们就感觉到生活是“忙碌而充满快乐的”，我们下决心好好抚养你，让你健康成长，给你一个安全的家和幸福的生活。我和爸爸很多次对你说：你很出色，跟你在一起的时光我们感觉很踏实、很开心。
孩子，我首先希望你是快乐的人。从你上幼儿园到上初中，我们经常会问一句：“你今天过得愉快吗？”因为我觉得你在学校过得是否愉快，是成长中最重要的事情，如果你讨厌学校，厌恶学习，那么，一切教育不但没有意义，而且还会成为你成长路上的负担。让我们感到欣慰的是，你每天都是那么开心地从学校回到家，并还经常给我们讲学校的事。
孩子，你是个善良的人，我还希望你能去传播爱，让你的周围充满爱和善；当别人给予你爱时，你还要学会感恩。也许你问，该怎样去播种爱，又该怎样去传播爱呢？妈妈告诉你，能做的事情可多了。比如，当你见到周围的人有了困难时，就主动走上去说：“让我来帮助你！”当你付诸行动时，别人就会感受到爱和温暖，你已在他心中播种了爱。还有，孩子，千万别忘了，当别人帮助你时，你也要微笑着说声：“谢谢”！这样你就会因为爱而学会了感恩！
孩子，我希望你通过自己的努力学习，成为一个成绩优异的学生。你有着远大而崇高的理想，还有成就大事的梦想，但这些都需要通过努力学习去实现。记住，每个人的生命有限，而知识是无限的，我们要抓紧时间刻苦学习，还要勇于实践；要及时调整并尽快找到适合自己的学习方法，这样才能做到事半功倍。在学习阶段千万不要想着投机取巧，不要轻言放弃。当你在学习上碰到困难或考得不好时，我希望你告诉我和你爸爸，相信我们可以尽最大的努力去帮助你。另外，爸爸妈妈多次跟你说过，可以不与别人比着学，但一定要学会超越自己——其实超越自己比超越别人更困难。实在是支撑不住的时候，对爸爸妈妈说声“我好累”，但不要轻言“我不行”。你的科学知识告诉你：泪水和汗水的化学成分是相似的，但妈妈告诉你：泪水只能为你换来同情，而汗水却可以为你赢得成功！
孩子，妈妈还有好多的人生告诫和期待想对你说，但我希望你自己在读万卷书、行万里路的过程中去感悟，自己学会慢慢地长大……
下面是一专家对他孩子说的话，你看了也许会有启发；
一、 对你不好的人，你不要太介怀。在你的一生中，没有谁有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备一点。因为，每个人做每件事总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你。你必须搞清楚，而不必太快将对方看做真朋友。
二、 没有人是不可替代的，没有东西是必须拥有的。看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或者当你失去了世间最爱的一切
时，你也应该明白，这并不是什么大不了的事。
三、 生命是短暂的。也许你今日还在浪费生命，明日却发觉生命将远离你了。因此，愈早懂得珍惜生命，你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿，倒不如早点享受生命。
四、 世界上并没有“最爱”这回事，爱情只是一种霎时的感觉，而这感觉绝对会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请耐心地等候，让时光慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的痛苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
五、 虽然，很多成功人士都没有受过很多教育，但并不是说不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁！谨记！
六、 我不会要求你供养我的下半辈子，同样，我也不会供养你的下半辈子。当你长大到可以独立的时候，我的责任就已经完结。以后，你坐巴士还是奔驰，吃粉丝还是鱼翅，都要自己负责。
七、 对人要好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你。如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
八、人要发达，要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
九、 亲人只有一次的缘份，无论这辈子我和你相处多久，都请好好珍惜共聚的时光。下辈子无论爱与不爱，都不会再见。
最后祝你健康快乐的成长
爱你的爸爸妈妈
篇三：给孩子写封信
给孩子写封信
——生活教育案例
青少年的教育是学校、家庭、社会共同的责任和义务，其中家长对孩子健康成长起着至关重要的作用。但现在许多家长错误的认为，教育孩子是学校的事，自己只要尽到养育的责任就行了。还有许多家长，尤其是农村孩子的家长，整日忙于农活，很少顾及孩子的身心成长，偶尔过问一下，也仅仅是孩子的考试成绩。同时，由于自己文化素养等方面的原因，他们也很少注意到孩子的心理、情感、品质等方面的问题，更谈不上进行有效的指导和教育。有的家长对孩子的教育方法简单粗暴，不能很好的跟孩子交流，也使得孩子很容易产生逆反心理。怎样才能有效的跟孩子交流，用尽量“节约”的方式对孩子产生“高效”的影响呢？针对当前学生教育的实际情况，我校给学生家长提出了一条建设性的意见——给孩子写信！
相比于直接的说教，写信有其独到的作用。谈话、直接的说教好处是省事，目的指向性较强，见效可能较快，但也有它很大的局限性，那就是随意性大，目标容易分散，易受其他因素的干扰，影响的持久性差，极易形成“耳旁风”。操作不当，还可能发生冲突，产生适得其反的效果等。而写信正好可以避免上述问题的产生。家长写信的过程就是一个“备课”的过程，这首先需要你明确你想对孩子说什么，怎样说，你的目的是什么，你想达到怎样的效果。其次，你要全面了解孩子的情况，明确孩子的优点在哪里，缺点有哪些，他现在
在想什么，存在着哪些需要解决的问题等。再次，你还要考虑使用什么样的方式方法让孩子更容易的接受你的观点，用什么样的语言感动孩子的心，从而产生持久的、强烈的影响效果。
写信的目的主要是跟孩子交流，不要简单的提出太具体的要求，特别是孩子不容易达到的要求。切忌用下达命令式的口气布置指令性的任务和要求。尽量多用富有感情色彩的语言，口气要委婉。信的内容也可以丰富多样，可以同孩子一起回忆美好的往事，多提及孩子有趣的、快乐的、成功的过去，让孩子在愉快的情绪中不知不觉的体验哪些东西是美好的，是应该继续发扬光大的。可以给孩子讲一些父母和其他亲人的过去，尤其是孩子还不知道的一些痛苦的、艰难的、失败的经历，让他从中体会人生的不易，从中吸取经验教训，知道哪些是需要避免的，哪些是需要加倍珍惜的，哪些是需要抓住机会的。也可以给孩子讲一下自己的家庭经济状况，当前面临的困难和压力，近期的远期的打算，父母工作、思想、情感等方面的情况，让孩子走进你的内心世界，理解你对他的殷切期望，真切的感受你与他的交流是平等的。
写信的时机把握上也有文章可做。如果你是第一次给孩子写信，最好选择有特别意义的时间，如孩子的生日或者家中有什么特别的情况的时候，这样孩子的印象会更深刻，对他的影响会更长久些。即便不是第一次，最好也要选择一定的时机，比如孩子受到表彰或者经受某种挫折的时候。
孩子读你的信，其实就是一种无声胜有声的交流，他会突然觉得自己长大了，不仅仅是这个家庭的一员，还是这个家庭的小主人，他会悠然产生一种责任感，平时你对他并不起作用的批评和指责，这时可能会像火山爆发一样强烈的震撼他的心灵，收到你意想不到的效果。
什么样的教育方法都不是万能的。给孩子写了信，要注意他的反应，不能不管不问，不要刻意的回避，也不要马上就让他做出表示，不能企望会立即产生你预期的效果。孩子毕竟不是地里的庄稼，一场倾盆大雨就立即茁壮起来。与孩子的交流要天长地久，“随风潜入夜，润物细无声”。让我们与孩子一起成长！