本文是为大家整理的我对会计专业的认识主题相关的10篇毕业论文文献会计类毕业论文范文，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为我对会计专业的认识选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】"互联网+"时代改进中职会计专业教学的认识
期刊：《投资与创业》 | 2017 年第 010 期
摘要：在"互联网+"时代,各个行业的发展模式都发生了非常明显的改变.传统的会计业务被互联网以及信息技术所包围,企业在对会计人才进行选择的过程中,其选择标准也有了一定的改变.我国中职院校主要是向社会输送大量的技术性人才,因此,一定要全面了解企业对人才方面的需求,然后对"互联网+"会计人才的培养方案进行不断优化.本文主要对"互联网+"时代中职会计专业教学中存在的问题进行分析,并结合实际情况提出了一些有效的解决措施,希望能为相关的教学人员提供一定的参考.
关键词：互联网+；中职会计；教学改进
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2.【期刊论文】对高职会计专业课程体系设计的几点认识与思考
期刊：《北京财贸职业学院学报》 | 2012 年第 005 期
摘要：高职会计专业教育必须改革。由于技术的发展和职业教育的要求,沿用建立在手工核算基础上的传统会计教育方法已不能完成高职会计专业的预定目标。以计算机技术为基础的会计高职教育,应该体现其技术性、职业性和高等教育的特征。因此,传统会计专业课程体系必须改革。%Vocational education in the major of Accounting must be reformed. Due to requirements of the development of technology and vocational education, traditional method of accounting education on the basis of manual accounting can' t complete the target. Accounting vocational education based on computer technology, should reflect the characteristics of technology, vocation and higher education. Therefore, the traditional accounting curriculum system must be reformed.
关键词：会计专业；课程体系改革
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3.【期刊论文】高职财务会计专业设置"认识实习"的重要性
期刊：《职业时空》 | 2010 年第 004 期
摘要：针对财务会计专业教学计划中缺失"认识实习"环节的弊端,探究了财务会计专业"认识实习"的内涵及专业教学计划中设置"认识实习"的重要意义.
关键词：高职；财务会计专业；认识实习；重要性
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4.【期刊论文】加强中职学校会计专业职业道德教育的认识与实践
期刊：《中等职业教育》 | 2009 年第 006 期
摘要：本文从当前中职学校会计专业职业道德教育存在的问题出发会计类毕业论文范文，结合教学实践．探讨了加强会计专业职业道德教育的途径和方法。
关键词：中职教育；会计专业；职业道德
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5.【期刊论文】浅谈会计专业实习教学改革的认识
期刊：《科技信息》 | 2009 年第 029 期
摘要：@@ 专业实习是本科教学中至关重要的一个环节.由于缺乏实习基地、实习经费紧张等种种原因,有的学校以手工模拟实验代替实习,有的学校干脆取消等业实习,笔者认为这将对会计教育质量和学生素质的提高产乍不良影响,本文拟结合自己的教学实践,对会计专业实习教学改革做一个探讨,以期对以后的会计专业实习乃至专业教学有所裨益.
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6.【学位论文】基于问题的学习(PBL)在中职会计专业教学中的应用研究——以《基础会计》课程为例
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
一、绪 论
（一）研究背景
1、PBL教学模式在境外应用广泛
2、中职会计专业教学方式亟待改革
1、理论意义
2、现实意义
1、国外文献综述
2、国内文献综述
3、文献述评
1、研究内容
2、研究方法
（五）创新之处
二、基于问题的学习（PBL）模式概述
1、问题
2、基于问题的学习
1、建构主义学习理论
2、合作学习理论
3、情境学习理论
4、杜威的实用主义教育理论
1、PBL教学模式的基本流程
2、PBL教学模式的评价体系
三、中职会计专业教学现状调查与PBL教学应用的必要性与可行性分析
（一）中职会计专业教师教学方法应用现状调查与分析
1、教学方法过于单一，传统讲授法仍然普遍使用
2、学生多为被动学习，教学效果有待提升
3、PBL教学模式在会计专业教学中的应用相对滞后
1、调查方案设计与实施
2、调查结果与分析
1、调查方案设计与实施
2、调查结果与分析
1、PBL教学模式在中职会计专业教学中应用的必要性分析
2、PBL教学模式在中职会计专业教学中应用的可行性分析
四、中职《基础会计》课程的PBL教学设计、实施与效果分析
1、《基础会计》课程的教学目标设计
2、《基础会计》课程的PBL教学模型设计
3、《基础会计》课程的学习评价设计
4、《基础会计》课程的问题设计
1、实验对象及实验过程
2、“错账更正法”的PBL教学模式设计
3、“错账更正法”PBL教学具体实施过程
（三）中职会计专业应用PBL教学模式的教学效果调查及分析
1、学生成绩分析
2、学生调查问卷分析
（四）存在的问题
1、教师难以快速转变角色
2、现有的PBL评价方式不能完全调动学生积极性
3、中职学校的学习资源匮乏，不利于PBL教学模式的展开
4、PBL教学模式导致课后负担较重
五、研究结论及措施
（一）研究结论
（二）措施
1、明确师生角色定位，加强师资培训
2、建立定量和定性相结合的PBL评价体系
3、加大对中职学校图书馆及网络教学资源的资金投入
4、采用PBL与传统授课方式相结合，创建协作互动课堂
参考文献
附录一 中职会计专业教学现状调查问卷
附录二 PBL教学效果调查问卷
致谢
附 读硕期间成果一览表
著录项
学科：职业技术教育
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
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7.【学位论文】混合式教学的实践应用研究--以HZC中专会计专业教学为例
目录
1．1．2研究意义
2．1．1混合式教学
5．2蓝墨云班课的混合式教学效果分析著录项
学科：教育学原理
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
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8.【学位论文】基于中本衔接的中职课程管理研究——以邢台农业学校“3+4”会计专业为例
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
绪论
一、研究的目的和意义
（一） 研究的目的
（二） 研究的意义
二、选题国内外研究进展
（一） 选题国内研究进展
（二） 选题国外研究进展
三、概念界定
（一） 中职教育
（二） 课程体系
（三） 中本衔接
（四） 课程管理
四、 研究内容与研究方法
（一） 研究内容
（二） 研究方法
第一章 相关理论基础
一、 中本衔接的理论依据
（一） 终身教育理论
（二） 认知心理学
（三） 螺旋式课程论
（四）协同效应理论
二、 课程管理相关理论基础
（一） 斯滕豪斯（L. Stenholse）的课程开发过程模式理论
（二） 马斯洛需求层次理论
第二章 加强中本衔接的中职课程管理的必要性分析
一、中职课程的课程开发需要加强课程管理研究
二、中职课程的高效实施需要加强课程管理
三、中职课程评价的开展需要加强课程管理
第三章 案例研究
一、学校概况
二、基于中本衔接的“3+4”会计专业课程管理的现状
（一） 邢台农业学校“3+4”会计专业课程开发管理现状
（二） 课程实施的满意度现状
（三） 邢台农业学校“3+4”会计专业课程评价管理现状
三、基于中本衔接的“3+4”会计专业课程管理中存在的问题
（一） 邢台农业学校“3+4”会计专业课程开发管理中存在的问题
（二） 邢台农业学校“3+4”会计专业课程实施管理中存在的问题
（三） 邢台农业学校“3+4”会计专业课程评价管理中存在的问题
第四章 对策和建议
一、加快建立自上而下的顶层设计课程开发管理机制
二、课程实施管理中教师要不断推动“3+4”会计专业教学改革
三、建立健全中本衔接“3+4”会计专业课程评价管理机制
结语
参考文献
附录
后 记（含致谢）著录项
学科：教育管理
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
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9.【学位论文】宁波中职学校会计专业理实一体化教学现状调查及优化策略研究
目录
著录项
学科：职业技术教育（财经商贸）
授予学位：硕士
年度：2019
正文语种：中文语种
中图分类：保健组织与事业（卫生事业管理）；中等教育
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10.【学位论文】基于职业能力的中职会计专业课程体系优化研究
目录
著录项
学科：职业技术教育（财经商贸）
授予学位：硕士
年度：2019
正文语种：中文语种
中图分类：保健组织与事业（卫生事业管理）；一般理论与方法