□许春洪
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”无论何时何地，我只要一听见这雄壮豪迈的歌声，脑海里就会浮现出一段难忘的往事。
那是67年前的事了。
1952年，我在一所农村完小任教。9月的一天，学校接到上级指示:为庆祝新中国成立三周年，各级学校要开展大唱革命歌曲活动。国庆节时定要学会《国歌》《中国人民志愿军战歌》《歌唱祖国》三首歌曲。
这三首歌中只有《歌唱祖国》是新歌，得有音乐教师教。那时音乐专业教师稀少。刚执教不久的我，担着五年级语文课、四年级常识课及三至六年级唱歌课，由我来教这首新歌是责无旁贷的事。
可我没听过这首歌咋教呢？那时的农村别说电视机、录音机、收音机我听过你的歌简谱，就连个有线广播也没有，去哪儿学呢？正当我心急火燎地打听哪儿能学到这首歌时，突然一位老师发现新来的报纸上登的有带谱的这首歌。我如获至宝，凭着那点浅显的简谱知识，竟然学起新歌了。每天除备课、上课、批改作业、处理班务外，其余的时间我几乎都在学唱。
我很快学会了这首歌。学校决定利用课外活动时间在操场集体学唱。
三至六年级共六个班的200多名学生站在操场上面朝东，我站在讲台上面朝西教唱。下午四五点的阳光还是火辣辣的，刺得我睁不开眼。在空旷的操场上教唱，连个铁皮喇叭筒也没有，全凭嗓子吼。
学生乐感太差，唱出来多走调变音，往往一句歌词重教多次学生还是唱不准。我面朝太阳一遍遍高声教唱，不到半小时已是满头大汗，喉干嗓疼。费了很大功夫终于教会了一段，等到第二天下午再集会时，头一天学的学生已忘得差不多了。
连续教了几个课外活动时间，学生天天就学这首歌，有的学生已有些疲劳厌倦。于是我又想法把学生分为两队轮流学唱。我教甲队，乙队就到场外树下休息，自由练唱。而我呢，教了这队教那队，中间不停歇也不喝水。
几天过去，我的嗓子沙哑了。我必须赶快医治。可村里连个诊所也没有。我打听到有名乡医，医生给出个偏方——完成教唱就指望这了。
第二天早上醒来，感觉嗓子稍轻了些，可肚子又有些疼并拉稀了。我已顾不了这些，小病算啥，只要能唱出来就行。我满脑子只有一件事：一定要完成教唱任务。
9月30日，学生们终于能较准确地唱完这首歌了，分唱、合唱、拉唱已反复练多次，只等国庆大会上亮相啦!
国庆节这天，全体师生早早集合。学生排着整齐的队伍，雄赳赳地边走边唱，向五里外的会场走去。一路歌声嘹亮，鼓声咚咚，引来村子里不少老人孩子看热闹。
在会场，歌声此起彼伏，气氛活跃，各村陆陆续续来了好几百人。他们惊喜地望着这群学生，笑着，指点着，小声议论着……歌声震撼了全场，激越高昂的旋律激荡着人们的心。
会议结束后，学生们又扛着红旗，敲着大鼓，排着队唱着歌返回。一路上，《歌唱祖国》的歌声响彻田野我听过你的歌简谱，久久回荡在乡间的小路上……
光阴似箭，一晃60多年过去了，我如今已是84岁的病残老妪，可每当听到《歌唱祖国》这首歌，当年教唱的一幕幕就会重现眼前。难忘那激情燃烧的岁月，难忘那时年轻人的纯真，难忘那份诚挚的爱国之情。