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台东实中奖励性绩效工资考核方案

  台东实中奖励性绩效工资考核方案

  一、指导思想:为贯彻落实《中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,认真履行《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规,围绕学校工作中心,强化教育教学管理,促使全校教师立足岗位,真正履行“教学育人、管理育人、服务育人”的各项职责,不断提高教学质量和办学水平,推动学校三个文明建设,根据《江苏省义务教育绩效工资工作实施意见的通知》以及我市《义务教育学校绩效工资考核发放实施意见》精神制订本案。

  二、考核对象:全校所有在编在岗教职工。

  三、考核内容:奖励性绩效工资由考勤奖励、岗位奖励和业绩奖励三部分组成,其比例为2:5:3 。

  四、考核办法:切块分配,按月考核,学期小结,年终发放。

  切块的总原则是根据基础性工资进行。切块比按专业技术人员基础性绩效的平均数与后勤人员基础性绩效的平均数之比进行。

  根据规定,班主任工作在考核合格后按10个工作月发放120元班主任津贴。余下的资金即为奖励性绩效工资总量。计为A+B,其中专业技术人员部分数额为A,后勤人员部分为B。两类人员的考勤、考岗、考绩等分配方案如下:

  人员  项目  考勤  考工作量  考业绩  班主任或管理  超课时

  教 师0.2A0.5A0.3A*80%/0.3A*20%

  班主任0.2A0.5A0.3A*80%120*50.3A*20%

  干 部0.2A0.5A0.3A120*6、130*6、150*6/

  工 人0.2B0.5B0.3B*80%0.3B*20%

  为便于操作,考勤部分按实扣发、现金结算;考岗部分原则上实行自身工作量与学科满工作量占比计算;考绩部分由平均奖和贡献奖组成。平均奖占80%,人人都有,贡献奖占20%,绩优分多。

  根据规定校长岗位考核为全校绩效工资的平均数,其业绩由教育局考核,副校长、中层干部和主办会计按教育局规定完成本职工作后参照班主任执行。学校所有行政干部不参与20%贡献奖的分配。

  不在岗的中层以上干部与男满58岁周岁、女满53周岁并经教育局批准退养的教师,可享受绩效工资0.94A;借出人员类:干部教师0.94A,工人0.94B;提前离岗人员和非正常流动人员不享受绩效工资;借用人员担任班主任的享受班主任津贴,其它工作在原单位考核。

  五、考核细则

  (一)考勤

  1、满勤满奖。

  2、学校安排的代课每节课额外补贴15元;如果本身工作量不足,补贴总额不得超过满工作量教师。

  3、早读课除干部、班主任外,每次补贴3元。(仅限2012年春学期,秋学期不补)

  4、双休日加班每整天补贴40元,平时加班被认定的每天补贴20元。

  5、教育行政主管部门组织的影响较大的体育赛事训练和艺术活动竞赛训练,原则上实行金额包干,以奖代补。

  6、事假1天扣20元,短期病假1天扣5元(以下各条如与此冲突不累计)。

  7、学校工作会议无故缺会一次扣10元,私假扣5元。

  8、学校或年级组织的集体活动无故缺席的扣10元,私假扣5元。

  9、集体备课;挂牌听课同备课组之间无故缺席一次扣10元,私假扣5元。

  10、上课迟到或放空一次扣10-30元,监考迟到或缺席一次扣15-30元。

  11、正常上班时间的关键时段,突击抽查发现一次迟到或早退扣15元。

  12、婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。

  (二)考岗

  1、满岗满奖。

  2、校内岗位设定按专业技术岗位,后勤岗位实施考核。

  3、教师工作量考核以班级为单位计算,参考值如下:

  语、数、外理、化政、史、地、生、体信息、音乐美术及其它技能课

  2个班2-3个班5-7个班(初三政史4个班)10-12个班

  注:(1)任教初三语数外双班、初三理化3个班或初三政史5个班,每学期每人加20分;其他初三任课教师每学期每人加10分。

  (2)男满55周岁、女满50周岁者,工作量不足,视同满工作量;工作量饱满,每学期加20分。

  (3)工作量不足(语数外单班等),每学期扣600元。额外代课另外计算,但不得超过满工作量教师。满工作量教师代课按实计算。

  4、具有教师身份但由于工作需要,不在教学一线,或不完全在教学一线,而实际班课时不足的,则根据兼职工作量的多少综合考核折算。

  实验室物理化学生物实验室核定实验员一人,在保证各项课堂正常运转的情况下,即算满工作量。

  图书室:图书管理、教材发放、报纸收发等正常,即算满工作量。

  党务、政务、政教、教务、总务、工会、档案、机要、会计、电视台、摄影、摄像、宣传、校刊、网站等工作可以组合折算班课时,由各处室按学期综合考核。

  (三)考绩

  1、教职工在完成常规的教育教学或工作任务,无违规行为的情况下,可获基础性奖励。基础性奖励分别为×80%,×80%。

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