中堂小学教师发展奖评定细则
为营造良好的发展氛围，引导教师关注自身发展，促进教师专业成长，让每一位教师都能不断地实现自我超越，特制订本细则。
一、关于发展奖的有关说明
1、发展奖重点在关注教师纵向的自我发展提高，不作横向比较。
2、发展奖每年评定一次，奖金金额为人民币400元。
3、发展奖的发放程序：教师自评--学校审核--公示--发放。
4、连续三年发展奖为零的教师，不得评优，发展奖为零的教师不得晋升为学校骨干教师（45周岁以上教师除外）。
二、发展奖的评定细则
1、项目及分值
项目分值说明
学历进修2
课堂教学3
教学科研3
学生成绩3
专业技能2
班主任工作3
其它1
2、操作说明
（1）所有项目以教师原有的最高级别为参照，不论级别高低，只要在原有基础上有所提高，就能获得相应分值。
（2）项目所属各分项原取得的成绩，在校级及以上z市级以下的，只要维持在原水平可获得相应分值的一半分数；原取得成绩在z市级及以上，只要维持原有水平即可获得相应分值；但对有些项目（限课堂教学、教学科研两项），由于机会等原因，导致教师再取得相应荣誉较困难的，可以向学校申请复合，学校可根据教师要求，对其课堂教学及教学科研水平进行复评，如确认教师仍保持原有水平，可获相应分值。
（3）学历进修不算保持分值。
（4）所获总分值在3分及以上可获全额发展奖。所获总分值在1分及以上的可获50%的发展奖。不得分者不获奖。
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